精品解析:四川省德阳市第二中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2025-08-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 德阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 838 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
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来源 学科网

内容正文:

四川省德阳市第二中学校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,共24分)(下面各题的答案中,只有一个最正确,请选出并填入下表对应的题号内) 1. 2024年7月18日,中央委员会总书记习近平在党的二十届三中全会第二次全体会议上作重要讲话。他指出,要把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进。这是( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党是最高政治领导力量 ③中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 ①②④:依据教材知识,要把党的领导贯穿改革各方面全过程,因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,党是最高政治领导力量,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,故①②④符合题意; ③ :中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,而全心全意为人民服务是党的根本宗旨,故③说法错误; 故本题选B。 2. 自2023年9月1日起施行的无障碍环境建设法,为残疾人及老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,促进全体社会人员共享经济社会发展成果,提供了坚实法治保障。这体现了我国( ) ①国家权力属于公民的宪法原则②尊重和保障人权的宪法基本原则 ③做到保护全体公民的一切利益④人权具有公平性、真实性的特点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权 ①:我国一切权力属于人民,故①说法错误; ②④:我国实施的无障碍环境建设法为残疾人及老年人提供坚实的法治保障,体现了我国尊重和保障人权的宪法基本原则,体现了人权具有公平性和真实性的特点,故②④符合题意; ③:我国法律保护公民的一切合法利益,故③说法错误; 故本题选D。 3. 我国国家机构实行民主集中制原则。下列做法体现该原则的是( ) A. 国家权力来自人民,人民直接行使国家权力。 B. 各级国家权力机关由人民直接选举产生。 C. 在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性。 D. 人民代表大会是最高国家权力机关,统一行使最高国家权力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则的具体体现。 A:我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力,而非直接行使,故A说法错误; B:只有县级及以下人大代表由直接选举产生,其他级别为间接选举,故B说法错误; C:中央统一领导与地方积极性相结合,是民主集中制的重要表现,故C符合题意; D:全国人民代表大会是最高国家权力机关,而非笼统的“人民代表大会”,故D说法错误; 故本题选C。 4. “人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”;“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”分别出自我国宪法( ) A. 第一章和第二章 B. 第三章和第二章 C. 第二章和第三章 D. 第三章和第四章 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的内容。 A:第一章是总纲,“人民行使国家权力的机关”属于国家机构内容,不在第一章;第二章是公民的基本权利和义务,“受教育的权利和义务”属于公民权利义务,故A说法错误; B:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”描述的是国家权力机关,属于第三章“国家机构”的内容;“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”涉及公民的基本权利与义务,属于第二章“公民的基本权利和义务”的内容,故B说法正确; C:“人民行使国家权力的机关”属于第三章而非第二章,“受教育的权利和义务”属于第二章而非第三章,故C说法错误; D:“受教育的权利和义务”属于第二章,第四章是国旗、国歌、国徽、首都,故D说法错误; 故本题选B。 5. 