2.1课时2大气的受热过程导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

2025-08-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 大气圈与大气运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 562 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 Jys-lcw
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53608290.html
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来源 学科网

内容正文:

导学案(高一地理) 使用日期: 年 月 日 主备: 审核: 编号: 第X周 第2章第1节 大气圈与大气运动 课时02 大气的受热过程 班级: 姓名: 小组号: 一、学习目标 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。 1.能够运用示意图说明大气受热过程以及大气保温作用的基本原理。(综合思维、重难点★★★★★) 2.运用示意图,从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。(地理实践力、重难点★★★★★) 3.结合实例,运用大气受热过程原理,解释生产生活中的现象。(地理实践力、重难点★★★★★) 二、知识回顾 三、导学指导与检测 任务一 大气的受热过程: 结合课本完成以下问题: 1.请在下图中合适的位置标注太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射。 2.大气最重要的能量来源是 最主要的、直接的热源是 。 3.大气削弱作用有哪些?削弱作用的影响因素有哪些? 【即时训练】 1.太阳辐射分为三部分,其中A、B、C分别代表( ) A.红外光、紫外光、可见光 B.紫外光、可见光、红外光 C.红外光、可见光、紫外光 D.可见光、紫外光、红外光 读图,完成下面小题。 1.造成①②差异的原因是( ) A.大气对太阳辐射的削弱作用 B.大气对太阳辐射的散射作用 C.大气对太阳辐射的反射作用 D.大气对太阳辐射的吸收作用 2.与人们通常所称大气“温室效应”相关的主要过程有( )A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④ 任务二 大气的保温作用: 结合课本完成以下问题: 1.为什么夜晚多云时的气温比夜晚晴天时高? 2.玻璃温室(薄膜)保温原理是什么? 3.秋冬季节霜冻多出现在晴朗的夜晚? 4.青藏高原和四川盆地的纬度相似,但是青藏高原比四川盆地的气温日较差大的多,试着解释原因。 【即时训练】 地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水等几个方面。完成下面小题。 1.如图a,我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是( ) A.抑制膜内外的热对流 B.增强了大气逆辐射 C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收 2.如图b,山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是( ) A.减弱地面辐射,保持地温 B.反射太阳辐射,降低地温 C.反射太阳辐射,增加光效 D.吸收太阳辐射,增加地温 四、课堂小结【5min】 1.晴朗的正午天空多呈现蔚蓝色,早晚呈红色是因为散射;红色的波长较长,不易被散射,因此在空气中传播的距离较远,即使在光线较差的条件下也能保持较高的可见度。 2.长波辐射不能透过玻璃,被反射到室内,进而起到保温作用。 五、堂清、日清记录 堂清 日清 经天纬地,格物致知。第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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