精品解析：河南省驻马店市新蔡县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

八年级生物（上册） 期中综合检测卷 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 海月水母分布广泛，营漂浮生活，身体盘状，白色透明，在伞状膜的边缘生有触手。下列属于海月水母特征的是（ ） A. 背腹扁平 B. 身体呈两侧对称 C. 体表有刺细胞 D. 具有外胚层、中胚层、内胚层 2. 猪肉绦虫是一条营寄生生活的扁形动物，据此可推测其最发达的结构是（ ） A. 感觉器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 运动器官 3. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有环带 C. 身体是否分节 D. 身体是否呈两侧对称 4. 乌贼、河蚌和蜗牛是我们熟悉的软体动物，与人类有着密切的关系。下列相关说法错误的是（ ） A. 乌贼壳可入药 B. 河蚌形成的珍珠是很好的装饰品 C. 乌贼、河蚌富含营养，为人类提供食物 D. 它们都生活在水中 5. 海马头部像马，终生生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，用鳍游泳，根据以上特征推测海马属于（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 6. 下列分别属于两栖动物和爬行动物的一组是（ ） A. 野鸭和蜥蜴 B. 甲鱼和蚯蚓 C. 蟾蜍和蜈蚣 D. 蝾螈和蛇 7. 鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述正确的是（　　） A. 鸟的胸肌发达，可以减少空气的阻力 B. 鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重 C. 鸟的气囊与肺一样，都能进行气体交换 D. 鸟有喙无齿，为飞行提供动力 8. 水中游泳的海豹、空中飞行的蝙蝠、地面爬行的穿山甲，都属于哺乳动物。判断的主要依据是（ ） A. 体毛退化 B. 体内受精 C. 大脑发达 D. 胎生、哺乳 9. 如图所示，阴影部分表示图中四种动物的共同特征，这一特征可能是（ ） A. 卵生 B. 体内有脊柱 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定 10. 下列有关如图四种动物的描述正确的是（ ） A. 甲的体表裸露且干燥 B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大 C. 丙的体表覆羽，体温恒定 D. 甲、丁既能在水中游泳，也能在陆地上生活，属于两栖动物 11. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”——鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”——龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”——兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与其植食性生活相适应 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”——蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 12. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（ ） A. 骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B. 关节囊与关节的牢固性有关 C. 脱臼是指关节头从关节囊中滑出 D. 运动系统结构完整不一定能完成各种运动 13. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 14. 经过训练的导盲犬能够在十字路口引导视障人士安全过马路。导盲犬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为 15. 下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ） A. 由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为 B. 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为 C. 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为 D. 与小鸟喂鱼一样，是马的本能 16. 草原上一群狼在头狼的带领下围追堵截、猎杀羊群，惊慌的羊群则迅速奔逃。下列说法错误的是 A. 头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为 B. 羊群的奔逃是一种防御行为，狼群的猎杀是一种繁殖行为 C. 羊群的奔逃是一种先天性行为 D. 狼和羊的这些行为对他们各自种群的繁衍都是有利的 17. 下列动物的行为不属于同种个体之间信息交流的是（ ） A. 羚羊竖起尾巴 B. 青蛙鸣叫 C. 蚂蚁分泌特殊物质 D. 臭鼬遇到攻击时放出臭气 18. 每年的5月20日是世界蜜蜂日。蜜蜂对粮食安全、环境保护以及保护生物多样性具有重要的作用和意义。下列有关蜜蜂的叙述错误的是（ ） A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫 B. 蜜蜂只有飞行这一种运动方式 C. 可用观察法研究蜜蜂采蜜的行为 D. 蜜蜂体表有外骨骼，需要定期蜕皮 19. 如图所示，每次都让同一只小鼠走同一个迷宫找食物，下列说法正确的是（ ） A. 应在小鼠处于饥饿状态时进行实验 B. 随着次数增加小鼠花的时间会变长 C. 小鼠学走迷宫不受遗传因素的影响 D. 小鼠一旦学会了走迷宫就不会忘记 20. 下列能说明动物在维持生态平衡中的重要作用的是（ ） A. 蝴蝶在桃花上采蜜，也帮助了桃花传粉 B. 