对比以下材料,可以看出宪法( ) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和学前教育法》 ①是依法治国唯一依据 ②具有最高的法律效力 ③是一切组织和个人的根本活动准则 ④是其他法律的立法基础和立法依据 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 ②:宪法的内容中指出其他法律不得与宪法相抵触,说明宪法具有最高法律效力,故②说法正确; ④:学前教育法中提到“根据宪法,制定本法”,说明宪法是其他法律的立法基础和依据,故④说法正确; ①:依法治国需要以宪法为根本依据,但并非“唯一”依据,其他法律也是依据,故①说法错误; ③:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,但材料未直接体现这一点,故③不符合题意; 故本题选C。 6. 2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式有利于( ) ①增强国家工作人员的宪法意识 ②杜绝违宪行为发生 ③捍卫宪法地位,维护宪法权威 ④国家工作人员珍惜宪法赋予的权力,依法行使权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、规范国家权力运行。 ①:宪法宣誓通过庄严仪式强化国家工作人员对宪法的认同,能够增强其宪法意识,故①说法正确; ②:“杜绝”表述绝对化,宪法宣誓可以减少违宪行为,但无法完全杜绝,故②说法错误; ③:宪法宣誓直接体现对宪法的尊崇,有助于捍卫宪法地位、维护宪法权威,故③说法正确; ④:宣誓仪式促使国家工作人员明确权力来源于宪法,从而珍惜权力并依法行使,故④说法正确; 故本题选D。 7. 为了学习、宣传宪法,增强同学们的宪法意识,某班计划开展宪法诵读活动。对该活动的流程,下列设计合理的是( ) ①交流诵读感受②挑选诵读内容③准备宪法文本④进行宪法诵读 A. ①->②->③->④ B. ③->②->④->① C. ③->②->①->④ D. ④->③->②->① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ABCD:为了进行宪法诵读,首先需要准备宪法文本,然后确定诵读的具体内容,同学们将按照挑选好的内容,进行宪法的诵读,交流诵读感受则是在诵读活动结束后,同学们分享自己的理解和感受,故流程合理的是③->②->④->①,故B符合题意;ACD与题意不符; 故本题选B 8. 下列图示中概念间关系表述正确的是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务 A:公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由等,政治权利和自由包含言论自由。故A说法正确; B:人身自由包括人格尊严不受侵犯,人格尊严权包含隐私权等,故B说法错误; C:社会经济权利包括财产权、物质帮助权等,财产权与物质帮助权是并列关系,物质帮助权不包含财产权,故C说法错误; D:依法服兵役和依法纳税是并列的基本义务,二者无交叉,图示中两圆相交错误,故D说法错误; 故本题选A。 9. 依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。以下是小川同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( ) A. 每天按时上学、上课专心听讲、认真完成作业 B. 拨打市长热线反映校门口交通混乱情况 C. 在放学路上扶起倒地的共享单车并摆放整齐 D. 作为四川代表出征全国青少年科技创新大赛 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民政治权利。 A:每天按时上学、上课专心听讲、认真完成作业,属于履行受教育义务,与政治权利无关,故A不符合题意; B:拨打市长热线反映校门口交通混乱情况,是公民行使监督权的表现,属于政治权利中的参与国家社会事务管理的权利,故B符合题意; C:扶起共享单车并摆放整齐,属于遵守社会公德的行为,与政治权利无关,故C不符合题意; D:代表参加科技创新大赛,属于文化教育权利,不属于政治权利,故D不符合题意; 故本题选B。 10. 下列微行为与微点评对应不正确的是( ) 选项 微行为 微点评 A 小华同学积极参与学校组织的国家安全教育日网上宣传活动 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 B 游客唐某因在八达岭长城刻字而受到治安拘留和罚款处罚 遵守宪法和法律是公民的法定义务,违反这一法定义务须担责 C 14岁的八年级学生小宇因成绩不好而辍学打工 没有履行受教育的义务,但行使了劳动的权利 D 小张大学毕业后应征入伍,保卫祖国 履行了依法服兵役的义务 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务和基本权利。 C:14岁学生辍学违反义务教育法,且未满16周岁打工属非法,不能视为行使劳动权,故C说法错误; A:小华参与国家安全宣传活动,是履行维护国家安全的义务的表现,故A说法正确; B:唐某破坏因长城而受到法律处罚,说明违反法律义务须担责,故B说法正确; D:小张应征入伍是履行依法服兵役的义务,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 2024年11月15日,四川、辽宁、浙江等地税务部门依法查处并公布了3起网络主播偷税案件,余洋、田小龙、金茜茜3名网络主播因偷税而被罚超3000万元。