内容正文:
2024—2025学年度八年级下学期阶段性学业质量检测
物理试卷
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1. 下列估测中,最接近实际情况的是( )
A. 物理书的重力约为30N B. 一个中学生的体积约
C. 拿起两个鸡蛋的力约为10N D. 成年人双脚站立时对地面的压强约
2. 大课间时同学们在操场上玩篮球,不计空气阻力,下列有关说法正确的是( )
A. 持球静止时,手对篮球的力与篮球对手的力是一对平衡力
B. 球在空中继续运动,表明球受到惯性作用
C. 正在空中竖直上升的篮球,如果所受的外力突然全部消失,它将处于静止状态
D. 投掷出去的篮球在空中只受重力的作用
3. 下列实例属于减小摩擦的是( )
A. 矿泉水瓶盖上的细花纹
B. 骑自行车刹车时用力捏闸
C. 冰箱底下安装的小轮子
D. 体操运动员上单杠前在手上涂防滑粉
4. 下列现象不是利用大气压的是( )
A. 用活塞式抽水机抽水 B. 用高压锅煮食物更快
C. 吸盘贴在光滑的墙面上 D. 用吸管吸饮料
5. 下列事例中,没有受到浮力的物体是
A. 浮在死海水面上的人 B. 从水中升起的乒乓球 C. 沉在水底的石块 D. 太空中飞行的天宫一号
6. 三个体积相同的小球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是( )
A. A球所受的浮力最小 B. A球所受的浮力最大
C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小
二、填空题(每空1分,共16分)
7. 在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上,国乒女团3比0战胜日本女团,连续多届奥运会夺冠。
(1)用球拍击打乒乓球时,乒乓球受到的力是由于______的弹性形变而产生的;球拍对乒乓球的作用力______(选填“大于”“小于”或“等于”)乒乓球对球拍的作用力;
(2)比赛中,运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去,说明力可以改变物体的______,击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的______有关。
8. 一辆轿车在水平路面上做直线运动:
(1)当轿车遇到阻碍紧急刹车时,车上的乘客会因______而向前倾倒,所以乘客必须系好安全带;安全带做得宽大,是为了______,从而减小压强。
(2)轿车在高速行驶时对地面的压力______(填“大于”、“等于”或“小于”)该车静止时对地面的压力;从而使车与地面之间的摩擦力______(填“变大”、“变小”或“不变”),车容易失控。
9. 中国茶文化源远流长,如图所示是一把装有水的茶壶。
(1)壶嘴与壶身构成了______,茶壶内水对壶底的压力______(选填“大于”“等于”或“小于”)壶内水的重力。
(2)倒茶时,若用手堵住壶盖上的小孔,壶中的水在______的作用下不易持续倒出。将茶壶中的茶水倒出一部分后,茶壶底受到茶水的压强将______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
10. 小明想测量土豆的密度,他用细线将土豆挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为2.4N,再将其浸没在水中,弹簧测力计示数为0.4N。
(1)则土豆浸没在水中所受的浮力为______N,浮力的方向是______。
(2)土豆排开水的体积为______m3,土豆的密度是______。(g取10N/kg)
三、作图题(每题2分,共4分)
11. 如图所示,重为0.5N的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的示意图。
12. 如图中木块A处于静止状态,请画出A对斜面的压力的示意图.
( )
四、简答题(每题2分,共4分)
13. 每次跑操之前,体育老师都会提醒同学们系好鞋带,请你用物理知识解释,系紧的鞋带为什么不容易松动?
14. 如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢.请说明产生这个现象的原因.
