精品解析:2025年宁夏贺兰县第四中学中考一模物理试题
2025-08-26
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内容正文:
2024-2025贺兰四中九年级第一次模拟
物理学科试卷
一、选择题(本题共7小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共14分)
1. 估测常可以简洁、迅速地解决生活实际问题,下列估测符合实际的是( )
A. 幼儿园小朋友的身高约为120dm
B. 食用油的密度约为0.9
C. 一个中学生行走时对水平地面的压强约为2×Pa
D. 家用台灯的正常工作电流约为1A
【答案】C
【解析】
【详解】A.幼儿园小朋友的身高约为120cm,故A不符合题意;
B.食用油的密度约为,故B不符合题意;
C.一个中学生的重约500N,一只脚与地面的接触面积约为200cm2=0.02m2,行走时对水平地面的压强约为
接近2×Pa,故C符合题意;
D. 家用台灯的正常工作电流约为0.2A,故D不符合题意。
故选C。
2. 关于材料、能源和信息,下列说法正确的是( )
A. 风能、地热能、电能均属于一次能源
B. 太阳是人类能源的宝库,内部每时每刻都发生着剧烈的核聚变反应
C. “5G”比“4G”传递信息更快,是因为它所使用的电磁波的波速更快
D. 超导材料既可用于制作远距离输电导线,又可用于制作电炉的电阻丝
【答案】B
【解析】
【详解】A.一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的各种能量和资源,如风能、地热能等,而电能是由其他形式的能转化而来的,属于二次能源,故A错误;
B.太阳内部每时每刻都在发生着剧烈的核聚变反应,太阳以光和热的形式向四周辐射能量,是人类能源的宝库,故B正确;
C.“5G”比“4G”传递信息更快,是因为“5G”使用的电磁波频率更高,而不是波速更快,在真空中,所有电磁波的波速都是相同的,都等于光速,故C错误;
D.超导材料电阻为零,可用来制作输电线,电流流过导体时,导体不发热,可减少输电过程中因发热而损耗的电能,而电饭锅是利用电流的热效应工作的,如果用超导体制作电热丝,通电后不能发热,故D错误。
故选B。
3. 下列说法中正确的是( )
A. 物体吸收的热量越多,它的比热容就越大
B. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与比热容有关
C. 晶体在熔化过程中吸收热量,温度、质量、比热容均不变
D. 沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容比砂石的比热容大
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体的比热容只与物质种类及状态有关,与吸收热量多少无关,故A错误;
B.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,与比热容无关,故B错误;
C.晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持在熔点不变,物体的质量与温度无关,物质的比热容与物质的状态有关,所以,晶体的温度、质量均不变,比热容会改变,故C正确;
D.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容比砂石的比热容大,相同质量的水和砂石相比,吸收或放出相等热量时,温度变化较小,故D正确。
故选D。
4. 2022年卡塔尔世界杯决赛于12月18日在卢塞尔体育场进行,梅西率领阿根廷国家队通过点球大战战胜法国队,夺得世界杯冠军,如图是比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是( )
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力
B. 踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性
C. 脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
D. 运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因
【答案】A
【解析】
【详解】A.足球鞋底凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大人与地面间的摩擦力,故A正确;
B.足球离开脚以后,不再受到脚的踢力,还能继续在空中运动,是因为足球具有惯性,惯性是物体本身的一种性质,惯性不是力,不能说受到惯性,故B错误;
C.运动员脚对球施加的力大小相同,若力的方向或作用点不同,其作用效果也不相同,故C错误;
D.用脚踢球,足球飞出去,运动状态发生了变化,说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。
故选A。
5. 我国的第三艘航母“福建舰”采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射滑块处于强磁场中,当弹射滑块内的导体通以强电流时,弹射滑块受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列图中设备的工作原理与电磁弹射器工作原理相同的是( )
A. 扬声器 B. 通电螺线管
C. 电子秤 D. 电磁起重机
