第一单元 升和毫升（知识梳理+5个考点讲练+真题演练+难度分层练 共40题）-2025-2026学年苏教版数学四年级上册单元复习举一反三培优精讲练

2025-2026学年数学四年级上册举一反三单元复习培优精讲练（苏教版） 姓名： 班级： 学号： 学科网知识店铺：勤勉理科资料库 第一单元 升和毫升 （知识梳理+5个考点讲练+真题演练+难度分层练 共40题） 【原卷版】 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 目 录 资料简介 内容梳理 2 知识梳理 技巧点拨 3 知识点梳理01：认识容量和升 3 知识点梳理02：认识毫升 3 重点难点 考点讲练 4 高频考点讲练1：升的认识 4 高频考点讲练2：毫升的认识 4 高频考点讲练3：升与毫升的换算 5 高频考点讲练4：结合实际生活填写合适的容积单位 5 高频考点讲练5：升与毫升在实际生活中的应用 5 升学真题 实战演练 6 能力分层 培优强化 7 基础夯实 能力提升 7 创新拓展 拔尖冲刺 9 同学你好，该份讲义用于苏教版四年级上册内容的学习和复习，全套内容非常全面，非常适合培优拔尖使用。资料包含： 1. 知识梳理，技巧点拨：强化巩固细节知识，给出提分方法，解题技巧，帮助你理解运用知识点； 2. 重点难点，考点讲练：优选高频考察点，汇编整理，精选近两年各地名校易错题，压轴题，常考题等类型题，精耕细作，充分学习专题考察内容；一讲多练，事半功倍 3. 升学真题，实战演练：精选5题小升初真题，检验专题内容掌握水平； 4. 能力分层，培优强化：结合本专题内容精选20题历年常考易错真题、模拟题，压轴题，难度分层，强化学生对专题的理解掌握，充分发挥解题技巧。 知识点梳理01：认识容量和升 1.认识容量 容器所能容量物体的大小，就是它的容量。 注：为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 2.认识容量单位“升” 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示。 注意： 棱长是1分米的正方体容器的容量为1升 计量固体体积不能用升作单位 3.感知对1升的认识 1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装升3/4水。 知识点梳理02：认识毫升 1.认识容量单位“毫升” 计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示 注：棱长是1厘米的正方体容器的容量为1升 2、升与毫升的进率 升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升 3.升与毫升的换算 升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样： 把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。 注：填单位时，先看量词。 “瓶”通常填毫升(大可乐，大雪碧也是按瓶装的，这里面填升) “桶”“缸”“箱”通常填升 高频考点讲练1：升的认识 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏无锡·期末）下面容器中，容量大于1升的是（    ）。 A． B． C． D． 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏南通·期末）下面容器中（    ）的容量少于1升。 A．一次性纸杯 B．电饭堡 C．电冰箱 D．微波炉 【变式训练2】（24-25三年级下·江苏·假期作业）实验小学举行运动会，10名小朋友为运动员送水，如果每人每天送水20升，他们每天共送水多少升？ 高频考点讲练2：毫升的认识 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏扬州·期末）有一个装了600毫升果汁的密封瓶子，果汁高度是18厘米。如果把它倒过来，空余部分的高度是6厘米。如果把瓶子装满果汁，一共能装( )毫升。 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏徐州·期末）茜茜喝了3口水，她大约喝了（    ）水。 A．9毫升 B．90毫升 C．900毫升 【变式训练2】（24-25四年级上·江苏南通·期末）在（    ）里填合适的单位或数。 周末，小宇变身“家庭小厨师”。中午，他先在容量5( )的电饭煲里煮饭，然后在( )（填“5”“30”或“100”）升的水池里洗青菜。炒青菜前，他在锅里倒了2勺共约20( )的油，热油后再放入青菜翻炒。 高频考点讲练3：升与毫升的换算 【典例精讲】（25-26四年级上·全国·课后作业） 8升＝( )毫升      ( )升＝4000毫升     3升＝( )毫升 6000毫升＝( )升     10升＝( )毫升      5000毫升＝( )升 【变式训练1】（24-25四年级上·安徽合肥·期末） 7000毫升＝( )升        2升－500毫升＝( )毫升 【变式训练2】（24-25四年级上·安徽合肥·期末） 5000毫升＝( )升   1升＋50毫升＝( )毫升 高频考点讲练4：结合实际生活填写合适的容积单位 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏泰州·期末）在括号里填上合适的单位。 (1)四年级小朋友的体重大约为35( )。 (2)一瓶酱油容量大约有500( )，8瓶这样的酱油刚好4( )。 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏苏州·期末）在横线上填上合适的数或单位名称。 (1)一个用来烧开水的水壶大约能盛水4 。 (2)7000毫升＝ 升。 【变式训练2】（24-25四年级上·山西大同·期中）在括号填“升”“毫升”或数。 (1)我国北方有过春节吃饺子的习俗，一般煮一锅饺子需要约4( )水，吃饺子需要用醋调料约10( )。 (2)一瓶可乐有2升，合( )毫升。把这瓶可乐倒8杯，平均每杯有( )毫升可乐。 高频考点讲练5：升与毫升在实际生活中的应用 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏宿迁·期末）1瓶果汁有2升，喝掉1200毫升后，还剩多少毫升？剩下的果汁刚好能倒满4个相同的杯子，每个杯子的容量是多少毫升？ 【变式训练1】（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）一瓶牛奶2升，小明每天250毫升，一个星期能喝完这瓶牛奶吗？ 【变式训练2】（24-25四年级上·福建宁德·期中）一个桶中装了2升白醋，倒进3瓶玻璃瓶中，每瓶容量为380毫升。这时桶中还剩多少毫升白醋？ 【实战演练1】（2024·河南南阳·小升初真题）墨水瓶包装盒上的“净含量60mL”指的是包装盒的容积。( )（判断对错） 【实战演练2】（2021·山西大同·小升初真题）填上合适的单位。 （1）东东跑100米用了19.8( )。 （2）一瓶矿泉水的容积是550( )。 【实战演练3】（2023·江苏淮安·小升初真题）六年级的王冬同学每天早餐要吃一个面包，一个鸡蛋，喝一杯约（      ）的牛奶． A．260毫升 B．2000毫升 C．5升 D．280升 【实战演练4】（2022·云南玉溪·小升初真题）在括号里填上合适的计量单位． (1)跳绳长约2 (2)一枚邮票的面积是4 (3)每人一次能喝约500 的水 (4)汽车载重量是5 ． 【实战演练5】（2022·全国·小升初真题）请你用“﹏”将亮亮日记中的错误画出，并在原处改正． 4月31日下午14时30分，我和爸爸乘飞机到昆明．起飞后，我放下面前约1.2平方米的小桌，请乘务员阿姨给我倒了1杯约200升的果汁，美美地喝起来，晚上7：30飞机顺利到达，飞机上7小时真快! 在昆明我们游览了世博园、画山等地，还品尝了昆明小吃，玩得很开心，但时间太紧，于是我对爸爸说：“6月31日放暑假，我还来昆明．” 基础夯实 能力提升 1．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）学校组织研学旅行，军军和小美都带了一个特别大的水壶。军军的装满水可以倒6杯多一点，小美的装满水正好可以倒8杯。下列说法正确的是（    ）。 A．军军的水杯大一些 B．小美的水杯大一些 C．两人的水杯一样大 D．无法确定 2．（24-25四年级上·江苏南通·期末）下面的描述中，不符合生活常识的是（    ）。 A．一盒酸奶有250毫升 B．一个电饭煲的容量约有3毫升 C．义务献血者每次献血量一般为200毫升 D．一个热水瓶的容量接近2升 3．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）比较3个玻璃杯的容量（如图）。按容量大小排序，正确的是（    ）。 A．丙＞乙＞甲 B．乙＞丙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙 4．（24-25四年级上·江苏苏州·期末）把50毫升水分别倒入下面的容器中，水面最低的容器是（    ）。 A． B．C．D． 5．（25-26四年级上·全国·课后作业）在括号里填上“升”或“毫升”。 (1)一桶调和油有5( )。 (2)一辆汽车的油箱可装汽油35( )。 (3)一盒酸奶有200( )。 (4)一个运动水壶的容量有500( )。 6．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）( )升＝6000毫升    8升＝( )毫升 7．（24-25四年级上·江苏南京·期末）一盒纯牛奶大约有220 ，家里的燃气热水器大约可以装水10 。 8．（24-25四年级上·江苏·单元测试）妈妈买来一大瓶酸奶，有2升。明明用容量200毫升的杯子喝酸奶，每天喝2杯，那么这瓶酸奶至少够明明喝几天？ 9．（24-25四年级上·江苏·课后作业）算一算。 （1）饮料瓶里还剩多少毫升的饮料？ （2）如果把这瓶饮料全部倒进1升的容器里，容器能装满吗？还差多少？ 10．（22-23四年级上·江苏盐城·期末）一瓶秋梨膏的规格及用法如下。这瓶秋梨膏够一个10岁儿童服用3天吗？ 创新拓展 拔尖冲刺 11．（24-25四年级上·河南新乡·期末）把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（    ）杯。 A．1 B．5 C．200 12．（24-25四年级上·江苏南京·期末）对于“1毫升水有多少”理解错误的是（    ）。 A．只有很少的一点点 B．用滴管大约能滴十几滴 C．相当于一瓶眼药水 13．