第5节串并联电路中电流的规律（大单元分层作业）物理人教版2024九年级全一册

第5节 串并联电路中电流的规律 目 录 1 一、串联电路的电流规律 1 二、并联电路的电流规律 5 14 24 一、串联电路的电流规律 1．一种节日小彩灯是由20个小灯泡串联而成的，若电源插头处电流为200mA，则通过每个小灯泡的电流为 A。 【答案】0.2 【详解】20个小灯泡是串联的，由于串联电路处处相等，若电源插头处电流为200mA，则通过每个小灯泡的电流为。 2．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（　　） A．电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．条件不足无法判断 【答案】A 【详解】由电路图可知，当开关S闭合时，两灯泡串联，串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流相等，故A正确，BCD错误。 故选A。 3．如图，导体A、B串联在电路中，当S闭合后，下列叙述正确的是（　　） A．通过A的电流比通过B的电流小 B．通过A的电流比通过B的电流大 C．通过A的电流和通过B的电流相等 D．无法比较通过A、B电流的大小 【答案】C 【详解】因两导体串联，串联电路中，电流处处相等，故通过A的电流和通过B的电流相等，故ABD错误，C正确。 故选C。 4．如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】如图电路为串联电路，三个电流表测量的是串联电路中不同位置的电流，根据串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等。三个电流表示数相等。故ABD错误，C正确。 故选C。 5．如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是 。 【答案】 等于 L1开路 【详解】[1]由图1可知为串联电路，串联电路中电流处处相等，所以则通过L1的电流等于通过L2的电流。 [2]由图2可知为并联电路，A1测干路电流，A2测L2的电流，电流表A2有示数，说明所在支路是接通的，干路电流和支路电流相同，所以故障为L1开路。 6．某小组利用如图的电路进行实验，研究串联电路的电流规律。图中电流表的左接线柱对应其 （选填“正”或“负”）接线柱。分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，结果发现IA与IC的大小关系是IA IC。 【答案】 正 = 【详解】[1]使用电流表时，电流应从电流表的正接线柱流入，从电流表的负接线柱流出，图中电流从左流向右，故电流表的左接线柱对应正接线柱。 [2]因为电路为串联电路，串联电路中电流处处相等，因此IA与IC的大小关系是IA=IC。 7．某同学家中有一台冰箱、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们都是 连接的，正常工作时的电流分别是0.9A、800mA、1.3A、0.18A和250mA，如果干路中的电流不允许超过5A，那么这些用电器 （填“能”或“不能”）同时工作。 【答案】 并联 能 【详解】[1]家庭电路中用电器之间都是采用并联的，如果采用串联，有一个用电器损坏，其他用电器都不能工作。 [2]每个用电器的额定电流相加等于3.43A，小于5A，故能同时工作。 【点睛】家庭电路连接方式和串联电路电流规律。 8．在“探究串联电路中电流的规律”实验中： (1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ； (2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ； (3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等； (4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。 【答案】(1) (2)A、B间断路/灯泡L1断路 (3)0.28A (4)更换不同电压的电源 【详解】（1）根据串联电路的特点，电流路径只有一条，根据图甲所示的电路图，连线如下图所示： （2）接好电路闭合开关后两灯均不发光，原因是电路某处发生断路，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，电路被电流表接通了，说明是A、B间断路或L1断路。 （3）由丙图可知，电流表接0-0.6A量程，读数为0.28A。 （4）为了使结论更具普遍性，应该多次实验，分别测出A、B、C三点不同数值的电流值，由可知，方法可以更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验（U一定，改变R），也可以更换不同电压的电源（R一定，改变U）。 9．如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡Ll 的电流是多少安？电流表A2的示数是多少安？ 【答案】0.3安； 0.3A 【分析】当开关闭合后，两灯泡与两电流表串联，串联电路中电流处处相等． 【详解】结合电路图可知，灯泡电流表A1、灯泡L1、L2、电流表A2是串联，串联电路中电流处处相等，故通过小灯泡L1的电流是0.3A，电流表A2的示数是0.3A. 二、并联电路的电流规律 10．如图所示电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，可能出现的现象是（　　） A．A1变大，A2变小，灯泡亮度不变 B．A1变小，A2变小，灯泡亮度不变 C．A1变小，A2变大，灯泡亮度变暗 D．A1变大，A2变大，灯泡亮度变亮 【答案】B 【详解】由图可知，灯泡与滑动变阻器并联，A1测滑动变阻器支路的电流，A2测干路电流，并联电路各支路独立工作、互不影响，所以移动滑片P，灯泡支路的电流不变，灯泡亮度不变。当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据可知，滑动变阻器支路的电流变小，即A1变小。