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可知,电磁弹射器的弹射滑块处于强磁场中,当弹射滑块内的导体通以强电流时,弹射滑块受到强大的推力带动舰载机快速起飞。由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动;
A.扬声器是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,故A符合题意;
B.通电螺线管利用的是电流的磁效应,故B不符合题意;
C.电子秤的工作原理是压力传感器受到压力时,其电阻值会发生变化,进而通过电路测量出压力的大小。这与电磁弹射器的工作原理无关。故C不符合题意;
D.电磁起重机是利用电磁铁工作的,是电流的磁效应,故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 电压表V1示数变大、电流表示数变小
B. 电压表V2示数不变、电流表示数变大
C. 电压表V2示数和电流表示数的比值不变
D. 电路的总功率变大
【答案】D
【解析】
【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。
因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表V1的示数不变;滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;由U=IR可知,定值电阻R1两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器R2两端的电压变小,即电压表V2的示数变小;由电压表V2示数变小、电流表示数变大可知,电压表V2示数和电流表的比值变小;由P=UI可知,电路消耗的总功率变大。综上可知,ABC错误,D正确。
故选D。
7. 如图所示是灯泡L与定值电阻R的图像。若将L与R串联在6V的电源上,下列说法正确的是( )
A. 此时灯泡的电阻是 B. 此时定值电阻R的阻值是
C. 此时电路中的电流是0.4A D. 此时灯泡两端的电压是6V
【答案】C
【解析】
【详解】若将L与R串联在6V的电源上,因串联电路中各处的电流相等,且电源的电压等于各分电压之和,所以,由图像可知,当电路中的电流为0.4A,电阻R两端的电压为4V,灯泡两端的电压为2V时符合题意,此时灯泡电阻为
此时此时定值电阻R的阻值为
故选C。
二、选择说明题(本题共2小题,选出各题中唯一正确的答案,并说明理由。每小题5分,共10分)
8. 超市的电梯,在没有人时运动较慢,当有人站在电梯上时电梯运动就快了起来。控制电梯运动快慢的电路如图所示,的阻值随压力的变化而变化,当人站在电梯上时,通过电磁铁线圈的电流变大,电磁铁的磁性变强,动触点与触点2连接,电动机的转速变快。以下说法正确的是( )
A.的阻值随压力的增大而增大
B.当压力增大时,电压表示数减小
C.当压力为零时,与电动机并联在电路中
D.若将换成阻值更小的电阻,没人时电动机转速变得更慢
选择理由:________;
【答案】 ①. B ②. A.当人站在电梯上时,人对电梯的压力变大,通过电磁铁线圈的电流变大,根据可知,在电压不变时,电路中总电阻变小,则变小,所以的阻值随压力的增大而减小,故A错误;B.当压力增大时,电路电流变大,根据可知,电阻R两端电压变大,由于控制电路中总电压不变,根据串联电路电压规律可知,两端电压变小,因为电压表测量两端电压,所以电压表示数减小,故B正确;C.当压力为零时,动触点与触点1连接,电阻与电动机串联在电路中,故C错误;D.在没人时,工作电路中电阻与电动机串联,将换成阻值更小的电阻后,电路中总电阻变小,电流变大,电动机两端电压变大,电动机实际功率变大,电动机转速变得更快,故D错误。故选B。
【解析】
【详解】略。
9. 如图所示,甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景,乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是( )
A.甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的
B.乙图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力
C.甲图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力
D.乙图中若重物所受外力突然全部消失,重物将保持静止状态
选择理由:________;
【答案】 ①. C ②. A.甲图中重物受到的支持力施力物体是台阶,是由于台阶发生形变产生的,故A错误;B.乙图中重物的重力和重物对扶梯的压力,这两个力不在同一直线上,不是一对相互作用力,故B错误;C.甲图中重物的重力和扶梯对重物的支持力,这两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;D.乙图中若重物正在运动,所受外力突然全部消失,重物将以此时的速度做匀速直线运动,故D错误。故选C。
【解析】
【详解】略。
三、填空题(本题共5小题,每空1分,共13分)
10. 如图甲所示,所测物体的长度为_______cm。
【答案】2.65
【解析】
【详解】如图,物体左端与2.00cm处对齐,右端与4.65cm处对齐,物体的长度为l=4.65cm-2.00cm=2.65cm
11. 如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为______极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向______(选填“a”或“b”)端移动.
