第12卷 我国幼儿园教育的目标、任务和原则-幼儿园的任务和原则 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第9、第10、第11、第12卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （二）我国幼儿园教育的目标、任务和原则 理解幼儿园的双重任务和新时期幼儿园双重任务的特点；掌握幼儿园教育的原则。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第12卷 我国幼儿园教育的目标、任务和原则-幼儿园的任务和原则 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共19小题，每题2分，共38分） 1．家长要求办园形式更加多样化，增加了全日制、半日制、计时制、寄宿制等形式，体现了（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．为家长服务的范围不断扩大 C．家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量 D．提高保育和教育的质量 2． 成为幼儿园生存和发展的关键。（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．为家长服务的范围不断扩大 C．提高家长的素质 D．提高保育和教育的质量 3．下列叙述中不属于新时期幼儿园双重任务的特点的是（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．幼儿园对幼儿实施保育和教育 C．为家长服务的范围不断扩大 D．家长对幼儿教育的认识不断提高，对幼儿教育提出了更高的要求 4．教育要促进每个儿童在原有的基础上发展，体现了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 5．培养幼儿的独立性，就需要在生活中注意培养幼儿自己穿衣吃饭、上厕所等自理能力；在教育教学活动中，启发幼儿独立思考，有困难自己多动脑筋；自由活动时鼓励幼儿自己设计游戏，主动与别人交往。体现了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．发挥一日活动整体教育功能的原则 C．保教结合的原则 D．教育的活动性和活动的多样性的原则 6．体育活动时，只考虑对幼儿基本动作的要求，只重视运动技巧的提高，而全然不顾运动量的大小、运动时间等对幼儿身体的影响，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 7．如果培养出来的人只有聪明的头脑但身体虚弱，或是有强壮的身体，却智力低下或道德品质较差，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 8．在集体活动时，长时间让幼儿坐着听讲，连续地进行智力活动，不顾及幼儿身体和脑神经系统地疲劳，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．发挥一日活动整体教育功能的原则 C．保教结合的原则 D．教育的活动性和活动的多样性原则 9．教育机构进行教育的主要组织形式（   ） A．小组活动 B．个别活动 C．集体活动 D．以上均不对 10．在幼儿园实践中某些老师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（   ） A．以游戏为基本活动的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．发挥一日活动整体教育功能的原则 D．尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 11．幼儿发展的基础和源泉是（   ） A．游戏 B．活动 C．上课 D．体育 12．幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（   ） A．促进儿童全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．发挥一日活动整体教育功能的原则 D．教育的活动性和活动的多样性原则 13．“要想知道梨子的滋味，你就得亲口尝-尝”，其中所体现的主要教育原则是（   ） A．促进儿童全面发展的原则 B．教育的活动性原则 C．以游戏为基本活动的原则 D．面向全体，重视个别差异的原则 14．幼儿园的基本活动是（   ） A．学习 B．上课 C．玩耍 D．游戏 15．幼儿园直接面对幼儿的两大工作是（   ） ①教育；     ②保育；      ③收费；      ④绿化； A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 16．幼儿园实施保教计划的原则应该是（   ） A．保教在同一过程中实现 B．先保育后教育 C．先教育后保育 D．保教人员的配合 17．对幼儿园保教结合的教育原则，理解错误的是（   ） A．保育和教育是幼儿园两大方面的工作 B．保育和教育工作互相联系、互相渗透 C．保育和教育是在同一过程中实现的 D．保育和教育是分割进行的 18．联合国教科文组织在一本书中指出： “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调 （   ） A．集体教育和个别教育相结合 B．家园配合 C．因材施教 D．保教结合 19．下列教育原则中属于幼儿园教育的特殊原则是（   ） A．促进儿童全面发展原则 B．保教结合原则 C．面向全体、重视个别差异的原则 D．以游戏为基本活动的原则 二、简答题（本大题共4小题，每题12分，共48分） 20．简述新时期幼儿园双重任务的特点。 21．简述幼儿园教育的原则？ 22．贯彻促进儿童全面发展的原则应该注意哪几点？ 23．怎样发挥一日生活整体教育功能的原则？ 三、论述题 24．论述保教结合原则的含义和应注意的问题？ 四、分析题（本大题共1小题，每题14分，共14分） 25．儿童享有不同于成人的特殊权利:生存权、受教育权、受抚养权、发展权、游戏权。 请问： (1)材料中体现了幼儿园教育的哪个原则？ (2)运用这一原则应注意什么问题？ (3)还有什么其他的原则？