内容正文:
2024-2025学年度第一学期
小学二年级语文素养达标练习题(0分)
一、基础知识(共56分)
1.读句子,选择正确的读音和性字画“√”。(0分)
(1)李叔叔非常好(hao hao)客,经常遭请好(hdo
hao)朋友米家客
(2)
在膏·所以洪水没(méi四心》
(3)
近天气不好,我闷如)在家里,不能出去踢球网
(men
men)不安
(4)东东(带戴)着红领巾,(带
兼)上画板去公园写生,美木老师
夸他最(进近)这段时间(进近)步很大。
2.读一读,拼一拼,写汉字。
(12分)】
peng you
(1)老师常常告诉我们:
“书是我们的
多看书,就像在
zhi
shi
haiyang
的
里遨(6o)游。”
bangwan
son bu
sh i qiao
pa ng bian
(2)
我和妈妈去公园
的
zho lin
是一片
林中可热闹啦!鸟儿叽(江)叽喳(zhd)喳,好像
huo
po ke
hai zi
chang ge
群
的
在
:
3.我会查字典。(4分)
李明在读书时遇到“破”字不认识,查字典用部首查字法,应查部首(
再查(
)画:用音序查字法应先查大写字母(),再查音节(
4.照样子,写词语。(12分)》
(1)例:(披)农裳()京剧
()围棋
()故哪
(2)例:一(群)海鸥一()纸
一()水井一()椅子
(3)例:胆小如(鼠)
惊号之()
如()得水
(4)例:甜言蜜语
()言()语
()言()语
(5)例:(明亮)的眼睛(
)的头发
(
)的天空
5.我是辨字小能手,我会正确组词。(8分)
以()
纸(
气(
情(
已(
)
低()
汽(
晴(
6.按要求写句子。(10分)
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(换个说法,不改变意思)
一个人在家里怕什么?
(2)例:大雾把一切都减了起米。一切坡大雾都藏了起来。一(改成“被”字句)
雨水把我的衣服湿透了,
(3)例:小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
小强走上讲台。小强
走上讲台。
(4)例:我在这屋子里冷得直打哆(duo)嗦(suo).
中午了,我饿(e)得
。(把句子补充完整)
(5)用“..好像.”说一句话。
二、我积累,我应用(共15分)
1.“
事竟成”告诉我们人要有志向才能成功。我还知道生活中的
规矩十分重要,这就是“
规矩,
2.广阔无边的草原让人想起“
见牛羊。”:雄伟的庐山瀑布让人想起“流
疑是银河
落九天”.祖国的美景让我感叹“
皆图画,
文章”。
3.我会连一连。
危楼高百尺
更上一城楼
墙角数枝梅
人无志不立
欲穷千里目
万径人踪灭
千山鸟飞绝
手可摘星辰
树无根不长
凌寒独自开
三、快乐阅读(yue du)
(共14分)
乌鹤和百灵鸟
乌鹅和百灵鸟都想成为(歌唱家。于是,乌鸭和百灵乌约u同好每天一起
练iin)歌。
一开始,乌鸦还和百灵鸟一起练。可没过儿天,乌稿就不想练了,心想:这样
每天练练练,唱唱唱的,唱得我口千舌燥(红0,豪()子都疼了。不蛛了!不
妹了于是,马鸦对百灵乌说:“天天练唱歌,你不累0吗?别练了,和我一起玩吧.”
百灵鸟说:“妈妈告诉我,要想有一副(⑥)好嗓子,唱出美妙(m0)动听的歌,得每
天清晨早早起床,无论春夏秋冬都要坚Ga)持(Ch山练习,这样长期不断地练下去,
才会成功(gOng)。”乌鸦不以为然。
从此,乌稿天天东游西速(guing,到处玩耍(shu。百灵鸟每天坚持练习,从不同
Gn)断。它一边妹歌,一边暗下决ue心:我一定要做一名数唱家,
新渐地,百灵鸟的歌声越来越美妙,越来越动听,真的成了一名出色的歌唱家。
人们一说起百灵鸟,都会称赞(z)它。可是,鸟鸦却一直都是呱(gu哌地叫着,没
人春欢它的叫声。
1.短文一共有()个自然段,讲的是()和()的故事。(填序号)
①乌鸦
②妈妈
③百灵鸟
2.猜猜文中带点字的读音,填在字后面的()里:嗓的读音是(
3.用“○”圈出文中和“慢慢地”意思相近的词语。这个词语是(
4仿照文中用·
”画出的句子写一句话.
一边
,一边
5怎样能有刷好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“一”在文中面下来。
6.这篇短文告诉了我们(
)的道理。(填序号)
①与朋友交,言面有信
②志当存高远
③有志者事竟成
四、写话平台.(
请你编写有趣的故事)(15分)
小蚂敏在做什么?小蚂蚁遇到了什么事情?小蚂蚊被谁救了?小蚂蚁会说
些什么?请根据提示把下面三幅图连起来,发挥想象,编写一个有趣的故事.
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