在稻田间释放寄生蜂可以控制稻纵卷叶螟等害虫的数量 C. 苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方 D. 蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出富含氮、磷、钾等养分的粪便 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____。 （2）A和F这两类动物的体形均为______，有利于减少运动时的阻力。 （3）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，原因是______。 （4）E体表包着的_____和F体表覆盖着的______都可以起到保护身体的作用。 （5）若E大量繁殖并危害庄稼，我们可利用C去消灭E，而不用喷洒大量农药，这种防治方法属于_____防治，其好处是______。 22. 2024年3月2日，神舟十七号航天员乘组首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。请据图回答下列问题： （1）出舱活动依赖于运动系统，人类的运动系统主要由骨、______和肌肉组成。 （2）完成维修任务所需的能量是由肌肉细胞通过______作用提供的。 （3）图甲是关节结构示意图，关节的灵活性依靠关节腔中的_____和[ ]______实现。当发生关节炎时，患者关节腔内存在大量积液并伴有肿胀疼痛，请判断此时病变的部位是图中的[ ]_____。 （4）如图乙、丙所示，屈腿和伸腿动作主要依靠腘肌和股四头肌配合完成。伸腿时，股四头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （5）绝大多数动物都能自由运动，动物的运动方式是多种多样的，如野鸭的运动方式有_____（写一种）。 23. 阅读下列材料，回答问题。 亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物，以野草、树叶、竹叶、野果等为食，喜群居生活，每群数头或数十头不等，由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，没有固定的住所，活动范围很广。如图为亚洲象运动时各系统间的关系。 （1）材料中画线部分体现了亚洲象的______行为。 （2）亚洲象食用野草、树叶等是动物获取生存所需食物的行为，属于______行为；从行为获得的途径看，该行为属于______（填“先天性”或“学习”）行为，是由体内的______决定的。 （3）由图可知，运动不仅仅靠E来完成，还需要______的调节和______的配合（均填字母）。 24. 生物在自然界中的作用有以下几个方面： （1）绿色植物通过______作用把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的其他生物。 （2）动物直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，排出二氧化碳、尿素、粪便等废物，可见动物能______。 （3）动物能帮助植物______，使这些植物顺利繁殖后代；动物还能帮助植物传播______，有利于扩大植物的分布范围。 （4）人类的生活离不开动物。科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是______。 25. 信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。 （1）信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是_______。 （2）为探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行了以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。 ①将1000只生长发育、生理状况、飞行能力等均_______（填“相近”或“不相近”）的信鸽平均分为甲、乙两组。 ②甲组用_______麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。 ③天气适宜时，在不同距离放飞信鸽并记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。 ④根据探究的问题，结合曲线图，可以得出实验结论：放飞距离较近时，甲、乙两组差异不太明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异。这一现象说明______。 ⑤本实验选用多只信鸽进行实验探究的目的是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物（上册） 期中综合检测卷 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 海月水母分布广泛，营漂浮生活，身体盘状，白色透明，在伞状膜的边缘生有触手。下列属于海月水母特征的是（ ） A. 背腹扁平 B. 身体呈两侧对称 C. 体表有刺细胞 D. 具有外胚层、中胚层、内胚层 【答案】C 【解析】 【分析】海月水母属于刺胞动物，其特征包括：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层构成，中间为中胶层，有口无肛门。扁形动物则具有两侧对称、背腹扁平、三胚层等特征。 【详解】A．背腹扁平是扁形动物（如涡虫）的特征，而海月水母身体呈盘状或伞状，故A不符合题意。 B．身体两侧对称是扁形动物的特征，腔肠动物为辐射对称，故B不符合题意。 C．刺细胞是刺胞动物的特有结构，用于捕食和防御，故C符合题意。 D．刺胞动物仅有两胚层（外胚层和内胚层），中胚层属于扁形动物及更高等动物，故D不符合题意。 故选C。 2. 猪肉绦虫是一条营寄生生活的扁形动物，据此可推测其最发达的结构是（ ） A. 感觉器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 运动器官 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。 【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 3. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有环带 C. 身体是否分节 D. 