第二十五章 第46课时 随机事件-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册数学同步课件（人教版）

数学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 第二十五章　概率初步 第46课时　随 机 事 件 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 01 温故知新 02 知识重点 03 对点范例 目 录 CONTENTS 04 典例精析 05 举一反三 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 1. 有四张卡片，上面分别写着数字1，2，3，4，把它们倒扣着混 放，任意抽一张卡片，有 种等可能的结果. 4 温故知新 2. 掷一个质地均匀的正方体，六个面上分别写着数字1，2，3， 6，6，6，落地后，数字 朝上的可能性最大. 6 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点一：确定性事件 在一定条件下， 发生的事件，叫做必然事件；在一定 条件下， 发生的事件，叫做不可能事件. 必然事件 与不可能事件统称 ⁠. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 必然会 必然不会 确定性事件 知识重点 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 3. 下列事件中，属于必然事件的是（　A　） A. 三角形的两边之和大于第三边 B. 玩猜拳游戏时，对方出“剪刀” C. 明年的冬至会下雪 D. 从装满红球的袋子里摸出黄球 A 对点范例 4. 下列诗句所描述的事件中，是不可能事件的是（　A　） A. 手可摘星辰 B. 黄河入海流 C. 大漠孤烟直 D. 鱼戏莲叶东 A 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 知识点二：随机事件 在一定条件下，可能发生也可能 的事件，叫做随机事 件，也就是说，事先不能确定是否发生的事件称为 事件. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 不发生 随机 知识重点 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 5. 下列事件中，属于随机事件的是（　C　） A. 三角形的内角和是180° B. 负数大于正数 C. 经过有交通信号灯的路口，遇到红灯 D. 13个人中至少有2个人出生月份相同 C 对点范例 6. 连续三次抛掷一枚质地均匀的硬币都是正面朝上，则第四次抛 掷，正面朝上是（　C　） A. 必然事件 B. 不可能事件 C. 随机事件 D. 确定事件 C 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 知识点三：随机事件发生的可能性 随机事件发生的可能性有大有小，不同的随机事件发生的可能性 的大小有可能不同. 知识重点 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 7. 把正面分别写有7，4，5，7，5，5的6张卡片反面向上放在桌 子上，从中任意摸一张，摸到可能性最大的数字是 ⁠. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 5 对点范例 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 【例1】 下列事件中，属于必然事件的是（　B　） A. 下雨过后出现彩虹 B. 如果a，b都是实数，那么a＋b＝b＋a C. 打开电视，正在播广告 D. 抛掷一枚质地均匀的硬币，正面向上 思路点拨：必然发生的事件称为必然事件，根据事件发生的可能 性大小判断相应事件的类型即可. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 B 典例精析 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 8. 下列事件中，属于必然事件的是（　B　） A. 2月份有31天 B. 一个等腰三角形中，有两条边相等 C. 明天的太阳从西边出来 D. 投掷一枚质地均匀的骰子，出现6点朝上 B 举一反三 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 ①通常加热到100 ℃时，水沸腾； ②度量三角形的内角和，结果是360°； ③篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中； ④射击运动员射击一次，命中靶心. 其中 是必然事件； 是不可能事件； ⁠是随机 事件.（填序号） 思路点拨：根据必然事件是一定发生的事件，不可能事件是一定 不发生的事件，随机事件是可能发生，也可能不发生的事件选择 即可. ① ② ③④ 【例2】（RJ九上P128练习改编）下列事件： 典例精析 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 9. 一个盒子里装有除颜色外都相同的1个红球、4个黄球.把下列 事件的序号填入下表的对应栏目中. ①从盒子中随机摸出1个球，摸出的是黄球； ②从盒子中随机摸出1个球，摸出的是白球； ③从盒子中随机摸出2个球，至少有1个是黄球. 举一反三 事件 必然事件 不可能事件 随机事件 序号 ⁠ ⁠ ⁠ ③ ② ① 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 【例3】从分别标有1～10号的10张卡片中抽取1张，已知下列 事件： A. 号码是偶数；B. 号码是奇数；C. 号码是5；D. 号码既是2的 倍数，又是3的倍数；E. 号码既是5的倍数，又是3的倍数；F. 号 码大于4. （1）哪一个事件出现的可能性最大？ ⁠； （2）哪一个事件出现的可能性最小？ ⁠； F E 典例精析 （3）有没有可能性一样大的事件？ ⁠. 思路点拨：在简单随机事件中，数量的多少反映了可能性的大 小，先求出每个事件包含的情况数，再进行判断即可. 有，A与B，C与D 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 10. 在一个不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球，这 些球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球观察它的颜色.下列事 件：①摸出的球是红色；②摸出的球是白色；③摸出的球是黄 色；④摸出的球不是白色；⑤摸出的球不是黄色. 将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列： ⁠ .（填序号） ②③ ①⑤④ 举一反三 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 $$