期末真题训练-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024）

解析：本题考查信息提取能力。由题目找到相关信 息作答。找到“奇幻泡泡秀”“6月1日”的“演出时 间”，将题目中的时间一一对应，只有“11：30”在内。 期末真题训练 1长大了真好 1.huo piao dian jido jiao zuo duo xiang 解析：本题考查基础知识中的寻找三拼音节。三拼 音节指在声母和韵母之间还有一个介母，形成的一 个音节有三个拼音成分。根据第3句话“买来的火 车票上有我的名字了”可以找到三拼音节hu的和 pià0；根据第4句话“我不用再踮着脚按门铃了”可 以找到三拼音节didn和ji60:根据第5句话“公交车 上我可以让座了”可以找到三拼音节ji00和zuò；根 据第7句话“我可以做许多自己想做的事了”可以找 到三拼音节duo和xiang。 2.③①② 解析：本题考查信息提取的能力。根据第2句话“我 可以帮妈妈拎购物袋了”可知填写动词“拎”，故第1 空选③：根据第3句话“买来的火车票上有我的名字 了”可知填写动词“买”，故第2空选①：根据第4句 话“我不用再踮着脚按门铃了”可知填写动词“按”， 故第3空选②。 3.① 解析：本题考查内容理解的能力。根据第5句话“公 交车上我可以让座了”可知①说法正确。根据第2 句话“从超市出来，我可以帮妈妈拎购物袋了”可知 “长大了我可以让妈妈多照顾我”的说法错误。故 本题选①。 2 4.示例：长大了我可以自己收拾房间。 解析：本题考查语言表达的能力。结合自己的生活 实际，说说自己觉得长大了可以做什么事情。长大 了有很多的事情可以做，比如自己去旅游，自己去买 衣服等。答案不唯一，合理写出即可。 2冰花 1.一对对示例：一双一双双 解析：本题考查基础知识中的仿写词语。给出的词 语是由AB式变为ABB式，仿照所给词语，将AB式 的词语变成ABB式即可，如：一对，一对对；一张，一 张张；一本，一本本。 2.4/四冬季 解析：本题考查信息提取的能力。联系生活实际，可 知一年有春、夏、秋、冬四个季节；结合文章第3自然 段句子“那叫冰花，是冬爷爷在你睡觉的时候，送给 你的一幅画”可知，冰花是在冬季的玻璃窗上出 现的。 3.它像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小 草，像美丽的牡丹。 解析：本题考查信息提取的能力。根据第2自然段 “冰花真漂亮！它像宽大的树叶，像洁白的玉兰花， 像柔嫩的小草，像美丽的牡丹”可知，冰花像宽大的 树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像美丽的 牡丹。 4.示例：可爱的小兔子 解析：本题考查语言表达的能力。联系生活实际，说 说冰花还像什么，组织语言表达，如：冰花还像盛开 的玫瑰。答案不唯一，合理写出即可。 1 3花坛 只发着绿光的小灯泡”，第2自然段句子“它的爪子 1.③ 尖尖的，像小钩子一样”“它的尾巴又细又长，跑起来 解析：本题考查信息提取的能力。根据第2自然段 翘得老高，捉老鼠时总抖个不停”可知，小花猫的眼 中“花坛的四周，摆放着一盆盆冬青”可知，花坛四 睛小小的，爪子尖尖的，尾巴又细又长。 周有冬青。故选③。 3.因为它四只脚底下都有小肉垫，所以它走起路来， 2.经常浇灌它们 不发出一点声音。 解析：本题考查信息提取的能力。根据第3自然段 解析：本题考查信息提取的能力。从第2自然段句 中“同学们很爱惜这些小花，经常浇灌它们，小花给 子“因为它四只脚底下都有小肉垫，所以它走起路 同学们的课余生活带来了欢乐”可知，同学们经常浇 来，不发出一点声音”可知，小花猫走路不发出声音 灌小花。 的原因。 4.示例：我喜欢的小动物是小白兔，因为小白兔很 可爱。 解析：本题考查信息提取的能力。由短文中“一座美 解析：本题考查语言表达。结合自己的生活实际，说 丽的花坛”“摆放着一盆盆冬青，嫩绿的枝条向四周 出自己喜欢什么小动物，并说明原因。如：我喜欢的 伸展”“挨着冬青的是红色的小花”“小花给同学们 小动物是小狗。因为它们外形憨厚可爱，眼神也很 的课余生活带来了欢乐”可知是：美丽的花坛、嫩绿 温暖，萌化我的心。它们在不同时候，有不同表情。 的枝条、红色的小花、欢乐的课余生活。把相对应的 犯错误的时候，喜欢躲起来，超级可爱。答案不唯 答案用线连接即可。 一，合理写出即可。 4小花猫 5数雨滴的孩子 1.3/三4/四 解析：本题考查基础知识中的效自然段和句子。每 一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不 管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自 解析：本题考查信息提取的能力。根据第2自然段 然段，然后继续累加看总共有几个自然段。本文一 中“他像发现了什么奇迹”可知，“发现”与“奇迹”对 共有3个自然段。数句子要从头开始看，逐个找“句 应：根据第2自然段中“出神地望着檐上滴落的小雨 号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为 滴”可知，“望着”与“房檐”对应：根据第4自然段中 一句话，逐句累加。第2自然段有4句话。 “他专门研究气候”可知，“研究”与“气候”对应；根 2.小小的尖尖的又细又长 据第2自然段中“竺可桢搬来一个小板凳”可知， 解析：本题考查信息提取的能力。读第1自然段句 “搬来”与“板凳”对应。