10绿课件2024-2025学年统编版语文四年级下册

10.绿 ——艾青 四年级下册第三单元 执教人：胡老师 学校： 古诗中的“绿” 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 古诗中的“绿” 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 古诗中的“绿” 艾青 原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，现当代文学家、诗人、画家。他在中国现代文学史.上是一位独具特色、有着丰富绘画经验与丰厚艺术修养的现代抒情诗人。色彩是艾青诗歌艺术表达的要素之一，带有鲜明的艺术美学倾向与追求。 学习任务一 自由朗读诗歌，读准字音，读通顺。 读完说说每节讲了什么内容。 认读词语 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 粉绿 拥挤 重叠 交叉 飘动 集中 叉 墨绿的( )浅绿的( )嫩绿的( ) 翠绿的( )淡绿的( )粉绿的( ) 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的..... 学习任务二： 默读诗文，用“—”画出你认为想象奇特的句子，边读边作批注。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 因为 ，所以刮的风是绿的， 因为 ，所以下的雨是绿的， 因为 ，所以流的水是绿的， 因为 ，所以阳光也是绿的。 风拂过嫩绿的柳条 雨洒在翠绿的草地上 墨绿的大树倒映在湖水里 阳光照耀在绿色的大森林里 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 集中 挤 重叠 交叉 飘动 学习任务三： 1.再读诗句，再读诗句，体会诗句特点和情感进行仿写。 2.对比阅读:宗璞《西湖漫谈》 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 所有的绿就整齐地， 按着节拍飘动在一起..... 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ____________是绿的， ____________是绿的， ____________是绿的， ____________也是绿的。 1.默读“阅读链接”宗璞《西湖漫笔》，比较异同。 不同:《绿》是诗歌，《西湖漫笔》是散文；《绿》表达的是诗人的独特感受，《西湖漫笔》比较写实。 相同:都写出了绿色的丰富和范围的广，都体现了对绿的喜爱之情。 Lavf59.23.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.29 $$