第二十三章 第30课时 课题学习 图案设计-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册数学课堂8分钟课件（人教版）

数学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 第二十三章 旋 转　 第30课时　课题学习　图案设计 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 1. （20分）每年的5月8日是世界微笑日，在对别人的微笑中，你 也会看到世界对自己微笑起来.下列选项中，是由图K23－30－1 中所示的图案平移得到的是（　C　） 图K23－30－1 C 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 2. （20分）榫卯是中国建筑的智慧结晶，仅靠木头之间的相互作 用力就可以让建筑或家具牢固、美观.下列榫卯拼接截面示意图 中，是轴对称图形的是（　C　） C 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 3. （20分）在设计课上，老师要求学生设计一幅既是轴对称图形 又是中心对称图形的图案.下面是四位同学的设计作品，其中不符 合要求的是（　B　） B 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 4. （20分）如图K23－30－2，这个图案绕着它的中心旋转一定角 度后能与自身重合，这个旋转角至少为 ⁠°. 　　 　图K23－30－2 60 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 5. （20分）如图K23－30－3，在正三角形网格中，已有两个小正 三角形被涂灰，再将其中的一个小正三角形涂灰，使整个被涂灰 的图案构成一个轴对称图形，则方法有 种. 3 　　 　图K23－30－3 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 $$