5.4 化石燃料---2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

该初中化学课件以“化石燃料”为核心，系统涵盖其组成（煤、石油、天然气的成分）、燃烧对环境的影响（CO₂、SO₂等产物与温室效应、酸雨的关系）、综合利用（煤的干馏、石油的分馏）及能源问题，通过“新知架构速览”“归纳整合”衔接前后知识，以实验（甲烷燃烧）、数据表格（储量与年产量）、探究活动（石油馏分燃烧现象）为学习支架，帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融合化学观念（物质组成决定性质与用途）、科学探究与实践（设计甲烷燃烧实验验证产物，分析石油馏分燃烧现象推导分馏原理）及科学态度与责任（结合2021年储量数据强调资源节约），通过表格对比、实验实证、现实问题分析，助力学生形成系统化学思维，教师可直接利用丰富素材提升课堂互动与知识传递效率。

5.4 化石燃料 1 人类生活离不开能源，当今社会，最主要的能源是化石燃料 学习目标 1．了解化石燃料； 2．了解化石燃料燃烧对环境的影响； 3．了解化石燃料的综合利用； 4．认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 学习目标 ②天然气（洁净的气体燃料） ③石油（工业的“血液”） 主要成分CH4 (甲烷) 多种碳、氢化合物 的混合物 海洋动植物死亡， 泥土深埋 高温高压 天然气 新中国成立后，我国政府十分重视石油资源的勘探和开发，建立起大庆、胜利、中原、塔里木和大港等油田，沿海油田，如南海油田、东海油田也已投产。四川天然气已开发多年，新疆的天然气通过“西气东输”，输送到华北、华东各地。然而，由于我国化石燃料的资源毕竟有限，而且人口众多，对燃料的需求量非常大，相当部分需依靠进口，因此我们必须特别注意资源的节约和有效利用。 能源问题 2 二、化石燃料对环境的影响 温室效应 酸雨 煤、汽油、煤油、柴油和液化石油气等燃料中,除含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素,这些元素在燃烧时会转化为二氧化碳、二氧化硫和氮的氧化物,释放到大气中,造成环境污染。 化 石 燃 料 ①都属于________ （填物质类别） ②都是________能源 模块一　新知架构速览 煤：被称为黑色的“______”， 主要含____元素 石油：被称为_____________， 主要含有____元素和 ____元素 天然气：主要成分为_______ 燃烧对环境的影响 煤和石油的综合利用 CH4 金子 碳 工业的“血液” 碳 氢 混合物 不可再生 化石燃料燃烧产生的物质 对环境的影响 CO2 _______________ 　　　　、NO2  酸雨 固体废弃物、炭粒 可吸入颗粒物、雾霾,危害人体健康 CO 有　　　  模块二　新知归纳整合 1.化石燃料燃烧对环境的影响 毒 温室效应加剧 SO2 [提示] 天然气的主要成分是　　　　,容易完全燃烧,对大气的污染较轻,也可称为“　　　　能源”。  清洁 甲烷 实 验 步 骤 实 验 现 象 结 论 1. 点燃甲烷 2.火焰上方干燥的烧杯的现象 3.倒入澄清石灰石振荡的现象 产生淡蓝色火焰 甲烷具有可燃性 烧杯内壁出现水珠 有水生成 澄清石灰水变浑浊 有CO2生成 化 学 方 程 式 CH4+2O2 === CO2+2H2O 点燃 观察与思考 与煤伴生(坑道气、瓦斯) 西气东输 与石油伴生(天然气) 甲烷 的存在 池沼的底部(沼气) 可燃冰 化石燃料形成的时间非常长，储量有限。而且我国人口众多，对燃料的需求量非常大，相当部分的化石燃料需依靠进口，因此必须特别注意资源的节约和有效利用。 2021年我国化石能源储量和年产量 储 量 年 产 量 煤 2 079亿吨 41.3亿吨 石油 36.89亿吨 1.99亿吨 天然气 63 393亿立方米 2 075.8亿立方米 重点探究 [活动2] 结合石油的炼制过程，观察石油各馏分燃烧的现象，回答问题。 馏分名称 汽油 煤油 柴油 润滑油 馏分沸点范围 30～160℃ 160~220℃ 220～350℃ >350℃ 燃烧现象 淡黄色火焰，几乎没有黑烟 橙黄色火焰，黑烟较多 浅黄色火焰，少量黑烟 燃烧会产生有毒颗粒 [问题] 2.你能描述出这些馏分燃烧的现象吗？并请给出这种现象和馏分沸点范围相互关系的结论。 1.石油炼制的原理是？ 利用石油的组分沸点不同，把他们加热蒸馏而分开。 石油馏分的沸点越高，其颜色越深，流动性越差，燃烧火焰越不明亮且带有较多黑烟（燃烧不完全） 重点探究 3.点燃一盏煤油灯，通过调节灯芯或掩蔽空气进入孔的办法，观察煤油的完全燃烧和不完全燃烧现象，并说说出现这种现象的原因。 煤油完全燃烧的现象：火焰明亮，无黑烟产生 原因：在氧气充足的情况下，煤油和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热 煤油不完全燃烧的现象：火焰不明亮，有大量黑烟产生 原因：在氧气不充足的情况下，煤油和空气中的氧气不能充分反应使一部分煤油不能完全燃烧，生成炭粒，同时放出大量的热 重点探究 [活动3] 探究石油的综合利用 结合课本，说一说现在是怎么对石油进行综合利用的？ [问题] 石油中的大分子 断裂 小分子 重组 大分子 塑料、合成橡胶、合成纤维、农药化肥、溶剂、洗涤剂、医药等 煤 焦炭—冶金工业的重要原料 煤焦油—重要的化工原料 煤气—燃料 煤气的主要成分：一氧化碳、甲烷、氢气等。 1. 煤的综合利用 将煤隔绝空气加强热称为煤的干馏或焦化(化学变化)，煤干馏后可被充分利用，还可以极大地减少污染。 隔绝空气 加强热 三、化石燃料的综合利用 分馏 2. 石油的综合利用 利用石油中各组分的沸点不同，加热蒸馏而分离，称为分馏。 石油 物理变化 煤炭燃烧对环境的影响 燃烧生成多种污染性气体（如 SO2、NO2 等） 导致雾霾等空气污染问题的原因 煤的燃烧效率低 未燃尽的煤还容易导致CO 中毒及火灾 产生灰粉尘会诱发肺病 化石燃料综合利用的原因 （1）化石燃料不能再生，十分宝贵。 （2）燃烧化石燃料，不仅造成环境污染，而且造成资源浪费。 化石燃料太重要啦！！ Lavf58.30.100 $$