专项提升02：大数的组成、读法和写法（4大考点）（考点梳理+方法点拨+重难点讲解+巩固提升训练）四年级数学上册（人教版）

【专项提升】2025-2026学年人教版四年级数学上册 第一单元、大数的认识 专项提升02：大数的组成、读法和写法 （考点梳理+方法点拨+重难点讲解+巩固提升训练） 考点01：大数的读法和写法 考点02：有关“0”的读法和写法 考点03：组数问题 考点04：密码问题 考点01：大数的读法和写法 1、读法： （1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。 （2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个 “亿” 字，读完万级后加上一个 “万” 字。 （3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。 【名师点拨】读数前要先分级，可借助虚线等方式将数按四位一级分开，再按照规则读数，避免读错。 2、写法 （1）从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 （2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【名师点拨】写数时要注意数位对齐，特别是当某一级中间或末尾有0时，不要漏写或多写0，可根据数位顺序表来辅助书写。 考点02：有关“0”的读法和写法 1、读法：每级末尾的0不读，其他位置的0，无论是一个还是连续多个，都只读一个零。读的时候先分级，再根据规则判断0的读法。 2、写法：当某个数位上没有计数单位时，就用 0 占位。写数过程中要注意保证每级都有四个数位，缺少数位的用 0 补充。 【名师点拨】 （1）读数时要准确判断0所在的位置，是每级末尾还是中间或开头； （2）写数时不能忽略任何一个该写0的数位，尤其要注意连续多个 0 的情况。 考点03：组数问题 1、要组成最大的数，就把给定数字从大到小依次从高位往低位排列； 2、要组成最小的数，就把除0外最小的数字放在最高位，然后把剩下数字从小到大依次从高位往低位排列，同时注意0不能放在最高位。 3、如果有特定的读数要求，如读几个0等，根据0的读法规则，将0放在合适的数位上。例如，要读出两个0，就可以把0放在万级中间和个级开头或中间等位置。 【名师点拨】组数时要严格按照题目要求，注意数字的排列顺序和 0 的位置，避免遗漏或重复某些数字，可多检查几遍组成的数是否符合题意。 考点04：密码问题 1、通常需要根据题目所给的关于密码各个数位上数字的条件，逐步确定每一位数字。 2、先找出关键信息，如某个数位与特殊数字（如最小自然数0、最大一位数9等）的关系，或数位之间的数量关系等，再依次求出其他数位上的数字。 【名师点拨】要仔细理解题目中的每个条件，注意数字的取值范围，例如自然数是从0开始的整数，同时计算过程要准确，确保每个数位上的数字都符合要求。 考点01：大数的读法和写法 【典型例题】（24-25四年级上·湖北武汉·期中）一个八位数，最高位上是9，百万位上的数是6，十位上的数是3，其余数位上都是0，这个数写作：（ ），读作：（ ）。 【变式训练1】（24-25四年级上·浙江杭州·期中）8个亿、8个十万、8个一组成的数是（ ），读作（ ）。 【变式训练2】（24-25四年级上·吉林四平·期中）一个八位数，最高位上是最大的一位数，百万位上是6，万位上是9，千位上是8，十位上是6，其它各数位上都是0，则这个数写作（ ）。 考点02：有关“0”的读法和写法 【典型例题】（23-24四年级上·湖南湘西·期中）下面各数中，一个零都不读的是（     ）。 A．500050 B．505000 C．500500 【变式训练1】（24-25四年级上·浙江温州·期中）用3个6和3个0数字卡片，分别组成符合要求的六位数。 ①一个零都不读出的六位数（ ）； ②只读出一个零的六位数（ ）； ③最大的六位数（ ）。 【变式训练2】（24-25四年级上·河南南阳·期中）在4和8之间添上（ ）个0，这个数读作四亿零八。 考点03：组数问题 【典型例题】（23-24四年级上·北京房山·期中）一个数，百万位上是7，万位上是3，百位上是5，其余各位都是0，这个数是（ ）。 【变式训练1】（24-25四年级上·湖南衡阳·期中）用9，6，0，0，8，3组成最大的且读一个零的数是（     ）。 A．986300 B．986030 C．980630 【变式训练2】（24-25四年级上·湖北恩施·期中）一个九位数，它的最高位上的数是7，百位上是4，最低位上的数是最小的一位数，其它各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 考点04：密码问题 【典型例题】（24-25四年级上·河南郑州·期中）新中国成立75年来，取得了许多重大成就。中国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩，多领域高质量发展持续推进，中国式现代化展现万千气象，成为世界上具有重要影响力的东方大国。 电脑和手机等电子产品已经成为我们生活中重要的一部分。东东为自己的电脑设置了开机密码，密码由9，6，5，4，2，1，0这7个数字组成，连起来是一个约等于260万的最大七位数。请你猜一猜，东东的电脑开机密码是（ ）。 【变式训练1】（24-25四年级上·河南南阳·期中）玲玲在超市存包处得到一张印有八位数密码的小票。密码是由4个7和4个0组成的，并且十万位上是7，读数时要读三个零，这个密码是（ ）。 【变式训练2】（25-26四年级上·全国·单元测试）乐乐为电脑设置了开机密码，这个开机密码由0，1，3，4，5，6，9七个数字组成，并且是四舍五入到万位是350万的最大的七位数。这个七位数是（ ）。 一、选择题 1．（24-25四年级上·河南漯河·期末）下面各数中，由6个千万、5个十万、3个百、4个一组成的数是（     ）。 A．6050304 B．65003004 C．60500304 2．（24-25四年级上·贵州黔东南·期末）下面各数，读数时读出两个零的是（     ）。 A．4020400 B．402004 C．42040 3．（24-25四年级上·河南驻马店·期中）要使6，7，3和5个0组成一个最小的八位数，并且这个数中的0都不读出来，那么这个数是（     ）。 A．30000067 B．30006700 C．36007000 4．（24-25四年级上·内蒙古通辽·期中）在下面各数中，只读一个0的数是（     ）。 A．