精品解析:2025年江苏省连云港市赣榆区和延安中学中考一模联考物理试卷

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2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 ZIP
文件大小 24.46 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2026-06-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考适应性考试(一) 物理试题 注意: 1.本试题共6页,三大题23小题,满分90分。 2.请在答题卡上规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题所给的选项中只有一项正确,请把正确选项的序号填涂在答题卡上) 1. 如图所示,汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互,下列说法正确的是(  ) A. 减小声音音量实质是降低音调 B. 语音助手发出的声音不是振动产生的 C. 根据用户语音指令完成指定操作,说明声音可以传递能量 D. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依据是声音的音色 【答案】D 【解析】 【详解】A.音调是指声音的高低,与声源的振动频率有关。而音量是指声音的强弱或大小,与声源的振幅和听者与声源的距离有关。减小声音音量,实际上是降低了声音的响度,而不是音调。故A错误; B.声音是由物体的振动产生的。无论是人说话、唱歌,还是机器、乐器发出的声音,都是由它们的振动部分振动产生的。语音助手发出的声音也不例外,它是由内部的扬声器振动产生的。故B错误; C.声音可以传递信息和能量。根据用户语音指令完成指定操作,这是利用声音传递信息,故C错误; D.音色是声音的一个特性,它反映了声音的品质与特色。不同的乐器由于结构、材料等不同,发出的声音具有不同的音色。因此,人们能够分辨出车载音乐中不同乐器的声音,主要是依据声音的音色。故D正确。 故选D。 2. 下列关于物态变化的分析,正确的是( ) A. “露”的形成是凝固现象 B. “雨”的形成是汽化现象 C. “霜”的形成是凝华现象 D. “雪”的形成是液化现象 【答案】C 【解析】 【详解】A.“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,不是凝固现象,故A错误; B.“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴,或由凝华形成的小冰晶熔化形成的,属于液化或熔化现象,不是汽化现象,故B错误; C.“霜”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,属于凝华现象,故C正确; D.“雪”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,属于凝华现象,不是液化现象,故D错误。 故选C。 3. 下列现象由光的反射形成的是( ) A. 桥在水中的倒影 B. 水中“弯折”的筷子 C. 树荫下的圆形光斑 D. 用放大镜看书上的字 【答案】A 【解析】 【详解】A.桥在水中的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故A符合题意; B.水中“弯折”的筷子,是由于光的折射形成的虚像,故B不符合题意; C.树荫下的圆形光斑属于小孔成像,是由于光的直线传播形成的实像,故C不符合题意; D.用放大镜看书上的字属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的虚像,故D不符合题意。 故选A。 4. 关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法不正确的是( ) A. 击球时的力不仅可以改变球的运动方向,还能改变其速度大小 B. 击球时,由于力的作用是相互的,球拍既是施力物体也是受力物体 C. 乒乓球静止在桌面上时,它受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 D. 空中飞行的乒乓球,如果所受力全部消失,它将保持力消失时的速度一直运动下去 【答案】C 【解析】 【详解】A.球拍击球时,不仅改变了乒乓球的运动方向,也改变了乒乓球的速度大小,还使乒乓球发生了弹性形变,故A正确,不符合题意; B.由于物体间力的作用是相互的,击球时,球拍既是施力物体也是受力物体,故B正确,不符合题意; C.乒乓球静止在桌面上时,它受到的重力与它对桌面的压力方向相同,故二者不是一对平衡力,故C错误,符合题意; D.空中飞行的乒乓球,若所受的力全部消失,由牛顿第一定律可知,它将做匀速直线运动,故D正确,不符合题意。 故选C。 5. 下列现象能说明分子做无规则运动的是(  ) A. 春风拂面,柳絮飞扬 B. 晨曦微露,雾漫山野 C. 百花齐放,花香四溢 D. 天寒地冻,大雪纷飞 【答案】C 【解析】 【详解】A.柳絮飞扬,柳絮不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故A不符合题意; B.雾漫山野,雾不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故B不符合题意; C.花香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,故C符合题意; D.