1《沁园春 长沙》上课课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦《沁园春•长沙》，围绕壮阔秋景意象、炼字手法及青春担当主题展开，以“秋风掠过湘江”的生动导入切入，通过作者背景、写作背景及古典诗词常识搭建学习支架，连接秋景描写与青春宣言的内在脉络。 其特色在于以“绘景-咏志”双线融合，通过“万山红遍”“层林尽染”等意象的远近动静色彩分析培养思维能力，用“中流击水”的典故象征革命情怀提升审美创造，融入革命文化增强文化自信。采用诵读感知、意象探究法，学生能掌握诗词鉴赏技巧并激发担当精神，教师可借助清晰结构与答题模板高效教学。

绘壮阔秋景，咏青春担当 ——《沁园春•长沙》 学习目标 1.了解古典诗词的结构及有关知识，有感情地朗读并背诵诗歌。 2.绘壮阔秋景，分析词中的意象及炼字手法，掌握鉴赏诗词的方法。 3.咏青春担当，分析形象，感受伟人情怀，激发对青春的思考。 4.深入体会作者对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志。 导入 同学们，当秋风掠过湘江，一位青年独立橘子洲头，以笔墨为刀戟，劈开了古典诗词“自古文人多悲秋”的窠臼。看那“万山红遍”的炽烈，“鹰击长空”的锋芒，毛泽东笔下的秋景为何如此激越？因为这不仅是自然的画卷，更是青春的宣言！ 感受伟人的青春宣言 作者简介 毛泽东(1893.12-1976.9)字润之，湖南省湘潭人。中国无产阶级革命家，政治家，军事家，文学家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。他创造的许多诗词，气魄雄浑，意境阔大，描绘出中国革命的壮丽图画，表现了一个伟大革命家的情怀。 主要作品:《七律·长征》 《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《念奴娇·昆仑》。 写作背景 这首词写于1925年，当时,北伐战争节节胜利，农民运动蓬勃兴起，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，先后建立了20多个农民协会，创建了湖南第一个党支部——韶山支部。 当年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆起往昔的战斗岁月，思考着国共合作后领导权的斗争问题，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。 文学常识——古典诗词 1.词，也称“长短句”“诗余”。词最初称为“曲词”或“曲子词”。词牌是词的格式的名称，规定着这首词的字数、句数和平仄声韵，如 “沁园春”。题目是词内容的集中体现，概括词的主要内容，如《沁园春·长沙》，“长沙” 即为词题，它点明了这首词的内容所涉及的地点。 2.词按字数多少,可分为小令、中调、长调。58字以内为小令,59-90字为中调,91字及以上为长调。 3.词以两片居多,称“上片”“下片”,也称“上阕“下阕”。“上片写景，下片抒情”的结构最为常见，这种结构符合人们“触景生情”的思维规律。 听诵读，齐诵全词，读准字音及节奏 沁园春·长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染;漫江/碧透，百舸/争流。鹰/击长空，鱼/翔浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂;书生/意气，挥斥/方道。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户候。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟? 1.浏览全词，请概括词的上片、下片大致各写了什么内容？ 2.从内容上看，本词符合“上片写景，下片写情”的一般结构，你认为本词哪几句是景与情的分界线？ 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮? 上片：写橘子洲头所见的湘江秋景。 下片：回忆往事，寄托胸襟和抱负。 走进文本，整体感知 （一）绘壮阔秋景 1.词人是在看到什么样的秋景下进行的“谁主沉浮”的发问？他是在哪里看到的？ 绚丽多姿、生机勃勃的壮阔秋景 2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这三句语序倒装，成分省略了，请调整好正常语序翻译。 橘子洲头 在深秋时节，我独立于橘子洲头，看着湘江水滚滚北去。 3.词人看到了哪些秋景？请找出词中意象并思考写景顺序和视角转换有什么特色？ 意象： 山、林、江、舸、鹰、鱼、万类 山上之景：万山红遍，层林尽染（远眺） 江中之景：漫江碧透，百舸争流（近观） 天空之景：鹰击长空 （仰视） 水底之景：鱼翔浅底 （俯察） 写景多角度、多方位、立体式描写。 4.在上片的写景中，你最欣赏哪一句/哪几句？请从炼字和手法的角度进行分析。 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 山多 因山势起伏而成的树木的高低 水深而宽 船多 鹰的矫健有力 红广 拟人，秋之深 水澄澈洁净 热闹 鱼的自在快活 赋予万物以动态感 远近结合 动静结合色彩美 炼字题答题技巧 ①释字义:解释单字的含义 ②描景象:看翻译含有这个字的诗句; ③点作用:分析这个字的“妙处”;有时候这个"字”带有某种修辞效果，这时候需要指出修辞手法并分析。 ④析情感:体会传达出什么情感。 （二）咏青春担当 1.面对壮阔的湘江秋景，词人发出惊鸿一问：苍茫大地，谁主沉浮？“主沉浮”有何深层含义？ 主宰国家命运，掌握民族前途之意，实质是词人进入深沉的历史思索，提出革命领导权的问题。