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）小新将新买的一瓶绿茶饮料（净含量为350毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（    ）。 A．正好是350毫升 B．比350毫升多 C．比350毫升少 D．无法确定 14．（20-21四年级上·江苏扬州·期中）爷爷自酿了2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，喝了1升后，将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中，并使液面保持同一高度。下面哪句话正确？（    ） A．①号杯中的葡萄酒多 B．②号杯中的葡萄酒多 C．2个杯中的葡萄酒一样多 D．无法判断 15．（25-26四年级上·全国·课后作业）学校实验室里有一种量杯可以盛水220毫升，4只这样的量杯一共可盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升。 16．（23-24四年级上·广西钦州·期末）一个人每天大约要喝2( )水，每次的献血量是200( )。（填单位） 17．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）1升的牛奶倒入5个大小相同的小杯中，正好倒满，每小杯的容量是200毫升。( )（判断对错） 18．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）医生给小明开了一瓶25升的止咳糖浆。( )（判断对错） 19．（25-26四年级上·全国·课后作业）用1个装满水的凉茶壶向几个相同的茶杯里倒水，倒满4个杯子后，还剩100毫升；如果想倒满5个杯子，还差400毫升。你知道这个凉茶壶的容量是多少毫升吗？ 20．（25-26四年级上·全国·课后作业）无偿献血一般每次献血量在200毫升左右。如果某天的献血者共有45人，那么这一天的献血量约多少升？ $$2025-2026学年数学四年级上册举一反三单元复习培优精讲练（苏教版） 姓名： 班级： 学号： 学科网知识店铺：勤勉理科资料库 第一单元 升和毫升 （知识梳理+5个考点讲练+真题演练+难度分层练 共40题） 【解析版】 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 目 录 资料简介 内容梳理 2 知识梳理 技巧点拨 3 知识点梳理01：认识容量和升 3 知识点梳理02：认识毫升 3 重点难点 考点讲练 4 高频考点讲练1：升的认识 4 高频考点讲练2：毫升的认识 5 高频考点讲练3：升与毫升的换算 6 高频考点讲练4：结合实际生活填写合适的容积单位 7 高频考点讲练5：升与毫升在实际生活中的应用 8 升学真题 实战演练 9 能力分层 培优强化 11 基础夯实 能力提升 11 创新拓展 拔尖冲刺 15 同学你好，该份讲义用于苏教版四年级上册内容的学习和复习，全套内容非常全面，非常适合培优拔尖使用。资料包含： 1. 知识梳理，技巧点拨：强化巩固细节知识，给出提分方法，解题技巧，帮助你理解运用知识点； 2. 重点难点，考点讲练：优选高频考察点，汇编整理，精选近两年各地名校易错题，压轴题，常考题等类型题，精耕细作，充分学习专题考察内容；一讲多练，事半功倍 3. 升学真题，实战演练：精选5题小升初真题，检验专题内容掌握水平； 4. 能力分层，培优强化：结合本专题内容精选20题历年常考易错真题、模拟题，压轴题，难度分层，强化学生对专题的理解掌握，充分发挥解题技巧。 知识点梳理01：认识容量和升 1.认识容量 容器所能容量物体的大小，就是它的容量。 注：为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 2.认识容量单位“升” 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示。 注意： 棱长是1分米的正方体容器的容量为1升 计量固体体积不能用升作单位 3.感知对1升的认识 1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装升3/4水。 知识点梳理02：认识毫升 1.认识容量单位“毫升” 计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示 注：棱长是1厘米的正方体容器的容量为1升 2、升与毫升的进率 升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升 3.升与毫升的换算 升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样： 把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。 注：填单位时，先看量词。 “瓶”通常填毫升(大可乐，大雪碧也是按瓶装的，这里面填升) “桶”“缸”“箱”通常填升 高频考点讲练1：升的认识 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏无锡·期末）下面容器中，容量大于1升的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【思路引导】根据情景、生活经验，以及对容积单位和数据大小的认识可知：1升＝1000毫升，大约是2瓶矿泉水的容量，逐项分析后进行选择；据此解答。 