把相对应的答案用线连接 子“它的眼晴小小的，却很有精神，远远望去，好像两即可。 —22 2.别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了， 大石板上就被滴出一个个小坑来了。 解析：本题考查信息提取的能力。“水滴石穿”出现 在文中第3自然段妈妈说的话，“孩子，这叫水滴石 穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子 长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了”。感叹号 后面的话就是水滴石穿的意思，用横线在原文中画 出即可。 3.② 解析：本题考查整体感知的能力。文中第3自然段 中提到水滴石穿，认为“读书做事情，也是这个道理， 只要坚持做下去，就一定能成功的”，告诉我们的道 理是做事情坚持不懈，就能成功，故本题选②。 4.示例：我长大后想做宇航员。 解析：本题考查语言表达的能力。想一想你长大后 想要做什么，答案不唯一，合理写出即可。 6小兔的短尾巴 1.③ 解析：本题考查信息提取的能力。根据第3自然段 中“不借不借，你的尾巴短短的，有许多用处呢”可 知，老牛觉得小兔的尾巴有许多用处，故本题选③。 2.不需要你的尾巴不是很漂亮吗？我们的尾巴虽 然短短的，但可以帮我们保持身体平衡，跑步时还可 以减少阻力。我就非常喜欢自己的尾巴。 解析：本题考查信息提取的能力。根据小兔妈妈的 话可知，兔妈妈觉得小兔不需要借尾巴，兔妈妈说的 话就是原因，用“”在原文中画出即可。 3.示例：小兔想向小松鼠借尾巴，小松鼠说：“不行， 我跳跃的时候要用尾巴平衡身体呢。” 解析：本题考查语言表达的能力。结合小动物尾巴 的用处，仿写小兔借尾巴的情景。如：小兔想向袋鼠 借尾巴，袋鼠说：“不借不借，我的尾巴要帮我支撑身 体和跳跃呢。”答案不唯一，合理写出即可。 4.示例：听了妈妈的话，顿时眉开眼笑，它带着自己 的短尾巴，高高兴兴地和妈妈一起参加百兽大会 去了。 解析：本题考查拓展运用的能力。结合文中兔妈妈 对小兔说的话分析，小兔可能明白了自己尾巴的重 要性，不再去借尾巴了。如：听了之后，重新看了看 自己的短尾巴，露出了满意的笑容。答案不唯一，合 理写出即可。 7蚂蚁和螳螂 1.② 解析：本题考查基础知识中的词语理解。由文中“它 看到妈蚁工作，感到非常奇怪。‘喂！蚂蚁先生，为 什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样 休闲不是很好吗？'”可知，蚂蚁在夏天辛勤地工作， 而螳螂却不屑一顾，不劳动。这里的“游手好闲”是 指不好好劳动，故选②。 2.3/三2/2 解析：本题考查基础知识和内容理解。每一个自然 段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话 有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后 继续累加看总共有几个自然段。故本篇文章共有3 个自然段。由文中“·喂！蚂蚁先生，为什么要那么 努力工作呢？稍微休息一下，像我这样休闲不是很 好吗？'蚂蚁回答说：·在夏天里积存食物，才能为寒 冷的冬天作准备呀！'螳螂听妈蚁这么说，就不再理 妈蚁了。‘真麻烦，冬天早着呢！干吗要想那么久以 后的事儿呢？'”可知，第2自然段写了螳螂和蚂蚁的 对话。 3. 解析：本题考查内容理解的能力。由文中“蚂蚁回答 说：‘在夏天里积存食物，才能为寒冷的冬天作准备 呀！’可知，在夏天里妈蚁们辛勒地工作。由文中 “螳螂呢？天天游手好闲地过日子”可知，在夏天 里，螳螂游手好闲地过日子。由文中“到处都是雪， 螳螂一点儿食物都找不到，瘦得不成样子”可知，冬 天来了，螳螂瘦得不成样子。用线把相对应的答案 连接即可。 4.② 解析：本题考查整体感知的能力。由文中“在夏天里 积存食物，才能为寒冷的冬天作准备呀”“螳螂呢？ 天天游手好闲地过日子”“到处都是雪，螳螂一点儿 食物都找不到，瘦得不成样子”可知，夏天蚂蚁辛勤 工作，到了冬天有食物可吃，而螳螂却瘦得不成样 子。通过这篇短文让我们明白了一个道理：不要贪 图一时的享乐，眼光要放长远。故选②。 5.示例：我要是像蚂蚁先生一样，在夏天里努力工 作，积存食物，就不会挨饿了 解析：本题考查语言表达的能力。根据文章内容，螳 螂找不到一点儿食物，瘦得不成祥子，后悔没有在夏 天储存粮食，由此进行续写即可。如：我要是能像蚂 蚁先生那样，在夏天里努力工作，现在也不至于没有 一，点儿食物。 8小猴过生日 1.5/五①星期天…②小蜜蜂拎着一桶沉向句的 蜂蜜…③蚕宝宝拿着厚厚的蚕丝被…④这时， 2 小老鼠拎着一篮桃子来祝贺…⑤小猴过了一个非 常有意义… 解析：本题考查基础知识中的数段落。每一个自然 段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话 有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后 继续累加看总共有几个自然段。故本篇文章共有5 个自然段。把序号按顺序加在空两格的段落前面 即可。 2.蜂蜜蚕丝被桃子 解析：本题考查信息提取的能力。根据第2自然段 第一句“小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜说”可知，小 蜜蜂送来了蜂蜜。根据第3自然段第一句“蚕宝宝 拿着厚厚的蚕丝被说”可知，蚕宝宝送来了蚕丝被。 根据第4自然段第一句“这时，小老鼠拎着一篮桃子 来祝贺”可知，小老鼠送来了桃子。