精品解析：内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗五校联考2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025 第二学年期中检测联考 八年级物理试题 注意事项： 1.考试时间（60）分钟，卷面分数（60）分。 2.答卷前，将密封线内相关内容填写清楚。 3.不要在密封线内答题。 一、选择题（共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　） A. 可以使跳板发生形变 B. 其施力物体是地球 C. 一定等于运动员的重力 D. 可以改变运动员的运动状态 2. 如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（　　） A. 凳子 B. 手 C. 锤柄 D. 锤头 3. 下列关于运动和力的叙述正确的是（　　） A. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明汽车有惯性 B. 摩擦力总是阻碍物体的运动 C. 互不接触的物体间也可能发生力的作用 D. 物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动 4. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（　　） A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 5. 任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（　　） A. 施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面 B. 用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小 C. 列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基 D. “奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造 6. 下列现象中，能利用流体压强规律解释的是（　　） A. 用活塞式抽水机抽水 B. 用塑料吸管吸饮料 C. 盆景自动供水装置 D. 伞面被大风“吸”起 7. 如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（　　） A. 左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B. 左、右两侧液体对容器底的压力相等 C. 左侧液体的密度大于右侧液体的密度 D. 容器中左、右两侧液体的质量相等 8. 如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从t＝0开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是（　　） A. 物体一直做匀速直线运动 B. 物体在9s内通过的路程是18m C. t＝1s时，若F＝2N，则物体受到的摩擦力大于2N D. 从t＝3s到t＝6s的过程中，物体受到的摩擦力不变 二、非选择题（共 6 小题，共 36 分） 9. 如图所示，某实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品，在水平桌面上进行“探究影响压力作用效果的因素”实验。 （1）实验中通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小； （2）比较甲、乙两图的实验可以得出：在____一定时，________越大，压力的作用效果越明显； （3）比较丙图和____图，可以得出：压力一定时，____越小，压力的作用效果越明显；比较丙图和甲图，____（填入“能”或“不能”）得出（3）中相应的结论；理由是：________。 10. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验： （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为______N； （2）通过比较______两图，可验证猜想①；通过比较______两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越______（选填“大”或“小”），接触面越______（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大； （3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案： A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁 B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊 你认为合理的实验方案是______（选填“A”或“B”）。 11. 如图所示是“探究液体内部压强”的实验情形。 （1）图A所示的压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：______。实验中通过观察______显示液体内部压强的大小； （2）某同学的实验过程如图B、C、D所示： ①比较图B和C可以探究的问题是______； ②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，根据实验现象可以得出结论：______。 12. 如图所示是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”。在输液过程中，当瓶内气压减小时，空气通过这根“闲置管”进入瓶内。如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流。请根据以上信息回答下列问题： （1）接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用了什么方法来增大压强？ （2）在给患者输液的装置中，当瓶内气压减小时，空气通过哪根管子进入瓶内？如果发现病人的血液沿输液管回流，可采取什么措施解决？这根“闲置管”在输液过程中起到了什么作用？ 13. 一辆5G无人配送车，质量为400kg，轮胎与路面的总接触面积为0.025 m2，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求： （1）10 min内配送车的平均速度； （2）配送车匀速行驶时的牵引力； （3）配送车对水平地面的压强。 14. 如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为，测得水的深度为，已知，。求： （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压力； （3）烧瓶对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 第二学年期中检测联考 八年级物理试题 注意事项： 1.考试时间（60）分钟，卷面分数（60）分。 2.答卷前，将密封线内相关内容填写清楚。 3.不要在密封线内答题。 一、选择题（共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　） A. 可以使跳板发生形变 B. 其施力物体是地球 C. 一定等于运动员的重力 D. 可以改变运动员的运动状态 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确； B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误； C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误； D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。 故选A。 2. 如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（　　） A. 