【答案】 ①. 正 ②. b
【解析】
【详解】小磁针静止时, N极指向左,根据异名磁极相互吸引,则通电螺线管的右端为S极,左端为N极;根据安培定则:用右手握住螺线管,四指弯曲指向螺线管中电流的方向,拇指所指的一端为螺线管的N极.则电源的右端为正极;通电螺线管的磁性强弱与电流大小有关,若要使通电螺线管的磁性增强,则应增大电流,根据欧姆定律,应减小滑动变阻器电阻.滑动变阻器的滑片P应向b端移动.
12. 如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数,他家本月共耗电______千瓦时。若电能表在内转了150转,则接在该电能表上的用电器消耗的电能为______,该用电器电功率是______W。
【答案】 ①. 82.0 ②. 0.05 ③. 300
【解析】
【详解】[1]本月消耗的电能
W=1469.5kW⋅h-1387.5kW⋅h=82.0kW⋅h
[2]电能表的转盘转150转时,用电器消耗的电能
用电器的功率
13. 如图是某位同学自制的气压计,当他将该气压计从15楼拿到1楼时(不计温度影响),玻璃管中水位将___________(选填“升高”、“下降”或“不变”),当这位同学站在1楼向直管中吹气时,玻璃管中水的高度将___________(选填“升高”、“下降”或“不变”)
【答案】 ①. 下降 ②. 升高
【解析】
【详解】[1]把自制的简易气压计从15楼拿到1楼,由于高度减小,外界大气压增大,会把管内的液体压入瓶内,所以玻璃管内水柱的高度会降低。
[2]向直管中吹气时时,玻璃管中水上端的空气流速快、压强小,由于瓶内气压的作用,玻璃管中水的高度将升高。
14. 三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示,船闸是根据___________原理工作的。当闸室内的水深为3600cm时,水对闸室底部产生的压强为___________Pa,(水的密度1×103kg/m3,g取10N/kg)。
【答案】 ①. 连通器 ②.
【解析】
【详解】[1]当船闸底部的阀门打开时,上游和闸室、闸室和下游之间都可构成连通器,两侧水面相平,方便船只通行,所以,船闸是根据连通器原理工作的。
[2]水对闸室底部产生的压强为
15. 图为火箭升空过程,选择液氢作为燃料,是因为液氢的_________大。进入大气层后,火箭外会因为剧烈摩擦而升温,此过程将_______能转化为内能。此过程中_________(选填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律。
【答案】 ①. 热值 ②. 机械 ③. 遵守
【解析】
【详解】[1]液氢作为燃料时热值非常大,在相同条件下能够提供更多能量,所以适合作为火箭的燃料。
[2]进入大气层后,火箭外层克服空气阻力做功,使表面温度升高,内能增大,这是机械能转化为内能的过程。
[3]能量守恒定律是普适性定律,任何过程都遵守能量守恒定律。
四、应用题(本题共3小题,共12分)
16. 请将如图所示的电灯、开关和三孔插座正确接入家庭电路中,开关需控制电灯。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】家庭电路的连接为:灯泡与开关串联,开关接在火线上;三孔插座的接法为:左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线。如图所示:
。
17. 如图所示,在空中运动的小球的重力为2N,请在图中画出小球此时受到重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球受到的重力大小为2N,方向竖直向下,作用点在小球的重心,故作图如下:
18. “珍爱生命,注意用电安全”,在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,这种做法存在安全隐患,导线连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引发火灾。请你来解释一下这是为什么?