请据此完成下面小题。 11. 你想对这3名网络主播说( ) ①法定义务具有强制性,必须履行 ②依法纳税是公民的一项基本义务 ③偷税是违法行为,损害国家利益 ④公民的某些权利同时也是义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 上述案例警示我们( ) ①要遵守宪法和法律,法律禁止做的坚决不做 ②违反义务要依法承担刑事责任 ③履行义务比享受权利更重要 ④实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 本题考查依法纳税、法定义务须履行。 ①:法定义务具有强制性,必须履行。偷税行为违反法定义务,故①符合题意; ②:依法纳税是宪法规定的公民基本义务,故②符合题意; ③:偷税属于违法行为,直接导致国家税收流失,损害国家利益,故③符合题意; ④:权利与义务的统一性确实存在(如劳动、受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务),但本题未涉及权利与义务的交叉关系,故④不符合题意; 故本题选A。 【12题详解】 本题考查违反义务须担责。 ①:法律禁止偷税漏税,公民应遵守法律,法律禁止做的坚决不做,故①说法正确; ④:偷税是法律禁止的行为,实施该行为受到罚款制裁,说明法律禁止的行为必受惩处,故④说法正确; ②:违反法定义务要承担相应的法律责任,只有违反刑事法律构成犯罪的,才承担刑事责任。案例中罚款属于行政处罚,未明确涉及刑事责任,故②说法错误; ③:权利与义务同等重要,不能比较孰轻孰重,故③说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(共36分) 13. 2024年5月10日下午有网友发布视频显示,在高速公路上一辆私家车与一辆警车并排行驶在高速路上的左右车道,前方均有货车。行驶途中,有向左变道倾向的警车鸣喇叭,随后响起警笛声。该私家车在超过一辆货车后变道至右车道。随后该警车鸣警笛驶上前逼停该私家车停车。有两名未穿警服的男子从警车上下来,走在前面的男子对后车亮出证件后,质问私家车为什么没有为公务车让行,让其出示驾驶证行驶证。该视频引发众多网友热议。有网友质疑该警车是在私家车没让车后鸣笛,它当时是否属于在公务执勤期间;警车上人员没穿警服执法,是否有违背相关规定;高速上如此拦截车辆是否危险驾驶行为。据澎湃新闻报道,警车两男子为湖北松滋市民警。松滋市相关部门表示,目前两民警已停职,公安部门正调查处理。 请结合“规范权力运行”相关知识就警车高速公路逼停小车,两民警停职事件给国家机关工作人员何启示? 【答案】①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查:规范国家权力运行的要求。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用规范国家权力运行的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:警车高速公路逼停小车,两民警停职→可链接规范国家权力运行的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 每年的12月4日是我国的国家宪法日。为积极响应国家号召,某校围绕国家宪法日开展一系列丰富多彩的宣传活动,引导学生成为尊法学法守法用法的社会主义合格公民。其中包括组织七年级学生开展了“宪法知多少”问卷调查活动。以下是部分调查结果: 调查对象 调查内容 调查结果 知道 不知道 七年级学生 是否知道宪法与自己息息相关 20% 80% 八年级学生 是否知道在生活中怎么做才是遵守法律 40% 60% 九年级学生 是否知道宪法的重要地位 30% 70% (1)上述调查结果反映了什么问题? (2)请结合“增强宪法意识”的相关知识,作为中学生的你应如何解决该问题? 【答案】(1)大部分同学的宪法意识较弱。 (2)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,了解我国宪法的主要内容,着重领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中严格遵守宪法、法律规定。学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活当中的实际问题,坚决拥护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查:增强宪法意识。 能力考查:分析和描述能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用增强宪法意识的有关知识,从反映类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:七年级80%的学生不知道宪法与自己息息相关,八年级60%的学生不知道在生活中怎么做才是遵守法律,九年级70%的学生不知道宪法的重要地位→联系大部分同学的宪法意识较弱。