身体是否呈两侧对称 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 （2）线形动物（线虫动物）的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．线虫动物和环节动物均有肛门，无法区分，故A不符合题意。 B．环带仅存在于部分环节动物（如蚯蚓）的特定时期，并非普遍特征，故B不符合题意。 C．环节动物身体分节，线虫动物不分节，这是两者的本质区别，故C符合题意。 D．两者均为两侧对称动物，无法区分，故D不符合题意。 故选C。 4. 乌贼、河蚌和蜗牛是我们熟悉的软体动物，与人类有着密切的关系。下列相关说法错误的是（ ） A. 乌贼壳可入药 B. 河蚌形成的珍珠是很好的装饰品 C. 乌贼、河蚌富含营养，为人类提供食物 D. 它们都生活在水中 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的主要特征包括有柔软的身体和外套膜，且多数种类有贝壳。乌贼、河蚌和蜗牛均属于软体动物，但生活环境存在差异。 【详解】A．乌贼属于软体动物，乌贼壳可入药，临床用名海螵蛸，故A正确。 B．河蚌的外套膜受异物刺激可形成珍珠，用于装饰，故B正确。 C．乌贼和河蚌富含蛋白质等营养物质，是人类的食物来源，故C正确。 D．蜗牛生活在陆地上，而乌贼、河蚌生活在水中，故D错误。 故选D。 5. 海马头部像马，终生生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，用鳍游泳，根据以上特征推测海马属于（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．由分析可知，海马终生生活在水中，有脊柱，卵生，用鳃呼吸用鳍游泳，符合鱼类的特征，故海马属于鱼类，A正确。 B．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，B错误。 C．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C错误。 D．哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，D错误。 故选A。 6. 下列分别属于两栖动物和爬行动物的一组是（ ） A. 野鸭和蜥蜴 B. 甲鱼和蚯蚓 C. 蟾蜍和蜈蚣 D. 蝾螈和蛇 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；爬行动物体表有鳞或甲，用肺呼吸，陆生卵生。 【详解】A．野鸭属于鸟类；蜥蜴属于爬行动物，故A不符合题意。 B．甲鱼（鳖）属于爬行动物；蚯蚓属于环节动物，故B不符合题意。 C．蟾蜍是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蜈蚣属于节肢动物，故C不符合题意。 D．蝾螈是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蛇的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生的爬行动物，故D符合题意。 故选D。 7. 鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述正确的是（　　） A. 鸟的胸肌发达，可以减少空气的阻力 B. 鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重 C. 鸟的气囊与肺一样，都能进行气体交换 D. 鸟有喙无齿，为飞行提供动力 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．鸟的胸肌发达，可以为飞行提供动力，A错误。 B．鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重，B正确。 C．鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，但不能进行气体交换，C错误。 D．鸟有喙无齿，与飞行无关，D错误。 故选B。 8. 水中游泳的海豹、空中飞行的蝙蝠、地面爬行的穿山甲，都属于哺乳动物。判断的主要依据是（ ） A. 体毛退化 B. 体内受精 C. 大脑发达 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征是：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，胎生、哺乳等，其中胎生和哺乳是哺乳动物所特有的，也是哺乳动物区别于其他动物的最显著特征。 【详解】A．体毛退化并非哺乳动物的共同特征。如穿山甲体表有鳞甲，体毛退化；海豹仍有短毛；蝙蝠体表被毛，故A不符合题意。 B．体内受精是爬行类、鸟类和哺乳类共有的特征，不能作为判断的主要依据，故B不符合题意。 C．大脑发达是哺乳动物的特点之一，而有些鸟类的大脑也发达，因此大脑发达不是分类的主要依据，故C不符合题意。 D．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖和发育特点，是判断的主要依据，故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，阴影部分表示图中四种动物的共同特征，这一特征可能是（ ） A. 卵生 B. 体内有脊柱 C. 用肺呼吸 D. 体温恒定 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （2）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳。 （4）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蝙蝠属于哺乳动物，其生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫内发育成熟后产出，而不是卵生。鲨鱼是鱼类，通过产卵繁殖后代，属于卵生；蟒蛇是爬行动物，也是卵生；树蛙是两栖动物，同样为卵生。所以卵生不是这四种动物的共同特征，A不符合题意。 B．蝙蝠属于哺乳动物，鲨鱼属于鱼类，蟒蛇属于爬行动物，树蛙属于两栖动物，它们体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。所以体内有脊柱是这四种动物的共同特征，B符合题意。 C．鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃丝中的毛细血管与水进行气体交换；而蝙蝠用肺呼吸，蟒蛇用肺呼吸，树蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。所以用肺呼吸不是这四种动物的共同特征，C不符合题意。 D．蝙蝠属于哺乳动物，是恒温动物，能保持体温的相对稳定；而鲨鱼是鱼类，蟒蛇是爬行动物，树蛙是两栖动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。所以体温恒定不是这四种动物的共同特征，D不符合题意。 故选B。 10. 下列有关如图四种动物的描述正确的是（ ） A. 甲的体表裸露且干燥 B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大 C. 丙的体表覆羽，体温恒定 D. 甲、丁既能在水中游泳，也能在陆地上生活，属于两栖动物 【答案】C 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 图中，甲是大鲵，属于两栖动物；乙是蝴蝶，属于节肢动物；丙是麻雀，属于鸟类；丁是龟，属于爬行动物。 【详解】A．甲大鲵属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可以进行气体交换，以辅助肺呼吸，A错误。 B．乙蝴蝶属于节肢动物的昆虫，昆虫体表的外骨骼，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育成成虫后就不再蜕皮，B错误。 C．丙麻雀属于鸟类。鸟类体表覆羽，体温恒定不随环境的改变而改变，C正确。 D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以，甲属于两栖动物；而丁在陆地产卵，幼体在陆地发育，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。 故选C。 11. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”——鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”——龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”——兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与其植食性生活相适应 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”——蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。 鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 节肢动物的身体是由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．鱼类前进的动力来自尾部和躯干部的摆动，尾鳍控制方向，故A正确。 B．龟和蛇属于爬行动物，体表覆盖甲或鳞片以减少水分蒸发，故B正确。 C．兔子是植食性哺乳动物，牙齿出现分化，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应，无犬齿，描述中“犬齿”错误，故C错误。 D．蝉具有一对触角、两对翅、三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物，节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群，故D正确。 故选C。 12. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（ ） A. 骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B. 关节囊与关节的牢固性有关 C. 脱臼是指关节头从关节囊中滑出 D. 运动系统结构完整不一定能完成各种运动 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成了哺乳动物的运动系统。 【详解】A．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A正确。 B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，B正确。 C．由于进行体育运动或从事体力劳动时用力过猛或不慎摔倒会导致关节头从关节窝滑脱出来，这就是脱臼。脱臼后，关节无法正常活动；经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生，C错误。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统得调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，因此，运动系统结构完整不一定能完成各种运动，D正确。 故选C。 13. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 【答案】B 【解析】 【分析】1．运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力。运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 2．图中①②模拟的是骨，③④模拟的是骨骼肌、⑤模拟的是关节。 【详解】A．图中两片长方形的木板①②起支撑作用，相当于两块骨；图中③④两条橡皮筋相当于骨骼肌，具有收缩和舒张的功能，A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，用该模型模仿屈肘动作时，③会舒张、④会收缩，B错误。 C．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。因此，用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用，C正确。 D．结合上述分析可知，人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动，D正确。 故选B。 14. 经过训练的导盲犬能够在十字路口引导视障人士安全过马路。