内容正文:
解析:本题考查内容理解。通过阅读故事,我
们能体会到周总理的平易近人以及人民群众
对周总理的爱戴之情。结合生活实际以及对
文本的理解,小伙子是不愿意周总理受累,选
项②的说法不符合短文的思想情感,需选出
不对的一项,故选②。
4.示例:周总理和人民群众一起劳动、排队领
饭,不插队、不搞特殊化,又十分平易近人,所
以大家敬爱他。
解析:本题为开放性试题,考查评价鉴赏的能
力。答案要注意结合文本的故事内容进行说
明,不要脱离短文,围绕周总理的行动以及优
良品质展开即可。
4少年英雄周银海
1.形容周银海面对敌人时说话很清楚从容。
周银海意志坚定,让敌人一点办法也没有。
解析:本题考查词语理解。注意不仅要理解
词语本身的含义,还要联系上下文进行具体
说明。
2.①③示例:凶残/残暴
解析:本题考查内容理解。通过文本第2自
然段可以选出敌人对周银海的所作所为包括
①和③,②没有体现。这些内容体现出了敌
人的凶残、残暴,第二空用类似词语概括描述
即可。
3.两视死如归勇敢顽强
解析:本题考查人物评价。仔细阅读短文可
知,周银海一共说了两次“不知道”,从他的话
语里我们可以感受到他革命意志的坚定,他
是一个视死如归、勇敢顽强的小英雄。
4.示例:杨请宇1932年,杨靖宇受党中央委
托到东北组织抗日联军,历任抗日联军总指
挥、政委等职,率领东北军民与日寇血战于白
山黑水之间。1940年初,他在冰天雪地、弹尽
粮绝的紧急情况下,孤身一人与大量日寇周
旋,战斗几昼夜后壮烈牺牲。
解析:本题考查拓展运用能力。围绕分享会
的主题“我心中敬仰的革命英雄”,任意写出
一位革命英雄的名字以及他(她)的主要事迹
即可,答案不唯一。
单元拓展阅读
非连续性文本阅读(毛主席纪念堂)
1.天安门广场19779
9
解析:本题考查获取信息的能力。根据材料
的第一句话可知,毛主席纪念堂坐落在天安
门广场上,1977年9月9日举行落成典礼并
对外开放。
2.③
解析:本题考查获取信息的能力。由“二层由
毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云
同志革命业绩纪念室…”可知,本题选③。
3.(1)×(2)V(3)×
解析:本题考查内容理解。(1)材料中提到,
开放时间是星期二至星期日8:00一12:00,所
以乔乔不可以在周一上午去瞻仰。本题说法
错误。(2)材料中提到,纪念堂实行实名预约
瞻仰,预约方式有三种,其中一种是通过毛主
席纪念堂预约小程序进行预约。故本题说法
正确。(3)材料中提到,严禁携带包、照相机、
水杯、饮料及各种液体等物品入场。本题说
法错误。
4.示例:这里是毛主席纪念堂,是一个庄重严
肃的地方,你大声喧哗的行为是不合适的,会
影响到其他参观者。所以,请你保持安静,遵
守这里的秩序,好吗?
解析:本题考查情境实践能力。注意事项中
提到,我们在参观时要遵守公德,保持秩序,
不要大声喧哗、嬉笑打闹。所以田田的这种
行为肯定是不正确的,我们在劝说时需要讲
明理由。示例:这里是毛主席纪念堂,是一个
庄重严肃的地方,你大声喧哗的行为是不合
适的,会影响到其他参观者。所以,请你保持
安静,遵守这里的秩序,好吗?
