第二单元 第六课时 酷炫飞机有创意（教学课件）劳动人民版二年级上册

人民版·二年级上册 项目二 我有一双灵巧的手 任务五 酷炫飞机有创意 01 教学目标 活动过程 02 拓展天地 03 课程小结 04 目录 01 教学目标 教学目标 教学目标 1 2 3 认识机身、机翼、尾翼结构，了解折叠改变重心 让飞机飞得远又高。 掌握“剪—折—粘—调”四步，会用废旧卡纸独立 制作并调试创意飞机。 在试飞与改进中体验“劳动创造快乐”，培养环保意识与合作精神。 02 活动过程 新课导入 吃风不喝水， 有翼没有腿， 背上坐人货， 一飞千里外。 （打一交通工具） 猜一猜 飞机 新课导入 想一想 折一个小小的飞机能让我们探索出什么学问呢？ 你的纸飞机飞的真远！ 里面的学问大着呢！ 机翼达就能飞得远吗？！ 机身平衡最关键！ 新课准备 认一认 制作一个收纳盒需要哪些工具与材料呢？ 劳动场所 体育馆或室外空旷无风的地方 A4纸 新知讲授 酷炫飞机有创意 制作飞机的方法 第一步 先将A4纸对折(图1),再将邻边重合折出两条交叉的折痕(图2、图3)。 图2 图1 图3 新知讲授 酷炫飞机有创意 制作飞机的方法 第二步 图6 图5 将两个侧边沿交叉的折痕对折(图4、图5),在交叉点处(图5)再翻折(图6)。 图4 新知讲授 酷炫飞机有创意 制作飞机的方法 第三步 图7 图8 继续向内折(图7) 再翻开对折(图8)。 新知讲授 酷炫飞机有创意 制作飞机的方法 第四步 图9 图10 折出机翼(图9、图10)。 新知讲授 和你的小伙伴去操场上比一比，看看谁折的纸飞机飞得更远!注意保持场地的整洁！ 劳动成果 注意保持场地卫生！ 看看谁折的纸飞机飞得更远! 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 折叠平整 飞行平稳 造型美观 场地整洁 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 03 拓展天地 下面这种纸飞机不但飞得远，而且造型独特，试看折一折。你还能折出什么样的纸飞机?动手试一试。 拓展天地 下面这种纸飞机不但飞得远，而且造型独特，试看折一折。你还能折出什么样的纸飞机?动手试一试。 拓展天地 04 课程小结 课程小结 在制作纸飞机的过程中你遇到了哪些困难，是怎样克服的，和大家交流一下吧! 投掷纸飞机的时候，我发现双脚前后站，身体稍后仰，手臂向前上方 45° 甩腕出手，给飞机最大爬升力要飞行平稳才能飞的更高。 折纸飞机的时候，我要把它的机翼、尾翼折的左右对齐，重心在机身中心线；可先折中线再展开，确保两边对称。平整一些飞的更远。 课程小结 1.折得对称——飞机不跑偏，重心前移，机翼“上反角”。 2.创意设计，培养创造力想象力，兼顾平衡美观，体现劳动质量意识。 3. 体验劳动乐趣，强化环保珍惜意识。 本节课重点总结 作业布置 动手实验，寻找“飞行”密码，飞机怎么折叠能飞更远？ 必做题 01 用彩纸按步骤折一架纸飞机，装饰后整理桌面。 探究题 02 作品展示与评价 教师评价：折叠平整，飞行平稳。 作品展示与评价 教师评价：富有创意，造型美观。 人民版小学劳动二上 第六课 同学们再见！ Lavf58.20.100 $$