36007800 B．30067800 C．30067008 5．（24-25四年级上·河南许昌·期中）在3和4之间添上（     ）个0，能组成三百万零四。 A．4 B．5 C．6 6．（24-25四年级上·浙江·期中）下面的数需要读出两个0的是（     ）。 A．202011 B．220101 C．202101 D．220011 7．（24-25四年级上·山西长治·期中）根据下面给出的信息判断，“◇◇◇◇◎☆☆☆”表示的数是（     ）。 ☆＝1个十万 ◎＝1个千万 ◇＝1个亿 ◇◇◇◎◎☆ 表示三亿二千零一十万 A．410300000 B．310400000 C．130400000 二、填空题 8．（24-25四年级上·河北保定·期中）写出下面各数。 三十五亿 写作：（ ） 一百五十亿零八万 写作：（ ） 七千零二十亿九千万 写作：（ ） 9．（24-25四年级上·浙江·期中）一个九位数，盖住左边四个数字后读作六万零三，盖住右边四个数字后读作一万五千零六。这个九位数是（ ）。 10．（24-25四年级上·湖南衡阳·期中）一个数由3个亿、5个百万、6个千和8个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 11．（24-25四年级上·四川绵阳·期中）一个数的亿位和百万位上都是9，千万位上和十位上都是5，千位上是4，其他各个数位上都是0， 这个数是（ ），这个数读作（ ）。 12．（24-25四年级上·福建莆田·期中）读、写出下面各数。            写作：（ ）                 写作：（ ） 读作：（ ）                 读作：（ ） 13．（24-25四年级上·福建龙岩·期中）一个数由9个亿，5个百万，4个千和6个一组成，这个数写作（ ）。 14．（24-25四年级上·浙江杭州·期中）三亿零五百万零八十写作（ ），它是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成的。 15．（24-25四年级上·河北保定·期中）读出下面各数。 1300000500 读作：（ ）　         　 14052037008 读作：（ ） 16．（24-25四年级上·湖南株洲·期中）一个九位数，最高位是1，十万位是5，百位是6，其他数位都是零，这个数写作（ ），读作（ ）。 17．（24-25四年级上·山东淄博·期中）2022年，我国的原煤产量为2612610000吨，读作：（ ）吨；我国的原油产量为二亿七千一百四十四万吨，写作：（ ）吨。 18．（24-25四年级上·湖南郴州·期中）一个数十亿位上是8，百万位上是6，十位上是5，其他数位上的数都是0，这个数写作（ ）；读作：（ ）。 19．（24-25四年级上·河南南阳·期中）一个数由8个十亿、7个千万、5个千、5个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 20．（24-25四年级上·河南南阳·期中）观察前两幅图的写数规律，请写出第三幅图所表示的数。 写作：300400100 写作：400204003 写作：（ ） 21．（24-25四年级上·山西长治·期中）一个数的亿位、十万位和十位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ）位数，这个数是（ ）。 22．（24-25四年级上·内蒙古通辽·期中）用0，0，0，5，6，8，9这七个数字组出符合下面条件的数。 （1）组成最小的七位数是：（ ）。 （2）组成最大的七位数是：（ ）。 （3）组成只读出一个“零”的七位数是（ ）。 （4）组成3个“零”都不读出来的七位数是：（ ）。 23．（24-25四年级上·福建福州·期中）由810个万和810个一组成的数是（ ），这是一个（ ）位数。 24．（24-25四年级上·河南三门峡·期中）请用3、5、0、0、0、2、9组成一个最大的七位数，且只读一个零，这个数是（ ）；组成一个不读零的最小七位数是（ ）。 25．（24-25四年级上·广东东莞·期中）用下面的数字卡片分别组成符合要求的七位数。（每小题只写一个） （1）最小的数：（ ）； （2）最大的数：（ ）； （3）读出三个零：（ ）； （4）只读出两个零：（ ）； （5）所有的零都不读：（ ）。 26．（24-25四年级上·河南信阳·期中）10030040读作（ ）； 一百万写作（ ）。 27．（24-25四年级上·河南南阳·期中）有一个数千万位上是9，万位上是5，十位上是4，其余数位上是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 28．（24-25四年级上·山东东营·期中）六十二万七千五百写作：（ ）。 29．（24-25四年级上·广东汕头·期中）一个八位数最高位是7，十万位是6，万位是5，百位4，其余各位是0，这个数写作（ ）。读作：（ ），这个数里面有（ ）万和（ ）个一。 三、解答题 30．（24-25四年级上·安徽黄山·期中）下面7张卡片，按要求排出不同的七位数。 7   0   8    4    0   0    2 （1）最大的七位数（ ），最小的七位数（ ）。 （2）三个0都要读的七位数（ ）。一个0都不读的七位数（ ）。 （3）省略百万位后面的尾数，约等于8百万的最大七位数是（ ），约等于8百万的最小七位数是（ ）。 31．（23-24四年级上·河南商丘·期中）一个密码箱的密码是一个七位数，不过主人忘记密码了，他只记得这个七位数在500万到600万之间，且十万位上是8，百位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数字是3个0和1个1，读数的时候会读两个“零”。那么这个密码是多少，读作什么？ 32．（2024四年级上·全国·专题练习）张老师的手机号码是一个十一位数，最高位上的数字是1，十亿位和百万位上的数字都是3，其他数位上的数字都是8。张老师的手机号码是多少？ 33．（23-24四年级上·陕西安康·期末）一个密码由九个数字组成，这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1，千万位和万位上的数字都是6，亿位上的数字比百位上的数字小3，千位和十位上的数字都比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 （1）这个密码多少？ （2）读出这个数。