大雪纷飞,大雪不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故D不符合题意。 故选C。 6. 下列工具正常使用时,与船桨属于同类杠杆的是( ) A. 核桃夹 B. 托盘天平 C. 筷子 D. 瓶起子 【答案】C 【解析】 【详解】船桨使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆; A. 核桃夹使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B. 托盘天平属于等臂杠杆,故B不符合题意; C. 筷子使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C符合题意; D. 瓶起子使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是( ) A. 物体内能增加,温度一定升高 B. 物体吸收热量,温度可能不变 C. 物体温度升高,一定吸收了热量 D. 物体内能增加,一定是外界对它做了功 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体内能增加,温度不一定升高。例如晶体熔化时吸收热量,内能增加但温度保持不变,故A错误; B.物体吸收热量,温度可能不变。如晶体熔化或液体沸腾时,吸收热量但温度不变,故B正确; C.物体温度升高可能是通过做功实现的(如摩擦生热),不一定是吸收了热量,故C错误; D.物体内能增加,可能是外界对它做了功,也可能是物体吸收了热量,故D错误。 故选B。 8. 小明在“探究并联电路中电流特点”的实验中,设计了如图所示电路,则下列说法中正确的是( ) A. 本实验应选用两个规格相同的小灯泡 B. 实验中若一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡也不亮 C. 若要进行多次测量找规律可以通过改变电源电压来实现 D. 若电流表和的指针指在表盘同一位置处,则灯泡、中的电流比为 【答案】CD 【解析】 【详解】A.为了使实验结论更具普遍性,本实验应选用两个规格不同的小灯泡,故A错误; B.并联电路中各支路用电器互不影响,实验中若一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡仍能亮,故B错误; C.为得出普遍性的结论,要多次测量,可换用不同规格的灯泡,也可以通过改变电源电压来实现,故C正确; D.两灯并联,电流表A测干路的电流,A1测L1的电流,A2测L2的电流,干路电流大于支路电流,若电流表A和A2的指针指在表盘同一位置处,根据电流表大小量程之比为5∶1,说明干路电流是灯泡L2这条支路的5倍,即灯泡L2这条支路的电流为I2=0.2I,由并联电路电流的规律,通过L1的电流为 通过灯泡L1、L2的电流比为 故D正确。 故选CD。 9. 春晚上创意融合舞蹈《秧BOT》中机器人与人同台表演扭秧歌令世人惊叹中国科技。在机器人转手绢的动作中,核心部件是电动机,下列实验能说明电动机工作原理的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中实验,闭合开关,小磁针转动,反映了电流的磁效应,故A不符合题意; B.图中实验,闭合开关,导体棒中有电流通过,导体棒在磁场中受力运动,反映了电动机的工作原理,故B符合题意; C.图中实验,闭合开关,当导体棒做切割磁感线运动时,会有感应电流产生,反映了电磁感应现象,故C不符合题意; D.图中实验,闭合开关,两电磁铁串联,通过的电流相等,线圈匝数不同,吸引大头针个数不同,是探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,故D不符合题意。 故选B。 10. 如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S,下列说法中正确的是(  ) A. 环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω B. 电压表的示数越大,说明环境温度越低 C. 环境温度为0℃时,电压表的示数是1.5V D. 此电路允许的最高环境温度为60℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图b可知,环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是200Ω,故A错误; B.由电路图可知,R1与R0串联,电压表测量R0两端的电压,因串联电路中各处的电流相等,所以,由可知,当电压表V示数越大时,电路中的电流越大,由可知,电路中的总电阻越小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,热敏电阻的阻值越小,由图乙可知,环境的温度越高,故B错误; C.由图象可知温度为0℃时,热敏电阻的阻值最大R1大=300Ω,据串联电路的分压特点知,热敏电阻分得的电压最大,此时电压表的示数最小,此时电路中的电流 电压表的最小示数 U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V 故C错误; D.由分析知,电压表示数越大,环境温度越高,当电压表的示数最大为U0=3V时,电路允许测量的温度最高,此时电路中的电流 电路中的总电阻 热敏电阻的阻值 R1=R-R0=450Ω-300Ω=150Ω 由图象可知,此电路允许的最高环境温度为60℃,故D正确。 故选D。 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分.