第14卷 幼儿园全面发展教育-幼儿园全面发展教育概述、幼儿体育 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第13、第14卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （三）幼儿园全面发展教育 了解幼儿园全面发展教育的含义和意义；理解幼儿体育的概念；掌握幼儿体育的目标和内容；掌握幼儿体育的实施。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第14卷 幼儿园全面发展教育-幼儿园全面发展教育概述、幼儿体育 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共22小题，每题3分，共66分） 1．我国幼儿教育的基本出发点是（   ） A．对幼儿实施全面发展教育 B．促进幼儿身心和谐发展 C．培养幼儿良好的生活习惯 D．培养幼儿的想象力和创造力 【答案】A 【详解】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 2．幼儿全面发展教育是以_____为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展。（   ） A．社会发展需求 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 【答案】D 【详解】幼儿全面发展教育强调以幼儿自身的客观发展规律为基础，既要关注其 当前身心发展水平（现实），也要考虑其 潜在的发展能力（可能）。 其他选项辨析： A. 社会发展需求：属于外部因素，是教育目标制定的背景，而非直接前提。 B. 幼儿目前的发展状况：仅强调“现实”，忽略了“发展潜力”，表述不完整。 C. 幼儿的潜力：仅强调“可能”，未涵盖“现实基础”，片面。 3．我国幼儿教育的基本出发点是（   ） A．培养幼儿各种好习惯 B．对幼儿实施全面发展教育 C．重视幼儿生理和心理健康 D．提高幼儿身心素质 【答案】B 【详解】考察幼儿全面发展教育 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实和可能为前提，以促进幼儿体智德美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的，着眼于培养幼儿素质的教育，对幼儿实施全面发展的教育，是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。 4．幼儿园全面发展教育是以 为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展宗旨的。（   ） A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 【答案】D 【详解】具体来说，幼儿的发展是一个连续、有序、有规律的过程，具有一定的阶段性和年龄特征。因此，幼儿园全面发展教育的目标必须建立在幼儿当前身心发展的现实状况和未来可能的发展潜力之上。这意味着教育内容的设置、教学方法的选择以及教育活动的组织都需要充分考虑幼儿的实际发展水平，同时也要关注他们未来的发展趋势和可能性。 在体、智、德、美诸方面，幼儿园全面发展教育旨在促进幼儿在这些领域的全面和谐发展。具体来说，体育方面注重幼儿的身体素质和运动能力的发展；智育方面则强调幼儿的知识学习和智力开发；德育方面关注幼儿的社会性发展和道德品质的培养；美育方面则注重幼儿的审美能力和艺术素养的提升。这四个方面相互关联、相互促进，共同构成了幼儿全面发展的有机整体。 5．下列关于幼儿园全面发展教育的说法中，不正确的是（   ） A．对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点 B．幼儿的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进，平均发展 C．全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的 D．体、智、德、美四个方面是紧密联系、相互促进的 【答案】B 【详解】全面发展教育并不意味着要求每个幼儿在各个方面都达到同样的水平或进行平均发展。相反，它强调的是幼儿在各个方面的协调发展，允许并鼓励幼儿在某些方面有所特长或优势。全面发展教育更注重的是幼儿个体潜能的充分展现和各方面素质的和谐统一。 6．幼儿园全面发展教育的前提是（   ） A．促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展 B．幼儿身心发展的现实与可能 C．适合幼儿身心发展特点 D．幼儿素质的教育 【答案】A 【详解】本题考查的是幼儿园全面发展教育的含义。幼儿园全面发展教育是以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。 7．下列有关幼儿教育的表述，不正确的是（   ） A．要对幼儿进行全面发展的教育 B．要把德育放在首位 C．要体现我国教育的基本精神 D．要尊重幼儿身心发展规律 【答案】B 【详解】生命的健康存在是其他一切学习活动的前提，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，而不是德育。 8．幼儿园必须放在首位的工作是（   ） A．培养幼儿良好的个性品质 B．培养幼儿良好的生活卫生习惯 C．保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 D．培养幼儿感受美和表现美的能力 【答案】C 【详解】根据《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等文件，幼儿的健康与安全是幼儿园一切工作的前提。幼儿身心发育尚未成熟，缺乏自我保护能力，因此幼儿园必须将保护生命、促进健康置于首位。 