第13练《统筹方法》语文职业模块（高教版）新疆《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析新疆近三年“三校生升高职”考试的真题命题规律，匠心打造了契合新疆“三校生升高职”考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 5．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 7. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 二、课内阅读 阅读下面文段，完成各题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。 当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。 怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 （节选自华罗庚《统筹方法》） 8． 文段中所列图表有什么作用？ 9． 选段主要运用了哪些说明方法？ 10．选段中加点的字有什么表达效果？ 三、迁移阅读 阅读下文，完成下面小题。 北斗，每一颗星都在闪亮 ①中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国GPS、俄罗斯GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。 ②在北斗建成之前，大家所熟知的就是美国的GPS系统。它被世人所熟知，是在1991年的海湾战争中，发挥出巨大作用，它所带来的影响被叫做“新军事革命”。这场战争之后，全世界都看到了“养在深闺人未识，一朝名动天下知”的卫星导航定位系统，也都意识到了想要国家主权独立，必须把卫星导航这把“金钥匙”握在自己手中。 ③北斗系统是1983年我国两弹一星的元勋陈芳允院士提出双星定位的思想开始构建的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。2000年左右建成的北斗号系统，也叫做“北斗双星”系统，它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题。2012年建成的北斗二号系统，也叫做“北斗区域”系统，它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式，变成了无源定位的方式。无源定位的方式，能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务。2020年收官的系统叫做北斗三号系统，也叫做“北斗全球系统”。北斗三号系统主要是把一个区域系统变成了全球系统，在此基础上也开发出了很多新技术，比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统等等，所以北斗三号系统正实现了不仅是中国的北斗，也是世界的北斗。 ④北斗系统的建设在区域甚至世界实现了快速形成的服务能力，那么它具有什么特点呢？它用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，抗速挡能力强，尤其低纬度地区性能特点更为明显。北系还能提供多个点的导航信号能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度。在通信方面，北斗系统创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。 ⑤北斗系统的“北斗”，来自北斗七星，是中华民族的指极星，也是中华民族的导航星。随着北斗系统的建成，必然能够在应用和推广方面大放异彩，真正让每一个中国人都用上中国自己的北斗。 （选自《科普时报》2021.1.25，有改） 11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的继美国、俄罗斯后第三大卫星导航系统。 B．美国GPS系统在1991年海湾战争中名声大振，世界各国意识到卫星导航的重要性。 C．北斗系统是基于我国两弹一星元勋陈芳允院提出的双星定位的思想开始构建的。 D．本文采用总分总的结构方式，结尾总结全文，具体说明北斗系统建成后应用广泛。 12．第③段介绍北斗系统建设三个阶段各解决什么问题？请简要概括。 13．第④段介绍北斗系统的特点是什么？请简要概括。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析新疆近三年“三校生升高职”考试的真题命题规律，匠心打造了契合新疆“三校生升高职”考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“遒劲”的“劲”应读作jìng。 故选A。 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“珊珊来迟”的“珊珊”应写作“姗姗”。 故选B。 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “环节”，指事物发展的某个阶段或相互关联的若干阶段中的一个，也可以指构成整体的部分或细节。在流程或系统中，环节是连接各个部分的关键点。/“前提”，指某一事物存在或发生的先决条件，是推理或判断之前必须接受或承认的命题或条件。在逻辑或实际操作中，前提往往是后续行动或结论的基础。/“工序”，指一个（或一组）工人在一个工作地对一个（或几个）劳动对象连续进行生产活动的综合，是组成生产过程的基本单位。在制造业或服务业中，工序是完成某项任务所需的一系列有序步骤。/“关键”，指事物中最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。在解决问题或执行任务时，找到并抓住关键点往往能事半功倍。 ①句提到“缩短工时，提高工作效率”，并指出应“抓烧开水这个……”，这里强调的是烧开水过程中的某个重要部分或步骤，而非整体流程或前提条件，应选用“环节”。 ②句说“水壶不洗，不能烧开水”，这里明确指出了洗水壶是烧开水的先决条件，即没有完成洗水壶这一步骤，就无法进行烧开水，应选用“前提”。 ③句提到“工作干不好往往因为没有抓住……”，这里强调的是工作中未能把握到的核心或重点，应选用“关键”。 ④句说“应用统筹方法，主要是把……安排好”，统筹方法的核心在于对整体流程或步骤的合理规划和安排，应选用“工序”。 故选D。 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“如梦初醒”，好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。本句用来形容小凡被闹钟惊醒，不符合语境，运用不正确。 B.“振聋发聩”，字面意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容运动会上的欢呼声，使用不当。 C. “一尘不染” ，形容非常清洁、干净。在这里形容小城干净，使用恰当。 D.“白手起家”，没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。本句中与“继承家业后”相矛盾，运用不正确。 故选C。 5．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.引语不独立成句，应把句号移到双引号之外。 故选C。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱，“据……”和“……显示”杂糅，可删去“据”。 B.语序不当，“应用、创新和研发”根据逻辑顺序应改为“研发、创新和应用”。 C.成分残缺，“要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作”中的“工作”缺少相对应的谓语，可在“建立”前加上“完成”。 故选D。 7. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前一句是“技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值”，所以应该先从个人方面进行阐述，故接②；④应接在②之后，接“……还具有发展价值”；③是讲“技术教育对社会的发展价值”，按照顺序应在④之后；①起到总结归纳的作用，故应该放在最后。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面文段，完成各题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。 当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。 怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 （节选自华罗庚《统筹方法》） 8． 文段中所列图表有什么作用？ 9． 选段主要运用了哪些说明方法？ 10．选段中加点的字有什么表达效果？ 【答案】8．说明工序间的关系和所需的时间，是文字说明的图表化。 9．举例子、画图表、作比较。 10．“广泛”意思是涉及的方面广，范围大，说明了统筹方法的实用范围很大。这体现了说明事物语言的严谨性和准确性。 【导语】这篇科普短文以泡茶为例，巧妙阐释了统筹方法的原理和应用。作者华罗庚运用生活化的实例、对比分析和图表说明，将抽象的数学方法具象化。行文逻辑清晰，从具体到抽象，由浅入深；语言简洁明快，楷体与宋体交替使用增强了版式层次感。通过三种泡茶方案的对比，生动展现了优化工序的重要性，体现了“科学源于生活”的写作智慧。 8．本题考查学生分析图表作用的能力。 列图表的说明方法清晰直观地展示了三个泡茶办法所需时间的差异以及各个步骤之间的关系，帮助读者快速理解统筹方法的具体应用。通过箭杆上的数字清晰显示每项行动所需时间，便于比较不同方法的效率差异。这种方法将抽象的说明具体化，可视化，更好地传达了文章的中心思想。 9．本题考查学生分析文章说明方法的能力。 文中插入箭头流程图直观展示洗水壶、烧开水、洗茶具、拿茶叶等环节之间的逻辑关系和时间消耗。图表中标注的15分钟等数字，使工序耗时对比一目了然。 根据文章第①段“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”可知，本句运用了下定义的说明方法，为读者解释了“统筹方法”“的具体含义。 根据文章第③段“比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶、茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？”可知，文章通过举出如何安排泡茶工序的问题，为读者更加形象直观地解释了统筹方法如何应用的问题，本段通过运用举例子的说明方法，更加清晰地说明了统筹方法，使得文章的说明更加具体清晰、通俗易懂。 根据最后一段“办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）”可知，本句举出了三个办法所用的时间并将所用的时间进行比较，运用了列数字和作比较的说明方法。运用列数字的说明方法会使说明更加具体、直观；运用作比较的说明方法可以更加突出办法甲的工作效率高。 10．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 “广泛”一词强调统筹方法适用的领域多、范围大，包括企业管理、基建、复杂科研项目管理等。这一措辞体现了说明文的语言特点：严谨性，客观指出方法并非限于单一场景；准确性，明确其普适性，避免读者误解应用边界。文中通过后续的泡茶案例，进一步印证了“广泛”的具体表现。 三、迁移阅读 阅读下文，完成下面小题。 