内容正文:
度口
第七单元|经纶学典
主
题
阅读·提
技
能
2
)子昂碎琴
限时:10分钟总分:12分
》》对应课文:第22课《文言文二则》
子昂①初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。子昂突出②,顾左右曰:“辇
千缗③市之!”众惊问,答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎围?”曰:“明日可集宣阳里。”如期偕往⑤,
则酒肴毕具,置胡琴于前。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴而,驰走京毂⑦,碌碌尘土,不为
人知!此乐贱工之役0,岂宜留心!”举而碎之,以其文轴遍赠会者。一日之内,声华⑨溢都。
【注释】①子昂:即陈子昂,唐代诗人。②突出:挺身而出。③辇(nidn):载运。缗(min):成串的铜钱。古代一千文
为一缗。④可得闻乎:意思是能不能弹给大伙欣赏一下。⑤偕往:一同前往。⑥百轴:百卷。⑦京较(9ǔ):通往京
城的大道。⑧校:弹奏,有谋生之意,是低贱的乐工所弹奏的。⑨声华:声名。
字义解释给加点字选择正确的解释。(3分)
(1)顾左右日
A.看
B.拜访
C.看管
D.顾及
(2)辇千缗市之
A.市场
B.街市
C.购买
D.上市
(3)余善此乐
A.喜欢
B.擅长
C.善良
D.友好
2句子翻译用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)】
有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。
3内容理解下列对文章内容理解正确的一项是(3分)
A.从“酒肴毕具”可以看出众人如期偕往宣阳里是因为子昂邀请他们到酒楼吃饭。
B.子昂“举而碎之”是因为发现这把琴名不副实,感到十分遗憾。
C.在子昂看来,琴是乐工们弹奏的,不值得自己投入精力。
D.子昂不仅弹琴弹得很好,画技也十分高超。
4内容理解子昂“一日之内,声华溢都”的原因一是
二是
(4分)
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③莫扎特的造访
限时:15分钟总分:16分
》》对应课文:第23课《月光曲》
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音乐家例
外,那便是莫扎特。
②在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子
在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特《第一钢琴协奏曲》这
样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛,惊奇地问:“真
的?他是天才?”“是的,是天才,他是老天派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。
④10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和幢憬。
⑤一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐
在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔别透的雨珠,从冥冥
的天空中落下来,在宁静的空气中闪炼飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切而优美地感觉到
它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回
声。美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚
弄。闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的湖蝶扇
动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘
息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…
⑥我问儿子,在莫扎特《第一钢琴协奏曲》的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发
的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见
一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有
春天下雨时在树林里听到的声音。”
⑦说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音,然而世界上一切美丽
的音响都在我们小小的家中回荡…有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美好,连阴郁的
天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
⑧我告诉儿子,莫扎特离开人世时,两袖清风,一无所有,他甚至没有为自己留下买一口棺材的
钱。在风雪中,他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵
小花。
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■间
第七单元|经纶学典
⑨“他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着图惑和不平。
⑩“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。
①“钱算什么?”儿子突然喊道,“钱会烂掉,音乐活在人的心里!”我和妻子相视一笑。
②在音乐的流水声中,我们狭小的屋子变得无比宽阔,所有的墙壁都消失了,可以看到最遥远
的风景。
⑤莫扎特像一个目光平和的天使,在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方,他
都能引导我们抵达…
④莫扎特,谢谢你的造访。
(有删改)
内容理解第⑤段作者由莫扎特的琴声联想到了哪些景物?从中你能体会到乐曲怎样的特点?
