内容正文:
1.2 地球与地球仪 同步练习
一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题序
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
1.南北半球的分界线是( )
A.回归线 B.本初子午线 C.赤道 D.极圈
2.下列纬线圈中长度最长的是( )
A.20°S B.40°N C.10°N D.60°S
地球是人类美丽且唯一的家园。图是小丽同学在网上搜索到的地球照片。据此完成下面小题。
3.通过这张地球照片,我们可以直观地认识到( )
A.地球绕地轴自转 B.地球绕太阳公转
C.地球是一个球体 D.“天圆地方”
4.下列数据可以用于描述地球大小的有( )
①地球的表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.东西半球的分界线是( )
A.0°经线和180°经线的经线圈 B.西经10°和东经170°
C.西经20°和东经160°的经线圈 D.西经90°和东经90°的经线圈
6.我国首都北京的经纬度是(116°E,40°N),由此判断出北京位于( )
A.东半球、南半球
B.西半球、北半球
C.东半球、北半球
D.西半球、南半球
7.下列关于经线和纬线的说法,正确的是( )
A.所有的经线都是圆圈 B.纬线指示南北方向
C.本初子午线是经度的起点 D.赤道是0°经线
地球是人类赖以生存的家园,人类从未停止过对地球的探索,读下图完成下面小题。
8.人类对地球形状的认识过程排序正确的是( )
A.乙→甲→丙→丁 B.乙→甲→丙→乙
C.甲→丙→丁→乙 D.甲→乙→丙→丁
9.人类对地球形状的认识,大体经历了上图的四个阶段,麦哲伦船队环球航行属于的阶段是( )
A.直觉认知“天圆地方” B.推测地球是一个球体
C.证实地球是一个球体 D.确证地球是一个球体
10.关于地球形状的叙述,正确的是( )
A.地球是一个近似皮球的球体 B.地球是一个赤道略扁的不规则球体
C.地球是一个两极略鼓的不规则球体 D.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
11.在地球仪上,某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球,该点是( )
A.经度0°、纬度0° B.经度180°、纬度0°
C.160°E、纬度0° D.20W°、纬度0°
12.地球上最长的纬线是( )
A.赤道 B.本初子午线 C.回归线 D.极圈
13.读下图,下列有关叙述正确的是( )
A.①②③三点均位于西半球
B.①②③三点均位于南半球
C.①点位于③点的正西方
D.②点位于高纬度
14.小马在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图中的( )
A.A B.B C.C D.D
15.本初子午线是( )
A.0°经线 B.赤道 C.160°E D.20°W
16.某国收到一则求救信号,信号发射地的经纬度坐标为(10°W,10°S),他们需要迅速确定求救信号的位置去救援,在右图中,根据经纬网的知识,他们确定的求救地点是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制成了地球的模型——地球仪(如下图所示)。读图,完成下面小题。
17.图示四点中,位于同一条经线上的是( )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁
18.图示各条纬线中,最长的是( )
A.30°N B.20°S C.60°N D.90°S
二、综合题(本大题共3小题,共46分)
19.读经纬网示意图,回答下列问题。(12分)
(1)写出图中D点的经纬度:D 。
(2)图中四点位于北半球的是 ,位于西半球的是 。
(3)C点在A点的 方向。一架飞机沿A点一直向北飞,方向不变的情况下最终可以飞到 。
(4)图中①②③三块区域完全位于低纬度地区的是 。
20.阅读图文材料,回答下列问题。(16分)
读图“太阳系示意图”,回答下列问题。
(1)八大行星中,离太阳最近的是 。(写行星名称)
(2)图中所示宇宙空间范围内共两级天体系统,其中最高一级天体系统是 ,其中心天体是 。
(3)太阳系是银河系的一小部分,地球是围绕太阳运行的一颗 星,图中表示地球的是 (填字母)。科学家经过长期的精密测量,发现地球的真实形状是 。
(4)人类自古就有飞天梦。我国太空探索,经过多年努力,为人类探索太空贡献了中国力量。请你列举两项中国太空探索成就 、 。
21.地球仪是学习地理的重要工具。济南市某中学组织了制作地球仪和探究地球运动的实践活动。图1为同学制作的地球仪,图2为地球自转演示示意图,图3为正午影子测量示意图,图4为地球公转示意图。请结合以下实践过程和你的学习经历,完成下面题目。(18分)
活动一:制作地球仪
(1)材料选用:根据实践活动,可选用的材料有 (至少写出两种)。
(2)读图1,甲图中A点为 ,B点为 ,对比甲同学制作的地球仪,请给乙同学提出改进建议 , 。
活动二:演示地球自转
如图2所示,在地球仪上标注C、D两点,放在暗室里,以蜡烛火焰为光源照射地球仪。
(3)此刻C点处于 (白昼/黑夜),D点处于 (清晨/傍晚),手指转动数圈,发现C、D两点的光亮情况发生了变化,说明地球自转产生 (地理现象)。
活动三:探究地球公转
(4)同学们在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午影子的方向和长度,绘制了A、B图(如图3)。他们忘记了标注观测时间,根据你的经验,太阳光线A测绘的时间应该是 (夏至日/冬至日)前后,在图4中对应序号为 。
(5)探究发现,地球公转至图4中②位置时,太阳直射 (纬线名称),此时济南正午太阳高度 (高/低),白天时间长,地面接受的太阳光热 (多/少),济南气温 (高/低)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
B
C
C
C
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
C
A
A
C
C
B
19.(1)(60°S,30°W)
(2) A D
(3) 东南 北极点
(4)②
20.(1)水星
(2) 太阳系 太阳
(3) 行 C 不规则的球体(两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体)
(4) “神舟”系列载人飞船 “天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星等(合理即可)
21.(1)泡沫球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等
(2) 北极 南极 地轴应倾斜(与桌面夹角大致为66.5°) 经线均匀补画
(3) 白昼 傍晚 昼夜交替
(4) 冬至日 ④
(5) 北回归线 高 多 高
答案第1页,共2页
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