内容正文:
红旗飘飘,让我们向国旗敬礼。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖,从今走向繁荣富强。五星红旗迎风飘扬,胜利歌多么嘹亮,歌唱我们亲爱。暮光从今走向繁荣富强。越过高山。越过平原。跨过奔腾的黄河长江。宽广美丽的土地。站起来。了,我们团结友爱。香儒刚。
虽然无怨无悔。把我们的血肉筑出我的心。小红书。
任务一:观察发现
回忆每周学校升国旗的场景,说说你当时的心情。
每当国旗升起时,我们感受到了庄严与豪情,国家与我们此刻血脉交融。
祖国在我心中
知识竞答
①你知道中华人民共和国的国旗是什么吗?
②你知道五星红旗的五颗星星的寓意吗?
③你知道五星红旗红色的寓意吗?
④国旗设计者是谁?
⑤你知道在国旗升起时,少先队员应该做什么吗?
想一想、说一说,会在哪些场合听到国歌奏响、看到国旗升起呢?
任务二:技法探索
天安门升起仪式视频
少先队员行队礼
军人举起右手敬礼
人物动态
说一说不同场合不同旗手、护旗手
人物神情、动态是什么样子?
对比欣赏摄影作品和油画作品《开国大典》
画家为什么要这样处理呢?
选择运用什么色调来烘托气氛呢?
删减了城楼的柱子,扩大了画面空间感。
大面积的红色形成的暖色调,形成热烈喜庆的氛围。
示范
谈谈对记忆画升国旗的创作设想
学生作品
创作要求:
1.每当国歌奏起、国旗升起的时候,你有什么感受?请将当时的场景画下来;
2.注意人物的动作、神态
任务三:创作表现
问题一:你认为那副作品画面气氛好,能让人感受到升旗时那庄严、热烈的气氛?
问题二:你比较欣赏哪一副作品?说说你的理由。
任务四:评价拓展
谈谈自己对爱国的理解?
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