Unit 5 Amazing nature【句型+语音+语法】知识点清单- 2024-2025学年外研版英语七年级下册

该初中英语知识清单聚焦外研版七年级下册Unit 5“Amazing nature”主题，系统梳理句型、语音、语法核心内容。以基础句型（如be famous for、祈使句+or）为起点，衔接比较级与最高级句型，结合/s/ /z/ /θ/ /ð/语音规则，递进至比较级与最高级语法体系，构建从基础表达到语法应用的学习支架。 知识链路遵循“句型感知-语音训练-语法深化”逻辑，句型含解析、例句及拓展，语音配发音技巧与例词，语法通过表格归纳变化规则及用法场景。注重语言能力培养，通过对比比较级与最高级用法提升思维品质，助力学生形成结构化知识体系，高效掌握单元重点。

2024-2025学年外研版英语七年级下册 Unit 5 Amazing nature 【句型+语音+语法】知识点清单  · 句型 1.主语 + be famous for sth. 主语因某物而闻名。 解析： ①该句型用于表达某人或某物因为某方面的特点、成就、事物等而闻名。 ②be根据时态、主语的人称和数选用正确形式。 ③be famous for 表示 “因…… 而闻名”，后面通常接表示特点、特长等的名词或动名词。famous 可用 known 代替。 例句： China is famous /known for its rich culture and long history. 中国因丰富的文化和悠久的历史而闻名。 These mountains are famous /known for having amazing views. 这些山脉因拥有令人惊叹的景色而闻名。 Beethoven is famous /known for his great musical works. 贝多芬因他伟大的音乐作品而闻名。 拓展： (1) be known as… 表示 “被称为……；作为…… 而闻名”，用于描述某人或某物因特定的特征、成就或身份而在公众或特定群体中得到了广泛的接受和认同，从而被赋予了特定的名称或身份。 She was known as the “Iron Lady”. 大家都称她为 “铁娘子”。 Yue Fei is known as a national hero. 岳飞作为民族英雄而闻名。 (2) be known to 表示 “为…… 所熟知”，后面常接人或群体，表示某个人或事物被特定对象所了解。 The singer is known to young people. 这位歌手为年轻人所熟知。 2.A be + 形容词比较级 + than B. A 比 B 更…… 解析： ①该句型是一个常用的英语比较句型，用于比较两个事物在某一方面的程度或状态。 ②be根据时态、A 的人称和数选用正确形式。 例句： Tom is taller than Jack. 汤姆比杰克高。 These books are more interesting than those. 这些书比那些书更有趣。 They were busier than usual last week. 他们上周比平常更忙碌。 3.主语 + be one of the + 形容词最高级 + 复数名词 + 范围. 主语是…… 中最…… 的…… 之一。 解析： ①该句型用于表达主语是集体中最具某种特征的人或事物之一。 ②be 只能用单数形式，且须根据时态选用正确形式。 ③one of… 表示 “…… 之一”。 例句： She is one of the best students in her class. 她是班上最优秀的学生之一。 The Amazon Rainforest is one of the largest rainforests in the world. 亚马逊雨林是世界上最大的雨林之一。 The Great Barrier Reef is one of the most beautiful coral reefs in the ocean. 大堡礁是海洋中最美丽的珊瑚礁之一。 4.祈使句 + or + 陈述句. ……，否则…… 解析： ①该句型用于表达一种条件关系或提出警告、建议等。 ②祈使句表示一个建议或命令，陈述句说明如果不执行该建议或命令可能会产生的负面结果。 ③连词 or 表示 “否则，不然”。 例句： Hurry up, or you’ll miss the bus. 快点，否则你会错过公交车的。 Don’t touch that hot stove, or you’ll burn yourself. 不要碰那个热炉子，否则你会烫伤你自己。 Turn the heat down or it’ll burn. 把炉火开小一些，不然就烧焦了。 拓展： “祈使句 + and + 陈述句.” 用于表达一种条件关系或建议。此处的祈使句通常表示一个行动或建议，陈述句说明如果执行了该行动或建议将会产生的结果或好处。 Work hard, and you will succeed. 努力工作，你就会成功。 Be careful, and you won’t make mistakes. 小心一点，你就不会犯错误。 5.be proud to do sth. 对做某事感到自豪 解析： proud adj. 自豪的；骄傲的。proud的其他固定搭配：be proud of… 对……感到自豪。 例句： I am very proud to be a part of the team. 能成为队中的一员我感到十分自豪。 He is proud of his daughter’s successes. 他为女儿的种种成就感到自豪。 · 语音 1.清辅音/s / 发音技巧： ①双唇微微张开，舌尖前伸靠近上齿龈。让口腔内气流从舌前端和上下齿间缝隙中通过，摩擦成音。 ②/s /是清辅音，发音时声带不振动。 例词： mouse  /maʊs / 老鼠 grapes  /ɡreɪps / 葡萄 ice cream  /ˈaɪs kriːm / 冰淇淋 snake  /sneɪk / 蛇 字母和字母组合： c：city、pencil、rice、face s：see、storm、sleep、small ss：grass、glass、class、boss 例句： The Smith saw six horses eating grass on the grassland. 史密斯一家看见六匹马正在草地上吃草。 2.浊辅音/z / 发音技巧： ①发 /z / 音时，舌位与口形和发 /s / 音完全相同。 ②双唇微微张开，舌尖前伸靠近上齿龈。让口腔内气流从舌前端和上下齿间缝隙中通过，摩擦成音。 ③/z / 是浊辅音，发音时声带振动。 例词： nose  /nəʊz / 鼻子 noisy  /ˈnɔɪzi / 吵闹的 rose  /rəʊz / 玫瑰 music  /ˈmjuːzɪk / 音乐 字母和字母组合： z：zoo、zero、zebra、lazy zz：dizzy、buzz s：busy、nose、cars、bags （注意：名词复数和动词第三人称单数加 s 时，元音和浊辅音后加 s，发 /z /） 例句： The busy bees buzzed busily around the busy beehive. 忙碌的蜜蜂们围着拥挤的蜂窝嗡嗡直叫。 3.清辅音/θ / 发音技巧： ①双唇微开，舌头伸出来，上下齿轻咬住舌尖，让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出，摩擦成音。 ②/θ / 是清辅音，发音时声带不振动。 例词： three  /θriː / 三 mouth  /maʊθ / 嘴巴 think  /θɪŋk / 思考 tooth  /tuːθ / 牙齿 字母和字母组合： th：thick、third、birthday、teeth 例句： Their father and mother went through thick and thin. 他们的父母同甘共苦。 4.浊辅音/ð / 发音技巧： ①发/ð / 音时，舌位与口形和发  /θ / 音完全相同。 ②双唇微开，舌头伸出来，上下齿轻咬住舌尖，让口腔内气流从舌齿缝隙中挤出，摩擦成音。 ③/ð / 是浊辅音，发音时声带振动。 例词： mother  /ˈmʌðə(r) / 妈妈 father  /ˈfɑːðə(r) / 爸爸 clothes  /kləʊðz / 衣服 weather  /ˈweðə(r) / 天气 字母和字母组合： th：their、them、brother、with 例句： Their mother and father would rather go there because of the good weather there. 他们的爸爸妈妈宁愿去那里，因为那里的天气好。   · 语法 比较级与最高级 1.概念 比较级：指将两者进行比较，表明其中一方在某方面 “更……”。 最高级：指将三者或三者以上的人或物进行比较，表明其中一方在某方面 “最……”。 2.变化规则 (1) 规则变化 类别 规则 举例 单音节和少数双音节词 一般在词尾加-er, -est tall→taller→tallest hard→harder→hardest 以e结尾的词，加-r, -st large→larger→largest late→later→latest 以“辅音+y”结尾的词，变y为i，再加 -er, -est easy→easier→easiest early→earlier→earliest 重读闭音节(辅元辅)词，双写末尾辅音字母，再加-er, -est big→bigger→biggest thin→thinner→thinnest 多音节和大部分双音节词 在词前加more, most beautiful→ more beautiful→ most beautiful easily→ more easily→ most easily  (2) 不规则变化          原级 比较级 最高级 good, well better best bad/ill, badly worse worst many, much more most little less least far farther further farthest furthest 3.比较级的用法       (1) 形容词比较级的用法            ①A + be + 形容词比较级 + than B.          My brother is taller than me. 我哥哥比我高。           ②在两者之间选择 “哪个更…… 时”，用 “特殊疑问词 + be + 形容词比较级，A or B?” 。         Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one? 哪件毛衣更便宜，红的还是黄的？             ③表示 “两者之间比较…… 的一个”，用 “A + be + the + 形容词比较级 + of the two.”。             The apple is the bigger of the two. 这个苹果是两个中比较大的一个。          ④表示 “越…… 越……” 时，用 “the + 形容词比较级…，the + 形容词比较级…” 。         The busier he is, the happier he feels. 他越忙，感觉越开心。         ⑤表示 “越来越……” 时，用 “形容词比较级 + and + 形容词比较级”，多音节词和大部分双音节词用 “more and more + 形容词原级”。         The weather is getting warmer and warmer. 天气越来越暖和了。           We should make our country more and more beautiful. 我们应该使我们的国家越来越美丽。            ⑥表示 “…… 比……(大、高、多等) 多少倍” ，用 “...times + 形容词比较级 + than...” 结构。         This bag is three times heavier than that one. 