请把答案填写在答题卡规定的位置) 11. “嫦娥六号”完美着陆在月球背面,它与地面指挥中心是通过________联系的;核能发电是利用________(选填“核裂变”或“核聚变”)获得核能发电的;研究表明,自然界的能量是守恒的,能量的转化与转移具有________性。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 核裂变 ③. 方向 【解析】 【详解】[1]电磁波的传递不需要介质,“嫦娥六号”与地面指挥中心之间通过电磁波传递信息。 [2]由于核聚变暂时还是不可控的,所以核电站是利用原子核发生裂变时释放出的核能来发电的。 [3]自然界中,能量总量是不变的,能量在转化和转移的过程中具有方向性,如摩擦过程中,机械能转化内能,但这部分内能很再转化为可利用的机械能。 12. 如图所示为小明“测量气泡运动速度”的实验装置,气泡从充满油的玻璃管底端点向上运动,点、、是每隔2秒记录的气泡位置。 (1)气泡从位置运动到位置时通过的路程为________。 (2)实验中需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,小明应使气泡在玻璃管内运动得________(选填“快”或“慢”)些。 (3)气泡在段的平均速度为________。(保留两位小数) 【答案】(1)25.0 (2)慢 (3)0.08 【解析】 【小问1详解】 由图可知,刻度尺分度值为,点对齐零刻度,位置对齐刻度为25.0cm,则气泡从位置运动到位置时通过的路程为。 【小问2详解】 要测量运动物体通过的路程和对应的时间,物体运动的越慢,物体通过一段距离的时间越长,越便于用计时器测量时间,故应使气泡在管内运动得较慢。 【小问3详解】 气泡在AD段运动的时间为 点对齐零刻度,位置对齐刻度为50.0cm,则AD段路程为50.0cm,则气泡在段的平均速度为 13. 小华想要测量筷子的密度,他先用天平称出一根筷子质量,再往量筒中先倒入适量的水,如图甲所示,由于筷子比较长,小华将筷子分成高度一样的两个部分,并在筷子中间画上一条横线,把筷子一端浸入量筒中,当横线与水面重合时,读出体积,如图乙所示,取出筷子;然后再把筷子另一端放入水中,当横线再次与水面重合时,读出体积,如图丙所示,则筷子的体积________,筷子的密度________(保留两位小数),这样测出的密度________(选填“偏大”“偏小”或“与真实值相同”)。 【答案】 ①. 6 ②. 1.17 ③. 偏大 【解析】 【详解】[1]根据题图可知量筒分度值为2mL,筷子一端浸入量筒中,由图乙可知,体积是44mL,由图甲可知原来水的体积是40mL,筷子一端体积V1=44mL-40mL=4mL=4cm3 由图丙可知,体积是42mL,则筷子另一端体积V2=42mL-40mL=2mL=2cm3 筷子的体积是V=V1+V2=4cm3+2cm3=6cm3 [2]筷子的密度 [3]第一次将筷子取出,筷子带出一部分水,水的体积减小,小于40mL,再把筷子另一段放入水中,求筷子的体积时还按照原来水的体积是40mL,得到体积减小,质量不变,由密度的公式可知密度偏大。 14. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,、是两个完全相同的圆柱形容器,置于水平桌面上,容器内分别装有深度相等的水和某种液体,由图甲可知________(选填“小于”“大于”或“等于”);液体对容器底部的压强分别为、,则________(选填“小于”“大于”或“等于”);现把同一个物体分别放入容器和容器中,静止后如图乙所示,物体所受浮力分别为和,则________(选填“小于”“大于”或“等于”)。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 ③. 等于 【解析】 【详解】[1]两个容器完全相同,容器内分别装有深度相等的水和某种液体,由图甲可知,橡皮膜深度相同,B容器右边U形管两侧液面高度差较大,则B容器内橡皮膜所受压强大,根据可知,B容器内液体密度大,则水的密度小于液体的密度。 [2]液体深度相同,B容器内液体密度大,根据可知,B容器底部所受液体压强较大,所以。 [3]把同一个物体分别放入容器和容器中,静止后如图乙所示,物体在A容器中处于悬浮状态,由沉浮条件可知,物体在A容器中所受浮力与自身重力相等;物体在B容器中处于漂浮状态,由沉浮条件可知,物体在B容器中所受浮力与自身重力相等;由于同一物体的重力不变,所以物体在A、B容器中受到的浮力相等,即。 15. 如图所示,在的拉力作用下,将重物匀速提升了,用时,在此过程中,滑轮组的机械效率为80%,则物重为________N,拉力的功率为________,若增大提升的物重,则滑轮组的机械效率将________。 【答案】 ①. ②. ③. 增大 【解析】 【详解】[1]物体上升的高度,由图可知绳子段数,绳子自由端移动的距离 已知拉力,拉力所做的总功 已知机械效率为80%,由机械效率的计算公式可得有用功 由有用功的计算公式可得物体重力 [2]已知时间,拉力的功率 [3]滑轮组的额外功主要来自动滑轮重力和摩擦,当提升的物重增大时,有用功显著增加,额外功变化不大,有用功在总功中的占比提高,因此机械效率增大。 16. 小明书房照明灯标有“220V 60W”,开关闭合后灯不亮,如图甲所示,用测电笔测A、D两点时,发现氖管均发光,则故障原因可能是________;电路维修完成后,让该灯单独工作,电能表指示灯在内闪烁了10次,则灯泡的实际功率为________。 【答案】 ①. BD间断路 ②. 50 【解析】 【详解】[1]由题意可知,用测电笔测A、D两点时,发现氖管均发光,则说明A、D两点与火线相连,由此可知B与D点之间断路。 [2]根据题意可得灯泡消耗的电能为 灯泡的实际功率为 17. 