五、计算题(每题5分,共10分)
15. 影片《哪吒2》以雷霆万钧的东方美学泼墨银幕,各类哪吒公仔掀起热卖狂潮,风靡大江南北,如图所示为热卖商品之一,其质量为0.05kg,底座与水平桌面的接触面积为2.5×10﹣4m2(g取10N/kg)求:
(1)哪吒公仔受到的重力;
(2)哪吒公仔对水平桌面的压强。
16. 水平桌面上放有一个鱼缸,底面积为,鱼缸里面装有0.2m深的水。(g取10N/kg)求:
(1)水对鱼缸底部的压强;
(2)水对鱼缸底部的压力。
六、实验探究题(第17~18题每题4分、第19~20题每题5分、第21题每题6分,共24分)
17. 小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察在不同表面上运动的距离,如图所示。
(1)让小车从同一斜面的______由静止滑下,目的是为了使小车每次滑到水平面时的______相同。
(2)实验发现:表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______,进一步推测,如果水平面光滑,小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做______运动。
18. 如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,每次都水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。
(1)根据______知识可知:图乙中的木块受到的滑动摩擦力大小为______N;
(2)比较图甲、乙的实验可知:滑动摩擦力的大小与______有关;
(3)在图甲中,若沿水平方向拉着木块做直线运动,弹簧测力计的示数为2.6N,这时木块受到木板的摩擦力为______N。
19. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块、海绵、小桌、砝码和木板进行了如图所示的实验。
(1)实验中是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的;
(2)对比______两图可以得出:压力的作用效果与受力面积的大小有关;
(3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与______的关系;
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,小明认为他的观点错误,理由是______;
(5)将该小桌和砝码分别放在海绵和木板上,如图A、B所示,则图A中海绵受到的压强和图B中木板受到的压强的大小关系为______(选填“”“”或“”)。
20. 在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中央位置用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。
(1)这个装置______(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)老师先在装置两侧倒入不同深度的水(如图所示),通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出:液体的压强与______有关。接着,老师向左侧加盐并适当加水,直到左右两侧的液面相平,此时观察到橡皮膜向______(选填“左”或“右”)侧凸起。
(3)随后,老师又向右侧注水,当水面距离橡皮膜12cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起。已知此时左侧盐水液面距离橡皮膜10cm,则左侧盐水的密度为______。
(4)如在安装隔板时,柱状容器左右分割不等,则______(选填“会”或“不会”)影响测出正确结果。
21. 实验小组利用如图所示的实验装置探究“浮力的大小跟哪些因素有关”,实验器材:弹簧测力计、圆柱体、烧杯、细线、适量的水和盐水。
(1)实验所用圆柱体的重力为______N。
(2)比较甲、乙、丙实验,说明浮力的大小与______有关。
(3)比较甲、乙、戊实验,______(选填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是否有关。
(4)比较______三次实验,说明浮力的大小与浸没深度无关。
(5)由图中数据可知,盐水的密度是______。
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2024—2025学年度八年级下学期阶段性学业质量检测
物理试卷
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1. 下列估测中,最接近实际情况的是( )
A. 物理书的重力约为30N B. 一个中学生的体积约
C. 拿起两个鸡蛋的力约为10N D. 成年人双脚站立时对地面的压强约
【答案】B
【解析】
【详解】A.物理课本受到的重力约为3N,故A不符合题意;
B.中学生的质量约为50kg,人的密度约等于水的密度,所以中学生的体积约为
故B符合题意;