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【专项提升】2025-2026学年人教版四年级数学上册 第一单元、大数的认识 专项提升02：大数的组成、读法和写法 （考点梳理+方法点拨+重难点讲解+巩固提升训练） 考点01：大数的读法和写法 考点02：有关“0”的读法和写法 考点03：组数问题 考点04：密码问题 考点01：大数的读法和写法 1、读法： （1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。 （2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个 “亿” 字，读完万级后加上一个 “万” 字。 （3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。 【名师点拨】读数前要先分级，可借助虚线等方式将数按四位一级分开，再按照规则读数，避免读错。 2、写法 （1）从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 （2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【名师点拨】写数时要注意数位对齐，特别是当某一级中间或末尾有0时，不要漏写或多写0，可根据数位顺序表来辅助书写。 考点02：有关“0”的读法和写法 1、读法：每级末尾的0不读，其他位置的0，无论是一个还是连续多个，都只读一个零。读的时候先分级，再根据规则判断0的读法。 2、写法：当某个数位上没有计数单位时，就用 0 占位。写数过程中要注意保证每级都有四个数位，缺少数位的用 0 补充。 【名师点拨】 （1）读数时要准确判断0所在的位置，是每级末尾还是中间或开头； （2）写数时不能忽略任何一个该写0的数位，尤其要注意连续多个 0 的情况。 考点03：组数问题 1、要组成最大的数，就把给定数字从大到小依次从高位往低位排列； 2、要组成最小的数，就把除0外最小的数字放在最高位，然后把剩下数字从小到大依次从高位往低位排列，同时注意0不能放在最高位。 3、如果有特定的读数要求，如读几个0等，根据0的读法规则，将0放在合适的数位上。例如，要读出两个0，就可以把0放在万级中间和个级开头或中间等位置。 【名师点拨】组数时要严格按照题目要求，注意数字的排列顺序和 0 的位置，避免遗漏或重复某些数字，可多检查几遍组成的数是否符合题意。 考点04：密码问题 1、通常需要根据题目所给的关于密码各个数位上数字的条件，逐步确定每一位数字。 2、先找出关键信息，如某个数位与特殊数字（如最小自然数0、最大一位数9等）的关系，或数位之间的数量关系等，再依次求出其他数位上的数字。 【名师点拨】要仔细理解题目中的每个条件，注意数字的取值范围，例如自然数是从0开始的整数，同时计算过程要准确，确保每个数位上的数字都符合要求。 考点01：大数的读法和写法 【典型例题】（24-25四年级上·湖北武汉·期中）一个八位数，最高位上是9，百万位上的数是6，十位上的数是3，其余数位上都是0，这个数写作：（ ），读作：（ ）。 【答案】 96000030 九千六百万零三十 【分析】写整数时从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0。 读整数时从高位读起，先读万级，再读个级；读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 【详解】一个八位数，最高位上是9，百万位上的数是6，十位上的数是3，其余数位上都是0，这个数写作：96000030，读作九千六百万零三十。 【变式训练1】（24-25四年级上·浙江杭州·期中）8个亿、8个十万、8个一组成的数是（ ），读作（ ）。 【答案】 800800008 八亿零八十万零八 【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 【详解】由8个亿、8个十万、8个一组成的数是800800008，读作八亿零八十万零八。 【变式训练2】（24-25四年级上·吉林四平·期中）一个八位数，最高位上是最大的一位数，百万位上是6，万位上是9，千位上是8，十位上是6，其它各数位上都是0，则这个数写作（ ）。 【答案】96098060 【分析】最大的一位数是9，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】一个八位数最高位是最大的一位数，百万位上是6，万位上是9，千位上是8，十位上是6，其它各数位上都是0，这个数写作96098060。 考点02：有关“0”的读法和写法 【典型例题】（23-24四年级上·湖南湘西·期中）下面各数中，一个零都不读的是（     ）。 A．500050 B．505000 C．500500 【答案】B 【分析】整数的读法：读数之前先分级，每4位一级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进一步解答。 【详解】A．500050读作：五十万零五十     B．505000读作：五十万五千     C．500500读作：五十万零五百 综上可知，一个零都不读的是505000。 故答案为：B 【变式训练1】（24-25四年级上·浙江温州·期中）用3个6和3个0数字卡片，分别组成符合要求的六位数。 ①一个零都不读出的六位数（ ）； ②只读出一个零的六位数（ ）； ③最大的六位数（ ）。 【答案】 666000/606600 606006 666000 【分析】根据‌大数的读法，先把数分级，通常按照数位顺序，从低位到高位，每四位一级。 从最高级开始，一级一级往下读。每级末尾的零不读， 其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。万级的数要按照个级的数的读法来读，然后在后面加上“亿”字或“万”字。大数的写法，按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 ‌检查‌： 写完数后，复读检查，确保写出的数与原数一致，特别是注意不要漏写零。要使数是最大数，就要把数按从大到小排列，从最高位依次写出这个数，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 用3个6和3个0数字卡片，组成的六位数，最高位是十万位。根据每级末尾的零不读，每级末尾的零不读， 其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。