小古文阅读(荷)
1.池塘中夏季红色白色
解析:本题考查获取信息的能力。根据“池中
种荷,夏日开花,或红或白”可知,池塘中种着
荷花,每到夏天荷花开花,荷花有的是红色,
有的是白色。
2.叶茎
解析:本题考查获取信息的能力。根据原文
“池中种荷,夏日开花”“荷梗直立”“荷叶形
圆”“茎横泥中”可知,小古文介绍了池中荷花
的“花、梗、叶、茎”。
3.②
解析:本题考查拓展运用的能力。“藕有节,
中有孔,断之有丝”的意思是藕有多节,中间
有孔,断的时候有丝。因此可以用“藕断丝
连”这个成语来概括,故选②。
第七单元
单元同步阅读
1春
风
1.千山雪万国花
解析:本题考查基础知识。对对子的要求:字
数相等,词性相同,平仄相对。由此可知,答
案是“千山雪”对“万国花”。
2.①
解析:本题考查诗句理解。结合所给诗句“春
风如贵客,一到便繁华”可知,诗中最能体现
“春风如贵客”的是:一到便繁华。故选①。
3.②④
解析:本题考查内容理解。结合诗句“来扫千
山雪,归留万国花”,抓住关键词“千山雪”
“万国花”可知诗中的春风吹化了“千山雪”,
故第一空选②:诗中的春风吹开了“春天的花
朵”,故第二空选④。
4.示例:温暖的春风吹来,使得原本覆盖在山
脉上的积雪被吹化,使得各种花儿盛开,散发
出迷人的香气,仿佛在向人们展示春天的美
丽和繁荣」
解析:本题考查内容理解和想象画面。结合
句意,想象画面组织语言表达即可,如:“温暖
的春风吹来,使得原本覆盖在山脉上的积雪
被吹化,使得各种花儿盛开,散发出迷人的香
气,仿佛在向人们展示春天的美丽和繁荣。”
【译文】春风就像贵客一般,所到之地立刻繁
华起来。春风吹来时融化千山的积雪,吹过
后留下无数开放的鲜花。
2风姑姑的照片
1.嫩绿清清漂亮
解析:本题考查获取信息的能力。仔细阅读
短文,根据文中的“嫩绿的柳条”“清清的池
水”“漂亮的花裙子”即可得出答案。
2.③
解析:本题考查理解句子的能力。仔细阅读
短文,根据“梦梦来到池塘边,只见清清的池
水荡漾着金色的波纹。‘瞧,这是风姑姑在替
小池塘擦脸哩!’”可知,③正确。
3.③①④②
解析:本题考查获取信息的能力。根据文中
第2~5自然段的第一句话可以得出梦梦给风
姑姑拍照的顺序,她先来到大路旁,再来到池
塘边,接着来到花坛边,最后来到大河边,因经纶学典同步阅读·第六单元
单园拓展阅读
非连续性文本阅读
毛主席纪念堂
用时:
分钟1得分:
/10分
毛主席纪念堂是全国爱国主义教育示范基地,坐落在天安门广场上,
1977年9月9日举行落成典礼并对外开放。毛主席纪念堂一层由北大厅、瞻
仰厅和南大厅组成,二层由毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志
革命业绩纪念室及宣教厅、藏品陈列室组成。
毛主席纪念堂参观须知
开放
星期二至星期日8:00一12:00(国家法定节假日、有关纪念日开
时间
放时间另行通知)
1.毛泽东纪念堂实行实名预约瞻仰,请主动出示有效身份证件,
注意
接受预约信息核验。
事项
2.严禁携带包、照相机、水杯、饮料及各种液体等物品入场。
3.衣着整洁、得体,遵守公德,保持秩序,不要大声喧哗、嬉笑打闹。
预约
请提前1一6天通过以下方式预约:①毛主席纪念堂服务号;
方式
②毛主席纪念堂预约小程序;③人民网毛主席纪念堂专题网页
.获取信息
毛主席纪念堂坐落在
(地点),于
年
月
日举行落成典礼并对外开放。(2分)
2.获取信息
除了毛主席,乔乔还可以在纪念堂了解(
)的革命事
迹。(2分)
①孙中山先生
②刘胡兰烈士
③周恩来总理
57
经纶学典同步阅读·语文二上
3.内容理解
判断下列说法的正误,正确的画“V”,错误的画“X”。(3分)
(1)乔乔可以在周一上午8点到毛主席纪念堂瞻仰。
(2)参观前可以在毛主席纪念堂预约小程序进行预约。
()
(3)参观时需要携带个人有效身份证件接受核验,可以带相机方
便记录、留念。
4.情境实践参观时如果你的同学田田大声喧哗,你会怎么劝说他?(3分)
田田你好,
围小古文阅读
荷
用时:
分钟得分:/10分
池中种荷,夏日开花,或①红或白。荷梗直立。荷叶形
圆。茎横②泥中,其③名曰④藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
【注释】①或:有的。②横:横卧。③其:代词,它的。④曰:
叫作。
【译文】池塘中种着荷花,每到夏天荷花开花,荷花有的是红色,有的是白
色。荷花的梗是笔直的。荷叶的形状很圆。荷花的根茎横着生长在泥中,
它的名字叫作藕。藕有多节,中间有孔,掰断的时候有丝。
1.获取信息荷花种在
(地点),在
(季节)开花,花的颜色
有
。(4分)
2获取信息这篇古文主要写了荷的花、梗、
四个部分。(4分)
3.拓展运用文中画横线的句子的意思可以用哪个成语来概括?(填序号)
(2分)
①断断续续
②藕断丝连
③密不可分
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