(3分)
2内容概括第⑥段中,儿子与妻子由莫扎特的旋律分别联想到了不同的画面,请你根据内容概括
其画面与乐曲给人的感受。(4分)
画面一:
图
感受:
画面二:
图
感受:
3内容理解文章第①段中写到“我和妻子相视一笑”,说说你对这“一笑”的理解。(3分)
4句子赏析下列对结尾句“莫扎特,谢谢你的造访”的理解和分析不正确的一项是(3分)()
A.“我”对莫扎特音乐的感触在一家人中是最深的,“我”的感谢也是最真挚的。
B.照应题目,收束全文,使文章结构更为完整。
C.表达了作者对莫扎特的感激之情:感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感悟,
感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。
D.莫扎特的“造访”既指音响中播放的莫扎特的音乐,又指“我”为儿子讲述的故事。
⑤创意表达请以“听着《×x×》的旋律,我仿佛…”开头,写一段话,记下你听喜欢的曲子产生的
联想。(3分)
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④京剧的前世今生(节选)
限时:15分钟总分:19分
》》对应课文:第24课《京剧趣谈》
①京剧的英文名字m叫作Beijing Opera,或者Peking Opera。这个翻译不知始自何人,实在不够准
确。因为京剧既不是北京产的,也和国外的Opera(歌剧)完全不同。京剧不是“北京歌剧”。
②那京剧是什么?这还要从京剧的形成说起。
③唐玄宗李隆基在位时期,唐朝首都长安城光化门外的禁苑中有座梨园,梨园中有梨园亭一
座,是进行音乐演奏的场地。李隆基有很高的音乐修养,除了自己亲自演奏过瘾之外,他还招收了
300多名学生在梨园学习音乐,把梨园打造成了如假包换的大唐皇家音乐学院。直到现在,戏曲界
还被称作梨园界、梨园行,戏曲演员叫作梨园子弟。唐明皇本人也当仁不让地成为戏曲行的祖
师爷。
④世事变迁,到了清朝乾隆年间,北京城社会稳定、经济繁荣,人民安居乐业,大大促进了文化
娱乐事业的发展。当时流行的戏曲种类很多,依照朝廷对各地戏班的分类规定,除了“百戏之母”的
昆曲被称为“雅部”外,其他广泛传唱的地方戏包括高腔、秦腔、柳子腔等都归为“花部”。“花”者,
纷乱繁杂也。
⑤昆曲的声腔优美,唱词更是典雅之至,备受文人喜爱;而花部演的大多是历史故事或民间传
说,唱腔明快,曲调上口,更受老百姓的欢迎。
⑥1790年,一个在戏曲界划时代的事情发生了。
⑦这一年是乾隆八十寿诞,召天下各个戏种到京城祝寿演出,这其中,来自安徽的三庆班深得
乾隆皇帝喜爱,于是演出后就在京城留了下来,他们不仅演唱昆曲,还擅长二黄、挪子等地方戏。此
后,“四喜”“春台”“和春”等其他徽班也相继赴京,成为名冠京城的“四大徽班”。
⑧从此,一批批演员们以徽调、汉调为主,吸收了昆曲、秦腔等其他剧种的特长,经过五十多年
的衍变,一个新的剧种—京剧诞生了。
二
⑨以前的戏园子和现在的剧场可不一样。舞台是方的,四角各有一根柱子,前面两根柱子上挂
着和看戏有关的楹联一副。舞台正中间立一幅很大的彩绣幔子,老话称为“守旧”,也叫堂幔,就
是分隔舞台前后的底幕。守旧为绸缎或丝绒质地,上面彩绣上各种图案,使舞台显得十分美观。
①在京剧的鼎盛时期,每一位名角儿都有自己独特的守旧图案,是个人风格的一种体现,一挂
上什么图案的守旧,熟悉的观众就知道是什么角儿该上场了,比如“四大须生”中谭富英的守旧图案
是龙凤八宝,马连良的是武梁祠石刻(始建于东汉桓、灵帝时期,有石室,四壁刻有圣贤、帝王、忠臣、