凳子 B. 手 C. 锤柄 D. 锤头 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】当锤柄下端撞击到凳子的时候，锤柄受到阻力立即停止运动，但是锤头因为具有惯性，不会马上停止，会继续向下运动，从而使锤头紧紧套在锤柄上。且锤头的质量一般较大，惯性也就越大，因此很容易利用这种方法套紧锤头。 故选D。 3. 下列关于运动和力的叙述正确的是（　　） A. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明汽车有惯性 B. 摩擦力总是阻碍物体的运动 C. 互不接触的物体间也可能发生力的作用 D. 物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，故A错误； B．摩擦力不一定总是阻碍物体的运动，如倾斜传送带可以利用摩擦力将物体送到高处，故B错误； C．互不接触的物体间也可能发生力的作用，如空中的小鸟也受到重力作用，故C正确； D．物体受平衡力作用时，可能做匀速直线运动也可能保持静止，故D错误。 故选C。 4. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（　　） A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．车和班长对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，故A错误； B．将车和班长当成一个整体，车和班长的重力和地面对车和班长的支持力是一对平衡力，故B错误； C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，是两个物体间的作用力，故C正确； D．车的重力和车对地面的压力是车与地球，车与地面之间的力，而不是两个物体间作用力，故D错误。 故选C。 5. 任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（　　） A. 施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面 B. 用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小 C. 列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基 D. “奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．施加的压力相同时，图钉的面积越小，对墙面的压强便越大，所以越容易压入，故A正确，不符合题意； B．菜刀的刀口越钝，同受力面积越大，用相同的力，则作用效果即压强越小，故B错误，符合题意； C．在铁路的钢轨下铺轨枕，可以增大受力面积，从而减小压强，防止压坏路基，故C正确，不符合题意； D．奋进号潜入深海时，深度很大，承受的压强很大，所需的材料需要抗压性很强，故D正确，不符合题意。 故选B。 6. 下列现象中，能利用流体压强规律解释的是（　　） A. 用活塞式抽水机抽水 B. 用塑料吸管吸饮料 C. 盆景自动供水装置 D. 伞面被大风“吸”起 【答案】D 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机工作时，其内部压强小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下流入抽水机内，是利用大气压工作的，故A不符合题意； B．用塑料吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入吸管，是利用大气压工作的，故B不符合题意； C．盆景自动供水装置中，瓶内的水在大气压的作用下不会流出瓶外，是利用大气压工作的，故C不符合题意； D．伞的形状是上凸下平，风吹过时，流过伞上方的空气流速大于下方的空气流速，因流体流速越大的位置压强越小，故伞上方的气压小于下方的气压，使得伞受到向上的压力差而被大风“吸”起，故D符合题意。 故选D。 7. 如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（　　） A. 左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B. 左、右两侧液体对容器底的压力相等 C. 左侧液体的密度大于右侧液体的密度 D. 容器中左、右两侧液体的质量相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．液体压强的大小是通过橡皮膜的凸起体现出来的，左、右两侧分别注入不同液体，液面在图中的位置时，橡皮膜恰好不发生形变，说明左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等，故A正确； B．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等，而橡皮膜位于隔板的底部，因此左、右两侧液体对容器底部的压强相等，由题意可知，右侧部分横截面积是左侧的2倍，由可知，左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力，故B错误； C．左、右两侧液体对容器底部的压强相等，而左侧液体深度大于右侧液体的深度，由可知，左侧液体的密度小于右侧液体的密度，故C错误； D．由于隔板左右两侧的形状都是长方体，则液体对容器底部的压力等于液体的重力，左侧液体对容器底部的压力小于右侧液体对容器底部的压力，则左侧液体的重力小于右侧液体的重力，由可知，左侧液体的质量小于右侧液体的质量，故D错误。 故选A。 8. 如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从t＝0开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是（　　） A. 物体一直做匀速直线运动 B. 物体在9s内通过的路程是18m C. t＝1s时，若F＝2N，则物体受到的摩擦力大于2N D. 从t＝3s到t＝6s的过程中，物体受到的摩擦力不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，物体在0～3s内的速度为0，处于静止状态，在3～6s内，物体做匀速直线运动，6s后物体处于静止状态，所以物体不是一直做匀速直线运动，故A错误； B．由图可知，物体在9s内运动的路程为2m，故B错误； C．t=1s时，若F=2N，由于物体处于静止状态，水平方向上受到平衡力的作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力等于拉力大小，摩擦力为2N，故C错误； D．从t=3s到t=6s的过程中，物体做匀速直线运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，物体受到的滑动摩擦力不变，故D正确。 故选D。 二、非选择题（共 6 小题，共 36 分） 9. 如图所示，某实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品，在水平桌面上进行“探究影响压力作用效果的因素”实验。 （1）实验中通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小； （2）比较甲、乙两图的实验可以得出：在____一定时，________越大，压力的作用效果越明显； （3）比较丙图和____图，可以得出：压力一定时，____越小，压力的作用效果越明显；比较丙图和甲图，____（填入“能”或“不能”）得出（3）中相应的结论；理由是：________。 【答案】（1）凹陷 （2） ①. 受力面积 ②. 压力 （3） ①. 乙 ②. 受力面积 ③. 不能 ④. 见解析 【解析】 【小问1详解】 在这个实验中，海绵的凹陷程度能直观地反映出压力作用效果的大小。因为压力作用在海绵上，会使海绵发生形变，压力越大，海绵的凹陷就越深。所以实验中通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小。 【小问2详解】 [1][2]分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，而受力面积不变，乙中海绵的凹陷程度更大。