把相应的答案在 文中用横线画出即可。 3.小蜜蜂蚕宝宝 解析：本题考查信息提取的能力。根据第4自然段 中“可是我不收你的礼物”可知，小猴没有收小老鼠 的礼物，只收了小蜜蜂和蚕宝宝的礼物。把相应的 答案在文中用“ ”圈出即可。 4.② 解析：本题考查内容理解的能力。根据第4自然段 中“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物，这不是 你劳动所得，是偷来的”可知，小猴不收小老鼠礼物 的原因是“桃子是偷来的”，故选项②正确，在后面括 号内画上“V”即可。 5.示例：我会送给小猴一把香蕉。 解析：本题考查拓展运用。联系生活实际想一想，小 猴会喜欢什么东西呢？答案不唯一，合理写出即可。经纶学典同步阅读·期末真题训练 期末真题训练 儿歌 河北衡水期末真题 zhang da le zhen hao 1长大了真好 用时： 分钟得分： /11分 zhang da le zhen hao 长大了真好！ congchao shi chu lai wo ke yi bang ma ma lin gou wu dai le 从超市出来，我可以帮妈妈拎购物袋了。 mai lai de huochepiaoshangyou wo de ming zi le 买来的火车票上有我的名字了。 wo bu yong zai dian zhejiao an menling le 我不用再踮着脚按门铃了。 gongjiaoche shang wo ke yi rangzuo le 米 公交车上我可以让座了。 zhang da le zhen hao 长大了真好！ wo ke yi zuo xu duo zi j xiangzuo de shi le 我可以做许多自己想做的事了。 zhen de zhang da le zhen hao 真的，长大了真好！ 85 经纶学典同步阅读·语文一上 xie chuduanwenzhong de san pin yin jie chong fu de zhi xie yr ci 1.基础知识 写出短文中的三拼音节，重复的只写一次。(4分) gen ju duan wenxuan ze he shi de dong ci zhi tian xu hao 2.信息提取 根据短文选择合适的动词，只填序号。(3分) mai an lin ①买 ②按 ③拎 gouwùdoai huδche piao men ling ( )购物袋 ( )火车票 )门铃 xia lie shuo fa zhengque de shi tian xu hao 3.内容理解 下列说法正确的是（填序号）(2分) zhang da le wo ke yi gei bie ren rangzuo ①长大了我可以给别人让座 zhang dàlewǒkěyT rang ma ma duozhao gùwǒ ②长大了我可以让妈妈多照顾我 ni jue de zhang da le kěyi zuoshen me ne xieěyixiě 4.语言表达 你觉得长大了可以做什么呢？写一写。(2分) 快乐诵读 夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 【译文】山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手 就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，害怕惊动天上的 神仙。 86 经纶学典同步阅读·期末真题训练 叙事 山东淄博期末真题 bing hua 2冰 花 用时： 分钟！得分：/10分 xiaotongzao chenxing lai kanjian bo li chuang shang jie le yi duoduojingliang de binghua 小童早晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。 ta jing qi de han zhe ma ma ni qido bo li chuang shang kai hua le bing hua zhen piao 他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了。”冰花真漂 liang ta xiang kuan da de shu ye xiang jie bai de yu lan hua xiang rou nen de xiao cao xiang mei li 亮！它像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像美丽 de mudan yi shushu yi duoduo jingliang jie bai 的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、洁白！ xiao tongwen ma ma zhe xie hua shi shufzhong de ma ma xiao zhe shuo na jiao bing hua shi 小童问妈妈：“这些花是谁种的？”妈妈笑着说：“那叫冰花，是 dong ye ye zai nT shuijiao de shi hou song gei nT de yi fu hua 冬爷爷在你睡觉的时候，送给你的一幅画。” zhaoyang zi xie yi xicě 1.