C.托起两个鸡蛋的力约为1N,故C不符合题意;
D.成年人的质量约为70kg,双脚站立时与地面的接触面积约为0.05m2,则成年人双脚站立时对地面的压强约为
故D不符合题意。
故选B。
2. 大课间时同学们在操场上玩篮球,不计空气阻力,下列有关说法正确的是( )
A. 持球静止时,手对篮球的力与篮球对手的力是一对平衡力
B. 球在空中继续运动,表明球受到惯性作用
C. 正在空中竖直上升的篮球,如果所受的外力突然全部消失,它将处于静止状态
D. 投掷出去的篮球在空中只受重力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.手对篮球的力中,篮球是受力物体,篮球对手的力中,手是受力物体,这两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;
B.惯性是物体的一种属性,不能说成“受到惯性作用”,故B错误;
C.正在空中竖直上升的篮球,有竖直向上的速度,根据牛顿第一定律可知,当外力突然消失后,篮球将以外力消失时的速度做匀速直线运动,故C错误;
D.不计空气阻力时,投掷出去的篮球由于惯性向前运动,只受到重力的作用,故D正确。
故选D。
3. 下列实例属于减小摩擦的是( )
A. 矿泉水瓶盖上的细花纹
B. 骑自行车刹车时用力捏闸
C. 冰箱底下安装的小轮子
D. 体操运动员上单杠前在手上涂防滑粉
【答案】C
【解析】
【详解】A.矿泉水瓶盖上的细花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力,故A不符合题意;
B.骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.冰箱底下安装的小轮子,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力,故C符合题意;
D.体操运动员上单杠前手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意;
故选C。
4. 下列现象不是利用大气压的是( )
A. 用活塞式抽水机抽水 B. 用高压锅煮食物更快
C. 吸盘贴在光滑的墙面上 D. 用吸管吸饮料
【答案】B
【解析】
【详解】A.活塞式抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,故A不符合题意;
B.用高压锅煮食物,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作,故B符合题意;
C.用力一按吸盘,排出了里面的空气,当其恢复原状时,吸盘内部气压小于外界大气压,被大气压按压在光滑的墙面上,因此可以贴在光滑的墙面上,故C不符合题意;
D.用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口内,利用了大气压,故D不符合题意。
故选B。
5. 下列事例中,没有受到浮力的物体是
A. 浮在死海水面上的人 B. 从水中升起的乒乓球 C. 沉在水底的石块 D. 太空中飞行的天宫一号
【答案】D
【解析】
【详解】A. 浮在死海水面上的人受到水的浮力,人之所以能浮在死海水面上,就是因为受到的浮力大于重力,故A不符合题意;B. 从水中升起的乒乓球,受到水的浮力,乒乓球之所以从水中升起,就是因为受到的浮力大于重力,故B不符合题意;C. 沉在水底的石块,尽管沉底,但仍然受到水的浮力(其浮力小于石块的重力),故C不符合题意;D. 太空中没有空气,故太空中飞行的天宫一号不受到浮力,故D符合题意.故选D.
6. 三个体积相同的小球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是( )
A. A球所受的浮力最小 B. A球所受的浮力最大
C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小
【答案】A
【解析】
【详解】根据阿基米德原理可知,,三个小球体积相同,从图中可以看到,A球排开水的体积最小,A球所受的浮力最小,而B、C球排开水的体积相同,则受到的浮力相等。
故选A。
二、填空题(每空1分,共16分)
7. 在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上,国乒女团3比0战胜日本女团,连续多届奥运会夺冠。
(1)用球拍击打乒乓球时,乒乓球受到的力是由于______的弹性形变而产生的;球拍对乒乓球的作用力______(选填“大于”“小于”或“等于”)乒乓球对球拍的作用力;
(2)比赛中,运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去,说明力可以改变物体的______,击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的______有关。
【答案】(1) ①. 球拍 ②. 等于
(2) ①. 运动状态 ②. 作用点
【解析】
【小问1详解】
[1]用球拍击打乒乓球时,乒乓球受到的力的施力物体是球拍,是由于球拍的弹性形变而产生的弹力。
[2]球拍对乒乓球的作用力和乒乓球对球拍的作用力是一对相互作用力,大小相等。
【小问2详解】
