内容正文:
星辰大海 征程启航
高三,我们来了!
腾
腾
龙
龙
瑞
瑞
气
气
中/国/传/统/文/化
Chinese Culture
肆
营造氛围,相辅相成
目
录
MU LU
叁
高效学习,精准发力
贰
心之所向,素履以往
壹
回顾来路,明晰坐标
壹
回首来路,你在哪里?
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回顾与定位 -
互动游戏:
“时间胶囊”
1.“用一到两个关键词形容你的暑假。”
2· “高二结束时,你对自己最满意的一点是什么?”
3. “你对高三最大的期待是什么?最大的恐惧又是什么?”
龙
腾
请同学
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贰
心之所向,
素履以往
模板来自于: 第一PPT https:///
目标与航向 互动活动:“目的地坐标”
龙
腾
“SMART原则” 目标制定法:
Specific具体的, Measurable可衡量的, Achievable可实现的, Relevant相关的,
Time-bound有时限的
龙
腾
“绘制我的航路图”
· 第一步:终极目标(梦想大学/城市/专业)= “最终星球”
第二步:学年目标(一模、二模预期成绩)= “中途空间站”
第三步:月度目标(9月要攻克的薄弱学科)= “本月航线”
第四步:本周目标(本周要完成的具体任务)= “本周航速”
龙
腾
小组分享:
小组内分享自己的一个“月度目标”,并请组员用SMART原则帮其审视是否具体可行。
叁
装备与燃料 - 方法论分享:“学霸引擎”升级
高效学习,
精准发力
龙行踏绛气,天半语相闻。
龙
腾
贰章
1. 引擎一:时间管理
·“番茄工作法”(25分钟专注+5分钟休息):比喻为“飞船的间歇性加速器”。
·“时间四象限法则”:教会学生区分重要紧急、重要不紧急等任务,比喻为“规划最佳航行路线”。
引擎二:高效复习
· “费曼学习法”(用自己的话教别人):比喻为“向地球总部汇报知识,确保传输无误”。
· “艾宾浩斯遗忘曲线”:强调及时复习的重要性,比喻为“定期检修飞船,防止知识泄漏”。
引擎三:心态燃料
· “成长型思维”(相信能力可通过努力提升):比喻为“飞船的无限燃料”。
· “积极心理暗示”话术(如“我只是暂时不会”代替“我就是不行”)。
肆
环境与系统 -
集体建构:
“我们的飞船公约”
我们是命运共同体
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一 以小组为单位,讨论并写下:
· 1.为了共创一个积极、高效、温暖的备考环境,我希望我的同学们能做到什么?
2.为了同一目标,我希望老师能提供什么帮助?
3.我承诺自己将为班级贡献什么?
二 成果展示:
每组派代表分享一条最重要的观点
三 形成公约:
誓言铿锵,
梦想启航
未来已来,始于现在。
行动,是通往理想的唯一航轨。
腾
腾
龙
龙
瑞
瑞
气
勇气
智慧
毅力
中/国/传/统/文/化
Chinese Culture
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