导盲犬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是后天通过生活经验和学习获得的。导盲犬引导视障人士的行为需经过专门训练，属于后天学习形成的行为。 【详解】A．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜜蜂采蜜，而导盲犬的行为需后天训练，故A不符合题意。 B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。导盲犬的引导能力需长期训练，属于学习行为，故B符合题意。 C．社会行为是营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们形成一个社会，具有一系列群体行为，导盲犬的行为是独立完成的，故C不符合题意。 D．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，与导盲犬的引导行为无关，故D不符合题意。 故选B。 15. 下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ） A. 由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为 B. 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为 C. 与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为 D. 与小鸟喂鱼一样，是马的本能 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“老马识途”是遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的学习行为，而不是由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为，A错误。“老马识途”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为，B正确。“老马识途”是在遗传因素的基础上形成，而不是与遗传因素无关，C错误。“小鸟喂鱼”是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能；而“老马识途”不是马的本能，D错误。 【点睛】解答此题的关键是知道先天性行为和学习行为的特点。 16. 草原上一群狼在头狼的带领下围追堵截、猎杀羊群，惊慌的羊群则迅速奔逃。下列说法错误的是 A. 头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为 B. 羊群的奔逃是一种防御行为，狼群的猎杀是一种繁殖行为 C. 羊群的奔逃是一种先天性行为 D. 狼和羊的这些行为对他们各自种群的繁衍都是有利的 【答案】B 【解析】 【分析】 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．营社群行为的动物有的群体中还会形成等级，头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为，A正确。 B．羊群的奔逃是一种防御行为，狼群的猎杀是一种捕食行为，B错误。 C．羊群的奔逃是一种防御行为，也是生来就有的一种先天性行为，C正确。 D．动物行为对捕捉食物和防御敌人、保证繁衍后代、对各生存和种族繁衍都有着重要租用。狼和羊的这些行为对他们各自种群的繁衍都是有利的，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。 17. 下列动物的行为不属于同种个体之间信息交流的是（ ） A. 羚羊竖起尾巴 B. 青蛙鸣叫 C. 蚂蚁分泌特殊物质 D. 臭鼬遇到攻击时放出臭气 【答案】D 【解析】 【分析】动物间信息交流常见方式包括动作、声音、气味等，用于同种个体间传递信息。 【详解】A．羚羊竖起尾巴向同伴传递危险信号，属于同种个体间视觉信息交流，故A不符合题意。 B．青蛙鸣叫用于吸引同种异性完成繁殖，属于声音信息交流，故B不符合题意. C．蚂蚁分泌化学物质引导同类寻找食物，属于同种间化学信息交流，故C不符合题意。 D．臭鼬释放臭气是防御行为，针对捕食者（不同种个体），不属于同种个体间交流，故D符合题意。 故选D。 18. 每年的5月20日是世界蜜蜂日。蜜蜂对粮食安全、环境保护以及保护生物多样性具有重要的作用和意义。下列有关蜜蜂的叙述错误的是（ ） A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫 B. 蜜蜂只有飞行这一种运动方式 C. 可用观察法研究蜜蜂采蜜的行为 D. 蜜蜂体表有外骨骼，需要定期蜕皮 【答案】B 【解析】 【分析】蜜蜂属于节肢动物门昆虫纲，具有社会行为，体表有外骨骼，运动方式多样。 【详解】A．蜜蜂群体内有明确分工（如工蜂、雄蜂、蜂后），因此蜜蜂是具有社会行为的昆虫，故A正确。 B．蜜蜂除了飞行，还能爬行（如在巢内或花朵上活动），因此“只有飞行这一种运动方式”错误，故B错误。 C．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。因此观察法可直接记录蜜蜂采蜜行为，无需干预，故C正确。 D．蜜蜂体表的外骨骼不能随身体的生长而长大，限制其生长发育，需定期蜕皮，故D正确。 故选B。 19. 如图所示，每次都让同一只小鼠走同一个迷宫找食物，下列说法正确的是（ ） A. 应在小鼠处于饥饿状态时进行实验 B. 随着次数增加小鼠花的时间会变长 C. 小鼠学走迷宫不受遗传因素的影响 D. 小鼠一旦学会了走迷宫就不会忘记 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．实验前应使小鼠处于饥饿状态，保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行，A符合题意。 B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。小鼠走迷宫属于学习行为，所以，随着次数增加小鼠花的时间会变短，B不符合题意。 C．小鼠学走迷宫是在遗传因素的基础上，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，C不符合题意。 D．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D不符合题意。 