干路电流等于各支路电流之和，灯泡支路电流不变，滑动变阻器支路电流变小，所以干路电流变小，即A2变小。故B符合题意，ACD不符合题意 。 故选B。 11．小灯泡和电阻连成如图所示的电路，电源电压恒定，只闭合开关S1，灯L1正常发光，若再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　） A．灯L1变暗 B．电流表A2示数变小 C．电流表A1示数变大 D．电流表A1和A2示数相等 【答案】C 【详解】由图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简单串联电路，电流表A1和A2均测电路中的电流且示数相等；再闭合开关S2时，灯泡L1与R并联，并联电路互不影响，则小灯泡L1亮度不变，所在支路电流不变，此时电流表A1测干路电流，电流表A2测L1所在支路电流，则电流表A1示数变大，电流表A2示数不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 12．如图甲所示，闭合开关后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（　　） A．电流表一定连接“”接线柱 B．灯泡和并联 C．电流表的读数是 D．通过灯的电流为 【答案】AB 【详解】．根据电路图可知，两灯泡并联，电流表测量干路电流，电流表测量中的电流，如果电流表读数是，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数应大于，因此电流表一定连接“”接线柱；由图可知电流表量程为，电流表的读数是；故AB正确，C错误； D．根据并联电路的电流特点，通过的电流为 故D错误。 故选。 13．下列图电路中，是喜欢创新连接电路的刘钧天连接的多个电路，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．灯L1和灯L3串联再与灯L2并联接入电路中，通过灯L1和灯L2的电流不一定相等，故A不符合题意； B．灯L1和灯L3并联再与灯L2串联接入电路中，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L1和灯L2的电流不相等，故B不符合题意； C．灯L1和灯L2串联再与L3并联接入电路中，由串联电路的电流特点可知，通过灯L1和灯L2的电流相等，故C符合题意； D．灯L1和灯L2并联再与L3串联接入电路中，因为灯L1和灯L2规格可能不同。所以通过灯L1和灯L2的电流不一定相等，故D不符合题意。 故选C。 14．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L1和L2并联，若电流表A1断路，则L1 （选填“会”或“不会”）发光，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 会 变小 【详解】[1]由题图可知，电流表A1测通过L2的电流，电流表A2测干路中的电流。当电流表A1断路，没有电流通过灯L2，所以L2不会发光，但并联电路互不影响，灯L1会发光。 [2]刚开始电流表A2测量干路电流，若电流表A1断路，此时电流表A2只测通过L1的电流，所以电流表A2的示数变小。 15．如图所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为 。 【答案】1∶2 【详解】分析电路可知，闭合S后，灯、并联，电流表A测干路电流，电流表测电流。两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，根据并联电流规律，干路电流为1.2A，电流为0.4A，则电流为 则通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为 16．如图是使用“三合一”充电线同时为两台手机和一个充电宝充电。两台手机是 （填“串联”或“并联”）的，此时充电宝相当于 （填“电源”或“用电器”），拔掉手机A，手机B的电流将 （填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 并联 用电器 不变 【详解】[1]使用三合一充电线同时为两台手机充电时，两台手机的工作互不影响，是并联连接。 [2]在充电过程中，充电宝需要消耗电能，相当于用电器。 [3]拔掉手机A，因为并联电路各支路互不影响，故手机B的电流将不变。 17．如图甲所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2的指针偏转角度均如图乙所示，则通过灯泡L2的电流为 A。 【答案】0.96 【详解】由图知两灯并联，电流表A1测的是L1中的电流，电流表A2测的是干路电流。 根据并联电路中电流的特点，电流表A2的示数肯定大于A1的示数，指针偏转角度相同，说明它们选择的量程不同。 电流表A1选择的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，电流表A2选择的是0~3A量程，分度值是0.1A。 故电流表A1的示数即通过L1的电流为0.24A，电流表A2的示数即干路电流为1.2A，通过灯泡L2的电流为。 18．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验中，电路如图甲所示： 序号 I 1 0.60 0.24 2 0.52 0.36 0.16 3 0.40 0.24 0.16 4 0.32 0.16 0.16 (1)电流表甲要测量干路的电流，电流表乙要测量灯L₁电流，请将电路连接完整。 (2)闭合开关，观察到L₂发光，电流表乙的示数为零，电路存在的故障可能是 。 (3)排除故障后，闭合开关S，电流表乙的指针位置如图乙所示，则通过了L₁的电流大小为 A。 (4)多次实验后将数据填入表格中，分析数据可得出实验结论是：并联电路中，干路电流等于 。 【答案】(1) (2)断路 (3)0.3 (4)支路电流之和 【详解】（1）电流表甲要测量干路的电流应该在干路上，电流表乙要测量灯因此在灯所在支路上，开关S控制干路，开关应控制灯，闭合开关S，断开开关时，电流表甲测量灯的电流，闭合开关S、时，电流表甲测量干路电流，电流表乙测量灯的电流。 （2）灯发光，说明干路和灯所在支路均是通路无故障，电流表乙的示数为零说明电流表乙和灯所在支路有断路，则可能是灯断路。 （3）如图，可以读出电流表示数为0.3A。 （4）从表格中的数据可得，并联电路中，干路电路等于支路电流之和。 19．“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验电路如图甲所示； (1)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量A 点的电流； (2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则故障可能是 ； (3)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格； (4)在某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，则通过A点和C点的电流之比IA: IC= 。 【答案】(1) (2)小灯泡L1断路 (3) 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 2 3 (4)1:5 【详解】（1）需要电流表测量A点电流，则电流表需要与小灯泡L1串联后与小灯泡L2并联。完整电路如图所示： （2）闭合开关后，小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则说明电路中小灯泡L1所在支路发生了断路，则故障可能小灯泡L1断路或者导线、接线柱接触不良等。 （3）为了得到普遍规律，至少要有3次实验，实验时还需要记录A、B、C三点的电流，故表格中应包含实验次数，A、B、C三点的电流这些内容。设计表格如下： 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 2 3 （4）通过C点的电流是干路电流IC，通过A电流是支路电流IA，根据电流规律可知，有IC>IA，因为某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，所以测量C点的电流时选的是0~3A的量程，测量A点的电流时选的是0~0.6A的量程，因为在电流表同一位置，电流表大量程与小量程的数值之间是5倍的关系，故IA: IC=1:5。 20．实验台上有符合实验要求的器材：电压可以调节的电源、三块电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和若干导线，请选用器材探究“L1和L2并联后，干路电流I等于通过L1的电流I1与通过L2的电流I2之和”。 (1)画出实验电路图。 (2)画出实验数据记录表格。 【答案】(1) (2) 实验次序 通过L1的电流I1/A 通过L2的电流I2/A 干路电流I/A 1 2 3 【详解】（1）L1和L2并联，在干路和两条支路上各连接一个电流表，为测量多组数据，总结普遍规律，在干路上串联一个滑动变阻器。如图所示： （2）记录实验数据的表格如下表所示： 实验次序 通过L1的电流I1/A 通过L2的电流I2/A 干路电流I/A 1 2 3 21．如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（   ） A．只断开开关，只有不亮 B．只断开开关，只有不亮 C．只断开开关时，电流表的指针将往左偏 D．只断开开关时，电流表的指针将往左偏 【答案】C 【详解】AC．由图可知，开关为干路开关，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。只断开开关，电路断路，两灯都不亮，电流表的指针将变为零，即指针向左偏转，故A错误，C正确； BD．由图可知，闭合开关、，两灯并联，开关为干路开关，电流表测量通过灯L2的电流，开关为灯L1的控制开关，只断开开关，只有灯L1不亮，灯L2发光情况不受影响，电流表示数不变，即指针指向不发生改变，故BD错误。 故选C。 22．如图所示，闭合开关后，灯泡和LED灯都能发光。若将电源两极对调，下列说法正确的是（　　） A．灯泡发光，LED灯不发光 B．灯泡不发光，LED灯发光 C．通过开关的电流变小 D．通过开关的电流变大 【答案】AC 【详解】AB．LED灯是指发光二极管，其具有单向导电性，只有在正负极连接正确的情况下，电流才可以通过二极管，LED灯才会发光；当电源两极对调后，电路中电流方向改变，二极管将不能导电，所以LED灯支路中将无电流通过，则LED灯无法发光；灯泡对电流方向无要求，仍有电流通过，所以灯泡会发光，故A正确，B错误； CD．由图可知，闭合开关后，灯泡和LED灯并联，开关在干路中；并联电路中，干路电流等于各支路中电流之和，由于电源两极对调后，LED灯支路中将无电流通过，灯泡支路中仍有电流通过，所以干路中电流变小，则通过开关的电流变小，故C正确，D错误。 故选AC。 23．如图甲所示的电路中，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表和的指针所指位置均为图乙所示，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。 【答案】 1.2 0.3 【详解】[1][2]分析电路可知，当闭合开关后，、并联，电流表测干路电流，电流表测通过的电流。两个电流表指针偏转均为图乙所示，根据并联电路电流规律可知，电流表选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过的电流为0.3A，则通过的电流为 24．请你自选器材设计实验，证明“两个电阻并联时，干路电流等于通过这两个电阻的电流之和”。要求： (1)画出实验电路图。 (2)写出简要的实验步骤。 (3)画出记录实验数据的表格。 【答案】(1) (2)见解析 (3) 实验次数 I1/A I2/A （I1+I2）/A I/A 1 2 3 4 5 【详解】（1）实验中，需要将两个阻值不同的电阻并联接入电路，用三个电流表分别测干路及两个支路的电流。作图如下： （2）实验步骤如下：①按图连接好实验器材，闭合开关，读出并记录电流表A1、A2和A的值分别为I1、I2和I。②断开开关，把R1更换成阻值不同的电阻，闭合开关，读出并记录电流表A1、A2和A的示数。③仿照步骤②再做4次实验。④计算出通过R1和R2的电流之和I1+I2，记录在表格中。 （3）实验中，需要记录干路及各支路的电流，两个支路的电流分别用I1和I2表示，干路电流用I表示，且需要证明干路等于通过两个电阻的电流之和，所以还需要记算的数据为两个支路的电流之和I1+I2，每个数据所用单位都为A。表格如下： 实验次数 I1/A I2/A （I1+I2）/A I/A 1 2 3 4 5 25．在探究并联电路的电流特点时，某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路。 组别 L1规格 L2规格 IA IC IE 1 甲 甲 0.12 0.12 0.22 2 乙 丙 0.16 0.20 0.34 3 甲 丁 0.14 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.32 (1)用电流表测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点不合适的是（　　） A．E、A、D B．E、B、C C．F、C、D D．F、A、D (2)小王组在连接电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是 ； (3)测量的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是（　　） A．第1组数据没有测量误差 B．IA+IC总是略大于IE可能是电流表未调零引起的 C．选用多组实验数据，是为了减小误差 D．若测量E处电流，由于E处更接近电源负极，故会发现IE>IF 【答案】(1)C (2)连接电路时开关未断开 (3)B 【详解】（1）在探究并联电路的电流特点时，应在两个支路和干路上各取一点，用电流表测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点E、A、D；E、B、C；F、A、D都是干路、两支路各取一点，不合适的是F、C、D三点，F点在干路，C、D两点在同一支路上，故选C。 （2）为了保护电路，连接电路时开关应断开；在连接电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是连接电路时开关未断开。 （3）A．第1组数据干路电流不等于支路电流之和，测量存在误差；故A错误； B． 4组数据中，干路电流总比两支路电流之和小0.02A，即IA+IC总是略大于IE，可能是电流表未调零引起的，在测量前电流表的示数为0.02A，故B正确； C．选用多组实验数据，是为了寻找普遍规律，避免实验次数太少使结论具有偶然性，故C错误； D．由于两点都在干路，若测量E处电流，会发现，故D错误。 故选B。 26．为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 组别 1 0.12 0.12 0.24 2 0.14 0.20 0.34 3 0.12 0.14 0.26 (1)图乙实物图中，电流表测量图甲中 处电流； (2)闭合开关前，电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ； (3)小星将数据记录在表中，如表所示。他便得出结论：在并联电路中， （用文字描述）； 【答案】(1)A (2)电流表指针未调零 (3)干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）电流表与待测电路串联，图乙实物图中，电流表接在干路上，测量图甲中A处电流。 （2）闭合开关前，电流表中没有电流流过，指针不在零刻度线，原因是电流表指针未调零。 （3）由表格数据可知， ，即：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 27．在探究并联电路电流规律的实验中： (1)图甲是设计的电路图，图乙是测量电流连接的实验电路，电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。 (2)接下来，请在图乙中改动一根导线，使电流表测量的是流过的电流。在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路（要求导线不能相交）。 (3)完成题（2）的电路改线，闭合开关后，观察到发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 （故障只有一处，只发生在或）。 (4)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格。 (5)为了结论更具有普遍意义，换用不同规格灯泡进行多次实验，最终得到并联电路的电流规律为，在并联电路中， 。 【答案】(1)C (2) (3)断路 (4)见解析 (5)见解析 【详解】（1）由图乙可知，电流表串联在干路中，测量的是干路的电流，由图甲可知C处中干路中，即电流表测量的是C处的电流。 （2）使电流表测量的是流过的电流，电流表应串联在灯泡L2所在的支路中，如图所示： （3）闭合开关后，观察到L1发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零，说明L2支路没有电流通过，则可能是灯泡L2断路。 （4）排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流，为得出普遍性的结论要多次测量，记录实验数据的表格如下所示： 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 （5）实验中，为了使结论具有普遍性，换用不同规格灯泡进行多次实验，由实验数据可知，每组数据中，A点电流加B点电流都等于C点电流，可得并联电路电流的规律为，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 28．【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于 状态。 保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 测量次序 1 2 3 该表格设计存在的不足之处是 。 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： 在并联电路中，同一支路各处的电流大小 ，干路中各处的电流大小 。均选填“相等”或“不相等” 干路与支路的电流大小关系是：干路中的电流 各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是 选填“”或“。 【答案】 断开 实验表格中没有单位 相等 相等 等于 【详解】[1]要使电流表准确测量B处的电流，应将电流表与灯泡串联，故连接L2右端接线柱与电流表小量程的“+”接线柱，如下图所示： [2]根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于断开状态，以防止有短路发生而烧坏电流表。 [3]观察分析实验记录表格中的各物理量可知，电流没有带单位，这是表格设计的不足之处。 [4][5]由表中数据可知，，，说明同一支路各处的电流大小相等；，说明干路中各处的电流大小相等。 [6]由表中数据可知， 说明干路中的电流等于各支路电流之和。 [7]并联电路中各支路互不影响，由表中数据可知，3次实验中通过灯泡的电流没有发生变化，说明在实验过程中灯泡一直没有更换。 29．要探究图甲中灯L1与L2的电流特点： 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 (1)图甲中灯L1与L2的连接方式是 ； (2)按照图甲的电路图连接完整电路如图乙所示， 电流表是测量 的电流。 (3)连完电路闭合开关，灯L2不发光，电流表无示数，用导线与L2并联试触，发现电流表指针偏转，由此可知故障是 。 (4)排除故障后，闭合开关，某次电流表的示数如图丙所示，为 A。换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测量通过A、B、C三点的电流，记录实验数据如表格所示。分析数据得出结论： 。 【答案】(1)并联 (2)L2 (3)L2断路 (4) 0.28 见解析 【详解】（1）由图甲可以看出电流有两条路径，故两灯连接方式为并联。 （2）图乙中电流表与灯泡L2串联，故电流表是测量灯L2的电流。 （3）灯L2不发光，电流表无示数，说明L2所在支路没有电流经过，故障应为该支路断路，用导线与L2并联后发现有电流了，故应是灯泡L2发生断路。 （4）[1]由图可知电流表接小量程，分度值为0.02A，故读数为0.28A。 [2]换用不同规格的灯泡进行实验后，分析表中数据，考虑测量误差可以得出，即在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 30．在做探究并联电路电流规律的实验，小美设计的实验电路图如图甲所示。 (1)闭合开关后，电流表的指针在图乙的位置，是因为 。 (2)小美将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流数据并记录在表格中，便立即得出了并联电路的电流规律。请你指出她实验应改进的方法 ； (3)小美又连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 。 【答案】(1)电流表连线时正负接线柱接反 (2)换用不同规格的灯泡多次实验 (3)不变 【详解】（1）闭合开关后，由图乙得电流表的指针反向偏转，说明电流表连线时正负接线柱接反。 （2）小美将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流数据并记录在表格中，便立即得出了并联电路的电流规律，只进行一组实验就得出实验结论，会导致实验结果具有偶然性，为了得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次实验。 （3）小美又连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电路由L1的简单电路变成L1、L2并联，电流表A1始终测量L1的电流，并联电路中各支路的用电器互不影响，则L1的电流不变，电流表A1的示数不变。 31．（2010·江苏泰州·中考真题）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则流过灯泡L1的电流大小是（　　） A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A 【答案】D 【详解】如图（a）所示，灯泡L1和L2并联，电流表A1测量干路电流，选择0到3A的量程，所以是图（b），分度值是0.1A，读数是1.8A；电流表A2测量通过灯泡L2的电流，选择0到0.6A的量程，所以是图（c），分度值是0.02A，读数是0.52A，根据并联电路电流特点可知，流过灯泡L1的电流大小是 1.8A-0.52A=1.28A 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 32．（2025·四川成都·中考真题）小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 【答案】 相等 开关 【详解】[1]串联电路电流处处相等，小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，则通过每个灯泡的电流大小相等。 [2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成，由图可知该电路缺少开关。 33．（2021·山东济宁·中考真题）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 。 【答案】 等于 串联电路中，电流处处相等 【详解】[1][2]两灯串联，串联电路电流处处相等，灯泡亮度由实际功率决定。 34．（2025·甘肃兰州·中考真题）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 用电器 并联 变小 【详解】[1] 在电池充电的过程中，消耗电能，将电能转化为化学能，此时电池相当于电路中的用电器。 [2] 三部手机在充电的过程中，互不影响，所以在电路中的连接方式为并联。 [3] 若拔掉其中一部手机，则通过电路的总电流将变小，因为干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不变，所以总电流变小。 35．（2023·天津·中考真题）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为 A，通过小灯泡的电流为 A。    【答案】 0.2 0.3 【详解】[1][2]由图可知小灯泡 L1 与小灯泡 L2并联，A2与 L2串联，测的是 L2的电流，A1在干路上，所以 L2的电流为0.3A， L1 的电流为 I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A 36．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是 。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是 A。 【答案】 并联 0.2 【详解】[1]由电路图可看出，电路中电流从正极流出经过开关和电流表A1后分成两条支路，一条是L1，另一条L2和A2，最终一起流回负极，所以灯泡、的连接方式是并联。 [2]由图，电流表A1测干路电流，即I=0.5A；电流表A2测支路L2中的电流，即通过灯L2的电流I2=0.3A；由并联电路的电流规律得，通过支路L1的电流为 I1=I- I2=0.5A-0.3A=0.2A 37．（2025·吉林长春·中考真题）在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处： 。 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处 。 【答案】(1) (2) 断开 0.3 (3)电流的测量值没有单位 (4)相等 【详解】（1）由图甲可知电路为串联电路，电流表测量点的电流，则应将电流表接电源负极，两个灯泡串联，连接如下图所示： （2）[1]为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态。 [2]由图丙可知电流表接小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 （3）表格中电流没有单位，即表格设计的不足之处为：电流的测量值没有单位。 （4）由表格数据可知，串联电路中各点的电流相等，故可得出结论：在串联电路中电流处处相等。 38．（2025·四川·中考真题）小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路 （选填“串联”或“并联”）； (2)在测量A处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即 （选填“断开开关”或“更换电流表”）。然后改变连线方式，使电流从电流表的 接线柱流入（选填“正”或“负”）； (3)测出A、B、C三处电流大小后，他应该 （选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 【答案】(1)串联 (2) 断开开关 正 (3)更换规格不同的灯泡 【详解】（1）由于电流表电阻非常小，可以忽略不计，相当于一根导线，所以要与被测对象串联，故电流表要与待测的那部分电路串联。 （2）[1][2]有电流通过电流表，电流表指针反向偏转，是因为正负接线柱接反，为保护电路，应立即断开开关。然后改变连线方式，让电流从电流表的正接线柱流入，保证指针正向偏转。 （3）为使实验结论具有普遍性，避免偶然性，测出一组数据后，应更换规格不同的灯泡，多次实验。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5节 串并联电路中电流的规律 目 录 1 一、串联电路的电流规律 1 二、并联电路的电流规律 3 7 13 一、串联电路的电流规律 1．一种节日小彩灯是由20个小灯泡串联而成的，若电源插头处电流为200mA，则通过每个小灯泡的电流为 A。 2．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（　　） A．电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．条件不足无法判断 3．如图，导体A、B串联在电路中，当S闭合后，下列叙述正确的是（　　） A．通过A的电流比通过B的电流小 B．通过A的电流比通过B的电流大 C．通过A的电流和通过B的电流相等 D．无法比较通过A、B电流的大小 4．如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图1所示的电路中，闭合开关发现灯L1较亮，则通过L1的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过L2的电流；如图2所示的电路，闭合开关发现电流表A1和电流表A2的示数相等，造成这种现象的原因是 。 6．某小组利用如图的电路进行实验，研究串联电路的电流规律。图中电流表的左接线柱对应其 （选填“正”或“负”）接线柱。分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，结果发现IA与IC的大小关系是IA IC。 7．某同学家中有一台冰箱、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们都是 连接的，正常工作时的电流分别是0.9A、800mA、1.3A、0.18A和250mA，如果干路中的电流不允许超过5A，那么这些用电器 （填“能”或“不能”）同时工作。 8．在“探究串联电路中电流的规律”实验中： (1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ； (2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ； (3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等； (4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。 