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:七年级80%的学生不知道宪法与自己息息相关→可链接学习宪法。 关键词②:九年级70%的学生不知道宪法的重要地位→可链接认同宪法。 关键词③:八年级学生60%的学生不知道在生活中怎样遵守法律→联系践行宪法。 第三步:整合信息,组织答案。 15. 八年级学生小张家楼上住了一对特别喜欢听戏曲的夫妻,每天不分昼夜的放曲,声音特别大,严重影响小张一家的工作学习及休息,小张父母多次上楼与夫妻俩交涉,但都以“在我家听曲是我的自由”为由不以理睬小张一家,小张一家就此苦不堪言,不知如何是好。然而《民法典》第294条明确定,噪音扰民属违法行为;《治安管理处罚法》第75条指出,警告无效可罚款200-500元。这场邻里矛盾背后,暴露了部分人常犯的认知误区——把家当自由空间的同时,却忽视了他人的存在。 (1)根据材料,运用“权利和义务”的相关知识,对夫妻两的言行进行辨析。 (2)结合材料,运用所学知识,请为小张及家人提出正确的维权建议。 【答案】(1)夫妻两人“在我家听曲是我的自由”这种言行是错误的。公民的权利与义务相互依存、 相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。这对夫妻有在家听戏曲的权利,但是他们在行使权利时,没有履行尊重他人休息等合法权益的义务。他们不分昼夜大声放曲,严重影响了小张一家的工作、 学习及休息。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这对夫妻的行为超出了法律允许的范围,没有正确处理权利与义务的关系。 (2)小张及家人的维权建议:协商:可以再次与这对夫妻友好协商,摆事实、讲道理,指出他们的行为对自己家 庭造成的不良影响,希望他们能够合理控制听曲的时间和音量。调解:若协商不成,可以请求居委会、物 业等第三方调解机构介入调解,由调解人员居中调解,促成双方达成和解协议。报警或寻求法律帮助:鉴于《民法典》和 《治安管理处罚法》对嗓音扰民有相关规定,若调解无效,小张一家可以拨打110 报警,由公安机关依照《治安管理处罚 法》进行处理;也可以向人民法院提起诉 讼,通过法律途径维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查:公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、依法求助的途径。 能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:在我家听曲是我的自由。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:公民权利与义务的关系。 论据②:公民要坚持权利和义务的统一。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查维权建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川省德阳市第二中学校2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,共24分)(下面各题的答案中,只有一个最正确,请选出并填入下表对应的题号内) 1. 2024年7月18日,中央委员会总书记习近平在党的二十届三中全会第二次全体会议上作重要讲话。他指出,要把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进。这是( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②党是最高政治领导力量 ③中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 自2023年9月1日起施行的无障碍环境建设法,为残疾人及老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,促进全体社会人员共享经济社会发展成果,提供了坚实法治保障。这体现了我国( ) ①国家权力属于公民的宪法原则②尊重和保障人权的宪法基本原则 ③做到保护全体公民的一切利益④人权具有公平性、真实性的特点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 我国国家机构实行民主集中制原则。下列做法体现该原则的是( ) A. 国家权力来自人民,人民直接行使国家权力。 B. 各级国家权力机关由人民直接选举产生。 C. 在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性。 D. 人民代表大会是最高国家权力机关,统一行使最高国家权力。 4. “人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”;“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”分别出自我国宪法( ) A 第一章和第二章 B. 第三章和第二章 C. 第二章和第三章 D. 第三章和第四章 5. 