5.4 眼睛和眼镜- 2025-2026学年人教版（2024）物理八年级上册

第五章　透镜及其应用 第4节　眼睛和眼镜 1 【主题与课时】 人教 2024 版物理八年级上册第五章“透镜及其应用”第4节“眼睛和眼 镜”，1课时 【学习目标】 1. 通过分析眼球模型，了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的，从物 理学的角度认识眼睛，发展建模的科学思维。 2. 了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法，感受物理 知识在生产生活中的应用。 【评价任务】 1. 评价任务一——检测学习目标1 2. 评价任务二——检测学习目标2 【资源与建议】 1. 长时间伏案学习后眼睛会有疲劳感，查阅资料，分析产生这种感觉的可能 原因，以及你认为健康用眼需要注意哪些方面。 2. 查找资料，了解眼睛的近点。看书上的字，测出你眼睛的近点，和其他同 学的近点比较一下。 任务一：认识眼睛 1. 眼睛的结构和作用： 如图1 a，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于图1b中 的 ，它可以将来自物体的光线会聚在视网膜上，得到一个 ⁠ 、 的 像，视网膜相当于图1 b中的 ⁠。 凸透镜　 倒 立　 缩小　 实　 胶片　 2. 了解眼睛如何看清远近不同的物体： （1）观察图2教师演示实验：将平行于主光轴的光分别射向两个焦距不同的 凸透镜。 结论：直径相同时，越厚的凸透镜，焦距越 （选填“长”或 “短”），对光的偏折能力越 （选填“强”或“弱”）。 短　 强　 （2）正常眼睛看远近不同的物体时，通过睫状体调节晶状体的厚度保持像 距不变。判断图3的甲、乙透镜应对应哪个晶状体。 甲对应看近处物体的晶状体　乙对应看远处物体的晶状体 结论：当人眼看远处物体时，晶状体变 ，对光的偏折能力变 ⁠ （选填“强”或“弱”）；当人眼看近处物体时，晶状体变 ，对光的 偏折能力变 （选填“强”或“弱”）。 薄　 弱　 厚　 强　 评价1： 人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ⁠透 镜，外界物体在视网膜上所成的像是 （选填“正立”或“倒立”） 的实像。 凸　 倒立　 任务二：近视眼、远视眼及其矫正 1. 用水透镜模拟近视和远视 （1）如图4，F灯和水透镜距离较大，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒 立缩小的F的像。用注射器往水透镜注水，水透镜厚度将 （选填 “变厚”“变薄”或“不变”），光屏上的图案变模糊，此时光屏应 ⁠ （选填“靠近”或“远离”）水透镜才能再次出现清晰的F的像。如果 光屏不移动，在水透镜和F之间放置一 个合适的 （选填“凹”或“凸”） 透镜，也能让光屏上F的像变清晰。 变厚　 靠 近　 凹　 （2）用注射器从水透镜中抽水，水透镜厚度将 （选填“变 厚”“变薄”或“不变”），光屏上的图案变模糊，此时光屏应 ⁠ （选填“靠近”或“远离”）水透镜才能再次出现清晰的F的像。如果光屏 不移动，在水透镜和F之间放置一个合适的 （选填“凹”或“凸”） 透镜，也能让光屏上F的像变清晰。 变薄　 远离　 凸　 2. 总结 项 目 成因 结果 矫正方法 近 视 眼 （1）晶状体太 ，折 光能力太 ⁠； （2）眼球在前后方向上 太 ⁠ （3） ⁠处物体 无法看清，像成在视 网膜之 ⁠ （4）近视眼镜 （ ⁠透镜对光 的 作用） 厚　 强　 长　 远　 前　 凹　 发散　 项 目 成因 结果 矫正方法 远 视 眼 （5）晶状体太 ，折 光能力太 ⁠； （6）眼球在前后方向上 太 ⁠ （7） ⁠处物体 无法看清，像成在视 网膜之 ⁠ （8）远视眼镜 （ ⁠透镜对光 的 作用） 薄　 弱　 短　 近　 后　 凸　 会聚　 评价2： 图中四幅图分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（　B　） 表示远视眼成像情况和矫正做法的是（　C　） A. （2）（1） B. （3）（1） C. （2）（4） D. （3）（4） B C A组：夯实基础 1. 如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船的情形，下列说法错误的是 （　A　） A. 小明的眼镜相当于一个放大镜 B. 小明戴的眼镜对光线有发散作用 C. 戴眼镜前帆船成像在视网膜的前方 D. 戴眼镜后视网膜上可成倒立的实像 A 2. 随着网络信息技术的发展，在线视频课被越来越多的学校用来远程共享学 习资源，但长时间盯着手机、电脑或电视屏幕容易导致视力下降，甚至引起 近视眼。下列关于近视眼及其矫正的原理图中，正确的是（　D　） A. 甲、乙 B. 乙、丁 C. 丙、丁 D. 甲、丙 D 3. 人眼的成像原理与 （选填 “照相机”“投影仪”或“放大 镜”）相同。不少学生视力下降，患上近视眼，图 （选填“甲”或 “乙”）是近视眼的光路示意图，应该戴由 透镜制成的眼镜来矫正。 照相机　 甲　 凹　 B组：拓展提高 4. 小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像， 用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟远视眼的是（　A　） A. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 B. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 C. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 D. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 A 5. 如图所示，是一款“远近两用”老年眼镜，适用于既患有老花眼又患有近 视眼的中老年人群。需要看远处时，眼睛可以透过M区域进行观察；需要看 近处时，眼睛可以透过N区域观察。关于这款眼镜，下列说法正确的是 （　C　） A. M区域对光有会聚作用，是远视镜 B. M区域对光有会聚作用，是近视镜 C. N区域对光有会聚作用，是远视镜 D. N区域对光有发散作用，是近视镜 C 1. 创建思维导图，梳理本节课学习的知识内容。 2. 梳理本节课的物理思想和方法。 3. 小结在学习中需要求助的困惑，分享自己克服困难的经验。 参考答案 【学习过程】 任务一： 1. 凸透镜　倒立　缩小　实　胶片 2. （1）短　强　（2）甲对应看近处物体的晶状体　乙对应看远处物体的晶 状体　薄　弱　厚　强 评价1：凸　倒立 任务二： 1. （1）变厚　靠近　凹　（2）变薄　远离　凸 2. （1）厚　强　（2）长　（3）远　前　（4）凹　发散 （5）薄　弱　（6）短　（7）近　后　（8）凸　会聚 评价2：B　C 【作业与检测】 1. A　2.D　3.照相机　甲　凹　4.A　5.C $$