第一单元·识字 单元同步阅读-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024）

答案 第一单元 飞机、田地、白云、火车、小鸟，由此可知，飞机、白云 和小鸟都可以在天上飞，田地在地上，火车在地上 单元同步阅读 跑，一一对应连线即可。 1什么大 2数字儿歌 1.提示：圈出“天大，地大”中的“天”“地”。 1.一二三四五 解析：本题考查基础知识，先读懂题目意思，再在文 解析：本题考查信息提取的能力。在儿歌中找到数 中找到对应的字即可。“天”“地”出现在“天大，地 字用“○画出即可，在第一行中圈出“一”“二”， 大”“天和地不见啦”中，根据题目中的“重复的只图 在第二行中圈出“三”“四”，在第三行中圈出“五” 第一个”可知，圈“天大，地大”中的“天”“地”即可。 即可。 2.(1)③ 解析：本题考查信息提取能力。根据题目找到相应 句子进行选择。题目问什么最大，根据“天大，地大， 解析：本题考查识图和信息提取的能力。根据儿歌 比不上我的手大”可知，天和地都比不上“我”的手 可知，“小鸟”与“叫喳喳”对应，“青蛙”与“叫呱呱” 大，“手”是最大的，故选③ 对应，“小猪”与“呼哼哼”对应，“小马”与“哒哒哒” 对应，“姓娃”与“笑哈哈”对应，把相对应的答案用 (2)我用手掌捂眼睛，哈哈—天和地不见啦！ 横线连接即可。 解析：本题考查信息提取能力。结合问题在文中找 3.示例：小狗汪汪叫，小猫喵喵叫。 出相应的句子，按要求作答。题目“为什么这样说” 解析：本题考查拓展运用的能力。结合生活实际想 需要结合第(1)题，即为什么说手是最大的，根据 一想其他小动物是怎样叫的，如小羊咩咩叫，小鸭嘎 “我用手掌捂眼睛，哈哈一天和地不见啦”可知， 嘎叫等，答案不唯一，合理写出即可。 是因为用手掌捂眼睛，天和地都会不见，所以说手是 3我是小学生 最大的，画出“我用手掌捂眼睛，哈哈—天和地不 1.目耳手口 见啦”即可。 解析：本题考查信息提取能力。根据题目关键词找 到相应的句子作答。本题问身体上的宝贝，相关的 句子有“双目仔细看，用耳专心听，小手写好字，开口 解析：本题考查拓展运用及对应能力。先提取图片 大声读”，可见“目”“耳”“手”“口”是身体上的 事物信息，再联系生活实际进行对应。图片分别为宝贝。 1— 2.① 为 解析：本题考查信息提取能力。结合内容读取图片 信息。根据儿歌中“日头红像火”可知日头像火，图 解析：本题考查信息提取能力。根据第一列关健词 ①是火，图②是辣椒，图③是水，故选①。 找到句子一一对应。由“小手”找到“小手写好字”， 3.③ 对应“写好字”；由“用耳”找到“用耳专心听”，对应 解析：本题考查拓展运用能力。结合图片信息选择。 “专心听”：根据“开口”找到“开口大声读”，与“大声 图片展示的是弯弯的月亮，“圆盘”和“皮球”都是圆 读”对应：根据“双目”找到“双目仔细看”，与“仔细 圆的，只有“小船”是弯弯的，与“弯月”具有相同的 看”相连。 特点，故填写③。 3.①③② 单元拓展阅读 解析：本题考查拓展运用能力。根据文章结合图片 小古文阅读（日月星） 进行选择。由“双目仔细看”结合图片“看书”可知， 1.③②① 第一空填“目”，选①：由“开口大声读”结合图片“张 解析：本题考查信息提取的能力。理解题干，定位原 大嘴唱歌”的形象，可知第二空填“口”，选③；由“用 文内容。根据题干中的“白天”和“晚上”定位到“日 耳专心听”结合图片“听音乐”的形象，可知第三空 则有日，夜则有月，夜又有星”可知，白天有日，即太 填“耳”，选②。 阳；晚上有月和星。把相应的序号填入导图中即可。 4.②③④① 2.①③ 解析：本题考查拓展运用能力。结合内容，联系生活 解析：本题考查内容理解能力。找到文中关键句子 实际，填入正确的选项。第一空由“看得清”可以找 进行理解。找到“日最明，月次之，星又次之”进行理 到“双目仔细看”，可知看东西的是“小眼睛”，选②； 解，本句的意思是：太阳最亮，月亮其次，星星最弱。 由“分辨香臭”并结合实际可知，闻气味用的是鼻 可知最亮的是太阳，故第一空选①：亮度最弱的是星 子，第二空填“小鼻子”，选③；由“说话”“吃饭”，联 星，故第二空选③。 系实际可知是“小嘴巴”，选④：由“听得清”找到文 非连续性文本阅读（入学清单） 中的“用耳专心听”，可知填“小耳朵”，选①。 1.27 4日月山石 解析：本题考查信息提取的能力。根据入学清单可 1.①⑤③②④ 知，表姐为天天列出了“生活用品类”和“学习用品 解析：本题考查基础知识。联系图片信息进行判断。 类”这两类用品，“生活用品类”有3个用品，“学习 可知图片代表的分别是日、禾、石、水、田，因此填①、 用品类”有4个用品，故第1空填写2，第2空填 ⑤、③、②、④。 写7。 2金木水火土，生于天地间，人有 學 口耳目，日月头上挂。你能想象我 们平时见到的东西都可以用汉字表 达吗？生活处处有汉字，你有留心 观察吗？仔细听，认真读，让我们一 第一单元 起走进神秘的汉字王国吧！ ·借助听、读和联系生活经验 来学习汉字 经纶学典同步阅读·语文一上 单园同步阅读 shen me da 1什么大 用时：分钟得分： /11分 》》对应识字：第1课《天地人》 tian da di da br bu shang wo de shou da 天大，地大，比不上我的手大。 wo yong shou zhang wu yan jing 我用手掌捂眼睛， haha tian he di bu jian la 哈哈—天和地不见啦！ yo quan chu er ge zhong de tian di liang ge zi chong fu de zhT 1.基础知识 用“○”圈出儿歌中的“天”“地”两个字。（重复的只 quan di yi ge 圈第一个)(2分) zheshou er ge l shuo zui da tian xu hao 2.信息提取(1)这首儿歌里说 最大。（填序号）(2分) tian di shou ①天 ②地 ③手 wei shen me zheyang shuo yong huachuxiangguan de ju zi (2)为什么这样说？用“ ”画出相关的句子。(2分)》 qing ba ta mensong hui zi i de jia 3.