对比以下材料,可以看出宪法( ) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和学前教育法》 ①是依法治国的唯一依据 ②具有最高的法律效力 ③是一切组织和个人的根本活动准则 ④是其他法律立法基础和立法依据 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式有利于( ) ①增强国家工作人员的宪法意识 ②杜绝违宪行为的发生 ③捍卫宪法地位,维护宪法权威 ④国家工作人员珍惜宪法赋予的权力,依法行使权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 为了学习、宣传宪法,增强同学们的宪法意识,某班计划开展宪法诵读活动。对该活动的流程,下列设计合理的是( ) ①交流诵读感受②挑选诵读内容③准备宪法文本④进行宪法诵读 A. ①->②->③->④ B. ③->②->④->① C. ③->②->①->④ D. ④->③->②->① 8. 下列图示中概念间关系表述正确的是( ) A. B. C. D. 9. 依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。以下是小川同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( ) A. 每天按时上学、上课专心听讲、认真完成作业 B. 拨打市长热线反映校门口交通混乱情况 C. 在放学路上扶起倒地的共享单车并摆放整齐 D. 作为四川代表出征全国青少年科技创新大赛 10. 下列微行为与微点评对应不正确的是( ) 选项 微行为 微点评 A 小华同学积极参与学校组织的国家安全教育日网上宣传活动 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 B 游客唐某因在八达岭长城刻字而受到治安拘留和罚款处罚 遵守宪法和法律是公民的法定义务,违反这一法定义务须担责 C 14岁的八年级学生小宇因成绩不好而辍学打工 没有履行受教育义务,但行使了劳动的权利 D 小张大学毕业后应征入伍,保卫祖国 履行了依法服兵役的义务 A. A B. B C. C D. D 2024年11月15日,四川、辽宁、浙江等地税务部门依法查处并公布了3起网络主播偷税案件,余洋、田小龙、金茜茜3名网络主播因偷税而被罚超3000万元。请据此完成下面小题。 11. 你想对这3名网络主播说( ) ①法定义务具有强制性,必须履行 ②依法纳税是公民的一项基本义务 ③偷税是违法行为,损害国家利益 ④公民的某些权利同时也是义务 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 上述案例警示我们( ) ①要遵守宪法和法律,法律禁止做的坚决不做 ②违反义务要依法承担刑事责任 ③履行义务比享受权利更重要 ④实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题(共36分) 13. 2024年5月10日下午有网友发布视频显示,在高速公路上一辆私家车与一辆警车并排行驶在高速路上的左右车道,前方均有货车。行驶途中,有向左变道倾向的警车鸣喇叭,随后响起警笛声。该私家车在超过一辆货车后变道至右车道。随后该警车鸣警笛驶上前逼停该私家车停车。有两名未穿警服的男子从警车上下来,走在前面的男子对后车亮出证件后,质问私家车为什么没有为公务车让行,让其出示驾驶证行驶证。该视频引发众多网友热议。有网友质疑该警车是在私家车没让车后鸣笛,它当时是否属于在公务执勤期间;警车上人员没穿警服执法,是否有违背相关规定;高速上如此拦截车辆是否危险驾驶行为。据澎湃新闻报道,警车两男子为湖北松滋市民警。松滋市相关部门表示,目前两民警已停职,公安部门正调查处理。 请结合“规范权力运行”相关知识就警车高速公路逼停小车,两民警停职事件给国家机关工作人员何启示? 14. 每年的12月4日是我国的国家宪法日。为积极响应国家号召,某校围绕国家宪法日开展一系列丰富多彩的宣传活动,引导学生成为尊法学法守法用法的社会主义合格公民。其中包括组织七年级学生开展了“宪法知多少”问卷调查活动。以下是部分调查结果: 调查对象 调查内容 调查结果 知道 不知道 七年级学生 是否知道宪法与自己息息相关 20% 80% 八年级学生 是否知道在生活中怎么做才是遵守法律 40% 60% 九年级学生 是否知道宪法的重要地位 30% 70% (1)上述调查结果反映了什么问题? (2)请结合“增强宪法意识”的相关知识,作为中学生的你应如何解决该问题? 15. 八年级学生小张家楼上住了一对特别喜欢听戏曲的夫妻,每天不分昼夜的放曲,声音特别大,严重影响小张一家的工作学习及休息,小张父母多次上楼与夫妻俩交涉,但都以“在我家听曲是我的自由”为由不以理睬小张一家,小张一家就此苦不堪言,不知如何是好。然而《民法典》第294条明确定,噪音扰民属违法行为;《治安管理处罚法》第75条指出,警告无效可罚款200-500元。这场邻里矛盾背后,暴露了部分人常犯的认知误区——把家当自由空间的同时,却忽视了他人的存在。 (1)根据材料,运用“权利和义务”的相关知识,对夫妻两的言行进行辨析。 (2)结合材料,运用所学知识,请为小张及家人提出正确的维权建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:四川省德阳市第二中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
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