【答案】导线连接处由于接触面不平整、氧化或压接不牢固等原因,导致接触电阻较大,连接处与其两边导线串联,通过电流和通电时间相同,根据Q=I2Rt可知,连接处产生热量多,更容易发热,加速老化,甚至引发火灾。
【解析】
【详解】略。
19. 在万物皆可外卖的时代,外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”,外卖骑手为加快送餐速度避免超时差评,从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生,外卖骑手现接到一个从商家到顾客距离为3km的订单,他用时10min将货送到了顾客手里,假设他在整个过程中都匀速直线行驶。(g=10N/kg)
(1)目前国家对电动车进行严格的速度限制,电动车每小时不得超过25km行驶速度,骑手在送餐过程中是否超速?(通过计算进行说明,并写出必要计算步骤)
(2)(质量为65kg的骑手在水平路面上骑行时,请计算电动车对路面的压强。(整车质量为50kg,轮胎与水平地面着地总面积为200cm2)
(3)电动车遇紧急情况刹车时,刹车片会抱紧轮胎,若前后闸只刹一个,你认为是刹前闸好还是后闸好,试用所学知识说明理由。
【答案】(1)骑手在送餐过程中没有超速
(2)5.75×104Pa
(3)刹后闸更好 理由:人和车在骑行时具有向前的速度,当刹车时,刹前闸,前轮停止运动,后轮由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,容易造成车向前翻倒;而刹后闸时,后轮停止运动,前轮由于惯性仍向前运动,但不会导致车向前翻倒,相对比较安全。
【解析】
【小问1详解】
骑手送餐过程中的速度
电动车的最大速度
则有,所以骑手在送餐过程中没有超速。
【小问2详解】
骑行时电动车和骑手的总质量
骑行时电动车对水平路面的压力
骑行时电动车对水平路面的压强
【小问3详解】
略。
五、实验探究题(本题共4小题,共26分)
20. 学习摩擦力时,喜欢探究的小明进行了“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)实验过程中,应用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做________运动。小明发现测力计示数时大时小,产生此现象的原因可能是________。
(2)比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与________的关系。
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是________。
(4)本实验主要采用的探究方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(5)小明对实验装置进行了如戊图所示的改动。向右拉动长木板时,物块A受到的滑动摩擦力方向向________。重复实验发现实验改进以后更好操作,这样改进的优点是:________。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 手施加的拉力不容易保持稳定不变
(2)接触面粗糙程度 (3) ①. 错误 ②. 没有控制接触面受到的压力相同
(4)控制变量法 (5) ①. 右 ②. 长木板不用保持匀速直线运动
【解析】
【小问1详解】
[1]弹簧测力计沿水平方向拉木块时,水平方向上,木块受到弹簧测力计施加的拉力和接触面施加的滑动摩擦力,当木块做匀速直线运动时,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,它们大小相等,其中拉力大小可以由弹簧测力计测量出来,也就是弹簧测力计的示数大小等于拉力的大小,所以此时弹簧测力计的示数大小也等于滑动摩擦力的大小,即根据二力平衡的知识可知,当木块做匀速直线运动时,滑动摩擦力大小可以通过弹簧测力计直接读出来,便于测量。
[2]手拉弹簧测力计时,由于手施加的力的大小与方向不容易保持稳定,物块受到的拉力大小难以保持稳定,弹簧测力计示数难以保持不变,即弹簧测力计示数时大时小,会使物块难以保持匀速直线运动。
【小问2详解】
在乙、丙两次实验中,接触面受到的压力相同,接触面的粗糙程度不同,根据控制变量法的使用方法可知,研究的是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
【小问3详解】
[1][2]要得出“滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关”的实验结论,根据控制变量法的使用方法可知,应该要保持接触面受到的压力、接触面的粗糙程度相同,接触面积不同,在甲、丁两次实验中,接触面粗糙程度相同,接触面受到的压力、接触面积不同,不满足控制变量法的使用方法,故实验不合理,不能得出正确结论,实验不合理之处是没有控制接触面受到的压力相同。
【小问4详解】
实验中在探究某个影响因素对滑动摩擦力大小的影响时,其他影响因素保持不变,符合控制变量法的使用方法。
【小问5详解】
[1]因为滑动摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反,图戊中物块相对长木板向左运动,所以受到的滑动摩擦力方向向右。
[2]不需要控制长木板做匀速直线运动,因为无论长木板如何运动,物块A始终相对于地面处于静止状态,在水平方向上受到的弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力始终是一对平衡力,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小,便于操作和读数。
21. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
(1)压强计是通过________来反映压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(选填字母);
