Unit 2 Fun Numbers Lesson 3 How old are you（课件）-2025-2026学年闽教版（2024）英语三年级上册

Lesson 3 How old are you? 第三课 你多大了？ 我们去玩吧。 好的。走吧。 去，走 你多大了？ （你今年多少岁了？） 我五岁了。 年 我七岁。 我八岁。 我五岁。 问：How old are you? 答：I'm + 数字. 句型 课堂活动：询问别人的年龄。 问：How old are you? 答：I'm + 数字（+ years old）. How old are you? 你多大了？ How are you? 你好吗？ I'm ... I'm fine.Thank you. 我很好，谢谢你。 我...岁。 多大（年龄） 你多大了？ ...岁，年老的，陈旧的 欣 赏 歌 曲 感知课文。 In the park... I'm = I am 我是 let's = let us 让我们 课 堂 练 习 Listen and tick or cross 听录音，打勾✔或打叉❌ 一只猴子 读一读，写一写。 呃... 哦，对不起。 对不起。 对不起,抱歉 适合7岁以上儿童 这个怎么样？ 耶！ 玩得开心。 怎么样 关于 是的 是的 （用于作出回应） （肯定的回答） 是，是的；同意 年 比较随意 比较正式 看视频听录音，全班跟读。跟读时 注意人物语音、语调和说话语气。 Listen and tick ro cross. （听录音，对的打“ü”，错的打“û”。） I'm seven. I'm nine. I'm six. I'm ten. ü ü û û [ˈmʌŋki] 猴子 a monkey 一只猴子 two monkeys 两只猴子 noodle是可数名词，一般以 复数形式出现。例如： noodles 面条 beef noodles 牛肉面 egg noodles 鸡蛋面 A bowl of noodles 一碗面条 面条 N is for noodles,N,N,N. M is for monkey,M,M,M. 读一读，写一写。 本课单词 how old go old year oh sorry how about yeah monkey noodle 回 顾 课 文 本课句子 How old are you？ I’m five years old. 结构： how old ...? 多大...? 问： 答： 回 顾 课 文 自我评估 单词听力测试 听录音，选出听到的单词。每个单词读两遍。 1、（ ）A.go B.to C.old 2、（ ）A.old B.oh C.sorry 3、（ ）A.monkey B.sorry C.lion 4、（ ）A.lion B.monkey C.hen 5、（ ）A.yes B.yeah C.year 6、（ ）A.year B.yes C.yeah 7、（ ）A.yeah B.year C.yes 8、（ ）A.noodle B.monkey. C.dog. A A C B B A C A 课后作业 1、抄写新学单词及词组，每个抄四遍。 2、完成同步练习。 Lavf57.62.100 null Blues 2011.4277 null Blues 1880.8156 null Blues 1750.2034 null Blues 1645.7136 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 null Blues 3108.575 Lavf57.62.100 null Blues 2168.1628 null Blues 1175.5098 null Blues 1776.3258 null Blues 1227.7546 null Blues 1175.5098 null Blues 30615.742 Lavf57.62.100 null Other 626.9386 Lavf57.62.100 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 86832.0 $$