第23卷 幼儿园教育的基本要素-幼儿园环境 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第23、第24卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （四）幼儿园教育的基本要素 了解幼儿园环境的含义及功能；掌握幼儿园环境创设的原则及应注意的问题。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第23卷 幼儿园教育的基本要素-幼儿园环境 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1．社会环境中的首要和核心因素是（   ） A．人 B．物质要素 C．精神因素 D．人际关系 【答案】A 【详解】社会环境中的首要和核心因素是人。 2．幼儿园是以 为中介对幼儿进行教育的。（   ） A．教师 B．幼儿 C．环境 D．教学内容 【答案】C 【详解】考察环境的作用。 3．同样是玩娃娃家游戏，给小班幼儿提供的玩具数量很多，一式多份；给大班幼儿提供的是能够一物多用的玩具材料。这体现了幼儿园环境创设的（   ） A．开放性原则 B．适宜性原则 C．环境与教育目标相一致的原则 D．幼儿参与的原则 【答案】B 【详解】本题考查的是幼儿园环境创设的原则的相关知识。适宜性原则：幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展的特点和发展需要。 4．与物质环境相比较，制约幼儿园教育质量的更为重要的因素是（   ） A．自然环境 B．景观环境 C．精神环境 D．人文环境 【答案】C 【详解】本题考查的是幼儿园环境创设应注意的问题：与物质环境相比较，制约幼儿园教育质量的更为重要的因素是精神环境。 5．创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，这体现了（   ） A．经济性原则 B．适宜性原则 C．开放性原则 D．幼儿参与的原则 【答案】A 【详解】本题考查的是幼儿园环境创设的原则中经济性原则的涵义。 6．幼儿园对幼儿进行教育的中介是（   ） A．教师 B．教材 C．环境 D．教学内容 【答案】C 【详解】本题考查的是幼儿园环境的涵义的相关知识：幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的。 7．教育者应树立大教育观，不能关起门来办教育。在创设幼儿园环境时，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素，即应遵循（   ） A．参与性原则 B．开放性原则 C．适宜性原则怕时 D．全面渗透原则 【答案】B 【详解】本题考查的是幼儿园环境创设的原则的相关内容：利用开发的教育环境对幼儿进行教育，是教育者应该梳理的大教育观。不仅要考虑园内环境要素，同时也要重视园外的各要素。 8．幼儿园的环境创设主要是指（   ） A．购买大型玩具 B．建设新校舍 C．创建良好师生关系 D．创设合格的物质条件和良好的精神环境 【答案】D 【详解】幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。 9．幼儿园是一种特别的社会环境幼儿园环境给予幼儿的影响是（   ） A．有目的、系统性的 B．有计划、随机性的 C．有意识、计划性的 D．有目的可操作性的 【答案】A 10．请交警来园模拟操练给幼儿介绍交通安全知识是（  ） A．幼儿参与的原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．环境与目标一致性原则 【答案】B 11．幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具，这种做法遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．经济性原则 B．开放性原则 C．环境与教育目标一致性原则 D．适宜性原则 【答案】A 【详解】本题考查的是幼儿园环境创设的原则中经济性原则的涵义。 12．幼儿喜欢雨水，下雨时就应该给幼儿准备雨具，让幼儿可以在雨中散步;幼儿需要感知春天就应该组织幼儿观察春天的动植物、人们的生活等。这体现了幼儿园环境创设的（   ） A．适宜性原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．环境和目标一致性原则 【答案】A 13．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地文展。体现了幼儿园环境创设中的（   ） A．适宜性原则 B．开放性原则 C．幼儿参与的原则 D．环境与教育目标一致的原则 【答案】A 14．下列属于幼儿园精神环境的是（   ） A．社区绿化 B．房舍 C．师幼关系 D．教具、玩具 【答案】C 【详解】本题考查的是幼儿园环境的涵义。幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。 15．下列属于幼儿园精神环境的是（    ） A．风俗习惯 B．城市建筑 C．社区绿化 D．设备材料 【答案】A 【详解】幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境。 （1）物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物的要素的总和，如自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间和装饰。 （2）精神环境是指对幼儿教育产生影响的社会中的精神因素的总和，如社会政治、经济、文化、艺术、道德、风俗习惯、人们生活方式、人际关系、教师的观念行为。 16．幼儿园、家庭、社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素。环境中的自觉因素是（   ） A．家庭教育 B．社区教育 C．社会教育 D．幼儿园教育 【答案】D 【详解】本题考查的是幼儿园环境的功能的相关知识。幼儿园、家庭和社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素，幼儿园教育则是环境中的自觉因素。 17．幼儿主动与外部环境相互作用的过程，实际上是（  ） A．游戏 B．交往 C．主动参与实践活动 D．摆弄操作 【答案】C 18．幼儿园请交警来园模拟操作，给幼儿介绍交通安全知识，这种利用外界环境因素教育幼儿的方法遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．幼儿参与的原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．适宜性原则 【答案】B 【详解】开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。 19．同是娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现了（   ） A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．经济性原则 【答案】C 【详解】适宜性原则的含义：幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适应。 例如小班喜欢玩平行游戏，提供的玩具就应该同品种的数量多一点；中大班象征性游戏水平较高，提供的玩具材料可以是一物多用的。 20．小班幼儿喜欢玩平行游戏，提供给他们的玩具就应该同品种多一些，这遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．幼儿参与性原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．适宜性原则 【答案】D 【详解】适宜性原则的含义：幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适应。 例如小班喜欢玩平行游戏，提供的玩具就应该同品种的数量多一点；中大班象征性游戏水平较高，提供的玩具材料可以是一物多用的。 二、简答题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 21．简述幼儿园环境的作用。 【答案】1、幼儿园环境影响幼儿的身心健康：安全、舒适的幼儿园环境，能促进幼儿身心健康发展。 2、幼儿园环境能够促进幼儿的主动学习。促进幼儿主动学习的途径之一就是创设适宜的环境，包括向幼儿提供丰富的游戏材料，创造性地布置室内外环境，营造和谐、自由的人际交流氛围等。 【分析】本题考查的是幼儿园环境的作用，考纲要求掌握的内容。 【详解】幼儿园环境的作用主要体现在两个方面：一对幼儿身心健康发展的促进作用；二是丰富的游戏材料能促进幼儿主动与环境相互作用，促进幼儿主动的学习。 22．幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的，在幼儿园环境创设的原则中 (1)如何理解环境与教育目标一致的原则？ (2)贯彻这一原则需要注意哪些问题？ 【答案】(1)幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设时要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿教育目标相一致。 (2)1、环境创设要有利于教育目标的实现。 2、依据幼儿园教育目标，对环境创设做系统规划。 【解析】略 23．幼儿园环境创设的原则有哪些？ 【答案】（1）环境与教育目标一致的原则 （2）适宜性原则 （3）幼儿参与的原则 （4）开放性原则 （5）经济性原则 【分析】考查幼儿园环境创设原则知识，需提炼答案要点。 【详解】从教育目标契合、适宜幼儿发展、幼儿主体参与、内外资源开放、成本合理控制角度，概括五项原则 。 【点睛】理解各原则对环境创设科学性、有效性的指导作用，把握环境育人的实践逻辑 。 24．如何建立良好的师生关系？ 【答案】（1）正确理解教师与幼儿之间的关系 （2）建立师生之间良好的情感关系 三、分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．在班级商店游戏中，小顾客们拿着买来的物品不知道干什么，活动难以继续下去。这时候老师迅速调整了计划，增加制作工厂等内容，重新激发了幼儿游戏的热情。 (1)这体现了教师在环境创设中的作用是什么？ (2)幼儿园环境创设应注意哪些问题？ 【答案】(1)体现了幼儿教师是幼儿园环境的设计者。 (2)1、注重精神环境的创设 （1）建立良好的师生关系 （2）帮助幼儿之间建立良好的同伴关系 2、发挥教师在幼儿园环境创设中的重要作用 （1）教师是幼儿园环境的设计者。 （2）教师是幼儿与环境相互作用的引导者。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第23、第24卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （四）幼儿园教育的基本要素 了解幼儿园环境的含义及功能；掌握幼儿园环境创设的原则及应注意的问题。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第23卷 幼儿园教育的基本要素-幼儿园环境 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1．社会环境中的首要和核心因素是（   ） A．人 B．物质要素 C．精神因素 D．人际关系 2．幼儿园是以 为中介对幼儿进行教育的。（   ） A．教师 B．幼儿 C．环境 D．教学内容 3．同样是玩娃娃家游戏，给小班幼儿提供的玩具数量很多，一式多份；给大班幼儿提供的是能够一物多用的玩具材料。这体现了幼儿园环境创设的（   ） A．开放性原则 B．适宜性原则 C．环境与教育目标相一致的原则 D．幼儿参与的原则 4．与物质环境相比较，制约幼儿园教育质量的更为重要的因素是（   ） A．自然环境 B．景观环境 C．精神环境 D．人文环境 5．创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，这体现了（   ） A．经济性原则 B．适宜性原则 C．开放性原则 D．幼儿参与的原则 6．幼儿园对幼儿进行教育的中介是（   ） A．教师 B．教材 C．环境 D．教学内容 7．教育者应树立大教育观，不能关起门来办教育。在创设幼儿园环境时，不仅要考虑到幼儿园内环境因素，同时也要重视园外环境的各要素，即应遵循（   ） A．参与性原则 B．开放性原则 C．适宜性原则怕时 D．全面渗透原则 8．幼儿园的环境创设主要是指（   ） A．购买大型玩具 B．建设新校舍 C．创建良好师生关系 D．创设合格的物质条件和良好的精神环境 9．幼儿园是一种特别的社会环境幼儿园环境给予幼儿的影响是（   ） A．有目的、系统性的 B．有计划、随机性的 C．有意识、计划性的 D．有目的可操作性的 10．请交警来园模拟操练给幼儿介绍交通安全知识是（  ） A．幼儿参与的原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．环境与目标一致性原则 11．幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具，这种做法遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．经济性原则 B．开放性原则 C．环境与教育目标一致性原则 D．适宜性原则 12．幼儿喜欢雨水，下雨时就应该给幼儿准备雨具，让幼儿可以在雨中散步;幼儿需要感知春天就应该组织幼儿观察春天的动植物、人们的生活等。这体现了幼儿园环境创设的（   ） A．适宜性原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．环境和目标一致性原则 13．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地文展。体现了幼儿园环境创设中的（   ） A．适宜性原则 B．开放性原则 C．幼儿参与的原则 D．环境与教育目标一致的原则 14．下列属于幼儿园精神环境的是（   ） A．社区绿化 B．房舍 C．师幼关系 D．教具、玩具 15．下列属于幼儿园精神环境的是（    ） A．风俗习惯 B．城市建筑 C．社区绿化 D．设备材料 16．幼儿园、家庭、社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素。环境中的自觉因素是（   ） A．家庭教育 B．社区教育 C．社会教育 D．幼儿园教育 17．幼儿主动与外部环境相互作用的过程，实际上是（  ） A．游戏 B．交往 C．主动参与实践活动 D．摆弄操作 18．幼儿园请交警来园模拟操作，给幼儿介绍交通安全知识，这种利用外界环境因素教育幼儿的方法遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．幼儿参与的原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．适宜性原则 19．同是娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现了（   ） A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．经济性原则 20．小班幼儿喜欢玩平行游戏，提供给他们的玩具就应该同品种多一些，这遵循了幼儿园环境创设的（   ） A．幼儿参与性原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．适宜性原则 二、简答题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 21．简述幼儿园环境的作用。 22．幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的，在幼儿园环境创设的原则中 (1)如何理解环境与教育目标一致的原则？ (2)贯彻这一原则需要注意哪些问题？ 23．幼儿园环境创设的原则有哪些？ 24．如何建立良好的师生关系？ 三、分析题（本大题共1小题，每题20分，共20分） 25．在班级商店游戏中，小顾客们拿着买来的物品不知道干什么，活动难以继续下去。这时候老师迅速调整了计划，增加制作工厂等内容，重新激发了幼儿游戏的热情。 (1)这体现了教师在环境创设中的作用是什么？ (2)幼儿园环境创设应注意哪些问题？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$