A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
B. 拆除胶管重新安装
(3)分析________两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
(4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:________;
(5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)U形管两侧液面的高度差
(2)B (3)③④
(4)液体密度相同时,深度越深,液体压强越大
(5)<
【解析】
【小问1详解】
实验中,压强大小不能直接得到,通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小,U形管两侧液面的高度差越大,说明压强越大,使用了转换法。
【小问2详解】
在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是:只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的,都等于大气压,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
【小问3详解】
③④两图中,液体的密度不同,压强计探头所处的深度相同,因盐水密度大于水的密度,图④中U形管两侧液面高度差较大,因此可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
【小问4详解】
图②、图③中,液体密度相同,图③中压强计探头所处深度较深,U形管两侧液面的高度差较大,说明图③中压强计探头受到的压强较大,因此可得到结论:液体密度相同时,深度越深,液体压强越大。
【小问5详解】
在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同,因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度,由可知,。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强,因液体密度较大,由可知。又因为,则
故。
22. 在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.5
0.3
2
2.0
0.26
3
1.0
0.20
(1)本实验的实验原理是______________。
(2)用笔画线代替导线将实物图补充完整,并参照实物图在方框内画出电路图_______。
(3)正确连接电路后,闭合开关,若灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能出现的电路故障是________。
(4)故障排除后,安安继续进行实验,并将测量的数据记录在表格中,分析数据可知,小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。
(5)安安在做完实验后,还想根据表格中的数据计算小灯泡灯丝电阻的平均值,你认为他的这种做法________(选填“对”或“不对”)。
【答案】(1)
(2) (3)小灯泡短路
(4)8.33 (5)不对
【解析】
【小问1详解】
本实验是利用“伏安法”测电阻,先用电压表测出小灯泡两端电压、用电流表测量通过小灯泡的电流,再利用计算小灯泡电阻,故实验原理是
【小问2详解】
“伏安法”测电阻中,电流表、滑动变阻器、小灯泡串联,电压表测量小灯泡两端电压,与小灯泡并联,因为小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表接0~3V量程。补充的实物图如图所示:
实物图对应的电路图如图所示:
【小问3详解】
正确连接电路后,闭合开关,电流表有示数,说明电路是通路;灯泡不发光且电压表无示数,可能是小灯泡被短路了。因为如果小灯泡正常,电压表会测量出小灯泡两端电压,现在无示数,就是小灯泡两端没有电压,即被短路。
【小问4详解】
因为小灯泡的额定电压为2.5V,所以小灯泡正常发光时的电压
由表格数据可知,小灯泡正常发光时通过的电流
小灯泡正常发光时的电阻
【小问5详解】
在不同电压下,通过小灯泡灯丝的电流不同,电流做的功也不同,则小灯泡灯丝处的温度不同,电阻也不同,故不能求灯丝电阻的平均值。
23. 为确定某种金属块的密度,某实验小组进行了如下探究:
(1)调节天平平衡。将天平放在___________桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调;
(2)用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为___________g;
(3)用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为___________;
(4)根据测量结果可知该金属块的密度为___________;
(5)若实验中不小心把量筒打碎了,某同学用烧杯代替量筒继续做实验,其探究步骤如下:
①往烧杯倒入适量的水,把一个质量为的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下___________;
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量;
③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至M处,如图戊所示;
④用天平测出烧杯和水的总质量;
⑤已知水的密度为ρ,则金属块密度的表达式为:___________(请用、、和ρ符号表示)。
【答案】 ①. 水平 ②. 右 ③. 39 ④. 12 ⑤. 3.25×103 ⑥. 水面位置M ⑦.
