第1章 微专题三 离子交换膜在电化学装置中的应用(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高二化学选择性必修1高中同步学案(鲁科版)

2025-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第3节 电能转化为化学能——电解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53610786.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦离子交换膜在电化学装置中的应用,从原电池、电解池基础切入,通过阴离子、阳离子、质子交换膜的性质、离子移动及电极反应构建知识体系,以定义、实例、解题思路为支架,衔接电化学原理与实际应用。 其亮点在于融合科学思维与科学探究,通过电极反应书写、离子移动推理及电渗析法处理废水等实例,培养学生分析解决问题能力。采用实例-习题-解析模式,学生可深化电化学观念,教师可依托清晰结构提升教学效率。

内容正文:

第一章 化学反应与能量转化  微专题三 离子交换膜在电化学装置中的应用 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 目录 contents Part 01 夯基固本 新知探究 Part 02 检测效果 素养提升 Part 03 课时作业 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 谢谢观看 第一章 化学反应的热效应 返回导航 1 注意:在多交换膜的池中,离子迁移遵循电荷守恒,离子的迁移数目可能不相等。 1.阳离子交换膜——只允许阳离子和水分子通过。 (1)图1装置的电极反应 负极Zn===2e-===Zn2+; 正极Cu2++2e-===Cu。 (2)电池工作过程中,Zn2+通过阳离子交换膜进入正极区;即阳离子→透过阳离子交换膜→原电池正极(或电解池的阴极)。 2.阴离子交换膜——只允许阴离子和水分子通过。 如图2,以Pt为电极电解淀粉­KI溶液,中间用阴离子交换膜隔开。 (1)阴极反应为2H2O+2e-===H2↑+2OH-; 阳极反应为2I--2e-===I2。 (2)阴极产生的OH-移向阳极与阳极产物反应:3I2+6OH-===IO eq \o\al(-,3)+5I-+3H2O;即阴离子→透过阴离子交换膜→电解池阳极(或原电池负极)。 3.质子交换膜——只允许H+和水分子通过。如图3装置,在微生物作用下电解有机废水(含CH3COOH),可获得清洁能源H2。 (1)阴极反应:2H++2e-===H2↑; 阳极反应: CH3COOH-8e-+2H2O===2CO2↑+8H+。 (2)阳极产生的H+通过质子交换膜移向阴极;即H+→透过质子交换膜→电解池阴极(或原电池正极)。 [应用举例] 1.探究有关膜电极的解题思路 2.实例分析 [典例1] 三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示,采用惰性电极,ab、cd均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的Na+和SO eq \o\al(2-,4)可通过离子交换膜;而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。判断ab、cd是什么交换膜;判断离子的迁移方向;书写电极反应式;判断电极产物。思维流程如下: (1)弄清是原电池还是电解池,判断电极,有外接电源→电解池,n→阳极,m→阴极。 (2)根据电极判断离子的移动方向和交换膜的种类:Na+→通过ab→阴极→ab是阳离子交换膜,SO eq \o\al(2-,4)→通过cd→阳极→cd是阴离子交换膜。 (3)根据放电顺序写出电极反应,阴极,阳离子竞争放电,放电顺序:H+>Na+,阴极的电极反应为2H2O+2e-===H2↑+2OH-;阳极,阴离子竞争放电,放电顺序:OH->SO eq \o\al(2-,4),阳极的电极反应为2H2O-4e-===O2↑+4H+。 (4)根据电极反应式和离子移动方向确定电极反应物:阴极H+放电生成H2,剩余OH-与迁移过来的Na+生成NaOH;阳极OH-放电生成O2,剩余H+与迁移过来的SO eq \o\al(2-,4)生成H2SO4。 [典例2] 电渗析法将含AnBm的废水再生为HnB和A(OH)m的原理:其中A为金属活动顺序表H之前的金属,Bn-为含氧酸根离子。如图所示。 1.用电渗析法可将含硝酸钠的废水再生为硝酸和氢氧化钠,其装置如图所示。下列叙述不正确的是(  ) A.膜a、膜c分别是阴离子交换膜、阳离子交换膜 B.阳极室、阴极室的产品分别是氢氧化钠、硝酸 C.阳极的电极反应为2H2O-4e-===4H++O2↑ D.该装置工作时,电路中每转移0.2 mol电子,两极共生成气体3.36 L(标准状况) 解析:选B 阳极室溶液中氢氧根离子失电子发生氧化反应生成氧气,电极附近氢离子浓度增大,阴极室溶液中氢离子得到电子发生还原反应生成氢气,电极附近氢氧根离子浓度增大,阳极室得到硝酸,阴极室得到氢氧化钠,膜a为阴离子交换膜,膜c为阳离子交换膜,A正确,B错误;阳极是氢氧根离子失电子发生氧化反应,电极反应为2H2O-4e-===4H++O2↑,C正确;阳极生成氧气:2H2O-4e-===4H++O2↑,阴极生成氢气:2H++2e-===H2↑,该装置工作时,电路中每转移0.2 mol电子,生成氧气0.05 mol,生成氢气0.1 mol,两极共生成气体体积=(0.05 mol+0.1 mol)×22.4 L·mol-1=3.36 L(标准状况),D正确。 2.H3PO2也可用电渗析法制备。“四室电渗析法”工作原理如图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过): (1) 写出阳极的电极反应:__________________________ (2) 分析产品室可得到H3PO2的原因:__________________________ (3)早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2:将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去阳极室与产品室之间的阳膜,从而合并了阳极室与产品室。其缺点是产品中混有________杂质。该杂质产生的原因是__________________________ 解析:(1)阳极发生氧化反应,在反应中OH-失去电子,电极反应为2H2O-4e-===O2↑+4H+。 (2)H2O放电产生H+,H+进入产品室,原料室的H2PO eq \o\al(-,2)穿过阴膜扩散至产品室,二者发生反应:H++H2PO eq \o\al(-,2)===H3PO2。 (3)如果撤去阳膜,H2PO eq \o\al(-,2)或H3PO2可能会被氧化。 答案:(1)2H2O-4e-===O2↑+4H+ (2)阳极室的H+穿过阳膜扩散至产品室,原料室的H2PO eq \o\al(-,2)穿过阴膜扩散至产品室,二者反应生成H3PO2 (3)PO eq \o\al(3-,4) H2PO eq \o\al(-,2)或H3PO2被氧化 $$

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