[1]比赛中,运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去,乒乓球的运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]力的大小、方向和作用点均可以影响力的作用效果。击打乒乓球的不同部位,球的运动情况不同,表明力的作用效果与力的作用点有关。
8. 一辆轿车在水平路面上做直线运动:
(1)当轿车遇到阻碍紧急刹车时,车上的乘客会因______而向前倾倒,所以乘客必须系好安全带;安全带做得宽大,是为了______,从而减小压强。
(2)轿车在高速行驶时对地面的压力______(填“大于”、“等于”或“小于”)该车静止时对地面的压力;从而使车与地面之间的摩擦力______(填“变大”、“变小”或“不变”),车容易失控。
【答案】(1) ①. 惯性 ②. 增大受力面积
(2) ①. 小于 ②. 变小
【解析】
【小问1详解】
[1]当轿车遇到阻碍紧急刹车时,车上的乘客会因惯性保持原来的运动状态,而向前倾倒,所以乘客必须系好安全带。
[2]安全带做得宽大,是为了在压力不变时,通过增大受力面积,从而减小压强。
【小问2详解】
[1]轿车向上凸起,在高速行驶时,轿车上表面的空气流速较快,压强较小,小于车下表面的压强,汽车因上下表面的压力差获得竖直向上的升力,此时汽车对地面的压力等于汽车的重力与竖直向上的升力的差值;当汽车静止在地面上时,汽车上下表面的空气流速相同,汽车上下表面的空气压强相同,此时汽车对地面的压力等于汽车的重力,汽车的重力不变,则轿车在高速行驶时对地面的压力小于该车静止时对地面的压力。
[2]汽车高速行驶时与静止时相比,接触面的粗糙程度不变,对地面的压力变小,从而使车与地面之间的摩擦力变小,车容易失控。
9. 中国茶文化源远流长,如图所示是一把装有水的茶壶。
(1)壶嘴与壶身构成了______,茶壶内水对壶底的压力______(选填“大于”“等于”或“小于”)壶内水的重力。
(2)倒茶时,若用手堵住壶盖上的小孔,壶中的水在______的作用下不易持续倒出。将茶壶中的茶水倒出一部分后,茶壶底受到茶水的压强将______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】(1) ①. 连通器 ②. 小于
(2) ①. 大气压 ②. 变小
【解析】
【小问1详解】
[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口,底部连通,构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身内的水面保持相平。
[2]水对茶壶底部的压力
由茶壶的形状可知,壶的底面积S与水高h的乘积小于壶内水的体积,所以茶壶内水对茶壶底部的压力小于水的重力。
【小问2详解】
[1]盖上的通气孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在重力的作用下水可以更容易的倒出,若用手堵住通气孔,壶中的水在大气压的作用下不易持续倒出。
[2]将茶壶中的茶水倒出一部分后,深度减小,由可知,茶壶底受到茶水的压强将变小。
10. 小明想测量土豆的密度,他用细线将土豆挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为2.4N,再将其浸没在水中,弹簧测力计示数为0.4N。
(1)则土豆浸没在水中所受的浮力为______N,浮力的方向是______。
(2)土豆排开水的体积为______m3,土豆的密度是______。(g取10N/kg)
【答案】(1) ①. ②. 竖直向上
(2) ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
[1]用细线将土豆挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为2.4N,则土豆的重力,土豆浸没在水中时,弹簧测力计的示数,根据称重法测浮力,土豆浸没在水中所受的浮力
[2]浮力的方向是竖直向上的。
【小问2详解】
[1]由阿基米德原理可得
[2]浸没在水中时,土豆的体积等于排开水的体积
已知土豆的重力,由重力的计算公式可得土豆的质量
土豆的密度
三、作图题(每题2分,共4分)
11. 如图所示,重为0.5N的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向是竖直向下的,汤勺静止,受力平衡,支持力和重力在同一直线上,则重心在支撑汤匙的支点上方;从汤匙的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为0.5N,如图
12. 如图中木块A处于静止状态,请画出A对斜面的压力的示意图.
( )
【答案】
【解析】
【分析】压力是垂直压在物体表面的力,压力的方向垂直于接触面指向受力物体,作用点在接触面的中点.
【详解】物体对斜面的压力,作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,如图所示:
四、简答题(每题2分,共4分)
13. 每次跑操之前,体育老师都会提醒同学们系好鞋带,请你用物理知识解释,系紧的鞋带为什么不容易松动?