要使数是最大数，就要把数按从大到小排列6、6、6、0、0、0，从最高位依次写出这个数。 ①一个零都不读出的六位数666000和606600。 ②只读出一个零的六位数606006；（答案不唯一） ③最大的六位数666000。 【变式训练2】（24-25四年级上·河南南阳·期中）在4和8之间添上（ ）个0，这个数读作四亿零八。 【答案】7 【分析】四亿零八，最高数位是亿位，这一位的数字是4，个位数字是8，其余数位的数字是0，据此写出这个数，再看中间有几个0，即可解答。 【详解】四亿零八写作：400000008，所以在4和8之间添上7个0。 考点03：组数问题 【典型例题】（23-24四年级上·北京房山·期中）一个数，百万位上是7，万位上是3，百位上是5，其余各位都是0，这个数是（ ）。 【答案】7030500 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】由分析可知，一个数，百万位上是7，万位上是3，百位上是5，其余各位都是0，这个数是7030500。 【变式训练1】（24-25四年级上·湖南衡阳·期中）用9，6，0，0，8，3组成最大的且读一个零的数是（     ）。 A．986300 B．986030 C．980630 【答案】B 【分析】亿以内数的读法：读数之前，先分级。从个位起，每四个数位是一级。先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读：其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 大数的比较：比较两个大数时，首先比较它们的位数。位数越多的数越大，当两个数位数相同的时候，就从最高位开始比较，如果最高位上的数字不同，数字大的那个数就大，若最高位上的数字相同，就接着比较下一位数字的大小，依次类推，直到比较出大小为止。 分别读出每个选项的数字，再将符合条件的数进行比较大小即可。 【详解】A．986300读作九十八万六千三百，不读零，不符合题意。 B．986030读作九十八万六千零三十，读一个零。 C．980630读作九十八万零六百三十，读一个零。 986030＞980630 故答案为：B 【变式训练2】（24-25四年级上·湖北恩施·期中）一个九位数，它的最高位上的数是7，百位上是4，最低位上的数是最小的一位数，其它各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】 700000401 七亿零四百零一 【分析】大数的读数法则是：四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个“0”，都不读；每级中间无论有几个零都只读一个零。大数的写法：从高位起，按照数位顺序，一级一级地往下写。亿级的数有三级，要先写亿级，再写万级，最后写个级；万级的数只有两级，要先写万级，再写个级。哪一位上数字是几就写几。哪个数位上没有数，就在那个数位上写0占位。 【详解】一个九位数，它的最高位上的数是7，百位上是4，最低位上的数是最小的一位数，其它各位上都是0，这个数是：700000401 700000401读作：七亿零四百零一。 考点04：密码问题 【典型例题】（24-25四年级上·河南郑州·期中）新中国成立75年来，取得了许多重大成就。中国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩，多领域高质量发展持续推进，中国式现代化展现万千气象，成为世界上具有重要影响力的东方大国。 电脑和手机等电子产品已经成为我们生活中重要的一部分。东东为自己的电脑设置了开机密码，密码由9，6，5，4，2，1，0这7个数字组成，连起来是一个约等于260万的最大七位数。请你猜一猜，东东的电脑开机密码是（ ）。 【答案】2604951 【分析】要使这个七位数约等干260万，且最大，这个数前三位数应是260，且千位上的数应小于5，则千位上是4，将剩余的3个数字按照大数字放在高位的原则，依次放在百位、十位和个位上，组成的数是2604951；据此解答即可。 【详解】2604951≈260万 所以东东的电脑开机密码是2604951。 【变式训练1】（24-25四年级上·河南南阳·期中）玲玲在超市存包处得到一张印有八位数密码的小票。密码是由4个7和4个0组成的，并且十万位上是7，读数时要读三个零，这个密码是（ ）。 【答案】70700707 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；因为这个密码是八位数，那么千万位上一定是7；根据题目可知，十万位上也是7；要使读数时读三个零，那么至少有3个0不相连且不在每一级的末尾；据此解答。 【详解】根据分析：70700707读作：七千零七十万零七百零七，所以这个密码是70700707。 【变式训练2】（25-26四年级上·全国·单元测试）乐乐为电脑设置了开机密码，这个开机密码由0，1，3，4，5，6，9七个数字组成，并且是四舍五入到万位是350万的最大的七位数。这个七位数是（ ）。 【答案】3504961 【分析】一个数四舍五入到万位是350万，求最大数，即是四舍五入中的四舍，即万级单位上的数为350，个级单位上千位上最大填4，剩下的数位将剩下的数字1、6、9按从大到小的顺序排列即可。 【详解】根据分析，乐乐为电脑设置了开机密码，这个开机密码由0，1，3，4，5，6，9七个数字组成，并且是四舍五入到万位是350万的最大的七位数。这个七位数是3504961。 一、选择题 1．（24-25四年级上·河南漯河·期末）下面各数中，由6个千万、5个十万、3个百、4个一组成的数是（     ）。 A．6050304 B．65003004 C．60500304 【答案】C 【分析】大数的写法，从高位写起‌： 按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】由6个千万、5个十万、3个百、4个一组成的数是60500304。 故答案为：C 2．（24-25四年级上·贵州黔东南·期末）下面各数，读数时读出两个零的是（     ）。 A．4020400 B．402004 C．42040 【答案】A 【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。 【详解】A．4020400读作：四百零二万零四百，读了两个零。 B．402004读作：四十万二千零四，读了一个零。 C．42040读作：四万二千零四十，读了一个零。 