【解析】
【详解】(1)[1]实验前,需要将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处。
[2]指针指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右调节,直至天平水平平衡。
(2)[3]由图甲可知,金属块的质量为
m=20g+10g+5g+4g=39g
(3)[4]由图乙可知,量筒中水的体积为
V水=20mL=20cm3
由图丙可知,量筒中水和金属块的总体积为
V总=32mL=32cm3
金属块的体积为
V=V总-V水=32cm3-20cm3=12cm3
(4)[5]金属块的密度为
(5)①[6]往烧杯倒入适量的水,把一个质量为的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下水面的位置M。
⑤[7]烧杯内加入水的质量为
m'=m2-m1+m0
烧杯内加入水的体积
金属块的体积
金属块的密度为
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2024-2025贺兰四中九年级第一次模拟
物理学科试卷
一、选择题(本题共7小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共14分)
1. 估测常可以简洁、迅速地解决生活实际问题,下列估测符合实际的是( )
A. 幼儿园小朋友的身高约为120dm
B. 食用油的密度约为0.9
C. 一个中学生行走时对水平地面的压强约为2×Pa
D. 家用台灯的正常工作电流约为1A
2. 关于材料、能源和信息,下列说法正确的是( )
A. 风能、地热能、电能均属于一次能源
B. 太阳是人类能源的宝库,内部每时每刻都发生着剧烈的核聚变反应
C. “5G”比“4G”传递信息更快,是因为它所使用的电磁波的波速更快
D. 超导材料既可用于制作远距离输电导线,又可用于制作电炉的电阻丝
3. 下列说法中正确的是( )
A. 物体吸收的热量越多,它的比热容就越大
B. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与比热容有关
C. 晶体在熔化过程中吸收热量,温度、质量、比热容均不变
D. 沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容比砂石的比热容大
4. 2022年卡塔尔世界杯决赛于12月18日在卢塞尔体育场进行,梅西率领阿根廷国家队通过点球大战战胜法国队,夺得世界杯冠军,如图是比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是( )
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力
B. 踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性
C. 脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
D. 运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因
5. 我国的第三艘航母“福建舰”采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射滑块处于强磁场中,当弹射滑块内的导体通以强电流时,弹射滑块受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列图中设备的工作原理与电磁弹射器工作原理相同的是( )
A. 扬声器 B. 通电螺线管
C. 电子秤 D. 电磁起重机
6. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 电压表V1示数变大、电流表示数变小
B. 电压表V2示数不变、电流表示数变大
C. 电压表V2示数和电流表示数的比值不变
D. 电路的总功率变大
7. 如图所示是灯泡L与定值电阻R的图像。若将L与R串联在6V的电源上,下列说法正确的是( )
A. 此时灯泡的电阻是 B. 此时定值电阻R的阻值是
C. 此时电路中的电流是0.4A D. 此时灯泡两端的电压是6V
二、选择说明题(本题共2小题,选出各题中唯一正确的答案,并说明理由。每小题5分,共10分)
8. 超市的电梯,在没有人时运动较慢,当有人站在电梯上时电梯运动就快了起来。控制电梯运动快慢的电路如图所示,的阻值随压力的变化而变化,当人站在电梯上时,通过电磁铁线圈的电流变大,电磁铁的磁性变强,动触点与触点2连接,电动机的转速变快。以下说法正确的是( )
A.的阻值随压力的增大而增大
B.当压力增大时,电压表示数减小
C.当压力为零时,与电动机并联在电路中
D.若将换成阻值更小的电阻,没人时电动机转速变得更慢
选择理由:________;
9. 如图所示,甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景,乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是( )
A.甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的
B.乙图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力
C.甲图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力
D.乙图中若重物所受外力突然全部消失,重物将保持静止状态
选择理由:________;
三、填空题(本题共5小题,每空1分,共13分)
10. 如图甲所示,所测物体的长度为_______cm。
11. 如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为______极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向______(选填“a”或“b”)端移动.