故选A。 20. 下列能说明动物在维持生态平衡中的重要作用的是（ ） A. 蝴蝶在桃花上采蜜，也帮助了桃花传粉 B. 在稻田间释放寄生蜂可以控制稻纵卷叶螟等害虫的数量 C. 苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方 D. 蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出富含氮、磷、钾等养分的粪便 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物。 【详解】A．蝴蝶传粉使这些植物顺利繁殖后代，A不符合题意。 B．在稻田间释放寄生蜂，控制稻纵卷叶螟等害虫数量，说明动物在维持生态平衡中具有重要作用，B符合题意。 C．苍耳果实传播属于扩大植物分布范围，与传播种子有关，C不符合题意。 D．分解者蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出富含氮、磷、钾等养分的粪便，说明动物能促进物质循环，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____。 （2）A和F这两类动物的体形均为______，有利于减少运动时的阻力。 （3）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，原因是______。 （4）E体表包着的_____和F体表覆盖着的______都可以起到保护身体的作用。 （5）若E大量繁殖并危害庄稼，我们可利用C去消灭E，而不用喷洒大量农药，这种防治方法属于_____防治，其好处是______。 【答案】（1）体内有无脊柱 （2）流线型 （3）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 （4） ①. 外骨骼 ②. 鳞片 （5） ①. 生物 ②. 可防止农药污染环境，同时降低生产成本 【解析】 【分析】A家鸽属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于节肢动物，F鱼属于鱼类。 【小问1详解】 图中A家鸽属于鸟类，C青蛙属于两栖类，D家兔属于哺乳类，F鱼属于鱼类，它们体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；B蚯蚓属于环节动物， E蝗虫属于节肢动物，它们体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。所以将图中动物分成ACDF和BE两类，分类依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 A家鸽属于鸟类，F鱼属于鱼类，它们的体形均为流线型，这种体形可以减少在运动过程中（鸟类飞行、鱼类游泳）与空气或水的阻力，有利于它们的运动。 【小问3详解】 B是蚯蚓，蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。在观察蚯蚓时，用湿棉球轻擦体表使其保持湿润，原因是维持蚯蚓的正常呼吸。 【小问4详解】 E蝗虫体表包着的是外骨骼，外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官的作用，还能防止体内水分的蒸发；F鱼体表覆盖着的是鳞片，鳞片可以起到保护身体的作用。 【小问5详解】 若E蝗虫大量繁殖并危害庄稼，利用C青蛙去消灭蝗虫，而不用喷洒大量农药，这种防治方法属于生物防治。生物防治的好处是可防止农药污染环境，同时降低生产成本。 22. 2024年3月2日，神舟十七号航天员乘组首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。请据图回答下列问题： （1）出舱活动依赖于运动系统，人类的运动系统主要由骨、______和肌肉组成。 （2）完成维修任务所需的能量是由肌肉细胞通过______作用提供的。 （3）图甲是关节结构示意图，关节的灵活性依靠关节腔中的_____和[ ]______实现。当发生关节炎时，患者关节腔内存在大量积液并伴有肿胀疼痛，请判断此时病变的部位是图中的[ ]_____。 （4）如图乙、丙所示，屈腿和伸腿动作主要依靠腘肌和股四头肌配合完成。伸腿时，股四头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （5）绝大多数动物都能自由运动，动物的运动方式是多种多样的，如野鸭的运动方式有_____（写一种）。 【答案】（1）关节 （2）呼吸 （3） ①. 滑液 ②. ⑤关节软骨 ③. ②关节囊 （4）收缩 （5）游泳（或飞行或行走） 【解析】 【分析】图甲关节结构：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【小问1详解】 出舱活动等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的。 【小问2详解】 运动过程中，所需的能量是由肌肉细胞通过呼吸作用释放的，在肌细胞的能量转换器——线粒体中，将有机物储存的化学能转变成运动所需的能量。 【小问3详解】 图甲是关节结构示意图，关节头和关节窝表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙——关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，关节的灵活性依靠关节腔中的滑液和⑤关节软骨实现。 当发生关节炎时患者关节腔内存在大量积液并伴有肿胀疼痛，此时的病变部位是图中的②关节囊，分泌滑液过多。 【小问4详解】 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。乙、丙图中，屈腿和伸腿运动主要依靠腘肌和股四头肌的配合完成。如图所示，伸腿时图中的股四头肌处于收缩状态、腘肌处于舒张状态 。 【小问5详解】 野鸭属于鸟类，可以飞行，趾间有蹼，可以在陆地行走，也可在水中游泳。 23. 阅读下列材料，回答问题。 亚洲象是亚洲现存的最大陆生动物，以野草、树叶、竹叶、野果等为食，喜群居生活，每群数头或数十头不等，由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，没有固定的住所，活动范围很广。如图为亚洲象运动时各系统间的关系。 （1）材料中画线部分体现了亚洲象的______行为。 （2）亚洲象食用野草、树叶等是动物获取生存所需食物的行为，属于______行为；从行为获得的途径看，该行为属于______（填“先天性”或“学习”）行为，是由体内的______决定的。 （3）由图可知，运动不仅仅靠E来完成，还需要______的调节和______的配合（均填字母）。 【答案】（1）社会##社群 （2） ①. 取食 ②. 先天性 ③. 遗传物质 （3） ①. D ②. A、B、C 【解析】 【分析】（1）社会（社群）行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 （2）从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【小问1详解】 材料中画线部分体现了亚洲象群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，群体中还会形成等级，属于社会行为。 【小问2详解】 亚洲象食用野草、树叶是动物获取生存所需食物的行为，属于取食行为，从行为获得的途径看，该行为是生来就有的，由体内遗传物质决定的，属于先天性行为。 【小问3详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如D神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于A消化系统、B呼吸系统、C循环系统等系统的配合。 24. 生物在自然界中的作用有以下几个方面： （1）绿色植物通过______作用把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的其他生物。 （2）动物直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，排出二氧化碳、尿素、粪便等废物，可见动物能______。 （3）动物能帮助植物______，使这些植物顺利繁殖后代；动物还能帮助植物传播______，有利于扩大植物的分布范围。 （4）人类的生活离不开动物。科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是______。 【答案】（1）光合 （2）促进生态系统的物质循环 （3） ①. 传粉 ②. 种子 （4）仿生 【解析】 【分析】绿色植物光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。 动物在维持生态平衡中起重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。光合作用制造的有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，从而养育地球上的其他生物。 【小问2详解】 动物直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见动物能促进生态系统的物质循环。 【小问3详解】 动物能帮助植物传粉，许多植物的花有花蜜、花粉，吸引昆虫等动物前来采蜜，在这个过程中，动物帮助植物传播了花粉，使这些植物顺利繁殖后代。 动物还能帮助植物传播果实和种子，例如苍耳的果实表面有刺，可以附着在动物的皮毛上，被带到其他地方，有利于扩大植物的分布范围。 【小问4详解】 人类的生活离不开动物。科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。例如，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿鸟类的飞行制造了飞机等。 25. 信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。 （1）信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是_______。 （2）为探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行了以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。 ①将1000只生长发育、生理状况、飞行能力等均_______（填“相近”或“不相近”）的信鸽平均分为甲、乙两组。 ②甲组用_______麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。 ③天气适宜时，在不同距离放飞信鸽并记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。 ④根据探究的问题，结合曲线图，可以得出实验结论：放飞距离较近时，甲、乙两组差异不太明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异。这一现象说明______。 ⑤本实验选用多只信鸽进行实验探究的目的是_______。 【答案】（1）双重呼吸 （2） ①. 相近 ②. 木犀草素溶液 ③. 信鸽的导航定位与嗅觉有关 ④. 避免偶然性，减小实验误差 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 信鸽属于鸟类，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。这种呼吸方式称为双重呼吸。 【小问2详解】 对照实验的原则是单一变量，本实验的变量是木犀草素溶液，其它条件都相同，因此，1000只信鸽的生长发育、生理状况、飞行能力等应该均相近，以排除其它无关因素的干扰。 根据题干信息可知，木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉，所以甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉。 根据曲线图和题干分析可知，当放飞距离比较近时，鸽子因熟悉环境，所以甲组和乙组的归巢速度差异不明显，但是放飞距离较远时，甲组（麻醉嗅觉）的归巢速度明显低于乙组，而且距离越远，差距越大，可以说明：信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关。 实验过程中如果用比较少的信鸽做实验，会存在偶然性，比如信鸽身体状况不好等情况，会干扰实验结果，所以选用许多只信鸽进行实验可以避免偶然性，减小实验误差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $