语文园地一 第二课时（教学课件）语文统编版四年级上册

语文园地 （第二课时） 读一读下列词语，说说你的发现。 生活中常见的事物 词语运用 风 烟花 雷雨 小狗 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 · · · · · · · · · · · · · · · · 表示时间短暂的词语 （ ），一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。（ ），海上掀起了巨浪，船上的帆篷被风吹破了，情况十分危急。 下午，老天爷（ ）变了脸，（ ）狂风大作，乌云滚滚，紧接着大雨像瓢泼似的倒了下来。（ ），地上的雨水就汇聚成了一条条奔流的小溪。 忽然 顿时 忽然 霎时 一会儿工夫 烟 花 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 · · · · · · · · · · · · · · · · 爸爸小心翼翼地点燃了烟花。忽然，“砰”的一声，一粒烟花飞上了天。霎时，天空中开出了一朵绚丽多彩的花。 雷 雨 下午，老天爷忽然变了脸，乌云滚滚，雷声隆隆，大雨像瓢泼似的倒了下来。一会儿工夫，地上的雨水就汇聚成了一条条奔流的小溪。 书写提示 俗话说“字如其人”，写一手好字能让人终身受益。那么，怎样才能写得一手好字呢？ 看看这段文字的书写，你认为这段文字的书写好在哪里？ 整齐 美观 你觉得要想写一手好字，需要注意什么？ 抄写句子时要注意： ❶ 字的中心要在横格的中线上，保持水平。 ❷ 字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的 距离。 ❸ 不要看一个写一个，最好是看一句抄一句，较长的 句子可以一个词组一个词组地写。 ❹ 坐姿端正，握笔正确，认真对待每次写字，养成提 笔练字的习惯。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 先读一读，再写一写。 仿照范例书写。 展示书写作业，集体评价，找出问题。 同桌交换作业，相互评价。 认真对待每次写字，养成提笔就练字的好习惯。 选择本单元课文中的一个小片段，参考书写提示，练习书写，并根据下面的表格自我评价。 评价项目 字的大小基本一致 字距差不多，标点符号和字之间也保持一定的距离 字的中心要在横格的中线上，保持水平 评价结果 日积月累 鹿 柴 [唐]王 维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 chài fǎn tái wéi 王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝著名诗人、画家。精通诗、书、画、音乐等，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 作者简介 创作背景 唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业（在今陕西省蓝田县西南）。鹿柴是王维在王川别业的胜景之一。辋川有胜景十二处，王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首。 再读诗歌，读出节奏。 鹿 柴 [唐]王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 鹿柴：辋川（位于陕西西安）的地名。柴，同“寨”，用树木围成的栅栏。 但：只。 闻：听见。 返景：返照的阳光。景，同“影”，日光。 复：又。 鹿 柴 [唐] 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 ① ② ③ ④ ⑤ 理解重点词语的意思。 诗歌大意： 山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中，青苔上映着昏黄的微光。 鹿 柴 [唐]王 维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 写出山的空旷。 从听觉的角度，衬托出山林的寂静。 深山幽远的感觉。 夕阳余晖照射在青苔上，更显幽深。 这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹，接着以“但闻”一转，引出“人语响”。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈见幽暗。 诗歌赏析： 下列诗句描写的是什么景色？ 说一说 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 西北边塞下雪的情景。 海上生明月，天涯共此时。 大漠孤烟直，长河落日圆。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （ ） （ ） （ ） （ ） 海上明月升起的情景 大漠落日西斜的情景 大林寺四月桃花盛开的情景 早春雨后的情景 语文园地 板书设计 读诗句 想画面 交流平台 想象画面（看、听、闻……） 词句段运用 想象画面 描绘事物 书写提示 一行字保持水平 字距保持均匀 日积月累 $$