9．如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡Ll 的电流是多少安？电流表A2的示数是多少安？ 二、并联电路的电流规律 10．如图所示电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，可能出现的现象是（　　） A．A1变大，A2变小，灯泡亮度不变 B．A1变小，A2变小，灯泡亮度不变 C．A1变小，A2变大，灯泡亮度变暗 D．A1变大，A2变大，灯泡亮度变亮 11．小灯泡和电阻连成如图所示的电路，电源电压恒定，只闭合开关S1，灯L1正常发光，若再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　） A．灯L1变暗 B．电流表A2示数变小 C．电流表A1示数变大 D．电流表A1和A2示数相等 12．如图甲所示，闭合开关后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（　　） A．电流表一定连接“”接线柱 B．灯泡和并联 C．电流表的读数是 D．通过灯的电流为 13．下列图电路中，是喜欢创新连接电路的刘钧天连接的多个电路，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等的是（　　） A． B． C． D． 14．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L1和L2并联，若电流表A1断路，则L1 （选填“会”或“不会”）发光，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 15．如图所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为 。 16．如图是使用“三合一”充电线同时为两台手机和一个充电宝充电。两台手机是 （填“串联”或“并联”）的，此时充电宝相当于 （填“电源”或“用电器”），拔掉手机A，手机B的电流将 （填“变大”“不变”或“变小”）。 17．如图甲所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2的指针偏转角度均如图乙所示，则通过灯泡L2的电流为 A。 18．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验中，电路如图甲所示： 序号 I 1 0.60 0.24 2 0.52 0.36 0.16 3 0.40 0.24 0.16 4 0.32 0.16 0.16 (1)电流表甲要测量干路的电流，电流表乙要测量灯L₁电流，请将电路连接完整。 (2)闭合开关，观察到L₂发光，电流表乙的示数为零，电路存在的故障可能是 。 (3)排除故障后，闭合开关S，电流表乙的指针位置如图乙所示，则通过了L₁的电流大小为 A。 (4)多次实验后将数据填入表格中，分析数据可得出实验结论是：并联电路中，干路电流等于 。 19．“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验电路如图甲所示； (1)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量A 点的电流； (2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则故障可能是 ； (3)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格； (4)在某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，则通过A点和C点的电流之比IA: IC= 。 20．实验台上有符合实验要求的器材：电压可以调节的电源、三块电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和若干导线，请选用器材探究“L1和L2并联后，干路电流I等于通过L1的电流I1与通过L2的电流I2之和”。 (1)画出实验电路图。 (2)画出实验数据记录表格。 21．如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（   ） A．只断开开关，只有不亮 B．只断开开关，只有不亮 C．只断开开关时，电流表的指针将往左偏 D．只断开开关时，电流表的指针将往左偏 22．如图所示，闭合开关后，灯泡和LED灯都能发光。若将电源两极对调，下列说法正确的是（　　） A．灯泡发光，LED灯不发光 B．灯泡不发光，LED灯发光 C．通过开关的电流变小 D．通过开关的电流变大 23．如图甲所示的电路中，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表和的指针所指位置均为图乙所示，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。 24．请你自选器材设计实验，证明“两个电阻并联时，干路电流等于通过这两个电阻的电流之和”。要求： (1)画出实验电路图。 (2)写出简要的实验步骤。 (3)画出记录实验数据的表格。 25．在探究并联电路的电流特点时，某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路。 组别 L1规格 L2规格 IA IC IE 1 甲 甲 0.12 0.12 0.22 2 乙 丙 0.16 0.20 0.34 3 甲 丁 0.14 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.32 (1)用电流表测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点不合适的是（　　） A．E、A、D B．E、B、C C．F、C、D D．