【规范解答】根据分析： A．一般的酱油瓶容量是500毫升，所以容量小于1升，不符合要求； B．墨水瓶容量通常都很小，一般只有几十毫升，远远小于1升，所以不符合要求； C．热水瓶用来储存较多的热水的容器，其容量通常较大，一般在1升以上，甚至可以达到2升，所以符合要求； D．常见的牛奶盒容量有250毫升、500毫升等，这些都小于1升，所以不符合要求。 故答案为：C 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏南通·期末）下面容器中（    ）的容量少于1升。 A．一次性纸杯 B．电饭堡 C．电冰箱 D．微波炉 【答案】A 【思路引导】根据升的认识可知：棱长是1分米的正方体容器的容量就是1升，1升＝1000毫升；结合生活经验，选择合适的结果。 【规范解答】A．一次性纸杯的容量大约是250毫升，小于1升； B．电饭煲的容量大约是1升至5升，大于1升； C．电冰箱的容量大约是100升至600升，大于1升； D．微波炉的容量大约是17升至30升，大于1升。 所以，容量小于1升的是一次性纸杯。 故答案为：A 【变式训练2】（24-25三年级下·江苏·假期作业）实验小学举行运动会，10名小朋友为运动员送水，如果每人每天送水20升，他们每天共送水多少升？ 【答案】200升 【思路引导】用每人每天送水的容量乘人数，即可求出每天共送水的容量。 【规范解答】（升） 答：他们每天共送水200升。 高频考点讲练2：毫升的认识 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏扬州·期末）有一个装了600毫升果汁的密封瓶子，果汁高度是18厘米。如果把它倒过来，空余部分的高度是6厘米。如果把瓶子装满果汁，一共能装( )毫升。 【答案】800 【思路引导】根据题意，果汁高度是18厘米，空余部分的高度是6厘米，果汁高度是空余部分高度的18÷6＝3倍，也就是把600毫升平均分成3份，其中的1份是600÷3＝200毫升，也就是空余部分可以装200毫升果汁，用600毫升加上空余部分可以装果汁的毫升数，即可求出如果把瓶子装满果汁，一共能装多少毫升。 【规范解答】18÷6＝3 600÷3＝200（毫升） 600＋200＝800（毫升） 有一个装了600毫升果汁的密封瓶子，果汁高度是18厘米。如果把它倒过来，空余部分的高度是6厘米。如果把瓶子装满果汁，一共能装800毫升。 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏徐州·期末）茜茜喝了3口水，她大约喝了（    ）水。 A．9毫升 B．90毫升 C．900毫升 【答案】B 【思路引导】一瓶眼药水大概是10毫升，三口水大概90毫升。 【规范解答】茜茜喝了3口水，她大约喝了90毫升水。 故答案为：B 【变式训练2】（24-25四年级上·江苏南通·期末）在（    ）里填合适的单位或数。 周末，小宇变身“家庭小厨师”。中午，他先在容量5( )的电饭煲里煮饭，然后在( )（填“5”“30”或“100”）升的水池里洗青菜。炒青菜前，他在锅里倒了2勺共约20( )的油，热油后再放入青菜翻炒。 【答案】 升/L 30 毫升/mL 【思路引导】一大桶食用油大概是4升，所以电饭煲容量是5升比较合理；洗菜的水池容量大概30升；一瓶眼药水的容量是10毫升，2勺油共约20毫升比较合理。 【规范解答】周末，小宇变身“家庭小厨师”。中午，他先在容量5升的电饭煲里煮饭，然后在30升的水池里洗青菜。炒青菜前，他在锅里倒了2勺共约20毫升的油，热油后再放入青菜翻炒。 高频考点讲练3：升与毫升的换算 【典例精讲】（25-26四年级上·全国·课后作业） 8升＝( )毫升      ( )升＝4000毫升     3升＝( )毫升 6000毫升＝( )升     10升＝( )毫升      5000毫升＝( )升 【答案】 8000 4 3000 6 10000 5 【思路引导】（1）（3）（5）根据1升＝1000毫升来转化单位即可。 （2）（4）（6）根据1000毫升＝1升来转化单位即可。 【规范解答】（1）1升＝1000毫升，所以8升＝8000毫升。 （2）1000毫升＝1升，所以4000毫升＝4升。 （3）1升＝1000毫升，所以3升＝3000毫升。 （4）1000毫升＝1升，所以6000毫升＝6升。 （5）1升＝1000毫升，10×1000＝10000，所以10升＝10000毫升。 （6）1000毫升＝1升，所以5000毫升＝5升。 8升＝8000毫升；4升＝4000毫升；3升＝3000毫升 6000毫升＝6升；10升＝10000毫升；5000毫升＝5升 【变式训练1】（24-25四年级上·安徽合肥·期末） 7000毫升＝( )升        2升－500毫升＝( )毫升 【答案】 7 1500 【思路引导】根据1升＝1000毫升，把7000毫升转化成相应的升数即可。 根据1升＝1000毫升，把2升转换成相应的毫升，再与500毫升相减即可。 【规范解答】1升＝1000毫升，7000毫升＝7升。 2升＝2000毫升，2000－500＝1500（毫升），所以，2升－500毫升＝1500毫升。 