Unit 4 Section B 第4课时 3a～Self Check-【初中学霸创新题】2025-2026学年九年级全册英语同步教案(人教版)

该教案聚焦用used to结构、一般过去时和现在时谈论外貌、性格及爱好变化的核心知识点。通过猜谜导入活动，教师指定学生，引导其他学生用“Did he/she use to...?”提问并猜测，搭建过去与现在变化的认知支架，衔接单元主题。 其特色在于互动导入激活语言运用（语言能力），从3a写变化对话到3b扩展段落的渐进式写作训练（思维品质），结合Self Check巩固与写作范例引导。通过口语交流与书面表达结合，培养学生逻辑组织能力与自我反思意识，提升语言综合运用能力，为教师提供清晰教学路径，高效落实单元目标。

Unit 4 I used to be afraid of the dark. 课时 第4课时 Section B （3a~Self Check） 课型 新授课 教学目标 【语言知识目标】 1. 能掌握下列词汇： general,introduction, the changes in your life,in the last few years 2. 能掌握以下句型： (1) My life has changed a lot in the last few years. (2) The biggest change in my life was... (3) This is the most important change because... 【情感态度价值观目标】 通过本单元的学习，学生可以学会描写人的外貌和性格，培养生活中的良好人格，思考如何实现自我完善。鼓励学生提高自己，不要害怕自己的消极性格。 教学重点 1.学会用used to描述过去的行为。 2.通过交流表达和听力训练,引入谈论变化的表达方式。 教学难点 综合运用used to结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。 教学准备 设计并制作课文中所涉及的图片、教学幻灯片。 教 学 过 程 Step 1:Warming up 建议：猜谜导入 1.T thinks of one S in his / her mind and tells everyone the gender of the S. 2.Ss ask questions about the chosen one using the sentence structure “Did he / she use to ...?” 3.T can only answer the questions using “yes” or “no”. 4. Ss guess who he / she is. (提示:老师可以让学生知道，随着时间的流逝，一个人可能会有很多变化。) Step 2:Work on 3a Encourage Ss to write down three changes (in appearance, personality and hobbies) that they haven’t talked about before. Then ask them to talk with a partner about their changes. (提示:老师可以鼓励学生进行对话，谈论他们的变化。) Step 3:Work on 3b  Show and explain the instruction about the writing task to Ss.  Encourage Ss to write two paragraphs. Tell Ss that they can incorporate the three changes from 3a but they can also include more changes to make their piece more interesting. (提示:老师可以给学生看写作范例，给他们更多的想法。) Step 4:Writing Write a passage about how you have changed using the notes in 3a. Use the following expressions to help you: My life has changed a lot in the last... years. 在过去的……年里，我的生活发生了很大的变化。 He/She used to... Now he/she is... 他/她过去常常…… 现在，他/她…… She/He is interested in... 他/她对……感兴趣。 The biggest change in my life was... 在我的生活中，最大的挑战是…… This is the most important change because... 这是最大的变化，因为…… Step 5:Exercises Self Check 1 Self Check 2 Step 6:Summary 可以鼓励学生总结本节课的重点，帮助学生巩固所学知识。 课堂作业 1.Practice talking about their changes in appearance，personality and hobbies. 2．Write an e-mail to your friend about how you have changed in the last few years. 3. Preview the Unit 5. 板书设计 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section B （3a~Self Check） Key sentences： 1.My life has changed a lot in the last few years. 2.The biggest change in my life was... 3.This is the most important change because... 教学反思 在本单元的最后一节课中，我们对写作练习给予了足够的重视。试着让学生运用他们在单元中学到的知识。老师应该帮助学生总结他们所学的所有单词和短语。给他们举例子，让他们有足够的时间去练习。他们必须做大量的工作来练习词汇和表达来谈论他们是如何改变的。他们必须自己完成这项工作。 学科网（北京）股份有限公司 $$