小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变,滑动变阻器的规格为“ ”,选用的三个定值电阻阻值分别为、、。 (1)在连接电路的过程中,开关应处于________状态; (2)分别将、的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,两次实验均使电压表示数为,记下每次对应的电流表示数; (3)断开开关,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,接入的定值电阻进行第三次实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,小明分析之后发现无法将电压表示数调至,为了使电压表示数仍为,顺利完成第三次实验,如果只更换滑动变阻器,应选取最大阻值不小于________的滑动变阻器; (4)更换合适的滑动变阻器后继续实验,根据实验数据绘制的图像如图丙所示,分析图像可得:________。 【答案】 ①. 断开 ②. 30 ③. 导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 【解析】 【详解】(1)[1]连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态。 (3)[2]由图乙可知电压表接小量程,分度值为0.1V,示数为1.5V,根据串联电路电压和电阻的规律,变阻器分得的电压为 电源电压为 为了使电压表示数仍为1.2V,顺利完成第三次实验,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压为U滑1=U-U表1=3V-1.2V=1.8V 根据串联电路电流的规律,通过变阻器的电流为 此时变阻器的最大阻值为 所以,如果只更换滑动变阻器,应选取最大阻值不小于30Ω的滑动变阻器。 (4)[3]更换合适的滑动变阻器后继续实验,根据实验数据绘制图像如图丙所示,分析图像可知,电流与电阻的乘积是一个定值,故可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 三、解答题(本大题共6小题,第19题8分,第20题10分,其它每图或每空2分,共50分,在解答19、20题时,要写出必要的公式和文字说明.请将答案写在答题卡上规定的位置) 18. (1)如图所示,一条光线从空气斜射到水面,请画出这条入射光线的反射光线和折射光线。 (2)根据如图中的信息,请在括号内标注螺线管的极和电源正极的位置。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 光从空气中斜射到水面同时发生反射和折射,先过入射点O作出法线,在空气中法线的右侧,根据反射角等于入射角作出反射光线;在水中法线的右侧,根据折射角小于入射角作出折射光线,如图所示: 【小问2详解】 小磁针N极向左,由磁极间的作用规律可知,螺线管的右侧为N极,左侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入,则电源右侧为正极,左端为负极。如图所示: 19. 如图所示为我国研制的四座氢燃料内燃机飞机验证机。该飞机使用氢为燃料,高压储氢罐可储氢4kg,最大起飞质量可达。已知飞机静止在水平地面上时,轮胎与地面的总接触面积为;在空中以180km/h的速度匀速直线巡航时,前置螺旋桨为飞机提供的牵引力为。已知氢的热值为。求: (1)发动机未工作前,飞机静止在水平地面上,达到最大起飞质量时对地面的压强为多少? (2)高压储氢罐内4kg的氢完全燃烧放出的热量为多少? (3)飞机以180km/h的速度匀速直线巡航0.5h,前置螺旋桨为飞机提供的牵引力做的功为多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【详解】解:(1)飞机静止在水平地面上时的压力 飞机静止时对水平地面的压强 (2)氢完全燃烧放出的热量 (3)由可得,飞机匀速巡航的路程 牵引力做的功 答:(1)达到最大起飞质量时对地面的压强为6×104Pa; (2)高压储氢罐内4kg的氢完全燃烧放出的热量为5.6×108J; (3)前置螺旋桨为飞机提供的牵引力做的功为1.8×108J。 20. 如图甲所示电路,电源电压恒定不变,电流表量程是,电压表量程是。闭合开关,在滑动变阻器的滑片从最右端向左滑到点的过程中,滑动变阻器和灯泡的图像分别如图乙所示,当滑片在点时,灯泡L恰好正常发光。求: (1)电源电压; (2)灯泡L正常发光时的电阻; (3)电路中允许的最大功率。 【答案】(1)4.5V (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知,L与R串联,电流表测电路中电流,电压表测灯泡两端电压。当滑动变阻器R的滑片从最右端向左滑到a点的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路中总电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则灯泡两端电压增大,由串联电路电压特点可知,滑动变阻器两端电压减小,因此上半部分图像是R的U-I图像,下半部分是L的U-I图像。当滑片在a点时灯泡L恰好正常发光,则由图乙可知此时,,,由串联电路电压特点可知,电源电压为 【小问2详解】 灯泡L正常发光时的电阻 【小问3详解】 因灯泡正常发光时的电流为0.5A,则电路中最大电流为0.5A,电路中允许的最大功率为 21. 在照镜子时会发现,当我们远离镜面时,感觉到镜子中的像在变小。