读数时读出两个零的是4020400。 故答案为：A 3．（24-25四年级上·河南驻马店·期中）要使6，7，3和5个0组成一个最小的八位数，并且这个数中的0都不读出来，那么这个数是（     ）。 A．30000067 B．30006700 C．36007000 【答案】B 【分析】整数的读法：读数时从高位读起，先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名字（个级除外）；每级末尾不管几个0都不读，每级中间有一个或连线几个0，都只读一个0，据此读出每个数字； 整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推；据此逐项分析，然后比较即可选出正确答案。 【详解】A．30000067读作：三千万零六十七，读了一个零； B．30006700读作：三千万六千七百，一个零也没读； C．36007000读作：三千六百万七千，一个零也没读； 0都不读出来有30006700和36007000，30006700＜36007000，则要使6，7，3和5个0组成一个最小的八位数，并且这个数中的0都不读出来，那么这个数是30006700。 故答案为：B 4．（24-25四年级上·内蒙古通辽·期中）在下面各数中，只读一个0的数是（     ）。 A．36007800 B．30067800 C．30067008 【答案】B 【分析】整数的读法：读数时从高位读起，先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名字（个级除外）；每级末尾不管几个0都不读，每级中间有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出每个数字即可选择。 【详解】A．36007800读作：三千六百万七千八百，一个0也没读； B．30067800读作：三千零六万七千八百，读了一个0； C．30067008读作：三千零六万七千零八，读了两个0。 只读一个0的数是30067800。 故答案为：B 5．（24-25四年级上·河南许昌·期中）在3和4之间添上（     ）个0，能组成三百万零四。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】本题考查了对大数的认识和大数的写法，熟记数位顺序。根据题意，首先把三百万零四写作3000004，是一个七位数，那么在3和4之间有5个0，以此答题即可。 【详解】根据分析可知：在3和4之间添上5个0，能组成三百万零四。 故答案为：B 6．（24-25四年级上·浙江·期中）下面的数需要读出两个0的是（     ）。 A．202011 B．220101 C．202101 D．220011 【答案】B 【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出每个选项的数即可。 【详解】A．202011读作：二十万二千零十一，读了1个零。 B．220101读作：二十二万零一百零一，读了2个零。 C．202101读作：二十万二千一百零一，读了1个零。 D．220011读作：二十二万零十一，读了1个零。 故答案为：B 7．（24-25四年级上·山西长治·期中）根据下面给出的信息判断，“◇◇◇◇◎☆☆☆”表示的数是（     ）。 ☆＝1个十万 ◎＝1个千万 ◇＝1个亿 ◇◇◇◎◎☆ 表示三亿二千零一十万 A．410300000 B．310400000 C．130400000 【答案】A 【分析】首先要审清题意，根据已知数据，☆＝1个十万，◎＝1个千万，◇＝1个亿，◇◇◇◎◎☆表示三亿二千零一十万，进行分析做题，◇◇◇◇◎☆☆☆表示由4个亿、1个千万、3个十万组成，也就是四亿一千零三十万，根据大数的写法‌，从高位写起‌， 按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。四亿一千零三十万写作：410300000。 【详解】根据分析可知：“◇◇◇◇◎☆☆☆”表示的数是410300000。 故答案为：A 二、填空题 8．（24-25四年级上·河北保定·期中）写出下面各数。 三十五亿 写作：（ ） 一百五十亿零八万 写作：（ ） 七千零二十亿九千万 写作：（ ） 【答案】 3500000000 15000080000 702090000000 【分析】根据题意可知，写亿以内数的时候，从最高位写起，先写先写亿级再万级最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。三十五亿，先写亿级的三十五，万级和个级都没有数字，用0占位，所以三十五亿写作3500000000；一百五十亿零八万，先写亿级的一百五十，万级只有万位上是5，其它数位用0占位，个级没有数字，用0占位，所以一百五十亿零八万写作15000080000；七千零二十亿九千万，先写亿级的七千零二十，再写万级的九千，个级没有数字，用0占位，所以七千零二十亿九千万写作702090000000； 【详解】三十五亿 写作：3500000000 一百五十亿零八万 写作：15000080000 七千零二十亿九千万 写作：702090000000 9．（24-25四年级上·浙江·期中）一个九位数，盖住左边四个数字后读作六万零三，盖住右边四个数字后读作一万五千零六。这个九位数是（ ）。 【答案】150060003 【分析】读数时，从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。一个九位数，盖住左边四个数字后读作六万零三，这个数的后五位是60003；盖住右边四个数字后读作一万五千零六，这个数的前五位是15006，所以这个九位数是150060003。 【详解】由分析知，这个九位数是150060003。 10．（24-25四年级上·湖南衡阳·期中）一个数由3个亿、5个百万、6个千和8个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 305006008 三亿零五百万六千零八 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数； 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】根据分析可知，一个数由3个亿、5个百万、6个千和8个一组成，这个数写作：305006008，读作三亿零五百万六千零八。 11．