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第9、第10、第11、第12卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿教育学】： （二）我国幼儿园教育的目标、任务和原则 理解幼儿园的双重任务和新时期幼儿园双重任务的特点；掌握幼儿园教育的原则。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿教育学考点双析卷》 第12卷 我国幼儿园教育的目标、任务和原则-幼儿园的任务和原则 学生练习卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共19小题，每题2分，共38分） 1．家长要求办园形式更加多样化，增加了全日制、半日制、计时制、寄宿制等形式，体现了（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．为家长服务的范围不断扩大 C．家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量 D．提高保育和教育的质量 【答案】C 【详解】家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量： 全日制、半日制、计时制、机动的寄宿制，还要求增加节假日服务、晚间服务、护理病孩。 2． 成为幼儿园生存和发展的关键。（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．为家长服务的范围不断扩大 C．提高家长的素质 D．提高保育和教育的质量 【答案】D 【详解】提高保育和教育的质量成为幼儿园生存和发展的关键。 3．下列叙述中不属于新时期幼儿园双重任务的特点的是（   ） A．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 B．幼儿园对幼儿实施保育和教育 C．为家长服务的范围不断扩大 D．家长对幼儿教育的认识不断提高，对幼儿教育提出了更高的要求 【答案】B 【详解】新时期幼儿园双重任务的特点: （一）对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 （二）为家长服务的范围不断扩大 （三）家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量 4．教育要促进每个儿童在原有的基础上发展，体现了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 【答案】B 【详解】面向全体，重视个别差异的原则： 1、教育要促进每个儿童的发展 2、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展 3、多种组织形式促进儿童发展 5．培养幼儿的独立性，就需要在生活中注意培养幼儿自己穿衣吃饭、上厕所等自理能力；在教育教学活动中，启发幼儿独立思考，有困难自己多动脑筋；自由活动时鼓励幼儿自己设计游戏，主动与别人交往。体现了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．发挥一日活动整体教育功能的原则 C．保教结合的原则 D．教育的活动性和活动的多样性的原则 【答案】B 【详解】培养幼儿的独立性，就需要在生活中注意培养幼儿自己穿衣吃饭、上厕所等自理能力；在教育教学活动中，启发幼儿独立思考，有困难自己多动脑筋；自由活动时鼓励幼儿自己设计游戏，主动与别人交往。体现了发挥一日活动整体教育功能的原则。 6．体育活动时，只考虑对幼儿基本动作的要求，只重视运动技巧的提高，而全然不顾运动量的大小、运动时间等对幼儿身体的影响，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 【答案】C 【详解】体育活动时，只考虑对幼儿基本动作的要求，只重视运动技巧的提高，而全然不顾运动量的大小、运动时间等对幼儿身体的影响，违背了保教结合的原则。 7．如果培养出来的人只有聪明的头脑但身体虚弱，或是有强壮的身体，却智力低下或道德品质较差，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．保教结合的原则 D．以游戏为基本活动的原则 【答案】A 【详解】如果培养出来的人只有聪明的头脑但身体虚弱，或是有强壮的身体，却智力低下或道德品质较差，违背了促进儿童全面发展的原则。 8．在集体活动时，长时间让幼儿坐着听讲，连续地进行智力活动，不顾及幼儿身体和脑神经系统地疲劳，违背了（   ） A．促进幼儿全面发展的原则 B．发挥一日活动整体教育功能的原则 C．保教结合的原则 D．教育的活动性和活动的多样性原则 【答案】C 【详解】在集体教育活动时，长时间地让幼儿坐着听讲，连续地进行智力活动，不顾及幼儿身体和脑神经的疲劳等。违背了保教结合的原则 9．教育机构进行教育的主要组织形式（   ） A．小组活动 B．个别活动 C．集体活动 D．以上均不对 【答案】C 【详解】集体活动是教育机构进行教育的主要组织形式。 10．在幼儿园实践中某些老师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（   ） A．以游戏为基本活动的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．发挥一日活动整体教育功能的原则 D．尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 【答案】C 【详解】发挥一日活动整体教育功能原则： 1、一日活动中各种活动不可偏废 2、各种活动必须有机统一为一个整体 11．幼儿发展的基础和源泉是（   ） A．游戏 B．活动 C．上课 D．体育 【答案】B 【详解】幼儿发展的基础和源泉是活动。 12．幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（   ） A．促进儿童全面发展的原则 B．面向全体，重视个别差异的原则 C．发挥一日活动整体教育功能的原则 D．教育的活动性和活动的多样性原则 【答案】A 【详解】促进儿童全面发展应注意：儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；儿童的发展应是协调的发展；儿童的发展是有个性的发展。 