义士、孝子、贤妇画像),绣有孔雀与喜鹊的守旧属于“四大名旦”之一的梅兰芳,蓝底红叶则是小生
泰斗叶盛兰的标志图案。
190
m■
第七单元|经纶学典
①京剧舞台上演绎的尽是历朝历代的忠臣良将,这样大大的字挂在两旁,看上去总有那么点儿
人生如戏的味道。
拟写标题本篇文章由两部分构成,请你为每个部分拟写小标题,填在下面的方框内。(2分)
京刷
2信息提取阅读文章的第一部分,回答下面的问题。(4分)
(1)作者认为京剧的英文翻译不够准确,理由有二:一是
是
。(2分)
(2)“一个在戏曲界划时代的事情发生了。”这件划时代的事情指什么?(2分)
3内容理解下列叙述不符合文章意思的一项是(3分)
(
A.戏曲界被称作梨园界、梨园行和唐明皇有关。
B.清朝,“雅部”中的地方戏比“花部”中的地方戏地位更高。
C.三庆班在京城的成功吸引了其他徽班相继赴京。
D.堂幔的位置在舞台正中间,一般为绸缎或丝绒质地。
4信息辨析乔乔想要以戏曲名家的“守旧”为灵感绘制几幅画,请将他的画作与作为灵感来源的
戏曲名家一一对应起来。(4分)
谭富英
马连良
梅兰芳
叶盛兰
⑤推理判断清朝,京剧能够诞生的条件有哪些?请在对应原因的方框内打“V"。(3分)
☐①清朝乾隆年间,北京城社会稳定,经济繁荣,人民有更多精神文化生活的需要。
☐②徽班兼收并蓄、博采众长,与汉调合流,并吸取了昆曲、秦腔等剧种富有艺术生命
力的腔调和表演形式。
口③为给乾隆皇帝祝寿,来自安徽的三庆班进京,之后,其他徽班也相继赴京。
口④四方的艺人聚集在京城,北京成为休闲文化的一大中心。
⑥内容理解阅读选文第二部分,说说守旧的功能有什么。(3分)
91庞天池说:不讲仁德可以获得富贵。
非连续性文本阅读
⑦中国国家博物馆
1,A解析:本题考查信息提取。认真审题,本题问
李明想要了解中国国家博物馆中主要有哪些藏品,
他需要点击哪个页面了解。了解中国国家博物馆中
的藏品需要点击“保管”。
2.(1)×(2)×(3)(4)V解析:本题考
查对材料内容的理解。第(1)题,根据材料中“中国
国家博物馆:北京东城区东长安街16号天安门广场
东侧”分析可知,本题说法错误。第(2)题,根据材
料中“【开放时间】”的内容可知,本题说法错误。第
(3)题,根据材料中“为切实保障文物安全和观众安
全,提升观展体验,中国国家博物馆实行全员实名预
约参观机制(分时段),每天预约人数为3万人,额满
为止”分析可知,本题说法错误。第(4)题,根据材
料中“地铁线路一一地铁1号线天安门东站:C口、D
口出站”分析可知,本题说法正确。
3.天安门广场安检现场预约身份验证解析:
本题考查内容概括。根据材料中“未预约观众先经
天安门广场安检后,由国家博物馆西北通道进行现
场预约,经身份验证后,通过北门安检入馆参观”可
知,李明没有提前预约,当天想参观国家博物馆,可
以通过以下步骤:天安门广场安检、现场预约、身份
验证、北门入馆。
4.示例:王敏阿姨,我是李明。妈妈正在做饭,让我
帮忙回复您。国家博物馆周一闭馆,您可以先在国
家博物馆网站提前预约周二参观,这样更方便。周
一您可以先来我家,晚上在我家住下,周二早晨去参
观。来时不要忘记带有效证件哟。解析:本题考
查材料的实际运用。由所给材料“每周一例行闭
馆”可知,周一中国国家博物馆闭馆,且提前实名预
约后更能方便快捷参观。据此可做以上回复。
5.A解析:本题考查信息的提取和运用。在可以
入馆参观的有效证件中,包括中小学生学生证,A项
中的做法是可行的。长椅是公共设施,长时间占用
长椅会影响到其他观众的休息,B项中的做法属于
不文明行为:馆内禁止大声喧哗,C项中的做法错