拓展运用请把它们送回自己的家。（5分) a 天 地 2 经纶学典同步阅读·第一单元 shu zl er ge 2数字儿歌 用时： 分钟1得分：/12分 》》对应识字：第2课《金木水火土》 yi zhi xiao niaojiao zha zha er zhi qing wa jiao guagua 一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱， san zhi xiaozhuhengheng heng si pi xido ma dadada 三只小猪哼哼哼，四匹小马哒哒哒， wu ge wa waxiao haha fen chi yi ge da xi gua 五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。 yong quan chu wen zhong chu xian de shu zi chong fu de zhi quan yi ci 1.信息提取 用“○”圈出文中出现的数字。（重复的只圈一次） (5分) gen ju er ge nei rong lian yi lian 2.信息提取根据儿歌内容，连一连。(5分) jiao zha zha jiao gua gua heng hengheng dada da xiao haha 叫喳喳 叫呱呱 哼哼哼 哒哒哒 笑哈哈 ni hai zhi dao bie de xigo dong wu shi zen yang jiao de ma ging xie xia lai bing yu baba 3拓展运用你还知道别的小动物是怎样叫的吗？请写下来并与爸爸 mama fen xiang 妈妈分享。(2分) 3 经纶学典同步阅读·语文一上 wo shi xiao xue sheng 3我是小学生 用时：分钟得分：/18分 》》对应识字：第3课《口耳目手足》 wo shi xiaoxue sheng bei shang xiao shubao 我是小学生，背上小书包。 shuang miùz xi kan yòng er zhuan xin ting 双目仔细看，用耳专心听， xi6 oshou xiěhǎo zi kai kou da sheng du 小手写好字，开口大声读， bian du bian si kao xue xi jin bu duo 边读边思考，学习进步多。 zheshou er ge jiang le wo men shen tT shang de na xie bao bei yong quan chu 1.信息提取这首儿歌讲了我们身体上的哪些宝贝？用“○”圈出 lai 来。(4分) er ge zhong de xiaopengyou shi zenyangzuo de lian yi lian 2信息提取儿歌中的小朋友是怎样做的？连一连。(4分) xiao shǒu da sheng du 小手 大声读 yong er zhuan xin ting 用耳 专心听 kai kou xiěhao zl 开口 写好字 shuang mu zT xi kan 双目 仔细看 4 经纶学典同步阅读·第一单元 xiaopengyou hai hui zuo shen me jie he tu pian xuan ze zheng que de da an tian kong 3.拓展运用小朋友还会做什么？结合图片选择正确的答案填空。 tian xu hao (填序号)(6分) mù er kǒu ①目 ②耳 ③ 口 shuang kànshd 双( )看书 kai chang ge 开( )唱歌 yong ting yin yue 用( )听音乐 wo menshen ti shang de bao bei douyou na xie zuoyong ne du yi du xuan yi xuan 4.拓展运用 我们身体上的宝贝都有哪些作用呢？读一读，选一选。 tian xu hao (填序号)(4分) xiao er duo xiao yan jing xigo bi zi xiao zuT ba ①小耳朵 ②小眼睛 ③小鼻子 ④小嘴巴 liangjingjing yangyang dong xi kan de qing ),亮晶晶，样样东西看得清。 yong chu da fen bian xiang chou quan kao ta ( ),用处大，分辨香臭全靠它。 zhen nenggan nengshuohua hui chi fan ( ),真能干，能说话，会吃饭。 zhen shi ling yang yang sheng yin ting de qing ),真是灵，样样声音听得清。 经纶学典同步阅读·语文一上 rl yue shan shl 4 日月山石 用时：分钟得分：/8分 》》对应识字：第4课《日月山川》 luo xia yi lun r sheng qi yi wanyue 落下一轮日，升起一弯月。 ri tou hongxianghuo yueliang jing ru shui 日头红像火，月亮静如水。 yi zou yi zuoshan diao xia yf kuai shi 移走一座山，掉下一块石。 shi tou luo jin tian tian zhongzhang he miao 石头落进田，田中长禾苗。 yue du er ge xuan yi xuan jiang xu hao xie zai hengxianshang 1.基础知识 阅读儿歌，选一选，将序号写在横线上。（5分) shui shi tian he ①日 ②水 ③石 ④ 田 ⑤禾 田 gen ju er ge nei rong ri tou xiang tian xu hao 2.信息提取 根据儿歌内容，日头像 (填序号)(1分) ① ② ③ zhan kai xiangxiang jie he tu pian tian yi tian tian xu hao 3.拓展运用展开想象，结合图片，填一填。（填序号）(2分) wan yue xiang 弯月像 yuan pan pf qiu xiao chuan ①圆盘 ②皮球 ③小船