【变式训练2】（24-25四年级上·安徽合肥·期末） 5000毫升＝( )升   1升＋50毫升＝( )毫升 【答案】 5 1050 【思路引导】（1）把5000毫升换算为升数，用5000除以进率1000即可； （2）首先把1升换算为毫升，用1乘进率1000，然后再加上50即可。 【规范解答】5000÷1000＝5，所以5000毫升＝5升； 1×1000＝1000；1000＋50＝1050毫升，所以1升＋50毫升＝1050毫升。 高频考点讲练4：结合实际生活填写合适的容积单位 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏泰州·期末）在括号里填上合适的单位。 (1)四年级小朋友的体重大约为35( )。 (2)一瓶酱油容量大约有500( )，8瓶这样的酱油刚好4( )。 【答案】(1)千克/kg (2) 毫升/mL 升/L 【思路引导】根据情景、生活经验，以及对质量单位、容积单位和数据大小的认识可知： （1）2袋盐大约重1千克，所以计量四年级小朋友的体重用“千克”作单位； （2）1毫升相当于小手指粗的管子里放1厘米的水，所以计量一瓶酱油容量用“毫升”作单位；用500乘8可以计算出8瓶这样的酱油是多少毫升，1升＝1000毫升，再根据进率转换单位；据此解答。 【规范解答】（1）四年级小朋友的体重大约为35千克。 （2）一瓶酱油容量大约有500毫升，500×8＝4000（毫升），4000毫升中有4个1000毫升，也就是4个1升为4升，所以8瓶这样的酱油刚好4升。 【变式训练1】（24-25四年级上·江苏苏州·期末）在横线上填上合适的数或单位名称。 (1)一个用来烧开水的水壶大约能盛水4 。 (2)7000毫升＝ 升。 【答案】(1)升/L (2)7 【思路引导】（1）根据题意，括号里应该填容积单位。常用的容积单位有毫升，升。我们知道，十几滴水的体积大约是1毫升，两瓶矿泉水的体积大约是1升。据此分析。 （2）根据1000毫升＝1升来化单位即可。 【规范解答】（1）水壶的容积较大，可以装很多瓶矿泉水，即水壶的容积大约是几升，所以括号里填升比较合适。 故一个用来烧开水的水壶大约能盛水4升。 （2）1000毫升＝1升，所以7000毫升＝7升。 7000毫升＝7升。 【变式训练2】（24-25四年级上·山西大同·期中）在括号填“升”“毫升”或数。 (1)我国北方有过春节吃饺子的习俗，一般煮一锅饺子需要约4( )水，吃饺子需要用醋调料约10( )。 (2)一瓶可乐有2升，合( )毫升。把这瓶可乐倒8杯，平均每杯有( )毫升可乐。 【答案】(1) 升 毫升 (2) 2000 250 【思路引导】（1）1升大约是小型的烧水壶的容量，所以计量煮一锅饺子所需要水的量用“升”作单位比较合适；1毫升大约是20 滴水的体积，所以计量吃饺子需要用醋调料的量用“毫升”作单位比较合适。 （2）因为1升＝1000毫升，2升里有2个1升，也就是2升里有2个1000毫升，所以2升＝2000毫升。用2000毫升除以8，就是平均每杯可乐的毫升数。 【规范解答】（1）我国北方有过春节吃饺子的习俗，一般煮一锅饺子需要约4升水，吃饺子需要用醋调料约10毫升。 （2）2升＝2000毫升 2000÷8＝250（毫升） 一瓶可乐有2升，合2000毫升。把这瓶可乐倒8杯，平均每杯有250毫升可乐。 高频考点讲练5：升与毫升在实际生活中的应用 【典例精讲】（24-25四年级上·江苏宿迁·期末）1瓶果汁有2升，喝掉1200毫升后，还剩多少毫升？剩下的果汁刚好能倒满4个相同的杯子，每个杯子的容量是多少毫升？ 【答案】800毫升；200毫升 【思路引导】根据1升＝1000毫升，把2升换算成2000毫升，减去喝掉的1200毫升后就是还剩多少毫升，再用剩下的毫升数除以4，就是平均每个杯子的容量是多少毫升。 【规范解答】2升＝2000毫升 2000－1200＝800（毫升） 800÷4＝200（毫升） 答：还剩800毫升，每个杯子的容量是200毫升。 【变式训练1】（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）一瓶牛奶2升，小明每天250毫升，一个星期能喝完这瓶牛奶吗？ 【答案】不能 【思路引导】一星期7天，用每天喝牛奶的量乘天数，求出喝牛奶的总量；再根据1升＝1000毫升，统一单位之后再比较即可解答。 【规范解答】（毫升） 2升＝2000毫升   1750＜2000   答：一个星期不能喝完这瓶牛奶。 【变式训练2】（24-25四年级上·福建宁德·期中）一个桶中装了2升白醋，倒进3瓶玻璃瓶中，每瓶容量为380毫升。这时桶中还剩多少毫升白醋？ 【答案】860毫升 【思路引导】根据1升＝1000毫升，则2升＝2000毫升，先用每瓶容量380毫升乘3瓶，得到倒出多少毫升，再用2000毫升减倒出的容量，即得到剩下的容量。再按照乘减运算顺序，先算乘法再算减法。据此解答。 【规范解答】2升＝2000毫升 2000－380×3 ＝2000－1140 ＝860（毫升） 答：这时桶中还剩860毫升。 【实战演练1】（2024·河南南阳·小升初真题）墨水瓶包装盒上的“净含量60mL”指的是包装盒的容积。( )（判断对错） 【答案】× 【思路引导】mL是液体的体积单位，包装盒上的净含量60mL表示的是墨水瓶内墨水的体积是60mL，而不是包装盒的容积。 【规范解答】根据分析可知：墨水瓶包装盒上的“净含量60mL”指的是墨水瓶内墨水的体积，原题说法错误。 故答案为：× 【实战演练2】（2021·山西大同·小升初真题）填上合适的单位。 （1）东东跑100米用了19.8( )。 （2）一瓶矿泉水的容积是550( )。 【答案】 秒 毫升/mL 【思路引导】根据生活经验以及对容积单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【规范解答】（1）东东跑100米用了19.8秒。 （2）一瓶矿泉水的容积是550毫升。 【考点剖析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 【实战演练3】（2023·江苏淮安·小升初真题）六年级的王冬同学每天早餐要吃一个面包，一个鸡蛋，喝一杯约（      ）的牛奶． A．260毫升 B．2000毫升 C．5升 D．280升 【答案】A 【实战演练4】（2022·云南玉溪·小升初真题）在括号里填上合适的计量单位． (1)跳绳长约2 (2)一枚邮票的面积是4 (3)每人一次能喝约500 的水 (4)汽车载重量是5 ． 【答案】 米 平方厘米 毫升 吨 【规范解答】根据生活经验、对长度单位、面积单位、容积单位、质量单位和数据大小的认识，可知：跳绳长约2米；一枚邮票的面积是4平方厘米；每人一次能喝约500毫升的水；汽车载重量是5吨． 【实战演练5】（2022·全国·小升初真题）请你用“﹏”将亮亮日记中的错误画出，并在原处改正． 4月31日下午14时30分，我和爸爸乘飞机到昆明．起飞后，我放下面前约1.2平方米的小桌，请乘务员阿姨给我倒了1杯约200升的果汁，美美地喝起来，晚上7：30飞机顺利到达，飞机上7小时真快! 在昆明我们游览了世博园、画山等地，还品尝了昆明小吃，玩得很开心，但时间太紧，于是我对爸爸说：“6月31日放暑假，我还来昆明．” 【答案】（1）4月31日，应改为4月30日； （2）下午14时30分，应改为下午2：30； （3）1.2 平方米的小桌，应改为1.2平方分米的小桌； （4）1杯约200升的果汁，应改为1杯约200毫升的果汁； （5）7：30﹣2：30=5（小时）；所以，飞机上7小时真快，应改为飞机上5小时真快； （6）6月31日，应改为6月30日． 【规范解答】试题分析：（1）4月31日，四月份有30天，所以，4月31日是错误的； （2）下午14时30分，两种计时法不能同时使用； （3）我放下面前约1.2平方米的小桌，飞机上的小桌面积较小，应用平方分米作单位； （4）1杯约200升的果汁，一杯果汁，一般在几百毫升； （5）飞机上7小时真快，从下午2时30分到晚上7：30，应该是5小时； （6）6月31日，六月份有30天，所以，6月31日是错误的． 解答：解：根据题意与分析可得： （1）4月31日，应改为4月30日； （2）下午14时30分，应改为下午2：30； （3）1.2 平方米的小桌，应改为1.2平方分米的小桌； （4）1杯约200升的果汁，应改为1杯约200毫升的果汁； （5）7：30﹣2：30=5（小时）；所以，飞机上7小时真快，应改为飞机上5小时真快； （6）6月31日，应改为6月30日． 点评：根据情景选择合适的计量单位，根据实际情况，以及所给的数据填合适的计量单位即可． 基础夯实 能力提升 1．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）学校组织研学旅行，军军和小美都带了一个特别大的水壶。军军的装满水可以倒6杯多一点，小美的装满水正好可以倒8杯。下列说法正确的是（    ）。 A．军军的水杯大一些 B．小美的水杯大一些 C．两人的水杯一样大 D．无法确定 【答案】B 【思路引导】根据题意可知，军军的装满水可以倒6杯多一点，小美的装满水正好可以倒8杯，则军军的水壶容量是6杯多一点的水，小美的水壶容量是8杯水，据此选择即可。 【规范解答】6杯＜8杯 说法正确的是小美的水杯大一些。 故答案为：B 2．（24-25四年级上·江苏南通·期末）下面的描述中，不符合生活常识的是（    ）。 A．一盒酸奶有250毫升 B．一个电饭煲的容量约有3毫升 C．义务献血者每次献血量一般为200毫升 D．一个热水瓶的容量接近2升 【答案】B 【思路引导】根据情景、生活经验，以及对容积单位和数据大小的认识可知：1毫升相当于小手指粗的管子里放1厘米的水，1升＝1000毫升，大约是2瓶矿泉水的容量；逐项分析后，进行选择；据此解答。 【规范解答】根据分析： A．一盒酸奶有250毫升，符合生活常识； B．一个电饭煲的容量应该是约有3升，3毫升太小了，不符合生活常识； C．义务献血者每次献血量一般为200毫升，符合生活常识； D．一个热水瓶的容量接近2升，符合生活常识； 所以不符合生活常识的是一个电饭煲的容量约有3毫升。 故答案为：B 3．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）比较3个玻璃杯的容量（如图）。按容量大小排序，正确的是（    ）。 A．丙＞乙＞甲 B．乙＞丙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙 【答案】A 【思路引导】 将乙杯水倒入甲杯中，甲杯满后乙杯还有剩余，所以甲＜乙；将乙杯水倒入丙杯中，丙杯未满，说明丙＞乙，综上丙＞乙＞甲。 【规范解答】比较3个玻璃杯的容量（如图）。按容量大小排序，正确的是丙＞乙＞甲。 故答案为：A 4．（24-25四年级上·江苏苏州·期末）把50毫升水分别倒入下面的容器中，水面最低的容器是（    ）。 A． B．C．D． 