误:展厅内不能使用充电宝,D项中的做法错误。
6.示例:参观之道,文明为先。解析:本题为开放
性试题,设计的标语体现“文明参观”这一主题即可。
第七单元
拆解训练·练要素
①夜
籁
拆解小题
(一)1.山光水色画意诗情2.①
(二)1.悠然(1)A烦躁与不安(2)A
2.C3.(1)V(2)×(3)V
答案:作者想象的画面有:天鹅戏水图、草原篝火听
琴图、草原天幕图。音乐变化应是轻柔舒缓、深沉如
诉、寥廓高远。
语文要素延伸思考
示例:夏夜的旋律应夹杂着田间的蛙鸣、墙角的蟋蟀
声,音乐宛如一缕凉风,轻轻吹拂人们疲惫的心灵,
在这凉风中,依稀能闻到稻花的香。在这样的音乐
中,我的心灵轻松畅快,得到了前所未有的舒缓。
主题阅读·提技能
2子昂碎琴
1.(1)A(2)C(3)B解析:本题考查文言文字
词的解释。解答此题时要遵循“字不离句”的原则,
结合平时积累的字、词、句,进行分析得出答案。第
(1)题“顾左右日”意思是看了看旁边的人说。“顾”
的意思是看。故选A。第(2)题“辇千缗市之”的意
思是我运一千缗买下它。“市”的意思是购买。故选
C。第(3)题“余善此乐”的意思是我擅长这种乐器。
“善”的意思是擅长。故选B。
2.有个卖胡琴的人喊价百万要卖手中的胡琴,一些
豪门富商传看那胡琴,没人看得出这琴是不是真的
价值百万。解析:本题考查理解并翻译句子的能
力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句
子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点。
这句话的重点词:价,卖价;辨,分辨。句意为:有个
卖胡琴的人喊价百万要卖手中的胡琴,一些豪门富
商传看那胡琴,没人看得出这琴是不是真的价值
百万。
3.C解析:本题考查文章内容的理解与分析。众
人如期前往宣阳里是子昂邀请他们到酒楼欣赏自己
弹奏胡琴,A项理解错误。“此乐贱工之役,岂宜留
心”意思是胡琴是乐工所弹奏的,哪值得花时间心力
去钻研。由此可知,在子昂看来,琴是乐工们弹奏
的,不值得自己投入精力,故“举而碎之”,B项理解
2
错误,C项理解正确。文中没有提到画技。D项理
合画面内容,体会感受。根据题千,定位到选文第⑥
解错误。
段,可知儿子想象的画面是:“我看见一个金头发的
4.花高价买琴,又当众摔琴他的才华得到人们的
孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷
赏识解析:本题考查文章内容的理解与分析。“一
出银色的水花,漫天飞舞”,可以概括为“花园喷泉演
日之内,声华溢都”的意思是一天之内,陈子昂的声
奏图”,根据水花飞溅的画面,可知乐曲给人的感受
名就轰动整个都城。一是因为他花高价买琴,又当
是轻快活泼的:妻子想象的画面是:“我看见一条小
众摔琴,以此引起人们的注意,达到自我宣传的目
溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头”,
的:二是因为他的才华得到人们的认可。
可以概括为“山坡小溪流淌图”,小溪缓缓流淌,可知
【参考译文】
乐曲给人的感受是舒缓流畅的。
陈子昂刚到京城时,人们都不认识他。(一天)
3.这是一种欣慰的笑,儿子起初为莫扎特两袖清风、
有个卖胡琴的人喊价百万要卖手中的胡琴,一些豪
一无所有感到困惑和不平,但在莫扎特音乐的感染
门富商传看那胡琴,没人看得出这琴是不是真的价
下,他突然意识到金钱并不算什么,音乐才是永恒
值百万。陈子昂挺身而出,看了看旁边的人说:“我
的,儿子完成了一次精神的成长。解析:本题考查