12. 如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数,他家本月共耗电______千瓦时。若电能表在内转了150转,则接在该电能表上的用电器消耗的电能为______,该用电器电功率是______W。
13. 如图是某位同学自制的气压计,当他将该气压计从15楼拿到1楼时(不计温度影响),玻璃管中水位将___________(选填“升高”、“下降”或“不变”),当这位同学站在1楼向直管中吹气时,玻璃管中水的高度将___________(选填“升高”、“下降”或“不变”)
14. 三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示,船闸是根据___________原理工作的。当闸室内的水深为3600cm时,水对闸室底部产生的压强为___________Pa,(水的密度1×103kg/m3,g取10N/kg)。
15. 图为火箭升空过程,选择液氢作为燃料,是因为液氢的_________大。进入大气层后,火箭外会因为剧烈摩擦而升温,此过程将_______能转化为内能。此过程中_________(选填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律。
四、应用题(本题共3小题,共12分)
16. 请将如图所示的电灯、开关和三孔插座正确接入家庭电路中,开关需控制电灯。
17. 如图所示,在空中运动的小球的重力为2N,请在图中画出小球此时受到重力的示意图。
18. “珍爱生命,注意用电安全”,在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,这种做法存在安全隐患,导线连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引发火灾。请你来解释一下这是为什么?
19. 在万物皆可外卖的时代,外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”,外卖骑手为加快送餐速度避免超时差评,从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生,外卖骑手现接到一个从商家到顾客距离为3km的订单,他用时10min将货送到了顾客手里,假设他在整个过程中都匀速直线行驶。(g=10N/kg)
(1)目前国家对电动车进行严格的速度限制,电动车每小时不得超过25km行驶速度,骑手在送餐过程中是否超速?(通过计算进行说明,并写出必要计算步骤)
(2)(质量为65kg的骑手在水平路面上骑行时,请计算电动车对路面的压强。(整车质量为50kg,轮胎与水平地面着地总面积为200cm2)
(3)电动车遇紧急情况刹车时,刹车片会抱紧轮胎,若前后闸只刹一个,你认为是刹前闸好还是后闸好,试用所学知识说明理由。
五、实验探究题(本题共4小题,共26分)
20. 学习摩擦力时,喜欢探究的小明进行了“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)实验过程中,应用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做________运动。小明发现测力计示数时大时小,产生此现象的原因可能是________。
(2)比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与________的关系。
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是________。
(4)本实验主要采用的探究方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(5)小明对实验装置进行了如戊图所示的改动。向右拉动长木板时,物块A受到的滑动摩擦力方向向________。重复实验发现实验改进以后更好操作,这样改进的优点是:________。
21. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
(1)压强计是通过________来反映压强大小的;
(2)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(选填字母);
A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
B. 拆除胶管重新安装
(3)分析________两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
(4)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:________;
(5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体对容器底压强的大小关系是________(选填“>”“<”或“=”)。
22. 在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.5
0.3
2
2.0
0.26
3
1.0
0.20
(1)本实验的实验原理是______________。
(2)用笔画线代替导线将实物图补充完整,并参照实物图在方框内画出电路图_______。
(3)正确连接电路后,闭合开关,若灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能出现的电路故障是________。
(4)故障排除后,安安继续进行实验,并将测量的数据记录在表格中,分析数据可知,小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。
(5)安安在做完实验后,还想根据表格中的数据计算小灯泡灯丝电阻的平均值,你认为他的这种做法________(选填“对”或“不对”)。
23. 为确定某种金属块的密度,某实验小组进行了如下探究:
(1)调节天平平衡。将天平放在___________桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调;
(2)用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为___________g;
(3)用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为___________;
(4)根据测量结果可知该金属块的密度为___________;
(5)若实验中不小心把量筒打碎了,某同学用烧杯代替量筒继续做实验,其探究步骤如下:
①往烧杯倒入适量的水,把一个质量为的金属块放入烧杯中,发现金属块沉入水中,如图丁所示,用油性笔记下___________;
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量;
③将金属块从水中取出,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至M处,如图戊所示;
④用天平测出烧杯和水的总质量;
⑤已知水的密度为ρ,则金属块密度的表达式为:___________(请用、、和ρ符号表示)。
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