为此小明猜想:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关。他选取薄平板透明茶色玻璃、完全相同的短蜡烛甲和乙、完全相同的长蜡烛丙和丁、刻度尺等器材。操作如下: ①如图所示,小明将蜡烛甲放在玻璃前的A点处,将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面观察到其与蜡烛甲的像完全重合。 ②将蜡烛丙放在玻璃前的B点处,将蜡烛丁放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面观察到其与蜡烛丙的像完全重合。 (1)在实验过程中,透明玻璃板应________放置; (2)小明的探究过程存在的问题是:________; (3)改进实验后,经过探究,发现平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离________。 (4)小明思考后,联想到凸透镜成像规律,当人远离平面镜观察时,人的眼睛相当于凸透镜,镜中的像相当于物体,________,从而解释看到像变小的原因。 【答案】(1)垂直水平桌面 (2)没有控制物体大小不变 (3)无关 (4)凸透镜成实像时,物距越大,像越小。 【解析】 【小问1详解】 在实验中,为了准确找到像的位置并比较像与物的大小关系,需要将玻璃板垂直水平桌面放置,以确保像与物在同一水平面上。 【小问2详解】 小明想探究物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关,要控制物体的大小不变,即两次实验用的蜡烛大小要完全相同。然而小明在两次实验操作中,第一次用蜡烛甲,第二次用蜡烛丙,甲蜡烛和丙蜡烛大小是不一样的,没有控制物体大小不变,故不能探究物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关的实验。 【小问3详解】 实验发现,平面镜所成像与物大小相等,平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离无关。 【小问4详解】 凸透镜成实像时,物距越大,像越小,故当人远离平面镜观察时,感觉镜子中的像在变小。 22. 小华同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定,每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块,第1次弹簧测力计的示数为,第2次弹簧测力计的示数为,第3次和第4次弹簧测力计的示数均为。 (1)要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,应选择第________次操作进行比较。 (2)比较小华设计的第3、4次操作,她是用来探究滑动摩擦力的大小与________的关系。 (3)该同学查阅资料发现,物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度,称为动摩擦因数,则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为________。 (4)小明对实验装置进行了改进,如图乙所示,木板放在水平桌面上,木块叠放在木板上,细线一端连接木块,另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板,水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中,________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板; ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小,理由是:________。 【答案】(1)2、3 (2)接触面积 (3) (4) ①. 不需要 ②. 木块静止时,拉力传感器的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等 【解析】 【小问1详解】 要探究滑动摩擦力与压力的关系,需控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小。第2次操作和第3次操作接触面均为木板,粗糙程度相同,仅压力不同,符合要求,因此,应选择第2、3次操作。 【小问2详解】 观察第3、4次操作可知,接触面的粗糙程度相同,压力也相同,但接触面积不相同,因此是用来探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系。 【小问3详解】 根据题意,第1次操作中动摩擦因数表示为,第2次操作中动摩擦因数表示为,则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为① 每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块,木块均受平衡力的作用,即每次摩擦力的大小都等于拉力,所以第1次的摩擦力②,第2次的摩擦③ 两次操作为同一木块,所以接触面的压力④ 将②③④代入①可得 【小问4详解】 [1]实验中,木块静止,处于平衡状态,滑动摩擦力与拉力传感器的拉力是一对平衡力,大小相等。无论木板是否匀速运动,木块受到的滑动摩擦力均等于传感器示数。因此,不需要匀速拉动木板。 [2]木块静止时,拉力传感器的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。 23. 阅读短文,回答问题。 