运一千婚钱买下它。”大家听了,惊异得不得了,陈子
内容理解。“我和妻子相视一笑”是因为儿子的话,
昂说:“我擅长这种乐器。”众人听了都说:“能不能
儿子认为金钱并不算什么,音乐才是永恒的,这说明
弹给大伙欣赏一下?”陈子昂说:“(如各位不嫌弃)
儿子受音乐的熏陶完成了一次精神的成长。因此
明天请到宣阳里来。”第二天众人果然依约前往,陈
“我”和妻子欣慰地笑了。
子昂准备了酒菜,将胡琴放在桌上。用过酒莱后,陈
4.A解析:本题考查对文章关键句的理解和分析。
子昂捧着琴说:“我是四川陈子昂,写过上百篇的文
选文并没有将一家人对莫扎特音乐的感触进行比
章,到京城来也已有一段时日了,但是始终得不到任较,A项说法错误。
何赏识。胡琴是低贱的乐工所弹奏的,哪值得花时
5.示例:听着《美丽的草原我的家》的旋律,我仿佛
间心力去钻研。”于是举起胡琴摔到地上,将自己所
来到了辽阔的大草原,漫步在其中,心中是无限的喜
写的文章分赠给在场的宾客。一天之内,陈子昂的
欢和明亮。解析:本题考查句子仿写。结构是“听
声名就轰动整个都城。
着《×××》的旋律,我仿佛…”,首先选择一首熟悉
③莫扎特的造访
的音乐,然后产生联想,可以是环境的联想,也可以
1.作者由莫扎特的乐曲联想到了雨珠、野花、露珠、
是作者生平的联想。
蝴蝶、草叶等事物。从中我体会到了乐曲轻柔灵动
④京剧的前世今生(节选)》
的特点。解析:本题考查关键语句的检索以及内
1.京剧的诞生京剧的舞台(守旧)解析:本题考
容理解。根据题干,首先定位到第⑤段,从中找出作
查拟写标题。根据关键句“那京剧是什么?这还要
者在聆听莫扎特《F大调第一钢琴协奏曲》时脑海中
从京刷的形成说起”可知,文章第一部分主要讲了京
出现的画面,可知是音符如雨珠般地滴落,以及微风
剧的诞生。文章第二部分主要介绍了京刷的舞台布
拂动野花、蝴蝶飞过草叶等,据此提取出信息即可。
置,尤其详细介绍了“守旧”,因此标题可以拟写为
展开想象,从“春天的微风从草地上拂过,没有什么
“京剧的舞台”或“守旧”。
能躲过那柔情的手指的抚弄”可知,乐曲的风格是轻
2.(1)京剧不是北京产的京剧和国外的Opera(歌
柔的,从“小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这
剧)完全不同(2)乾隆八十寿诞,“四大徽班”先后
片草叶上,飞到那片草叶上”可知,蝴蝶飞舞的轻盈
进京。解析:本题考查信息提取和内容理解。第
动感,从中体会出乐曲的灵动。
(1)题根据“这个翻译不知始自何人,实在不够准
2.花园喷泉演奏轻快活泼山坡小溪流淌舒缓
确。因为京剧既不是北京产的,也和国外的Opera
流畅解析:本题考查内容理解。作答时首先要分
(歌剧)完全不同。京剧不是‘北京歌剧’”可知,作
别找出儿子和妻子想象的画面,加以概括,然后再结者认为京剧的英文翻译不够准确的原因为:京刷不
—23
是北京产的,京剧和国外的Opera(歌剧)完全不同。
第(2)题联系这句话的下文可知,1790年是乾隆八
十寿诞,发生于这一年的戏剧界大事为“四大徽班”
先后进京。
3.B解析:本题考查内容理解。根据文章第④⑤
段可知,“雅部”和“花部”只是风格不同,流行的群
体不同,二者并没有优劣高下之分,B项说法错误。
解析:本题考查信息辨析。阅读第⑩段关于守旧
的介绍,我们可以知道谭富英的守旧中有龙的元素:
武梁祠石刻中包含很多圣贤、帝王、忠臣、义士、孝
子、贤妇画像,因此人物元素可能来自马连良的守
旧;梅兰芳的守旧中有孔雀与喜鹊的元素:叶盛兰的
守旧中有叶子元素,可以据此进行连线。