（24-25四年级上·四川绵阳·期中）一个数的亿位和百万位上都是9，千万位上和十位上都是5，千位上是4，其他各个数位上都是0， 这个数是（ ），这个数读作（ ）。 【答案】 959004050 九亿五千九百万四千零五十 【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；一个数的亿位是9，首先判断这是一个九位数，百万位上都是9，千万位上和十位上都是5，千位上是4，其他各个数位上都是0，这个数是959004050；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答。 【详解】根据分析：一个数的亿位和百万位上都是9，千万位上和十位上都是5，千位上是4，其他各个数位上都是0， 这个数是959004050，这个数读作九亿五千九百万四千零五十。 12．（24-25四年级上·福建莆田·期中）读、写出下面各数。            写作：（ ）                 写作：（ ） 读作：（ ）                 读作：（ ） 【答案】 300805 203000520010 三十万零八百零五 二千零三十亿零五十二万零一十 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】 写作：300805 读作：三十万零八百零五 写作：203000520010 读作：二千零三十亿零五十二万零一十 13．（24-25四年级上·福建龙岩·期中）一个数由9个亿，5个百万，4个千和6个一组成，这个数写作（ ）。 【答案】905004006 【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位，第十一位是百亿位，第十二位是千亿位……计数单位分别是一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…… 一个数由9个亿，5个百万，4个千和6个一组成，这个数的亿位上是9，千万位上是0，百万位上是5，十万位、万位上都是0，千位上是4，百位、十位上都是0，个位上是6。 【详解】一个数由9个亿，5个百万，4个千和6个一组成，这个数写作905004006。 14．（24-25四年级上·浙江杭州·期中）三亿零五百万零八十写作（ ），它是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成的。 【答案】 305000080 3 500 80 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；并根据对整数的数位、数级和计数单位的认识填空即可。 【详解】三亿零五百万零八十写作305000080，它是由个3亿、500个万和80个一组成的。 15．（24-25四年级上·河北保定·期中）读出下面各数。 1300000500 读作：（ ）　         　 14052037008 读作：（ ） 【答案】 十三亿零五百 一百四十亿五千二百零三万七千零八 【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都只读一个0。 【详解】1300000500 读作：十三亿零五百 14052037008 读作：一百四十亿五千二百零三万七千零八 16．（24-25四年级上·湖南株洲·期中）一个九位数，最高位是1，十万位是5，百位是6，其他数位都是零，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 100500600 一亿零五十万零六百 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，九位数的最高位是亿位，依此即可写出此数； 亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出此数。 【详解】一个九位数，最高位是1，十万位是5，百位是6，其他数位都是零，这个数写作100500600，读作一亿零五十万零六百。 17．（24-25四年级上·山东淄博·期中）2022年，我国的原煤产量为2612610000吨，读作：（ ）吨；我国的原油产量为二亿七千一百四十四万吨，写作：（ ）吨。 【答案】 二十六亿一千二百六十一万 271440000 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数； 根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】2022年，我国的原煤产量为2612610000吨，读作：二十六亿一千二百六十一万吨；我国的原油产量为二亿七千一百四十四万吨，写作：271440000吨。 18．（24-25四年级上·湖南郴州·期中）一个数十亿位上是8，百万位上是6，十位上是5，其他数位上的数都是0，这个数写作（ ）；读作：（ ）。 【答案】 8006000050 八十亿零六百万零五十 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】一个数十亿位上是8，百万位上是6，十位上是5，其他数位上的数都是0，这个数写作8006000050；读作：八十亿零六百万零五十。 19．（24-25四年级上·河南南阳·期中）一个数由8个十亿、7个千万、5个千、5个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 8070005005 八十亿七千万五千零五 【分析】一个数是由8个十亿，7个千万，5个千和5个一组成，则这个数的十亿位上是8，千万位上是7，千位上是5，个位上是5，其他数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。 整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出这个数。 【详解】一个数由8个十亿、7个千万、5个千、5个一组成，这个数写作8070005005，读作八十亿七千万五千零五。 20．（24-25四年级上·河南南阳·期中）观察前两幅图的写数规律，请写出第三幅图所表示的数。 写作：300400100 写作：400204003 写作：（ ） 【答案】200301402 【分析】观察第一幅图和第二幅图可知，菠萝的个数是亿位上的数字，桃子的个数是十万位上的数字，草莓的个数是千位上的数字，苹果的个数是百位上的数字，葡萄的个数是个位上的数字；第三幅图菠萝2个，所以亿位是2；桃子3个，所以十万位上是3，草莓1个，所以千位上是1，苹果4个，所以百位上是4，葡萄2串，所以个位上是2，根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位；据此写出此数即可。 