探究电解液电阻的影响因素 金属导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料及温度等有关。教材中也仅使用金属导体开展探究影响导体电阻的因素实验,而作为导体的电解液,其电阻会与什么因素有关呢? 电解质溶液的导电性是由其中的带电粒子导致的。通常情况下,电解质溶液中的带电粒子可以分为阳离子和阴离子,分别向电源两极做定向移动,形成电流;当电解质溶液中的阳离子和阴离子越多,即电离程度越高,其导电性能也就越强。由于电解液由不同的电解质组成,且浓度是其独特的物理量,因此可以猜测电解液的电阻可能受电解液的电解质种类及电解液的浓度等的影响。 某物理兴趣小组查阅资料了解到,传统实验方法的问题有:用直流电会引起极板电解,影响实验结果;常规电流表和电压表读数容易带来人为误差。基于上述问题,兴趣小组利用DISLab新型交流电传感器设计该实验,借此探究电解液的电阻与浓度关系。 所用器材有:电子天平、烧杯、玻璃棒、水、胶头滴管、食盐、学生电源、DISLab数据采集器、交流电压传感器、开关、电阻箱、导线、石墨电极(碳棒)。小组先配制不同浓度的溶液,按设计的实验电路图(如图1所示)进行实验,收集数据并绘制图像(如图2所示)。 通过探究,发现电解液的浓度对电解液的电阻有一定的影响,溶液浓度与电解液两端电压的倒数呈线性相关,但在某些情况下,电解液的电阻随着浓度的增加会出现饱和现象。当溶液浓度超过,浓度过高时粒子间碰撞增多,电解液的电阻与浓度不符合线性规律。 (1)电解液能够导电是由于________。 (2)实验过程中发现,溶液浓度不要超过,浓度过大时,电解液的电阻与浓度不符合线性规律,这是因为________。 (3)电解液的导电性,除了跟溶质及浓度有关,你认为还可能跟哪些因素有关?(写一条即可)________。 (4)如图1所示,在电路设计中,把不同浓度的电解液通过导线串联连接,这样做的原因是________。 (5)如图2所示,溶液浓度与电解液两端电压的倒数呈线性相关,因此能够初步得到实验结论:当接入电解液溶剂、溶质及其他条件相同时,电解液电阻与其浓度的关系是________。 【答案】(1)存在大量可以自由移动的阴、阳离子 (2)电解液的电阻随着浓度的增加会出现饱和现象 (3)温度 (4)通过不同浓度的电解液的电流相等,通过比较电压表的示数来比较电解液的导电性能。 (5)当接入电解液溶剂、溶质及其他条件相同时,电解液浓度越大,电解液的电阻越小。 【解析】 【小问1详解】 电解液能够导电是因为其中存在大量可以自由移动的阴、阳离子,这些离子会做定向移动,从而形成电流。 【小问2详解】 根据题干中所给信息可知,在某些情况下,电解液的电阻随着浓度的增加会出现饱和现象。当溶液浓度超过,浓度过高时粒子间碰撞增多,电解液的电阻与浓度不符合线性规律。 【小问3详解】 温度升高,离子获得的动能增加,运动速度加快,导电性增强。 【小问4详解】 把不同浓度的NaCl电解液通过导线串联连接,通过不同浓度的电解液的电流相等,通过比较电压表的示数来比较电解液的导电性能。 【小问5详解】 根据题图可知,随着电解液的浓度增大,电压表示数的倒数增大,即电压表示数减小,由于电路是串联电路,通过不同浓度的电解液的电流相等,根据可知,在电流大小相等的情况下,电阻越小,电解液两端的电压越小,说明其导电性能越好。故可得出实验结论:当接入电解液溶剂、溶质及其他条件相同时,电解液浓度越大,电解液的电阻越小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年中考适应性考试(一) 物理试题 注意: 1.本试题共6页,三大题23小题,满分90分。 2.请在答题卡上规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题所给的选项中只有一项正确,请把正确选项的序号填涂在答题卡上) 1. 如图所示,汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互,下列说法正确的是(  ) A. 减小声音音量实质是降低音调 B. 语音助手发出的声音不是振动产生的 C. 根据用户语音指令完成指定操作,说明声音可以传递能量 D. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依据是声音的音色 2. 下列关于物态变化的分析,正确的是( ) A. “露”的形成是凝固现象 B. “雨”的形成是汽化现象 C. “霜”的形成是凝华现象 D. “雪”的形成是液化现象 3. 下列现象由光的反射形成的是( ) A. 桥在水中的倒影 B. 水中“弯折”的筷子 C. 树荫下的圆形光斑 D. 用放大镜看书上的字 4. 关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法不正确的是( ) A. 击球时的力不仅可以改变球的运动方向,还能改变其速度大小 B. 击球时,由于力的作用是相互的,球拍既是施力物体也是受力物体 C. 乒乓球静止在桌面上时,它受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 D. 空中飞行的乒乓球,如果所受力全部消失,它将保持力消失时的速度一直运动下去 5. 下列现象能说明分子做无规则运动的是(  ) A. 春风拂面,柳絮飞扬 B. 晨曦微露,雾漫山野 C. 百花齐放,花香四溢 D. 天寒地冻,大雪纷飞 6. 下列工具正常使用时,与船桨属于同类杠杆的是( ) A. 核桃夹 B. 托盘天平 C. 筷子 D. 瓶起子 7. 下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是( ) A. 物体内能增加,温度一定升高 B. 物体吸收热量,温度可能不变 C. 物体温度升高,一定吸收了热量 D. 