5.①V②√③V④V解析:本题考查内容
理解和形成解释。根据“到了清朝乾隆年间,北京城
社会稳定、经济繁荣,人民安居乐业,大大促进了文
化娱乐事业的发展”可知,说法①是条件之一:根据
“一批批演员们以徽调、汉调为主,吸收了昆曲、秦腔
等其他刷种的特长,经过五十多年的衍变,一个新的
剧种一京剧诞生了”可知,说法②是条件之一:四
大徽班进京是京刷形成的前奏,为京剧诞生提供了
条件,说法③符合要求:根据“这一年是乾隆八十寿
诞,召天下各个戏种到京城祝寿演出”可知,说法④
也符合要求。
6.①分隔舞台前后:②使舞台显得十分美观:③是演
员个人风格的一种体现,可以提醒观众该上场的演
员是谁。解析:本题考查内容的梳理和概括。根
据“舞台正中间立一幅很大的彩绣慢子,老话称为
‘守旧',也叫堂慢,就是分隔舞台前后的底幕。守
旧为绸缎或丝绒质地,上面彩绣上各种图案,使舞台
显得十分美观”和“在京刷的鼎盛时期…一挂上
什么图案的守旧,熟悉的观众就知道是什么角儿该
上场了”可以概括出答案。
拓展阅读·攻难点
古代诗歌阅读
⑤《警世通言》短歌
1.(1)C(2)C解析:本题考查字义解释。第(1)
题,“江边曾会君”意思是“在江边第一次看见你”,
“君”指你,即鍾子期。第(2)题,“此曲终兮不复弹”
意思是“这首曲子弹完从此不再弹奏了”,“终”意为
结束。
2.C解析:本题考查对诗句的理解能力。C项“高
山流水琴三弄,明月清风酒一樽”出自唐朝诗人牟融
的《写意二首》,意思是:高山流水琴音流淌,趁着明
月就着清风与知己饮酒。这是讲述与知己有关的
诗,用来形容锺子期和伯牙的友情最贴切,同时“高
山流水”也常常用来指代锺子期和伯牙的故事。故
选C。
3.(1)摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹(2)示
例:子期不在了,我的琴声再也没有人能听懂,我还
弹琴做什么!解析:本题考查对比阅读。第(1)题
“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的意思是伯牙摔琴
断弦,终生不再弹琴。短歌中意思与之相似的句子
为“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹”,同样讲的是
伯牙摔琴。第(2)题可以根据《伯牙鼓琴》中“伯牙
破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者”
一句进行叙述,也可以根据“春风满面皆朋友,欲觅
知音难上难”描写伯牙心中的想法。
4.示例:我体会到了伯牙失去知音后的伤心,明白了
知音难觅,要懂得珍惜的道理。解析:本题考查体
会文章的思想感情。答题时,可从诗中的情感以及
自身对友情的理解等方面谈感悟,言之有理即可。
非连续性文本阅读
6如何堆好一个雪人
1.(1)示例:香蕉(2)示例:玻璃珠(3)示例:大
葱(4)示例:旧衣服解析:本题考查情境实践。
本题为开放性题目,能够发挥自己的创造力,并且具
有可行性即可。
2.(1)V(2)×(3)×(4)×解析:本题考
查信息提取和辨析。第(2)题,阅读步骤二可以发
现,在推雪球之前需要用手制成一个直径30厘米
(0.3m)的小雪球,雪人头部的雪球直径大小也刚好
为0.3m,因此推雪球的过程不是必不可少的。第
(3)题,根据“注意雪球滚动的方向,可以走直线,也
可以走曲线”可知,“推雪球的行进轨迹只能是直
线”说法错误。第(4)题,步骤一中说的是,如果想
尝试用干雪堆雪人,制作雪球时可以试试把水和雪
混合,但并不保证成功,该题中的说法错误。
4