【答案】A 【思路引导】由题意可得，同样的容量分别倒入不同的容器，容器底面积越大，则水面越低，据此选择即可。 【规范解答】盆子的底面积最大，所以水面最低的容器为盆子。 故答案为：A 5．（25-26四年级上·全国·课后作业）在括号里填上“升”或“毫升”。 (1)一桶调和油有5( )。 (2)一辆汽车的油箱可装汽油35( )。 (3)一盒酸奶有200( )。 (4)一个运动水壶的容量有500( )。 【答案】(1)升 (2)升 (3)毫升 (4)毫升 【思路引导】1大瓶可乐大约是2升，结合数据可知，计量一桶调和油的容量用“升”作单位，计量一辆汽车的油箱可装汽油的容量用“升”作单位； 1瓶纯牛奶大约是250毫升，结合数据可知，计量一盒酸奶的容量用“毫升”作单位，计量一个运动水壶的容量用“毫升”作单位。 【规范解答】（1）一桶调和油有5升。 （2）一辆汽车的油箱可装汽油35升。 （3）一盒酸奶有200毫升。 （4）一个运动水壶的容量有500毫升。 6．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）( )升＝6000毫升    8升＝( )毫升 【答案】 6 8000 【思路引导】升与毫升之间的进率是1000，把高级单位换算成低级单位乘进率，把低级单位换算成高级单位除以进率；据此解答。 【规范解答】因为6000毫升里面含有6个1000毫升，所以6升＝6000毫升； 因为8×1000＝8000（毫升），所以8升＝8000毫升。 7．（24-25四年级上·江苏南京·期末）一盒纯牛奶大约有220 ，家里的燃气热水器大约可以装水10 。 【答案】 毫升/mL 升/L 【思路引导】常见的容积单位有毫升、升，计量比较小的容积，通常用毫升作单位，计量比较大的容积，通常用升作单位，1瓶矿泉水的容积约500毫升，1升＝1000毫升，1升大约是2瓶矿泉水的容积，因此结合数据可知计量一盒纯牛奶的容积用毫升做单位比较合适，计量燃气热水器的容积用升做单位比较合适。 【规范解答】一盒纯牛奶大约有220毫升，家里的燃气热水器大约可以装水10升。 8．（24-25四年级上·江苏·单元测试）妈妈买来一大瓶酸奶，有2升。明明用容量200毫升的杯子喝酸奶，每天喝2杯，那么这瓶酸奶至少够明明喝几天？ 【答案】5天 【思路引导】明明的杯子容量是200毫升，每天喝2杯，那么可以算出明明每天喝多少毫升。这瓶牛奶2升，根据1升＝1000毫升，把2升转化成2000毫升。然后想2000毫升里面有5个这样的400毫升，据此解答。 【规范解答】2升＝2000毫升 200×2＝400（毫升） 2000÷400＝5（天） 这瓶酸奶至少够明明喝5天。 9．（24-25四年级上·江苏·课后作业）算一算。 （1）饮料瓶里还剩多少毫升的饮料？ （2）如果把这瓶饮料全部倒进1升的容器里，容器能装满吗？还差多少？ 【答案】（1）300毫升 （2）不能装满；还差200毫升 【思路引导】（1）分析题意，用原来的饮料容积数减去倒出的数量，即可得出剩下的容积. （2）这瓶饮料一共800毫升，根据进率1升＝1000毫升来解答问题，用1升减去这瓶饮料的容量解答。 【规范解答】（1）800－500＝300（毫升） 答：饮料瓶里还剩300毫升的饮料。 （2）1升＝1000毫升 1000－800＝200（毫升） 答：如果把这瓶饮料全部倒进1升的容器里，容器不能装满，还差200毫升。 10．（22-23四年级上·江苏盐城·期末）一瓶秋梨膏的规格及用法如下。这瓶秋梨膏够一个10岁儿童服用3天吗？ 【答案】不够 【思路引导】根据题意，先求出一个10岁儿童每天至少喝多少毫升的秋梨膏，用乘法计算，再乘天数，求得的就是一个10岁儿童三天至少喝多少毫升的秋梨膏，代入数据计算比较大小。 【规范解答】15×3×3 ＝45×3 ＝135（毫升） 135＞130 答：这瓶秋梨膏不够一个10岁儿童服用3天。 创新拓展 拔尖冲刺 11．（24-25四年级上·河南新乡·期末）把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（    ）杯。 A．1 B．5 C．200 【答案】B 【思路引导】1升里面有几个200毫升，则1升的水就可以倒几杯，根据升与毫升之间的进率为1000，1升＝1000毫升，依此解答。 【规范解答】1升＝1000毫升 1000毫升里面有5个200毫升，即可以倒5杯。 故答案为：B 12．（24-25四年级上·江苏南京·期末）对于“1毫升水有多少”理解错误的是（    ）。 A．只有很少的一点点 B．用滴管大约能滴十几滴 C．相当于一瓶眼药水 【答案】C 【思路引导】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，只有很少一点点，比1升少得多。 【规范解答】A．依据分析可知，1毫升水只有很少一点点，说法正确； B．依据分析可知，1毫升水用滴管大约能滴十几滴，说法正确； C．根据生活经验，一瓶眼药水大约有5毫升，说法错误。 故答案为：C 13．（24-25四年级上·江苏泰州·期末）小新将新买的一瓶绿茶饮料（净含量为350毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（    ）。 A．正好是350毫升 B．比350毫升多 C．比350毫升少 D．无法确定 【答案】B 【思路引导】根据题意可知：350毫升是这瓶绿茶饮料的容量，也就是装在饮料盒里面的绿茶饮料的量是350毫升；当把这瓶饮料浸没在一个装满水的盆中时，饮料盒连同里面的饮料一起浸入水中，则溢出的水的量应等于饮料盒与里面的饮料的量，所以，盆中溢出的水比350毫升多。