【详解】写作：300400100 写作：400204003 写作：200301402 21．（24-25四年级上·山西长治·期中）一个数的亿位、十万位和十位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ）位数，这个数是（ ）。 【答案】 9/九 800800080 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 一个数的亿位、十万位和十位上都是8，其他各位上都是0，根据数位知识，这个数最高位是亿位，是9位数，写作800800080。 【详解】根据分析可知： 一个数的亿位、十万位和十位上都是8，其他各位上都是0，这个数是9位数，这个数是800800080。 22．（24-25四年级上·内蒙古通辽·期中）用0，0，0，5，6，8，9这七个数字组出符合下面条件的数。 （1）组成最小的七位数是：（ ）。 （2）组成最大的七位数是：（ ）。 （3）组成只读出一个“零”的七位数是（ ）。 （4）组成3个“零”都不读出来的七位数是：（ ）。 【答案】（1）5000689 （2）9865000 （3）9000568 （4）9865000 【分析】（1）根据对整数数位和计数单位的认识，要使组成的七位数最小，则百万位上是除0外最小的5，十万位、万位、千位上都是0，百位上是6，十位上是8，个位上是最大的9，据此写出这个数。 （2）要使组成的七位数最大，则百万位上是最大的9，十万位上是第二大的8，万位上是6，千位上是5，百位、十位、个位上都是0，据此写出这个数。 （3）大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读，要使只读一个零可以将两个0放在十万位和万位，千位上也写0，9000568读作：九百万零五百六十八，读一个零。 （4）组成3个“零”都不读出来的七位数，可以将三个0放在百位、十位和个位上，9865000读作九百八十六万五千，一个零也不读。 【详解】（1）组成最小的七位数是：5000689。 （2）组成最大的七位数是：9865000。 （3）组成只读出一个“零”的七位数是9000568。（答案不唯一） （4）组成3个“零”都不读出来的七位数是：9865000。（答案不唯一） 23．（24-25四年级上·福建福州·期中）由810个万和810个一组成的数是（ ），这是一个（ ）位数。 【答案】 8100810 七 【分析】根据题意可知，810个万是8100000，810个一是810，把它们相加即可求出这个数是多少，再数出这个数的位数即可。 【详解】8100000＋810＝8100810 则由810个万和810个一组成的数是8100810，这是一个七位数。 24．（24-25四年级上·河南三门峡·期中）请用3、5、0、0、0、2、9组成一个最大的七位数，且只读一个零，这个数是（ ）；组成一个不读零的最小七位数是（ ）。 【答案】 9530200 2003590 【分析】要想组成最大的数，将数字从大到小排序，只读一个“零”，则将一个0放在千位上，其余0放在末尾； 要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个零也不读，把0写在每一级的末尾，其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来。 【详解】用3、5、0、0、0、2、9组成一个最大的七位数，且只读一个零，这个数是9530200；组成一个不读零的最小七位数是2003590。 25．（24-25四年级上·广东东莞·期中）用下面的数字卡片分别组成符合要求的七位数。（每小题只写一个） （1）最小的数：（ ）； （2）最大的数：（ ）； （3）读出三个零：（ ）； （4）只读出两个零：（ ）； （5）所有的零都不读：（ ）。 【答案】（1）1000358 （2）8531000 （3）1030508 （4）1300508 （5）1358000 【分析】（1）七位数的最高位数字是百万位，要使这个数最小，较高数位上的数字就要最小，百万位数字最小是1，十万位、万位数字都是0，千位数字也是0，百位数字是3，十位数字是5，个位数字是8，据此写出这个数。 （2）要使这个数最大，较高数位上的数字就要越大。百万位数字是8，十万位数字是5，万位数字是3，千位数字是1，百位、十位、个位数字都是0，据此写出这个数。 （3）读数时，每级中间连续几个0只读一个，每级末尾的0不读。百万位数字是1，十万位数字是0，万位数字是3，千位数字是0，百位数字是5，十位数字是0，个位数字是8，据此写出这个数，这个数读作：一百零三万零五百零八。 （4）读数时，每级中间连续几个0只读一个，每级末尾的0不读。百万位数字是1，十万位数字是3，万位、千位数字都是0，百位数字是5，十位数字是0，个位数字是8，据此写出这个数，这个数读作：一百三十万零五百零八。 （5）所有的0都不读，那么这3个0可以都在个级的末尾，即百位、十位、个位数字都是0，其余的几个数字可以在这个七位数其余的任意的数位上。 【详解】（1）最小的数：1000358。 （2）最大的数：8531000。 （3）读出三个零：1030508。（答案不唯一） （4）只读出两个零：1300508。（答案不唯一） （5）所有的零都不读：1358000。（答案不唯一） 26．（24-25四年级上·河南信阳·期中）10030040读作（ ）； 一百万写作（ ）。 【答案】 一千零三万零四十 1000000 【分析】亿以内数的读法：读数之前，先分级。从个位起，每四个数位是一级。先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 亿以内数的写法：写数之前，先分级；先写万级，再写个级；哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】由分析可知，10030040读作一千零三万零四十；一百万写作1000000。 27．（24-25四年级上·河南南阳·期中）有一个数千万位上是9，万位上是5，十位上是4，其余数位上是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 90050040 九千零五万零四十 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】一个数千万位上是9，万位上是5，十位上是4，其余数位上是0，这个数写作90050040，读作九千零五万零四十。 