基础知识照样子，写一写。(3分)》 yf shu yf shushu 例： 一束 一束束 yf dui 一对 wo zhi dao yi nianyou ge ji jie bing hua shi zai jl jie de bo 2.信息提取我知道一年有 个季节。冰花是在 (季节)的玻 li chuangshang chu xian de 璃窗上出现的。(3分) bing hua xiang shen me zai wen zhong yong huachu lai 3.信息提取 冰花像什么？在文中用“ ”画出来。(2分)》 wo jue de binghua hai xiang 4.语言表达我觉得冰花还像 。(2分) 87 经纶学典同步阅读·语文一上 状物 浙江杭州期末真题 hua tan 3 花 坛 用时： 分钟得分：/8分 xue xiao de yuan zi zhongjianyou yi zuomei li de hua tan I mian de huadou shi tongxue men qin 学校的院子中间有一座美丽的花坛，里面的花都是同学们亲 shouzhong de 手种的。 hua tan de si zhou bai fang zhe yi pen pen dong qing nen lu de zhi tigoxiang si zhou shen zhan 花坛的四周，摆放着一盆盆冬青，嫩绿的枝条向四周伸展， ye zi shangguazheshuizhu zhang de fei chang jin mi huatan Ir ai zhedongqing de shi hong se de 叶子上挂着水珠，长得非常紧密。花坛里挨着冬青的是红色的 xiao hua fei chang hao kan 小花，非常好看。 tongxue men hen ai xi zhe xie xiao hua jing chang jiaoguan ta men xiaohua gei tong xue men de ke 同学们很爱惜这些小花，经常浇灌它们，小花给同学们的课 yu shenghuo dai lai le huan le 余生活带来了欢乐。 hua tan si zhouyou tian xu hao 1.信息提取 花坛四周有（填序号）(2分) ( shuizhu xiǎohud dong qing ①水珠 ②小花 ③冬青 tongxue men weixido huazuo le shen me qing yong huachu lai 2信息提取同学们为小花做了什么？请用“ ”画出来。(2分) gen ju duan wen nei ronglian yi lian 3.信息提取根据短文内容连一连。(4分) huan le de měili de nen lu de hong se de 欢乐的 美丽的 嫩绿的 红色的 zhi tiao xiao hua hua tan ke yu sheng huo 枝条 小花 花坛 课余生活 88 经纶学典同步阅读·期末真题训练 状物 湖北黄冈期末真题 xiǒo hua mao 4 小 花 猫 用时： 分钟得分：/9分 wo jia you zhi xiaohuamao ta zhang de ke you yi si la wo gei ta qu mingjiaoxiao hua xido 我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取名叫小花，小 hua de tou yuan yuan de liang zhi er duo xiang san jigo ban zai na Ii shu zhe ta de yan jing xiao xiao 花的头圆圆的，两只耳朵像三角板在那里竖着。它的眼睛小小 de que henyoujingshen yuanyuan wang qu haoxiangliang zhi fa zhe lu guang de xidodengpao 的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。 xiaohua de zui liang bian ge zhang zhe san gen chang duan bu qr de hu zi chi qI dong xi lai yf 小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一 dong yi dong zhen ke ai ta de zhua zi jianjian de xiangxiao gou zi yi yang yin wei ta si zhi 动一动，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。因为它四只 jiao dT xia douyouxiao rou dian suo yr ta zou qr lu lai bu fa chu yi dian sheng yin ta de wei ba 脚底下都有小肉垫，所以它走起路来，不发出一点声音。它的尾巴 you xi yoòuchang pao qi lai qiao de lao gao zhuo lao shǔshi zong dǒugebùting 又细又长，跑起来翘得老高，捉老鼠时总抖个不停。 xiaohua ke shi wo men quan jia de kai xin guo nT men xT huan ta ma 小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？ 89 经纶学典同步阅读·语文一上 zhe pian duan wen gong you ge zi ran duan di zi ran duan gong you jù 1.基础知识 这篇短文共有 个自然段，第2自然段共有 句 hua 话。（2分) xiao hua mao de yan jing zhua zi 2.信息提取 小花猫的眼睛 ,爪子 wei ba giao de lao gao 尾巴 ,翘得老高。(3分) xiao hua mao zou lu bu fa chu sheng yin de yuan yin shi shen me yong cong 3.信息提取 小花猫走路不发出声音的原因是什么？用“ ”从 wen zhong hua chu lai 文中画出来。(2分) nt xi huanshen me xigodong wu ne weishen me 4语言表达你喜欢什么小动物呢？为什么？（2分) 00 快乐诵读 赠 猫 【宋】陆游 裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书。 惭愧家贫策勋薄，寒无毡坐食无鱼。 【译文】用一包盐的代价迎来了一只小猫咪，它尽心保护着书房里的万卷书。 让人不好意思的是家里穷对它的赏赐很菲薄，天冷的时候它的身下没有温 暖舒适的毡垫，食物里也常常没有鱼。 90 经纶学典同步阅读·期末真题训练 写人 山东济宁期末真题 shǔyu di de hai zi 5数雨滴的孩子 用时： 分钟得分：/10分 shashasha shashasha xia xiao yu la 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ zhu ke zhen ban lai yi ge xiao ban deng zuo zai wu men pang chu shen de wang zhe yan shang di 竺可桢搬来一个小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴 luo de xiao yu di qing qing de shu zhe shu zhe shu zhe ta xiang fa xian le 落的小雨滴，轻轻地数着“1、2、3、4、5…”数着，数着，他像发现了 shen me qr i fangyan xia de shi ban zen me you yf ge yi ge de xiao keng ne xiao yu di zheng 什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正 hao dT zai xiaokeng If baba ba de xiang 好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。 ta jing qr de qu wen ma ma mama shuo hai zi zhejiaoshur di shi chuan a bie kanxiao 他惊奇地去问妈妈。妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小 xiao de yu di meiyoushen me liao bu qr ke shi ri zi chang le da shi ban shang jiu bei di chu yi 小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一 gege xiaokeng lai le du shuzuo shi qing ye shi zhe ge dao IT zhi yao jian chf zuo xia qu jiu yf 个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一 ding neng cheng gong de 定能成功的。” zhúkězhen j zhùle ma ma de hua hou lai ta zhuanmenyan jiu gl hou cheng le shi jie zhù 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著 ming de ke xue jia 名的科学家。 9外 经纶学典同步阅读·语文一上 ba xia mian de cr yu da pei zai yi qr lian yi lian 1.信息提取把下面的词语搭配在一起，连一连。（4分) fa xian qi hou 发现 气候 wangzhe ai j 望着 奇迹 yan jiu fang yan 研究 房檐 ban lai bandeng 搬来 板凳 shur di shi chuan shi shen me yi si qing ni zI xi du wen zhong mama de hud 2信息提取“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读文中妈妈的话， yong huachu da an 用“ ”画出答案。