13．“要想知道梨子的滋味，你就得亲口尝-尝”，其中所体现的主要教育原则是（   ） A．促进儿童全面发展的原则 B．教育的活动性原则 C．以游戏为基本活动的原则 D．面向全体，重视个别差异的原则 【答案】B 【详解】俗话说：“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”体现了教育的活动性和活动的多样性原则。 14．幼儿园的基本活动是（   ） A．学习 B．上课 C．玩耍 D．游戏 【答案】D 【详解】幼儿园的基本活动是游戏。 15．幼儿园直接面对幼儿的两大工作是（   ） ①教育；     ②保育；      ③收费；      ④绿化； A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】保教结合的原则： 1、保育和教育是幼儿园两大方面的工作 2、保育和教育工作互相联系、互相渗透 3、保育和教育是在同一过程中实现的 16．幼儿园实施保教计划的原则应该是（   ） A．保教在同一过程中实现 B．先保育后教育 C．先教育后保育 D．保教人员的配合 【答案】A 【详解】保教结合的原则： 1、保育和教育是幼儿园两大方面的工作 2、保育和教育工作互相联系、互相渗透 3、保育和教育是在同一过程中实现的 17．对幼儿园保教结合的教育原则，理解错误的是（   ） A．保育和教育是幼儿园两大方面的工作 B．保育和教育工作互相联系、互相渗透 C．保育和教育是在同一过程中实现的 D．保育和教育是分割进行的 【答案】D 【详解】保教结合的原则： 1、保育和教育是幼儿园两大方面的工作 2、保育和教育工作互相联系、互相渗透 3、保育和教育是在同一过程中实现的 18．联合国教科文组织在一本书中指出： “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调 （   ） A．集体教育和个别教育相结合 B．家园配合 C．因材施教 D．保教结合 【答案】D 【详解】保教结合的原则 含义：教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿的生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面的发展。 19．下列教育原则中属于幼儿园教育的特殊原则是（   ） A．促进儿童全面发展原则 B．保教结合原则 C．面向全体、重视个别差异的原则 D．以游戏为基本活动的原则 【答案】B 【详解】特殊原则： （一）保教结合的原则 （二）以游戏为基本活动的原则 （三）教育的活动性和活动的多样性原则 （四）发挥一日活动整体教育功能原则 二、简答题（本大题共4小题，每题12分，共48分） 20．简述新时期幼儿园双重任务的特点。 【答案】1、对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 2、为家长服务的范围不断扩大 3、家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量 【分析】考查幼儿园双重任务特点知识，需梳理要点作答。 【详解】从幼儿发展（素质培养 ）、家长服务（范围拓展 ）、家长期望（质量要求 ）三方面，概括新时期双重任务特点 。 【点睛】理解新时期社会需求变化对幼儿园任务的影响，把握任务在幼儿发展支持、家长服务响应上的演进 。 21．简述幼儿园教育的原则？ 【答案】1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。 2、促进幼儿全面发展的原则。 3、面向全体，重视个别差异的原则。 4、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则。 5、保教结合的原则。 6、以游戏为基本活动的原则。 7、教育的活动性和活动的多样性原则。 8、发挥一日活动整体教育功能原则。 22．贯彻促进儿童全面发展的原则应该注意哪几点？ 【答案】（1）教育要促进每个儿童的发展。 （2）教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。 （3）多种组织形式促进儿童的发展。 【详解】本题考查的是贯彻促进儿童全面发展的原则应该注意的问题。 23．怎样发挥一日生活整体教育功能的原则？ 【答案】（1）一日生活中的各种活动不可偏废 （2）各种活动必须有机地统一，发挥整体效应 【分析】考查幼儿园一日生活教育原则知识，需梳理保障整体教育功能的要点。 【详解】从活动全面性（各种活动均重要，不可偏废 ）、活动关联性（有机统一，形成整体教育力 ）角度，阐述发挥一日生活整体教育功能的原则 【点睛】理解一日生活中各活动对幼儿发展的价值，把握整合活动、发挥协同效应对实现全面教育的意义 。 三、论述题 24．论述保教结合原则的含义和应注意的问题？ 【答案】含义：教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿的生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面的发展。 1、保育和教育是幼儿园两大方面的工作 2、保育和教育工作互相联系、互相渗透 3、保育和教育是在同一过程中实现的 四、分析题（本大题共1小题，每题14分，共14分） 25．儿童享有不同于成人的特殊权利:生存权、受教育权、受抚养权、发展权、游戏权。 请问： (1)材料中体现了幼儿园教育的哪个原则？ (2)运用这一原则应注意什么问题？ (3)还有什么其他的原则？ 【答案】(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。 (2)（1）尊重儿童的人格尊严 （2）保障儿童的合法权益 (3)（1）促进儿童全面发展的原则 （2）面向全体，重视个别差异的原则 （3）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则 （4）保教结合的原则 （5）以游戏为基本活动的原则 （6）教育的活动性和活动的多样性原则 （7）发挥一日活动整体教育功能原则 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$