抒写出词人对国家命运的关切何天下为己任的博大胸怀何壮志豪情。 2.“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”在结构上有什么作用？ 承上启下的过渡作用。 ①词人从上阙的旧地重游，自然想到过去的同学，从而引起对往昔生活的回忆。 ②与上文的“独”照应，说明这次一人重游故地与之前众人游玩的不同。 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”资料补充： 1911~1919年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有: 1911年，18岁的毛泽东来到长沙，开始了他在此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。  1913-1918年，他在湖南一师读书，常和同学在橘子洲一带游览游泳。  1918年4月，与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会；五四时期，主编《湘江评论》，成立马克思主义研究会，发表了一系列重要论文。  1919年底，组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧的运动。 3.词人回忆中的“同学少年”是怎样的形象？ 恰同学少年，风华正茂; 书生意气，挥斥方道。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户候。 年轻、有朝气、有才华 有抱负、有热情、有力量 关心评论国家大事，写激浊扬清的文章 视军阀如粪土，蔑视反动统治者 4.“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”有何内涵和作用？    作用：结构方面：收束全词（以景结情），含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。内容情感方面：这一问句是对上阕“谁主沉浮”问题的巧妙回答，它表明：国家民族的命运，乃至人世间的一切都应该由我们这一群敢于“中流击水，浪遏飞舟”的热血革命青年来主宰。 内涵：“中流击水”化用典故，词人以此来写昔日与战友湘江冬泳之事并表达革新中国复兴民族的远大志向。  5.本词情景交融，壮阔秋景中隐藏着青春担当，请分析词作是如何达成情景交融的境界的？ 景 情 万山红遍，层林尽染 漫江碧透，百舸争流 鹰击长空，鱼翔浅底 中流击水，浪遏飞舟 星火燎原的革命火炬 波澜壮阔的革命潮流 争取自由的革命理想 勇往直前的革命理想 象征 6.作为新时代青年，我们应该如何继承“同学少年”的精神？ ①立大志：将个人与国家命运相结合 ③勤实践：用行动诠释青春力量 ②敢担当：在时代中勇于探索 听歌曲，再次感受词作的魅力 课堂总结 绘壮阔秋景，咏青春担当。我们以《沁园春·长沙》为舟，溯游于“万山红遍”的壮阔与“百舸争流”的激昂中，触摸毛泽东笔下秋景与壮志交融的脉搏。看层林尽染，是革命者热血铸就的底色；听鹰击长空，是青年人破浪前行的誓言。愿诸君如秋日硕果，沉淀知识的金黄；似霜天层林，挺拔担当的脊梁。青春当与家国同频，用诗心绘天地，以行动写未来！ 课后作业 仿写：以《沁园春·青春》为题，按词牌格律填写一阕新词。 上阕：描绘自然或校园秋景；下阕：抒发青春理想。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。唤起工农千百万，同心干。不周山下红旗乱。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔。天翻地覆慨而慷。更喜岷山千里雪，三军过后。尽开颜。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。多少事，从来急。天地转，光阴迫。1万年太久，只争朝夕。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。写这首词的时候，毛泽东是32岁。他想起在1918年19年的时候，他和蔡和森等人在岳麓山上，在爱晚亭，在岳麓书院，当时吃着豆子拌饭。身不如半文，心忧天下。他虽然人在长沙，他的思想和行动已经走在了全国革命青年的最前列。诗词严格来讲根本不是写出来的，而是这个人用双脚走出来的。一个人心中有多大的世界，他的诗词才能创造多大的世界。而他胸中装的是什么呢？整个中国他如果胸中没有装这么大的世界，他不可能写万类霜天竞自由，更不可能问问苍茫大地谁主沉浮。11年以后，1936年他又写了沁园春雪，直接回答了水煮沉浮，俱往矣，数风流人物还看今朝。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天尽自由。唱辽阔。问苍茫大地谁主沉浮？携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月。筹。恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年。万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 独立寒秋，湘江北去，橘子。洲头。看万山红遍，层林尽染。满江。低头，白歌蒸馏。鹰击长空，月向天地，万类霜天竞自由。长辽阔，问苍茫大地谁主沉浮？携来百侣，曾有忆往昔峥嵘岁月。恰风雪少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。江山。夕阳文字，反覆当年。万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？