物体内能增加,一定是外界对它做了功 8. 小明在“探究并联电路中电流特点”的实验中,设计了如图所示电路,则下列说法中正确的是( ) A. 本实验应选用两个规格相同的小灯泡 B. 实验中若一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡也不亮 C. 若要进行多次测量找规律可以通过改变电源电压来实现 D. 若电流表和的指针指在表盘同一位置处,则灯泡、中的电流比为 9. 春晚上创意融合舞蹈《秧BOT》中机器人与人同台表演扭秧歌令世人惊叹中国科技。在机器人转手绢的动作中,核心部件是电动机,下列实验能说明电动机工作原理的是( ) A. B. C. D. 10. 如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S,下列说法中正确的是(  ) A. 环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω B. 电压表的示数越大,说明环境温度越低 C. 环境温度为0℃时,电压表的示数是1.5V D. 此电路允许的最高环境温度为60℃ 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分.请把答案填写在答题卡规定的位置) 11. “嫦娥六号”完美着陆在月球背面,它与地面指挥中心是通过________联系的;核能发电是利用________(选填“核裂变”或“核聚变”)获得核能发电的;研究表明,自然界的能量是守恒的,能量的转化与转移具有________性。 12. 如图所示为小明“测量气泡运动速度”的实验装置,气泡从充满油的玻璃管底端点向上运动,点、、是每隔2秒记录的气泡位置。 (1)气泡从位置运动到位置时通过的路程为________。 (2)实验中需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,小明应使气泡在玻璃管内运动得________(选填“快”或“慢”)些。 (3)气泡在段的平均速度为________。(保留两位小数) 13. 小华想要测量筷子的密度,他先用天平称出一根筷子质量,再往量筒中先倒入适量的水,如图甲所示,由于筷子比较长,小华将筷子分成高度一样的两个部分,并在筷子中间画上一条横线,把筷子一端浸入量筒中,当横线与水面重合时,读出体积,如图乙所示,取出筷子;然后再把筷子另一端放入水中,当横线再次与水面重合时,读出体积,如图丙所示,则筷子的体积________,筷子的密度________(保留两位小数),这样测出的密度________(选填“偏大”“偏小”或“与真实值相同”)。 14. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,、是两个完全相同的圆柱形容器,置于水平桌面上,容器内分别装有深度相等的水和某种液体,由图甲可知________(选填“小于”“大于”或“等于”);液体对容器底部的压强分别为、,则________(选填“小于”“大于”或“等于”);现把同一个物体分别放入容器和容器中,静止后如图乙所示,物体所受浮力分别为和,则________(选填“小于”“大于”或“等于”)。 15. 如图所示,在的拉力作用下,将重物匀速提升了,用时,在此过程中,滑轮组的机械效率为80%,则物重为________N,拉力的功率为________,若增大提升的物重,则滑轮组的机械效率将________。 16. 小明书房照明灯标有“220V 60W”,开关闭合后灯不亮,如图甲所示,用测电笔测A、D两点时,发现氖管均发光,则故障原因可能是________;电路维修完成后,让该灯单独工作,电能表指示灯在内闪烁了10次,则灯泡的实际功率为________。 17. 小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变,滑动变阻器的规格为“ ”,选用的三个定值电阻阻值分别为、、。 (1)在连接电路的过程中,开关应处于________状态; (2)分别将、的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,两次实验均使电压表示数为,记下每次对应的电流表示数; (3)断开开关,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,接入的定值电阻进行第三次实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,小明分析之后发现无法将电压表示数调至,为了使电压表示数仍为,顺利完成第三次实验,如果只更换滑动变阻器,应选取最大阻值不小于________的滑动变阻器; (4)更换合适的滑动变阻器后继续实验,根据实验数据绘制的图像如图丙所示,分析图像可得:________。 三、解答题(本大题共6小题,第19题8分,第20题10分,其它每图或每空2分,共50分,在解答19、20题时,要写出必要的公式和文字说明.请将答案写在答题卡上规定的位置) 18. (1)如图所示,一条光线从空气斜射到水面,请画出这条入射光线的反射光线和折射光线。 (2)根据如图中的信息,请在括号内标注螺线管的极和电源正极的位置。 19. 如图所示为我国研制的四座氢燃料内燃机飞机验证机。该飞机使用氢为燃料,高压储氢罐可储氢4kg,最大起飞质量可达。已知飞机静止在水平地面上时,轮胎与地面的总接触面积为;在空中以180km/h的速度匀速直线巡航时,前置螺旋桨为飞机提供的牵引力为。已知氢的热值为。求: (1)发动机未工作前,飞机静止在水平地面上,达到最大起飞质量时对地面的压强为多少? (2)高压储氢罐内4kg的氢完全燃烧放出的热量为多少? (3)飞机以180km/h的速度匀速直线巡航0.5h,前置螺旋桨为飞机提供的牵引力做的功为多少? 