Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A3a--3b 课件-2025-2026学年人教版英语九年级全册

该初中英语课件围绕诗歌《Mom Knows Best》展开，涵盖诗歌定义、结构、修辞手法及母爱主题理解。通过导入叶芝《When You Are Old》引入诗歌形式，再过渡到目标诗，以任务链（定义学习、结构分析、情感梳理）搭建支架，帮助学生逐步掌握诗歌赏析方法。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过时间轴梳理从婴儿到成人的情节线及依赖到感恩的情感线，引导学生分析排比重复手法，再创作诗歌表达爱。学生能深化母爱理解并提升写作，教师可借助结构化任务提升教学效率。

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A 3a 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 When You Are Old ——William Yeats When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. 当你老了，头发花白，睡意沉沉， 倦坐在炉边，取下这本书来， 慢慢读着，追梦当年的眼神 那柔美的神采与深幽的晕影。 多少人爱过你青春的片影， 爱过你的美貌，以虚伪或是真情， 惟独一人爱你那朝圣者的心， 爱你哀戚的脸上岁月的留痕。 在炉栅边，你弯下了腰， 低语着，带着浅浅的伤感， 爱情是怎样逝去，又怎样步上群山， 怎样在繁星之间藏住了脸。 (冰心译) Mom Knows Best! What kind of text is it? a story a piece of news C. a poem D. an advertisement What’s the feature （特征）of a poem? It has the same sentence pattern. 使用统一句式 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 1: Review the definition of a poem and its forms. What is a poem? A poem often consists of stanzas(诗节）. Each stanza is divided into lines(诗行). Poetry has its own rhythm（韵律）and emotion（情感）. 1. How many stanzas are there in this poem? 2. How many stages of life did the writer mention? What are they? 4 6 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 2: Appreciate the writing features Task 2: Appreciate the writing features Rhetorical devices(修辞手法) 1.the same sentence pattern(句式） 2.rhythm（节奏，韵律） 1. Make the poem look and sound beautiful. 2. Strenghten the emotions. parallelism排比 repetition 重复 purposes: Task 3: Listen and read this poem with emotions. 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 1. Listen to the tape and feel the emotions of this poem！ What are the emotions in this poem? thankful impatient impolite angry regretful sorry 2. Read this poem with emotions——impolite, angry, sorry, grateful. Task 4: Understand the main idea of this poem. 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 4: Understand the main idea What's the main idea of this poem? A. Mom's advice B. Mom's regret C. Mom's love 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 5: Find the structure of the poem. Task 5: Find the structure of the poem Mother's love Part 1 Part 2 Part 3 Mother's love Mother's love Enjoy Refuse Understand When I was a baby When I was a teen When I grew up 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 6: Analyze the emotions of the poem. Task 7: Analyze the emotions of the poems. a tiny baby two seven nine a teen an adult The plot line (情节线) The emotional line (情感线) dependent thankful impatient impolite angry upset regretful sorry grateful 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 7: Retell the poem. How do our mothers love us? When I was a tiny baby crying all night, sang to me stayed by my side 待在我身边；陪伴我 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 My mom knows what I need. When I was tired and hungry, gave me food warm arms to sleep in When I was two running through the field, made sure I was safe and kept me from danger. keep...from sth. 使......免受某物（的影响或伤害) 确保 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 My mom knows how to take care of me. When I fell and hurt myself , lifted me up gave me a hug began to talk back to my mom . I should be allowed to eat some!Give it to me now! No ice-cream for you! It will give you awful dreams! I should be allowed to watch it!I am not a baby! Please be back by ten! I should not be told what to do!I'm seventeen now! When I was seven coughing badly… nine watching scary movies… a teen going out with friends… 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Now I’m an adult, I after eating that ice-cream And after watching that film. I from staying out past ten. I regret talking back, not listening to Mom. coughed for days had scary dreams was late for school 后悔做…… Task 8: Writing: Dad/Mom Knows Best. 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Writing Dad/Mom Knows Best When I ______________, he / she ______________. When I ______________, he / she ______________. When I ______________, he / she ______________. When I ______________, he / she ______________. What does the title "Mom Knows Best!" mean? 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，学习固定搭配能有效巩固语法体系。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明，设计问卷能有效提升听力敏感。实践证明，记录进步增强自信心。教师普遍建议，观看TED演讲能有效发展批判思维。核心在于，定期反思调整学习方法。课堂观察发现，学习日常谚语能有效优化学习策略。关键点在于，建立个人学习数据库。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 I love you,mom! Thanks for listening. 122858.055 这世界那么多人 (翻奏: 莫文蔚) 昼夜 哄你入睡的钢琴曲, track 7, disc 0 Blues 310043.66 $$