据此解答。 【规范解答】根据分析可知： 小新将新买的一瓶绿茶饮料（净含量为350毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水比350毫升多。 故答案为：B 14．（20-21四年级上·江苏扬州·期中）爷爷自酿了2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，喝了1升后，将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中，并使液面保持同一高度。下面哪句话正确？（    ） A．①号杯中的葡萄酒多 B．②号杯中的葡萄酒多 C．2个杯中的葡萄酒一样多 D．无法判断 【答案】B 【解析】根据题意，2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，两瓶共750×2＝1500毫升，喝掉了1升，1升＝1000毫升，所以还剩下1500－1000＝500毫升，由图可知，两个容器都为侧视图是等腰梯形，②号杯的底面较大，在高度相同的条件下，②的容积大，所以②号杯中的葡萄酒多，由此解答。 【规范解答】由分析可知： 2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，喝了1升后，将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中，并使液面保持同一高度，②号杯中的葡萄酒多； 故答案为：B 【考点剖析】解答本题的关键是根据题意，结合图形进行分析，明白高度相同的条件下，底面越大，所装的越多。 15．（25-26四年级上·全国·课后作业）学校实验室里有一种量杯可以盛水220毫升，4只这样的量杯一共可盛水( )毫升，还差( )毫升正好是1升。 【答案】 880 120 【思路引导】先算4杯的总量＝每杯的盛水量×4，因为1升＝1000毫升，再用1000毫升减去4只这样的量杯一共可盛水的量即为所求。 【规范解答】220×4＝880（毫升） 1升＝1000毫升 1000－880＝120（毫升） 所以4只这样的量杯一共可盛水880毫升，还差120毫升正好是1升。 16．（23-24四年级上·广西钦州·期末）一个人每天大约要喝2( )水，每次的献血量是200( )。（填单位） 【答案】 升/L 毫升/mL 【思路引导】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知： 在计量比较多的液体时，通常用“升”作单位，1大瓶果汁约是1升，所以计量一个人每天要喝水的容量用“升”作单位比较合适； 在计量比较少的液体时，通常用“毫升”作单位，1毫升水大约只有十几滴，所以计量每次的献血量用“毫升”作单位比较合适；据此解题即可。 【规范解答】一个人每天大约要喝2升水，每次的献血量是200毫升。 17．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）1升的牛奶倒入5个大小相同的小杯中，正好倒满，每小杯的容量是200毫升。( )（判断对错） 【答案】√ 【思路引导】根据题意，首先明确1升＝1000毫升，再用除法计算，用1000除以5，得到的结果就是每小杯的容量，先计算，再判断。 【规范解答】根据分析可知： 1升＝1000毫升 1000÷5＝200（毫升） 1升的牛奶倒入5个大小相同的小杯中，正好倒满，每小杯的容量是200毫升。原题说法正确。 故答案为：√ 18．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）医生给小明开了一瓶25升的止咳糖浆。( )（判断对错） 【答案】× 【思路引导】常用的容积单位有毫升，升。我们知道，十几滴水的体积大约是1毫升，两瓶矿泉水的体积大约是1升。据此解答。 【规范解答】两瓶矿泉水的体积大约是1升，25升的止咳糖浆不太符合现实。原题说法错误。 故答案为：× 19．（25-26四年级上·全国·课后作业）用1个装满水的凉茶壶向几个相同的茶杯里倒水，倒满4个杯子后，还剩100毫升；如果想倒满5个杯子，还差400毫升。你知道这个凉茶壶的容量是多少毫升吗？ 【答案】2100毫升 【思路引导】根据题意可知，倒满4个杯子后，还剩100毫升；如果想倒满5个杯子，还差400毫升。4杯与5杯相差1杯的量，1个茶杯的容量为100＋400＝500（毫升），所以这个凉茶壶的容量为4杯的容量再加100毫升（4×500＋100）或者5杯的容量减去400毫升（500×5－400）。 【规范解答】100＋400＝500（毫升） 4×500＋100 ＝2000＋100 ＝2100（毫升） 答：这个凉茶壶的容量是2100毫升。 20．（25-26四年级上·全国·课后作业）无偿献血一般每次献血量在200毫升左右。如果某天的献血者共有45人，那么这一天的献血量约多少升？ 【答案】约9升 【思路引导】根据题意，每人每次的献血量乘45等于45人一天的献血毫升数，再根据1升＝1000毫升，将计算出的献血毫升数换算成升，据此解答。 【规范解答】根据分析可得： 200×45＝9000（毫升） 因为1升＝1000毫升，那么9000毫升里面有9个1000毫升 所以9000毫升＝9升 答：这一天的献血量约为9升。 $$