1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-08-25
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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”,核心讲解中学时代的独特价值、新身份新期待及新机遇挑战,通过小组讨论“初中生活变化与期待”导入,引导学生从新感受、新角色到新目标,构建“感知-理解-行动”的学习支架。 其亮点是以“新身份-新机遇-新目标”为主线,结合程开甲院士等案例分析中学时代意义,通过“畅所欲言”活动辩证看待挑战与益处,体现道德修养、健全人格、责任意识。采用情境创设与小组合作,课堂训练巩固知识,助力学生形成积极态度,教师可高效落实核心素养教学。

内容正文:

1.1奏响中学序曲 1 核心素养目标 政治认同:了解中学时代的重要性。 道德修养:正确认识中学时代对人生发展的重要意义。 法治观念:积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。 健全人格:热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇。 责任意识:以积极的态度迎接中学生活的到来。 2 学习重难点 重点 体会初中阶段的独特价值与意义 难点 积极面对初中生活给我们的挑战 导入新课 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。 小组讨论:1.进入初中,我们的生活会发生怎样的变化? 2.你对初中生活有哪些期待? 结合“生活观察”来到新的学校,中学生活的“新”表现有哪些? ★小组合作讨论: 上初中后,我可忙了!要学习的科目多了,还得经常去图书馆查资料。 上中学是不是很辛苦? 中学有很多新的机会。我参加了三个社团,认识了好多新朋友。我还要积极努力,争取早日加入共青团。 中学生活究竟有多大变化?我好期待! 新期待 新变化 新感受 生活观察 新身份,新期待 上了初中,我感觉自己长大了。 你只比我大一岁,就长大了? 那是!因为我是中学生,而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗? 新成长 新角色 新奇 害怕 快乐 孤独 兴奋 茫然 新鲜 多彩 紧张 请结合前面的探究与分享,用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。 ★小组合作讨论: 新感受 不要害怕,适应环境、调整心态、制定计划、勤奋好学等。 新的身份 中学生 遇到 新老师 新同学 新环境 期待 七嘴八舌话期待 ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会? 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航; 越来越踏实,努力学习,勤于思考: 越来越包容,尊重他人,学会合作: 越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 新的要求 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 程开甲是集“两弹一星功勋奖章”、中国军人最高荣誉“八一勋章”和国家最高科学技术奖等多项崇高荣誉于一身的院士。成为一名科学家的种子,早在他于浙江嘉兴秀州中学读书的时候便已经悄然理下。秀州中学注重人品第一的理念为程开甲树立了正确的价值观,多元化的全西教育又为程开甲开阔了眼界。老师们殷切的鼓励与期盼以及程开甲朝乾夕惕的刻苦学习也为他将未走上科学家的道路奠定了基础。谈到自己的中学时代,总离不开在秀州中学图书馆的记忆。求知若渴的程开甲贪婪地在书海里邀游,汲取知识的精华。 探究与分享 思考:中学生活对程开甲有怎样的影响? 瓦特在中学时代就善于观察,也因此他能改进蒸汽机; 爱因斯坦在中学时代就善于思考,他就“学习知识,要思考,思考,再思考”; 周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。 思考:中学时代独特的价值和意义是什么? 中学时代独特的价值和意义是什么? (1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 (2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观、需要精心引导和栽培。 畅所欲言 中学生活对我们有哪些有益之处和挑战呢? 陌生环境、朋友少、需住宿、饭菜不可口 科目多、知识深奥、作业多、老师讲课速度快、不同老师讲课方式不同、考试测试多 更自立、做事有规划、学到更多知识、时间观念更强 拿一次学科第一 (例如道德与法治) 把自己某一项缺点变成优点 现场表演 一个才艺 运动会报名长跑 挑战自己 没做过的事情 1 2 3 4 5 可能与挑战 你打算如何应对这些可能与挑战? 新机遇,新目标 拿一次学科第一 (例如道德与法治) 运动会报名长跑 挑战自己 没做过的事情 4 把准人生方向 确立更高的发展目标 有理想 有本领 有担当 担当、历练、尽责 珍视当下 把握机遇 新机遇,新目标 中学时代在生命历程中的重要作用 相关链接P5 “人生万事须自为,跬步江山即寥廊。” 追求进步,是青年最宝贵的特质。 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 我们应如何面对初中生活(机遇和挑战)? ①珍视当下,把握机遇。 ②把准人生方向,确立更高的发展目标 ③在担当中历练,在尽责中成长。做有理想、有本领、有担当的中学生。 课堂小结 新的要求 新的机会 独特的价值 1.1奏响中学序曲 1.新阶段:初中阶段 P4 2.新阶段:初中阶段 P3 1.新身份:中学生 P3 2.新认识:P4 新身份新期待 新阶段新认识 珍视当下 把准方向 担当、历练、尽责P5 新阶段新认识 课堂训练 1.中学时代是人生最美好的年华,对于中学时代,下列说法正确的是( ) A.中学时代意味着我们已经长大成人,完全独立 B.中学生活就是小学生活的延续,没有什么不同 C.中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 D.经历中学时代,每个人都能重塑完美无缺的自我 【答案】C 【分析】中学时代是人生发展的一个新阶段,见证个人从少年到青年的生命进阶,故C正确,符合题意;中学时代的我们还不能完全独立,故排除A;中学时代与小学生活有着较大区别,故排除B;每个人都希望能重塑一个“新的自我”,故排除D。故选:C。 课堂训练 2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,下列同学对“新自我”的塑造恰当的是( ) ①小青:积极进取,学会学习 ②小红:顺其自然,随遇而安 ③小强:坚持己见,特立独行 ④小华:阳光灿烂,包容他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【分析】进入中学后,我们要树立新目标,培养坚强意志,积极进取,学会包容他人,要勇于迎接新挑战,重新塑造“新自我”,所以①④符合题意;②③错误,“特立独行”“随遇而安”不利于自己的交往与进步。 课堂训练 3.进入中学后,小宇决心不负青春时光,重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐,然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是( ) A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 C.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月 D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 【分析】“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐,不要使自己的酒杯只对着月亮,即是不要自斟自饮,好酒要和好友们共同分享,也只有在朋友们的觥筹交错之间,才是对生活的最大享受,故C说法错误,符合题意;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调了实践的重要性,可以作为座右铭,故A说法正确,不符合题意;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”意思是要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,故B说法正确,不符合题意;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这强调了要珍惜时间,适合作为座右铭,故D说法正确,不符合题意。 【答案】C $$

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