可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小，而压力大小不变，丙中海绵的凹陷程度更小，可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3][4]在探究影响压力作用效果的因素时，需要采用控制变量法，即控制一个因素不变，研究另一个因素对结果的影响。比较丙图和甲图，两个因素都改变了，就无法确定是哪个因素对压力作用效果产生了影响。所以不能得出（3）中相应的结论，理由是：压力和受力面积都不相同。 10. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验： （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为______N； （2）通过比较______两图，可验证猜想①；通过比较______两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越______（选填“大”或“小”），接触面越______（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大； （3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案： A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁 B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊 你认为合理的实验方案是______（选填“A”或“B”）。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. ③. 甲、乙 ④. 甲、丙 ⑤. 大 ⑥. 粗糙 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，即1.8N。 （2）[3][4][5][6]研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力的大小，故应比较甲、乙两图；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，故应比较甲、丙，比较图中弹簧测力计示数的大小，进一步得到结论：接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）[7]探究摩擦力跟接触面积的关系时，将木块切去一半，则木块对桌面的压力也变为一半，只控制接触面粗糙程度不变，没有控制压力大小不变，实验结论是不可靠的，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 如图所示是“探究液体内部压强”的实验情形。 （1）图A所示的压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：______。实验中通过观察______显示液体内部压强的大小； （2）某同学的实验过程如图B、C、D所示： ①比较图B和C可以探究的问题是______； ②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，根据实验现象可以得出结论：______。 【答案】 ①. 用手按压压强计的橡皮膜，观察U形管左右两侧液面是否有高度差 ②. U形管两侧液面的高度差 ③. 探究液体压强与深度的关系 ④. 同种液体在同一深度，向各个方向的压强都相等 【解析】 【详解】（1）[1]用手指轻按压强计的橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好，这是因为加在橡皮膜的压强由管内空气传递到U形管水面的缘故。 [2]实验中用U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，两侧液面的高度差越大，液体内部的压强越大，使用了转换法。 （2）①[3]图B和图C是同一种液体，压强计所处的深度不同，故探究的是同种液体，液体压强与深度的关系。 ②[4]如图C、D所示，同种液体，水中的深度不变，探头的方向不同，U形管液面有高度差相同，故结论为：同种液体内部同一深度各个方向的压强相同。 12. 如图所示是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”。在输液过程中，当瓶内气压减小时，空气通过这根“闲置管”进入瓶内。如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流。请根据以上信息回答下列问题： （1）接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用了什么方法来增大压强？ （2）在给患者输液的装置中，当瓶内气压减小时，空气通过哪根管子进入瓶内？如果发现病人的血液沿输液管回流，可采取什么措施解决？这根“闲置管”在输液过程中起到了什么作用？ 【答案】（1）在压力一定时，通过减小了受力面积来增大压强，使得针尖更容易刺破皮肤。 （2）如果瓶内是密闭空间，随着药水瓶内药液的减少，药液深度降低，药液上方的气体压强越来越小，当瓶内压强小于外界大气压时，瓶内药液将无法流出。在瓶内连入“闲置管”后，瓶内和瓶外连通，始终保持药液上方的气压为大气压，使得药液可以持续流出。在输液过程中，当药液流出后，瓶内气压减小时，在大气压的作用下，空气通过这根“闲置管”进入瓶内；如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当升高，来提升药水瓶中液面高度，使药液对血液产生更大的压强，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流；这根“闲置管”在输液过程中起到了保持药水瓶内外气压平衡的作用。 【解析】 【小问1详解】 由公式可知，增大压力或减小受力面积可增大压强，注射器针尖做得很细是为了在压力一定时，通过减小了受力面积来增大压强，使得针尖更容易刺破皮肤； 【小问2详解】 略。 13. 一辆5G无人配送车，质量为400kg，轮胎与路面的总接触面积为0.025 m2，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求： （1）10 min内配送车的平均速度； （2）配送车匀速行驶时的牵引力； （3）配送车对水平地面的压强。 【答案】（1）2m/s；（2）200N；（3）1.6×105Pa 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）分析图可知，配送车10 min运动的路程s=1.2km=1.2×103m，配送车的平均速度 （2）配送车的重力 配送车在水平路面上匀速行驶，牵引力和阻力时一对平衡力，所以牵引力 （3）配送车对水平地面的压力 配送车对水平地面的压强 答：（1）10min内配送车的平均速度为2m/s； （2）配送车匀速行驶时的牵引力为200N； （3）配送车对水平地面的压强为1.6×105Pa。 14. 如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为，测得水的深度为，已知，。求： （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压力； （3）烧瓶对水平桌面的压强。 【答案】（1）500Pa；（2）4.2N；（3）1400Pa 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）水对烧瓶底部的压强 p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa （2）水的质量 m水=ρ水V=1×103kg/m3×300×10-6m3=0.3kg 烧瓶对水平桌面的压力 F=G总=(m水+m瓶)g=(0.3kg+0.12kg)×10N/kg=4.2N （3）烧瓶对水平桌面的压强 =1400Pa 答：（1）水对烧瓶底部的压强是500Pa； （2）烧瓶对水平桌面的压力是4.2N； （3）烧瓶对水平桌面的压强是1400Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $