内容正文:
单县 2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
六年级道德与法治答案
一、选择题(每小题 1 分,共 15 分)
1-5 BBACA 6-10 BBBCA 11-15 BACBC
二、判断题(每小题 1.5 分,共 15 分)
1. ×(尊重他人应贯穿于各种场合,私下相处也需尊重他人,不能只在人多时有礼貌)
2. ×(宽容是有原则的,面对好朋友多次犯错,应先指出错误帮助其改正,而非无底线原
谅)
3. √(作业完成后回顾当天事情,是反思的表现,有助于总结经验、提升自我)
4. √(环境问题严重的背景下,发展循环经济、探索创新是解决环境问题的重要举措)
5. √(我国常见自然灾害预警信号分为蓝、黄、橙、红四级,红色表示危害程度最严重)
6. √(《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的,是迄今已知世界上第一部较为完
整的成文法典)
7. ×(文化交流应坚持“以我为主、兼收并蓄”,既要宣传本土文化,也要学习借鉴外来优
秀文化,而非排斥)
8. √(伽利略通过望远镜观测天体支持“日心说”,因挑战教会权威遭到终身监禁,他是坚
持真理的科学家)
9. ×(《巴黎协定》的主要目标是应对全球气候变化,而非维护和平、应对战争伤害)
10. √(联合国总部扭曲的手枪雕塑名为“铸剑为犁”,寓意停止战争与侵略,倡导和平)
三、连线题(每个 1.5 分,共 6 分)
四、辨析题(共 14 分)
1. (1)①当前国际社会的主要趋势是和平,世界人民热爱和平,和平是人类共同的愿望;②但
和平并非绝对,局部战争、地区冲突仍时有发生(如俄乌冲突),威胁着人类的生命安全与
社会发展;③维护世界和平需要各国共同努力,不能掉以轻心(每点 2 分,任答 2 点即可,
共 4 分)
(2)①中国主张走和平发展道路,始终坚持尊重各国主权和领土完整;②中国倡导根据联合国
宪章宗旨和原则,通过和平方式解决国际争端,反对使用武力或威胁使用武力;③中国致力
于推动构建人类命运共同体,为维护世界和平与稳定发挥建设性作用(每点 2 分,任答 2 点
即可,共 4 分)
(3)①各国应积极响应联合国号召,推动冲突双方停火止战,重启和平谈判;②发达国家应向
受灾地区提供人道主义援助,帮助难民解决住房、食物、医疗等基本生活需求;③国际组织
(如联合国难民署)应加强协调,搭建救援平台,统筹各国资源支持受灾地区;④各国应加
强合作,共同防止冲突升级,避免引发更大范围的人道主义危机(每点 2 分,任答 3 点即
可,共 6 分)