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导学案(高一地理) 使用日期: 年 月 日 主备: 审核: 编号:
第X周 第2章第1节 大气圈与大气运动 课时02 大气的受热过程
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一、学习目标
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。
1.能够运用示意图说明大气受热过程以及大气保温作用的基本原理。(综合思维、重难点★★★★★)
2.运用示意图,从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。(地理实践力、重难点★★★★★)
3.结合实例,运用大气受热过程原理,解释生产生活中的现象。(地理实践力、重难点★★★★★)
二、知识回顾
三、导学指导与检测
任务一 大气的受热过程:
结合课本完成以下问题:
1.请在下图中合适的位置标注太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射。
2.大气最重要的能量来源是 最主要的、直接的热源是 。
3.大气削弱作用有哪些?削弱作用的影响因素有哪些?
【即时训练】
1.太阳辐射分为三部分,其中A、B、C分别代表( )
A.红外光、紫外光、可见光
B.紫外光、可见光、红外光
C.红外光、可见光、紫外光
D.可见光、紫外光、红外光
读图,完成下面小题。
1.造成①②差异的原因是( )
A.大气对太阳辐射的削弱作用
B.大气对太阳辐射的散射作用
C.大气对太阳辐射的反射作用
D.大气对太阳辐射的吸收作用
2.与人们通常所称大气“温室效应”相关的主要过程有( )A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
任务二 大气的保温作用:
结合课本完成以下问题:
1.为什么夜晚多云时的气温比夜晚晴天时高?
2.玻璃温室(薄膜)保温原理是什么?
3.秋冬季节霜冻多出现在晴朗的夜晚?
4.青藏高原和四川盆地的纬度相似,但是青藏高原比四川盆地的气温日较差大的多,试着解释原因。
【即时训练】
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水等几个方面。完成下面小题。
1.如图a,我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是( )
A.抑制膜内外的热对流 B.增强了大气逆辐射
C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收
2.如图b,山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是( )
A.减弱地面辐射,保持地温 B.反射太阳辐射,降低地温
C.反射太阳辐射,增加光效 D.吸收太阳辐射,增加地温
四、课堂小结【5min】
1.晴朗的正午天空多呈现蔚蓝色,早晚呈红色是因为散射;红色的波长较长,不易被散射,因此在空气中传播的距离较远,即使在光线较差的条件下也能保持较高的可见度。
2.长波辐射不能透过玻璃,被反射到室内,进而起到保温作用。
五、堂清、日清记录
堂清
日清
经天纬地,格物致知。第 1 页
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