F、A、D (2)小王组在连接电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是 ； (3)测量的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是（　　） A．第1组数据没有测量误差 B．IA+IC总是略大于IE可能是电流表未调零引起的 C．选用多组实验数据，是为了减小误差 D．若测量E处电流，由于E处更接近电源负极，故会发现IE>IF 26．为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 组别 1 0.12 0.12 0.24 2 0.14 0.20 0.34 3 0.12 0.14 0.26 (1)图乙实物图中，电流表测量图甲中 处电流； (2)闭合开关前，电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ； (3)小星将数据记录在表中，如表所示。他便得出结论：在并联电路中， （用文字描述）； 27．在探究并联电路电流规律的实验中： (1)图甲是设计的电路图，图乙是测量电流连接的实验电路，电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。 (2)接下来，请在图乙中改动一根导线，使电流表测量的是流过的电流。在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路（要求导线不能相交）。 (3)完成题（2）的电路改线，闭合开关后，观察到发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 （故障只有一处，只发生在或）。 (4)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格。 (5)为了结论更具有普遍意义，换用不同规格灯泡进行多次实验，最终得到并联电路的电流规律为，在并联电路中， 。 28．【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于 状态。 保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 测量次序 1 2 3 该表格设计存在的不足之处是 。 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： 在并联电路中，同一支路各处的电流大小 ，干路中各处的电流大小 。均选填“相等”或“不相等” 干路与支路的电流大小关系是：干路中的电流 各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是 选填“”或“。 29．要探究图甲中灯L1与L2的电流特点： 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 (1)图甲中灯L1与L2的连接方式是 ； (2)按照图甲的电路图连接完整电路如图乙所示， 电流表是测量 的电流。 (3)连完电路闭合开关，灯L2不发光，电流表无示数，用导线与L2并联试触，发现电流表指针偏转，由此可知故障是 。 (4)排除故障后，闭合开关，某次电流表的示数如图丙所示，为 A。换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测量通过A、B、C三点的电流，记录实验数据如表格所示。分析数据得出结论： 。 30．在做探究并联电路电流规律的实验，小美设计的实验电路图如图甲所示。 (1)闭合开关后，电流表的指针在图乙的位置，是因为 。 (2)小美将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流数据并记录在表格中，便立即得出了并联电路的电流规律。请你指出她实验应改进的方法 ； (3)小美又连接了如图丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 。 31．（2010·江苏泰州·中考真题）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则流过灯泡L1的电流大小是（　　） A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A 32．（2025·四川成都·中考真题）小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 33．（2021·山东济宁·中考真题）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 。 34．（2025·甘肃兰州·中考真题）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 35．（2023·天津·中考真题）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡的电流为 A，通过小灯泡的电流为 A。    36．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是 。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是 A。 37．（2025·吉林长春·中考真题）在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处： 。 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处 。 38．（2025·四川·中考真题）小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路 （选填“串联”或“并联”）； (2)在测量A处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即 （选填“断开开关”或“更换电流表”）。然后改变连线方式，使电流从电流表的 接线柱流入（选填“正”或“负”）； (3)测出A、B、C三处电流大小后，他应该 （选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$