20. 如图甲所示电路,电源电压恒定不变,电流表量程是,电压表量程是。闭合开关,在滑动变阻器的滑片从最右端向左滑到点的过程中,滑动变阻器和灯泡的图像分别如图乙所示,当滑片在点时,灯泡L恰好正常发光。求: (1)电源电压; (2)灯泡L正常发光时的电阻; (3)电路中允许的最大功率。 21. 在照镜子时会发现,当我们远离镜面时,感觉到镜子中的像在变小。为此小明猜想:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关。他选取薄平板透明茶色玻璃、完全相同的短蜡烛甲和乙、完全相同的长蜡烛丙和丁、刻度尺等器材。操作如下: ①如图所示,小明将蜡烛甲放在玻璃前的A点处,将蜡烛乙放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面观察到其与蜡烛甲的像完全重合。 ②将蜡烛丙放在玻璃前的B点处,将蜡烛丁放在玻璃后的适当位置,从玻璃前面观察到其与蜡烛丙的像完全重合。 (1)在实验过程中,透明玻璃板应________放置; (2)小明的探究过程存在的问题是:________; (3)改进实验后,经过探究,发现平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离________。 (4)小明思考后,联想到凸透镜成像规律,当人远离平面镜观察时,人的眼睛相当于凸透镜,镜中的像相当于物体,________,从而解释看到像变小的原因。 22. 小华同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定,每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块,第1次弹簧测力计的示数为,第2次弹簧测力计的示数为,第3次和第4次弹簧测力计的示数均为。 (1)要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,应选择第________次操作进行比较。 (2)比较小华设计的第3、4次操作,她是用来探究滑动摩擦力的大小与________的关系。 (3)该同学查阅资料发现,物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度,称为动摩擦因数,则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为________。 (4)小明对实验装置进行了改进,如图乙所示,木板放在水平桌面上,木块叠放在木板上,细线一端连接木块,另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板,水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中,________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板; ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小,理由是:________。 23. 阅读短文,回答问题。 探究电解液电阻的影响因素 金属导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料及温度等有关。教材中也仅使用金属导体开展探究影响导体电阻的因素实验,而作为导体的电解液,其电阻会与什么因素有关呢? 电解质溶液的导电性是由其中的带电粒子导致的。通常情况下,电解质溶液中的带电粒子可以分为阳离子和阴离子,分别向电源两极做定向移动,形成电流;当电解质溶液中的阳离子和阴离子越多,即电离程度越高,其导电性能也就越强。由于电解液由不同的电解质组成,且浓度是其独特的物理量,因此可以猜测电解液的电阻可能受电解液的电解质种类及电解液的浓度等的影响。 某物理兴趣小组查阅资料了解到,传统实验方法的问题有:用直流电会引起极板电解,影响实验结果;常规电流表和电压表读数容易带来人为误差。基于上述问题,兴趣小组利用DISLab新型交流电传感器设计该实验,借此探究电解液的电阻与浓度关系。 所用器材有:电子天平、烧杯、玻璃棒、水、胶头滴管、食盐、学生电源、DISLab数据采集器、交流电压传感器、开关、电阻箱、导线、石墨电极(碳棒)。小组先配制不同浓度的溶液,按设计的实验电路图(如图1所示)进行实验,收集数据并绘制图像(如图2所示)。 通过探究,发现电解液的浓度对电解液的电阻有一定的影响,溶液浓度与电解液两端电压的倒数呈线性相关,但在某些情况下,电解液的电阻随着浓度的增加会出现饱和现象。当溶液浓度超过,浓度过高时粒子间碰撞增多,电解液的电阻与浓度不符合线性规律。 (1)电解液能够导电是由于________。 (2)实验过程中发现,溶液浓度不要超过,浓度过大时,电解液的电阻与浓度不符合线性规律,这是因为________。 (3)电解液的导电性,除了跟溶质及浓度有关,你认为还可能跟哪些因素有关?(写一条即可)________。 (4)如图1所示,在电路设计中,把不同浓度的电解液通过导线串联连接,这样做的原因是________。 (5)如图2所示,溶液浓度与电解液两端电压的倒数呈线性相关,因此能够初步得到实验结论:当接入电解液溶剂、溶质及其他条件相同时,电解液电阻与其浓度的关系是________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年江苏省连云港市赣榆区和延安中学中考一模联考物理试卷
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