北斗，每一颗星都在闪亮 ①中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国GPS、俄罗斯GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。 ②在北斗建成之前，大家所熟知的就是美国的GPS系统。它被世人所熟知，是在1991年的海湾战争中，发挥出巨大作用，它所带来的影响被叫做“新军事革命”。这场战争之后，全世界都看到了“养在深闺人未识，一朝名动天下知”的卫星导航定位系统，也都意识到了想要国家主权独立，必须把卫星导航这把“金钥匙”握在自己手中。 ③北斗系统是1983年我国两弹一星的元勋陈芳允院士提出双星定位的思想开始构建的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。2000年左右建成的北斗号系统，也叫做“北斗双星”系统，它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题。2012年建成的北斗二号系统，也叫做“北斗区域”系统，它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式，变成了无源定位的方式。无源定位的方式，能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务。2020年收官的系统叫做北斗三号系统，也叫做“北斗全球系统”。北斗三号系统主要是把一个区域系统变成了全球系统，在此基础上也开发出了很多新技术，比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统等等，所以北斗三号系统正实现了不仅是中国的北斗，也是世界的北斗。 ④北斗系统的建设在区域甚至世界实现了快速形成的服务能力，那么它具有什么特点呢？它用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，抗速挡能力强，尤其低纬度地区性能特点更为明显。北系还能提供多个点的导航信号能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度。在通信方面，北斗系统创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。 ⑤北斗系统的“北斗”，来自北斗七星，是中华民族的指极星，也是中华民族的导航星。随着北斗系统的建成，必然能够在应用和推广方面大放异彩，真正让每一个中国人都用上中国自己的北斗。 （选自《科普时报》2021.1.25，有改） 11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的继美国、俄罗斯后第三大卫星导航系统。 B．美国GPS系统在1991年海湾战争中名声大振，世界各国意识到卫星导航的重要性。 C．北斗系统是基于我国两弹一星元勋陈芳允院提出的双星定位的思想开始构建的。 D．本文采用总分总的结构方式，结尾总结全文，具体说明北斗系统建成后应用广泛。 12．第③段介绍北斗系统建设三个阶段各解决什么问题？请简要概括。 13．第④段介绍北斗系统的特点是什么？请简要概括。 【答案】11．D 12．①我国卫星导航定位的有无；②把有源定位变成无源定位；③从区域系统变成全球系统。 13．①用三种轨道卫星组成的组合星座；②提供多个频点的导航信号；③创新融合了导航与通信能力。 【导语】这篇文章简明扼要地介绍了中国北斗卫星导航系统的建设历程、技术特点及其重要意义。文章层次清晰，从北斗系统的构建背景、发展阶段到具体技术优势，逐步深入。通过对比其他国家的卫星导航系统，突出北斗的独特之处和全球影响力。结尾借“北斗七星”这一文化象征，表达了北斗系统对中华民族的深远影响。整个行文逻辑严谨，信息丰富，既具有科普性又具感染力。 11．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 D.“具体说明北斗系统建成后应用广泛”错误。由原文第⑤段“随着北斗系统的建成，必然能够在应用和推广方面大放异彩，真正让每一个中国人都用上中国自己的北斗。”可知，北斗系统广泛应用只是作者的推测与期盼，选项说法与原文不符。 故选D。 12．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 由原文第③段“2000年左右建成的北斗号系统，也叫做‘北斗双星’系统，它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题。”可知，解决我国卫星导航定位的有无问题。 由原文第③段“2012年建成的北斗二号系统，也叫做‘北斗区域’系统，它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式，变成了无源定位的方式。”可知，解决把有源定位变成无源定位的问题。 由原文第③段“北斗三号系统主要是把一个区域系统变成了全球系统”可知，解决从区域系统变成全球系统的问题。 13．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 由原文第④段“它用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，抗速挡能力强，尤其低纬度地区性能特点更为明显。”可知，北斗系统用三种轨道卫星组成的组合星座。 由原文第④段“北系还能提供多个点的导航信号能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度。”可知，北斗系统提供多个频点的导航信号。 由原文第④段“在通信方面，北斗系统创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。”可知，北斗系统创新融合了导航与通信能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$