2.1课时4大气的水平运动导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

导学案（高一地理） 使用日期： 年 月 日 主备： 审核： 编号： 第X周 第2章第1节 大气圈与大气运动 课时04 大气的水平运动 班级： 姓名： 小组号： 一、学习目标 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 1.能够结合图文材料，说明大气水平运动的受力状况。(综合思维、重难点★★★★★) 2.运用等压线图等资料，判断某地风向，并能进行风力大小的比较。(地理实践力、重难点★★★★★) 二、知识回顾 1.热力环流图中气压判断：高低压是针对同一海拔而言；同一地点，垂直方向，海拔越高，气压越低；地面气压状况与高空相反（地面与高空等压面相反）；等压面上凸为高压，等压面下凹为低压。 2.受热地区大气膨胀上升，高空形成高气压；受冷地区收缩下沉，高空形成低气压。高空形成水平气压差，产生高空水平气流，高空水平气流产生之后，近地面出现气压差异，产生近地面空气的水平流动，于是形成热力环流。 三、导学指导与检测 任务一 影响风的三种力： 结合课本完成以下问题： 1.水平气压梯度力的方向、大小、对风速和风向有何影响？ a.方向： b.大小： c.对风速的影响： d.对风向的影响： （1）大气运动都由气压高的地方指向气压低的地方（ ） （2）无论近地面还是高空，水平气压梯度力都与等压线垂直，从高压指向低压（ ） 2.地转偏向力的方向、大小、对风速和风向有何影响？ a.方向： b.大小： c.对风速的影响： d.对风向的影响： （1）地转偏向力北半球偏右南半球偏左（ ） （2）地转偏向力始终与风向垂直且影响和风速（ ） 3.摩擦力的方向、大小、对风速和风向有何影响？ a.方向： b.大小： c.对风速的影响： d.对风向的影响： （1）摩擦力大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙起伏越大，摩擦力越大，反之越小（ ） （2）摩擦力始终与风向相同（ ） 任务二 风的绘制： 结合课本完成以下问题： 1.请以北半球为例，绘制北半球近地面风和高空风，需标注影响风的三个力。 近地面： 高空： 2.影响风力大小的因素： 【即时训练】 下图为南半球某地甲、乙两处高空等压面分布图，甲、乙两处的气压差是地面冷热不均引起的。据此完成下面小题。 1.下列关于图中四处气压、气温的判断，正确的是（） A.气压：甲>乙>丙>丁 B.气温：甲>乙>丁>丙 C.气温：乙>甲>丁>丙 D.气压：乙>甲>丙>丁 2.近地面甲、乙之间的风向是（ ） A.西北风 B.东南风 C.西南风 D.东北风 冬半年，美洲中部地区频繁受冷空气影响。如图示意2000年1月一次冷空气南下过程中，美洲中部附近海洋表层风场和海平面气温分布。甲处南北两侧的气压梯度较大。 （1）下图示意M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力平衡情况。在图中用――→画出M点风向。 （2）指出山脉的阻挡对冷空气运动的影响。 四、课堂小结【5min】 1.同一幅图中，等压线越稠密，表明气压梯度越大，水平气压梯度力越大，风力越大。 2.高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力影响，北半球右偏，南半球左偏。在高空，摩擦力可以忽略不计，风向最终与等压线平行。 3.水平气压梯度力和摩擦力影响风向和风力大小，地转偏向力只影响风向，且纬度越高，地转偏向力越大。 4.等压面凸起的地方，表示在同一高度上，气压比四周（两侧）高。等压面凹陷，表示同一高度上，气压比四周（两侧）低。同一地点的高空等压面与低空等压面往往对称相反。 5.等压线图中风向的判断：第一步：在等压线图中，画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头，表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，顺着水平气压梯度力方向向右（北半球）或向左（南半球）偏转一个锐角（若为高空，则偏转90°），画出实线箭头，箭头所指即经过该点的近地面风向。 五、堂清、日清记录 堂清 日清 经天纬地，格物致知。第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$