这个包比那个包重三倍。         The new road is five times longer than the old one. 新马路比旧马路长五倍。        ⑦“形容词比较级 + than any other+ 单数名词” 或 “形容词比较级 + than the other + 复数名词” 结构表示 “比任何  / 其他都……”，实际上表达的是最高级的含义。 China is larger than any other country in Asia. 中国比亚洲任何国家都大。           Tom is taller than the other boys in his class. 汤姆比班上其他男孩都高。             ⑧形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a lot, even, far, still, rather, a little, a bit, a few 等，用来加强或减弱比较的程度。              It’s much colder today than yesterday. 今天比昨天冷多了。           He is a little taller than his brother. 他比他哥哥高一点。         (2) 副词比较级的用法        ①A + 动词 + 副词比较级 + than B.        He studies harder than his brother. 他学习比他弟弟更努力。          Lily sings more beautifully than Lucy. 莉莉唱歌比露西更动听。           ②表示 “越…… 越……” 时，用 “the + 副词比较级…，the + 副词比较级…” 。 The more you practice, the more fluently you can speak English. 你练习得越多，英语就能说得越流利。         The faster you run, the sooner you’ll arrive. 你跑得越快，就会越早到达。           ③表示 “越来越……” 时，用 “副词比较级 + and + 副词比较级”，多音节词和大部分双音节词用 “more and more + 副词原级”。           The boy is running faster and faster. 这个男孩跑得越来越快。       She is dancing more and more gracefully. 她跳舞跳得越来越优雅。             4.最高级的用法       (1) 形容词最高级的用法            ①“the + 形容词最高级 (+ 名词) + in /of /among 短语” 用于三者或三者以上的比较。        She is the most beautiful girl in her school. 她是她学校里最漂亮的女孩。            This is the most delicious of all the cakes. 这是所有蛋糕中最美味的。          ②“one of the + 形容词最高级 + 复数名词” 表示 “最…… 的…… 之一”。          China is one of the most important countries in the world. 中国是世界上最重要的国家之一。            ③“the + 序数词 + 形容词最高级 + 单数名词”，表达 “第几最……”。         The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长的河流。             ④在三者之间选择 “哪个最…… 时”，用 “特殊疑问词 + be + 形容词最高级，A, B or C?” 。            Which is the most beautiful, the rose, the lily or the tulip? 玫瑰、百合和郁金香，哪个最漂亮？         Who is the tallest, Tom, Jack or Mike? 谁更高，汤姆、杰克还是迈克？              ⑤形容词最高级前一般要加定冠词 the，但当其前有物主代词、名词所有格修饰时，不用 the。         This is my best friend. 这是我最好的朋友。            Tom’s eldest sister is a doctor. 汤姆的大姐是一名医生。        (2) 副词最高级的用法        “A + 动词 (+ the) + 副词最高级 + in /of /among…” 表示 “A 在…… 范围内最…… 地做某事”。副词最高级前的 the 可以省略。          The boy writes (the) most carefully in his group. 这个男孩在他小组里写字最认真。 Jack runs (the) fastest among the students in his class. 在他所在班级的学生中，杰克跑得最快。              5.用法注意事项       (1) 比较对象的一致性：在使用比较级和最高级时，比较的对象必须属于同一范畴。My hair is longer than my sister. (×)       My hair is longer than my sister’s. (√) 我的头发比我妹妹的头发长。            (2) 最高级的范围限制：使用最高级时，一定要明确比较的范围。如果范围不明确，最高级的使用就不准确。        He is the tallest.             He is the tallest in our group. 他是我们组个子最高的。   学科网（北京）股份有限公司 $$