幼儿阶段生命安全与健康是根本前提，其他教育目标（如习惯养成、能力培养）必须在此基石上推进。因此，C选项是幼儿园不可替代的首要任务。 9．幼儿体育的重中之重是（   ） A．提高幼儿身体素质 B．掌握体育的技能技巧 C．发展幼儿基本动作 D．提高幼儿参加体育活动的兴趣 【答案】A 【详解】提高幼儿身体素质是幼儿体育的重中之重。幼儿身体素质的提高主要在于体质的增强。 10．幼儿的身体活动速度是指（   ） A．体格 B．体能 C．适应能力 D．心理素质 【答案】B 【详解】体格：生长发育、体形、身体姿势。    体能：生理机能、身体素质、身体基本活动能力。 适应能力：疾病抵抗力、环境变化适应能力。 心理因素：情绪、认识能力、意志品质、个性。 11．人体的生长发育、体形和身体姿势（   ） A．体质 B．体格 C．体能 D．适应能力 【答案】D 【详解】幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实和可能为前提，以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿素质的教育。 12．_____是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。（   ） A．体育游戏 B．基本动作练习 C．基本体操 D．身体素质训练 【答案】A 【详解】考察幼儿体育的内容。体育游戏又称为活动性游戏，是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。 B. 基本动作练习：是体育的基础，但更侧重技能训练，不是主要方法；它常通过游戏实现。 C. 基本体操：内容较单一，多用于热身或辅助，非核心内容。 D. 身体素质训练：对幼儿不适用，因幼儿体育强调游戏化发展，而非正式训练。 13．幼儿园要保证幼儿有充足的睡眠时间，一天一般不少于（   ） A．12—13小时 B．10—12小时 C．11—12 小时 D．9—11小时 【答案】A 【详解】考察幼儿体育的内容。 幼儿园要保证，幼儿有充足的睡眠时间，一天不少于12-13小时，午睡时间2-3小时。 14．幼儿体育的核心是（   ） A．重视技能技巧 B．增强幼儿体质 C．养成良好生活习惯 D．重视心理健康 【答案】B 15．既是幼儿园体育活动的主要内容，又是幼儿园体育活动的方法途径的是（   ） A．体育课 B．体育游戏 C．基本动作 D．基本体操 【答案】B 16．评价一个人是否健康，应综合考察与评价（   ） ①体质   ②体格   ③体能    ④适应能力    ⑤心理因素 A．①②③ B．②③④ C．①②③④⑤ D．②③④⑤ 【答案】C 【详解】本题考查的是体质的相关内容，一个人是否健康，从哪几个方面的表现来综合考察与评价的。 17．下列不属于体能的是（   ） A．体形 B．身体素质 C．身体基本活动能力 D．生理机能 【答案】A 【详解】本题考查的是体质中体能的相关知识。体能包括生理机能、身体素质、身体基本活动能力。 18．下列不属于体格的是（   ） A．人体的生长发育 B．体形 C．身体姿势 D．身体素质 【答案】D 【详解】本题考查的是体质中体格的相关知识。体格：指人体的生长发育、体型和身体姿势。 19．专门组织的体育活动是增强幼儿体质的（   ） A．有效途径 B．唯一途径 C．基本途径 D．重要途径 【答案】A 【详解】本题考查的是幼儿体育的实施应注意问题。专门组织的体育活动是增强幼儿体质的有效途径，但并不是唯一途径。 20．幼儿体育的主要目的不包括（   ） A．让幼儿掌握体育的技能技巧 B．提高幼儿参加体育活动的兴趣 C．发展幼儿基本活动能力 D．促进幼儿身心健康成长 【答案】A 【详解】本题考查的是幼儿体育的目的。幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康成长。 21．下列教育内容属于幼儿体育内容的是（   ） A．萌发爱的情感 B．学习社会行为规范 C．重视幼儿的心理健康 D．欣赏艺术作品 【答案】C 【详解】考查幼儿体育的内容 幼儿体育的内容： （一）做好卫生保健工作 建立良好的生活环境，制定执行合理的生活和卫生保健制度，培养良好的生活卫生习惯，增强自我保护意识，重视幼儿的心理健康 （二）积极开展各项体育活动 体育游戏、基本动作练习、基本体操 22．下列关于幼儿体育的目的的说法，不正确的是（   ） A．促进幼儿身体生长发育和机能的协调发展 B．培养幼儿的生活、卫生习惯 C．培养幼儿体育的技能技巧 D．锻炼身体，增强体质，提高幼儿参加体育活动的兴趣 【答案】C 【详解】本题考查的是幼儿体育的目的。幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康成长。 二、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 23．幼儿体育的实施途径有哪些？ 【答案】①创设良好的生活环境    ②科学护理幼儿的生活    ③积极开展各项体育活动 【详解】本题考查幼儿体育的实施途径，是考纲要求掌握的内 24．幼儿体育是不是主要让幼儿掌握体育的技能技巧？为什么 【答案】不是。 原因：由于幼儿抵抗力差，骨骼肌肉发育不成熟，动作不协调，不宜进行爆发性肌肉活动。因此，幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康成长。 三、分析题（本大题共1小题，每题14分，共14分） 25．老师通过创设情境，模拟小兔子采蘑菇，引导幼儿学习双脚行进跳的动作，同时鼓励幼儿大胆的走过小桥、钻过山洞，提高身体动作的协调性，在轻松愉快的游戏中跟着兔妈妈采蘑菇。 (1)老师带领幼儿采蘑菇的过程，体现了幼儿体育活动的哪些内容？ (2)幼儿体育活动的内容还有哪些？ (3)幼儿体育的目标有哪些？ 【答案】(1)积极开展体育活动 (2)做好卫生保健工作。 (3)1、保护幼儿的生命与健康，促进幼儿身体的正常生长发育和机能的协调发展。 2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 3、锻炼幼儿身体，发展基本动作，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第13、第14卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （三）幼儿园全面发展教育 了解幼儿园全面发展教育的含义和意义；理解幼儿体育的概念；掌握幼儿体育的目标和内容；掌握幼儿体育的实施。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第14卷 幼儿园全面发展教育-幼儿园全面发展教育概述、幼儿体育 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共22小题，每题3分，共66分） 1．我国幼儿教育的基本出发点是（   ） A．对幼儿实施全面发展教育 B．促进幼儿身心和谐发展 C．培养幼儿良好的生活习惯 D．培养幼儿的想象力和创造力 2．幼儿全面发展教育是以_____为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展。（   ） A．社会发展需求 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 3．我国幼儿教育的基本出发点是（   ） A．培养幼儿各种好习惯 B．对幼儿实施全面发展教育 C．重视幼儿生理和心理健康 D．提高幼儿身心素质 4．幼儿园全面发展教育是以 为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展宗旨的。（   ） A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 5．下列关于幼儿园全面发展教育的说法中，不正确的是（   ） A．对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点 B．幼儿的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进，平均发展 C．全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的 D．体、智、德、美四个方面是紧密联系、相互促进的 6．幼儿园全面发展教育的前提是（   ） A．促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展 B．幼儿身心发展的现实与可能 C．适合幼儿身心发展特点 D．幼儿素质的教育 7．下列有关幼儿教育的表述，不正确的是（   ） A．要对幼儿进行全面发展的教育 B．要把德育放在首位 C．要体现我国教育的基本精神 D．要尊重幼儿身心发展规律 8．幼儿园必须放在首位的工作是（   ） A．培养幼儿良好的个性品质 B．培养幼儿良好的生活卫生习惯 C．保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 D．培养幼儿感受美和表现美的能力 9．幼儿体育的重中之重是（   ） A．提高幼儿身体素质 B．掌握体育的技能技巧 C．发展幼儿基本动作 D．提高幼儿参加体育活动的兴趣 10．幼儿的身体活动速度是指（   ） A．体格 B．体能 C．适应能力 D．心理素质 11．人体的生长发育、体形和身体姿势（   ） A．体质 B．体格 C．体能 D．适应能力 12．_____是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。（   ） A．体育游戏 B．基本动作练习 C．基本体操 D．身体素质训练 13．幼儿园要保证幼儿有充足的睡眠时间，一天一般不少于（   ） A．12—13小时 B．10—12小时 C．11—12 小时 D．9—11小时 14．幼儿体育的核心是（   ） A．重视技能技巧 B．增强幼儿体质 C．养成良好生活习惯 D．重视心理健康 15．既是幼儿园体育活动的主要内容，又是幼儿园体育活动的方法途径的是（   ） A．体育课 B．体育游戏 C．基本动作 D．基本体操 16．评价一个人是否健康，应综合考察与评价（   ） ①体质   ②体格   ③体能    ④适应能力    ⑤心理因素 A．①②③ B．②③④ C．①②③④⑤ D．②③④⑤ 17．下列不属于体能的是（   ） A．体形 B．身体素质 C．身体基本活动能力 D．生理机能 18．下列不属于体格的是（   ） A．人体的生长发育 B．体形 C．身体姿势 D．身体素质 19．专门组织的体育活动是增强幼儿体质的（   ） A．有效途径 B．唯一途径 C．基本途径 D．重要途径 20．幼儿体育的主要目的不包括（   ） A．让幼儿掌握体育的技能技巧 B．提高幼儿参加体育活动的兴趣 C．发展幼儿基本活动能力 D．促进幼儿身心健康成长 21．下列教育内容属于幼儿体育内容的是（   ） A．萌发爱的情感 B．学习社会行为规范 C．重视幼儿的心理健康 D．欣赏艺术作品 22．下列关于幼儿体育的目的的说法，不正确的是（   ） A．促进幼儿身体生长发育和机能的协调发展 B．培养幼儿的生活、卫生习惯 C．培养幼儿体育的技能技巧 D．锻炼身体，增强体质，提高幼儿参加体育活动的兴趣 二、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 23．幼儿体育的实施途径有哪些？ 24．幼儿体育是不是主要让幼儿掌握体育的技能技巧？为什么 三、分析题（本大题共1小题，每题14分，共14分） 25．老师通过创设情境，模拟小兔子采蘑菇，引导幼儿学习双脚行进跳的动作，同时鼓励幼儿大胆的走过小桥、钻过山洞，提高身体动作的协调性，在轻松愉快的游戏中跟着兔妈妈采蘑菇。 (1)老师带领幼儿采蘑菇的过程，体现了幼儿体育活动的哪些内容？ (2)幼儿体育活动的内容还有哪些？ (3)幼儿体育的目标有哪些？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$