(2分) zhe pian wen zhang gao su wo men tian xu hao 3.整体感知 这篇文章告诉我们（填序号)(2分) ( xia yu de shi hou yao zi xi shu yu di ①下雨的时候要仔细数雨滴。 zuo shi qing zhi yao jian chi zuo xia qu jiu yf ding neng cheng gong ②做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。 yao yan jiu qi hou cheng wei ke xue jia ③要研究气候，成为科学家。 zhu ke zhen ji zhu le mama de hua zhang da hou cheng le shil jie zhu ming 4.语言表达 竺可桢记住了妈妈的话，长大后成了世界著名 de ke xue jia nI zhang da hou xiang zuo shen me da dan xi怕chu zi j de 的科学家。你长大后想做什么？大胆写出自己的 xiang fa 想法。(2分) 92 经纶学典同步阅读·期末真题训练 童话江苏泰州期末真题 xiao tùde duan wei ba 6 小兔的短尾巴 用时：分钟得分：/9分 sen lin Ir you yi zhi xiao tu ta fei chang taoyan zi j de duanwei ba 森林里有一只小兔，它非常讨厌自己的短尾巴。 you yi tian xigo tu qùxiang dòngwùpeng you jieèwei ba ta xiang xiao húli jie wei ba xido 有一天，小兔去向动物朋友借尾巴。它向小孤狸借尾巴，小 hu li yaoyao tou shuo bu jie bu jie nI de wei ba henpiaoliang ya xido tu yr wei hu li zai an 狐狸摇摇头说：“不借不借，你的尾巴很漂亮呀！”小兔以为狐狸在安 wei ta jitùz6ule 慰它，就走了。 xiao tu you qu xiang lao niu jie wei ba lao niu shuo bu jie bu jie ni de wei ba duanduan 小兔又去向老牛借尾巴。老牛说：“不借不借，你的尾巴短短 de you xu duoyongchu ne ta yr wei lao niu zai chaoxiao zi j xiang bu jie jiu bu jie wo hai 的，有许多用处呢！”它以为老牛在嘲笑自己，想：不借就不借，我还 k色yi xiang bie ren jie 可以向别人借。 xiao tu hui dao jia l dui ma ma shuo wo de wei ba tai nan kan le nin neng bang wo jie tiao 小兔回到家里，对妈妈说：“我的尾巴太难看了，您能帮我借条 wei ba ma 尾巴吗？” xiao tu de ma ma haha da xiao xido de du zi doutong le shuo ni de wei ba bu shi hen 小兔的妈妈哈哈大笑，笑得肚子都痛了，说：“你的尾巴不是很 93 经纶学典同步阅读·语文一上 piaoliang ma wo men de wei ba sui ran duan duan de dan ke yi bang wo men bao chi shen ti ping 漂亮吗？我们的尾巴虽然短短的，但可以帮我们保持身体平 heng pao bu shf hai ke yr jianshao zu li wo jiu fei chang xT huan zi jT de wei ba 衡，跑步时还可以减少阻力。我就非常喜欢自己的尾巴。” weishen me lao niu bu ba wei ba jie gei xiao tu tian xu hao 1.信息提取为什么老牛不把尾巴借给小兔？（填序号)(2分)() lao niu bu yuan yi jie gei xiao tu ①老牛不愿意借给小兔。 lao niu jue de xiao tu de wei ba henpiaoliang ②老牛觉得小兔的尾巴很漂亮。 lao niu jue de xiao tu de wei ba yongchùhěnduo ③老牛觉得小兔的尾巴用处很多。 tu ma ma ren wei xiǎotùxyao bùxu yao hua jie wei ba zai wen 2.信息提取 兔妈妈认为小免（需要不需要）（画“V”)借尾巴，在文 zhong yòng bǎyuan yin hua chu lai 中用“ ”把原因画出来。（3分) xiao tu hai hul xiang na ge dong wu jie wei ba ne zhe ge dong wu hui zen me shuo 3语言表达小兔还会向哪个动物借尾巴呢？这个动物会怎么说？ qing ni yong yi liang jùhua xiěyixiě 请你用一两句话写一写。（2分) gei zhe ge gu shi jia yr ge nT xT huan de jie wei ba 4.拓展运用 给这个故事加一个你喜欢的结尾吧。(2分) Xiǎot0 小兔 94