九下 3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(湘教版)

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53619643.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦直棱柱与圆锥的学习,通过观察立方体、雕塑等实物导入,从概念、特征到侧面展开图及面积计算,构建“观察—定义—展开—计算—应用”的学习支架,帮助学生建立空间观念。 其亮点在于以数学眼光观察现实,结合动手剪开直棱柱侧面等操作,通过圆锥展开图问题链培养推理意识。例题与蚂蚁爬行最短路径探究题体现数学语言表达实际,小结梳理公式,小测覆盖基础与拓展,助力学生发展几何直观与应用能力,教师使用可高效落实素养目标。

内容正文:

课时导入 观察 观察下列立方体,上下面有什么位置关系,侧面都分别是什么形状,侧棱与上下面有什么关系? 上下面相互平行,侧面均为矩形,侧棱垂直于上下面. 知识讲解 在几何中,我们把上述这样的立体图形称为直棱柱,其中“棱”是指两个面的公共边, 它具有以下特征: (1) 有两个面互相平行,称它们为底面; (2)其余各个面均为矩形,称它们为侧面; (3)侧棱 (指两个侧面的公共边) 垂直于底面. 底面图形边数 3 4 5 6 相应的立 方体名称 直三 棱柱 直四 棱柱 直五 棱柱 直六 棱柱 底面是正多边形的棱柱是正棱柱. 做一做 将直棱柱模型的侧面沿一条侧棱剪开,它们的侧面能否展开成平面图形,是矩形吗? 将直棱柱的侧面沿着一条侧棱剪开,这样形成的平面图形. 如图所示. 它是一个矩形,这个矩形的长是直棱柱的底面周长,宽是直棱柱的侧棱长 ( 高 ). 一个食品包装盒的侧面展开图如图所示,它的底面是边长为 2 的正六边形,这个包装盒是什么形状的几何体?试根据已知数据求出它的侧面积. 例1 解: 根据图示可知该包装盒的侧面是矩形,又已知上、下底面是正六边形,因此这个几何体是正六棱柱 ( 如图所示 ). 由已知数据可知它的底面周长为 2×6 = 12, 因此它的侧面积为 12×6 = 72. 观察 下图是雕塑与斗笠的形象,它们的形状有什么特点? 知识讲解 1. 在几何中,我们把上述这样的立体图形称为圆锥; 2. 圆锥是由一个底面和一个侧面围成的图形,它的底面是一个圆,连接顶点与底面圆心的线段叫作圆锥的高; 3. 圆锥顶点与底面圆上任意一点的连线段都叫作圆锥的母线,母线的长度均相等. 如图,PO 是圆锥的高. 如图,PA 是母线. l o r 问题 圆锥的侧面展开图是什么图形? 扇形 圆锥的侧面展开图是扇形 问题 1. 这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 2. 这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等? 3. 圆锥的高、母线以及底面半径之间有什么关系? 相等 母线 母线2 = 高2+半径2 知识讲解 l o 侧面 展开图 r l r 扇形 其侧面展开图扇形的半径 = 母线的长 ( l ) 侧面展开图扇形的弧长 = 底面周长 ( ) 母线、高及底面半径间的关系 ( l2 = h2 + r2 ) h 圆锥的侧面积计算公式 l o 侧面 展开图 l r 圆锥的全面积计算公式 ( r 表示圆锥底面的半径, l 表示圆锥的母线长 ) 例2 如图,小刚用一张半径为 24 cm 的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的底面半径为 10 cm,那么这张扇形纸板的面积 S 是多少? 分析:圆锥形帽子的底面周长就是扇形的弧长. 解:扇形的弧长(即底面圆周长)为 所以扇形纸板的面积 随 堂 小 测 1.下面几何图形中,是直棱柱的是 (  ) D A D C B 2. 下列各图中,四棱柱的侧面展开图是(  ) A B C D A 3. 一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是 (  ) A.记 B.观 C.心 D.间 A 4.三棱柱的底面边长都是 3 cm,侧棱长为 5 cm,则它的侧面展开图的面积为_______ cm2 . 45 5. 已知一个棱长为 1 cm的正方体,把这个正方体的侧面沿一条棱剪开展平,得到的图形是一个边长为 . 1 cm 和 4 cm 的矩形 6.圆锥的底面半径为 3 cm,母线长为 6 cm,则这个圆锥侧面展开图中扇形的圆心角是_______. 7.一个扇形,半径为 30 cm,圆心角为 120°,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为 ____ _ . 180° 10 cm 8. 一个圆锥形零件的高 4 cm,底面半径 3 cm,求这个圆锥形零件的侧面积和全面积. O P A B r h l 解:∵ l 2 = 32 + 42 = 52, ∴ l = 5 cm, S侧 S全 = S侧 + S底 9. 如图,圆锥的底面半径为 1,母线长为 6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点 B 出发,沿圆锥侧面爬行一圈回到点 B,问它爬行的最短路程是多少? A B C 6 1 B′ 解:设圆锥的侧面展开图为扇形 ABB′,∠BAB′ = n°. ∴ 弧 BB′ 的长为 2π× l. ∴ △ABB′ 是等边三角形, 答:蚂蚁爬行的最短路程为 6. 解得 n = 60, ∵ 圆锥底面半径为 1, 连接 BB′,即为蚂蚁爬行的最短路线. 又∵ 弧 BB′ 的长为 , 6nπ 180 ∴2π = . 6nπ 180 ∴BB′ = AB = 6. 小结 1. 直棱柱的侧面展开图是矩形, 其面积=直棱柱的底面周长×直棱柱的高. 2. 圆锥侧面积公式:S侧 = πrl ( r 为底面圆半径,l 为母线长 ) 3. 圆锥全面积公式:S全 = ( r 为底面圆半径,l 为母线长 ) 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题. 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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