【答案】用力系紧鞋带,这是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦,从而使鞋带不易松开。
【解析】
【详解】略。
14. 如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢.请说明产生这个现象的原因.
【答案】见解析
【解析】
【详解】由于水流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流的另一侧空气流速较慢,空气的压强较大;两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢.
五、计算题(每题5分,共10分)
15. 影片《哪吒2》以雷霆万钧的东方美学泼墨银幕,各类哪吒公仔掀起热卖狂潮,风靡大江南北,如图所示为热卖商品之一,其质量为0.05kg,底座与水平桌面的接触面积为2.5×10﹣4m2(g取10N/kg)求:
(1)哪吒公仔受到的重力;
(2)哪吒公仔对水平桌面的压强。
【答案】(1)0.5N
(2)2000Pa
【解析】
【小问1详解】
已知公仔质量m=0.05kg,根据公式G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
【小问2详解】
公仔对水平桌面的压力F=G=0.5N
已知底座与桌面的接触面积S=2.5×10-4m2,根据压强公式
16. 水平桌面上放有一个鱼缸,底面积为,鱼缸里面装有0.2m深的水。(g取10N/kg)求:
(1)水对鱼缸底部的压强;
(2)水对鱼缸底部的压力。
【答案】(1)2000Pa
(2)80N
【解析】
【小问1详解】
水对鱼缸底部的压强
【小问2详解】
由得,水对鱼缸底部的压力
六、实验探究题(第17~18题每题4分、第19~20题每题5分、第21题每题6分,共24分)
17. 小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察在不同表面上运动的距离,如图所示。
(1)让小车从同一斜面的______由静止滑下,目的是为了使小车每次滑到水平面时的______相同。
(2)实验发现:表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______,进一步推测,如果水平面光滑,小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做______运动。
【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 速度
(2) ①. 慢 ②. 匀速直线
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中要控制小车到达水平面时的速度相同,这是控制变量法的要求,在实验中,让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到斜面底端时的速度相同。
【小问2详解】
[1][2]由实验现象可知,表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进的越远,速度减小得越慢,由实验现象进行推理可得出如果小车受到的阻力为零,它将永远做匀速直线运动。
18. 如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,每次都水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。
(1)根据______知识可知:图乙中的木块受到的滑动摩擦力大小为______N;
(2)比较图甲、乙的实验可知:滑动摩擦力的大小与______有关;
(3)在图甲中,若沿水平方向拉着木块做直线运动,弹簧测力计的示数为2.6N,这时木块受到木板的摩擦力为______N。
【答案】(1) ①. 二力平衡 ②. 3
(2)压力大小 (3)1.8
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中要用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,木块处于平衡状态,根据二力平衡,木块受到的滑动摩擦力大小等于测力计的拉力。图乙中,测力计分度值为0.2N,示数为3N,则木块受到的滑动摩擦力大小为3N。
【小问2详解】
比较图甲、乙的实验,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计示数不同,则物体受到的滑动摩擦力大小不同,说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
【小问3详解】
图甲中,测力计分度值为0.2N,示数为1.8N,则木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。若沿水平方向拉着木块做直线运动,弹簧测力计的示数为2.6N,压力和接触面的粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力大小不变,仍为1.8N。
19. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块、海绵、小桌、砝码和木板进行了如图所示的实验。
(1)实验中是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的;
(2)对比______两图可以得出:压力的作用效果与受力面积的大小有关;
(3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与______的关系;
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,小明认为他的观点错误,理由是______;
(5)将该小桌和砝码分别放在海绵和木板上,如图A、B所示,则图A中海绵受到的压强和图B中木板受到的压强的大小关系为______(选填“”“”或“”)。
【答案】(1)凹陷程度
(2)甲、乙 (3)压力大小
(4)没有控制受力面积相等
(5)=
【解析】
【小问1详解】
根据转换法,实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
【小问2详解】
探究压力的作用效果与受力面积的大小的关系,根据控制变量法,应对比只有受力面积不同的甲、乙两图。
【小问3详解】
对比甲、丙两图,只有压力大小不同,根据控制变量法,可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。
【小问4详解】
若研究压力的作用效果与压力大小的关系,需要控制受力面积相等,但是甲、丁两图中的受力面积不同,即没有控制变量,故小强的观点错误。
【小问5详解】
图A和图B中压力和受力面积相同,根据,图A中海绵受到的压强和图B中木板受到的压强大小相等。
20. 在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中央位置用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。
(1)这个装置______(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)老师先在装置两侧倒入不同深度的水(如图所示),通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出:液体的压强与______有关。接着,老师向左侧加盐并适当加水,直到左右两侧的液面相平,此时观察到橡皮膜向______(选填“左”或“右”)侧凸起。
(3)随后,老师又向右侧注水,当水面距离橡皮膜12cm时,观察到橡皮膜不向任何一方凸起。已知此时左侧盐水液面距离橡皮膜10cm,则左侧盐水的密度为______。
(4)如在安装隔板时,柱状容器左右分割不等,则______(选填“会”或“不会”)影响测出正确结果。
【答案】(1)不是 (2) ①. 深度 ②. 右
(3)1.2 (4)不会
【解析】
【小问1详解】
根据题干描述,该装置隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,即隔板两侧并不连通,故不是连通器。
【小问2详解】
[1][2]先在装置两侧倒入不同深度的水(如图所示),通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出右侧更深,橡皮膜向左侧凸起,由此可知液体的压强与深度有关。老师向左侧加盐并适当加水,直到左右两侧的液面相平,盐水密度比水的密度大,因为深度相同时,液体密度越大。压强越大,所以左侧压强大,此时会观察到橡皮膜向右侧凸起。
【小问3详解】
若右侧注入的是水,水面距离橡皮膜12cm,左侧注入的盐水,盐水面到橡皮膜的距离为10cm,此时橡皮膜相平,则水对橡皮膜的压强和盐水对橡皮膜的压强相等,故
因为,所以
【小问4详解】
液体压强大小只与液体的密度和深度有关,与横截面积大小无关,故若柱状容器左右分割不等,如图所示,则不会影响测出正确结果。
21. 实验小组利用如图所示的实验装置探究“浮力的大小跟哪些因素有关”,实验器材:弹簧测力计、圆柱体、烧杯、细线、适量的水和盐水。
(1)实验所用圆柱体的重力为______N。
(2)比较甲、乙、丙实验,说明浮力的大小与______有关。
(3)比较甲、乙、戊实验,______(选填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是否有关。
(4)比较______三次实验,说明浮力的大小与浸没深度无关。
(5)由图中数据可知,盐水的密度是______。
【答案】(1)3 (2)物体排开液体的体积
(3)不能 (4)甲、丙、丁
(5)
【解析】
【小问1详解】
该弹簧测力计的分度值是0.2N,此时的读数为圆柱体的重力G=3.0N
【小问2详解】
比较甲、乙、丙实验,圆柱体排开水的体积不同,测力计示数不同,根据称重法可知,浮力的大小不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
【小问3详解】
比较甲、乙、戊实验,液体的密度不同,排开液体的体积也不同,测力计示数不同,根据称重法可知,浮力的大小不同,没有控制排开液体体积相同,不能得到浮力大小与液体的密度是否有关。
【小问4详解】
比较甲、丙、丁三次实验,圆柱体浸没在水中的深度不同,排开液体的体积相同,但两次受到的浮力都是
说明浮力的大小与浸没深度无关。
【小问5详解】
由上述分析已知圆柱体浸没在水中的浮力为2N,根据阿基米德原理,圆柱体的体积为
根据甲戊两图可知圆柱体在盐水中受到的浮力为
盐水的密度为
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