28．（24-25四年级上·山东东营·期中）六十二万七千五百写作：（ ）。 【答案】627500 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】六十二万七千五百写作：627500。 29．（24-25四年级上·广东汕头·期中）一个八位数最高位是7，十万位是6，万位是5，百位4，其余各位是0，这个数写作（ ）。读作：（ ），这个数里面有（ ）万和（ ）个一。 【答案】 70650400 七千零六十五万零四百 7065 400 【分析】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法。 一个八位数最高位是7，十万位是6，万位是5，百位4，其余各位是0，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。要确定一个数由多少个万和多少个一组成，从右往左每四位分为一级：个位、十位、百位、千位是个级，它表示有多少个一。万位、十万位、百万位、千万位是万级，它表示有多少个万。首先，观察数的万级上的数字，这个数字表示有多少个万。然后，观察个级上的数字，这个数字表示有多少个一。 【详解】一个八位数最高位是7，十万位是6，万位是5，百位4，其余各位是0，这个数写作70650400。读作：七千零六十五万零四百，这个数里面有7065万和400个一。 三、解答题 30．（24-25四年级上·安徽黄山·期中）下面7张卡片，按要求排出不同的七位数。 7   0   8    4    0   0    2 （1）最大的七位数（ ），最小的七位数（ ）。 （2）三个0都要读的七位数（ ）。一个0都不读的七位数（ ）。 （3）省略百万位后面的尾数，约等于8百万的最大七位数是（ ），约等于8百万的最小七位数是（ ）。 【答案】（1） 8742000 2000478 （2） 2070804 2004870 （3） 8472000 7800024 【分析】（1）想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是0，所以0不能放在最高位，当数中有0时，0要从第2位开始放。 （2）根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出三个零，就要有三个或三组0不能写在每级的末尾，且不能相邻。其它数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想一个零也不读，把0写在每一级的末尾，其它数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来。 （6）要组成约等于8百万最大的七位数，那么万级上的数要小于849，最大只能是847，其余数从高位到低位从大到小依次写出即可；要组成约等于8百万最小的七位数，那么万级上要大于或等于750，最小只能是780，其余数从高位到低位从小到大依次写出即可。 【详解】（1）最大的七位数8742000，最小的七位数2000478。 （2）三个0都要读的七位数2070804。一个0都不读的七位数2004870。（答案不唯一） （3）省略百万位后面的尾数，约等于8百万的最大七位数是8472000，约等于8百万的最小七位数是7800024。 31．（23-24四年级上·河南商丘·期中）一个密码箱的密码是一个七位数，不过主人忘记密码了，他只记得这个七位数在500万到600万之间，且十万位上是8，百位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数字是3个0和1个1，读数的时候会读两个“零”。那么这个密码是多少，读作什么？ 【答案】5800101；五百八十万零一百零一 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。根据题意，结合整数的读法，判断每个数位上的数字是几，然后读写出此数即可解答。 【详解】一个密码箱的密码是一个七位数，这个七位数在500万到600万之间，可得出百万位上是5；十万位上是8；百位上的数字比百万位上的数字小4，所以百位上是5－4＝1；还剩下万位、千位、十位和个位，又因为这四个数字是3个0和1个1，并且读数的时候会读两个“零”，所以3个0有两个0不在数级的末尾，只能在千位和十位，另一个0在万位上，1在个位。这个密码是5800101，读作：五百八十万零一百零一。 32．（2024四年级上·全国·专题练习）张老师的手机号码是一个十一位数，最高位上的数字是1，十亿位和百万位上的数字都是3，其他数位上的数字都是8。张老师的手机号码是多少？ 【答案】13883888888 【分析】根据题意可知，这个十一位数百亿位上是1，十亿位上是3，百万位上是3，其他数位上都是8；写整数时，从高位到低位，一级一级地，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此即可解答。 【详解】这个十一位数是：13883888888。 答：张老师的手机号码是13883888888。 33．（23-24四年级上·陕西安康·期末）一个密码由九个数字组成，这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1，千万位和万位上的数字都是6，亿位上的数字比百位上的数字小3，千位和十位上的数字都比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 （1）这个密码多少？ （2）读出这个数。 【答案】（1）161965459 （2）一亿六千一百九十六万五千四百五十九 【分析】（1）最小的自然数是0，则最高位和百万位上的数都是1，千万位和万位上的数字都是6。亿位上的数字比百位上的数字小3，则百位上的数是4。千位和十位上的数字都比最小的自然数大5，都是5。其余两个数位上的数字都是最大的一位数，即都是9。据此写出这个数。 （2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。 【详解】（1）答：这个密码是161965459。 （2）答：这个数读作一亿六千一百九十六万五千四百五十九。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$