内容正文:
参考答案
第一单元学业质量评价
一、1.(1)mò méi (2)děi dé (3)jiào jiāo
2.lǚ huó
zāi cū zuān bēn
3.写字略 ② 晒 池
4.(1)孩子 知识 海洋 (2)那 两个 娃娃 已经 别 办法
5.(1)② (2)③ (3)① (4)④ (5)② (6)①
6.鼓着———大大的———眼睛 甩着———长长的———尾巴
露着———雪白的———肚皮 披着———碧绿的———衣裳
冲毁———房屋 灌溉———田地 发动———机器 淹没———庄稼
二、示例:1.雨 停 我 跑出去玩了
2.和妈妈去公园玩 到图书馆看书
3.我 教室里写字 图书馆里看书 操场上踢球 游泳池里游泳
三、1.4 2 1 5 3 2.云 雨 雪
3.蒲公英———降落伞———风吹 苍耳———带刺的铠甲———动物带
豌豆———太阳晒———豆荚开
4.不是雪 暗香来 梅花
四、1.② 2.② 3.一只猫 飞起来
五、示例:小青蛙 可以捉害虫,保护农田
六、1.3 3
2.(1)阴了 (2)低了 (3)躲起来了 (4)燕子 (5)鱼儿 (6)蚂蚁
3.它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
4.示例:我会打着伞去雨中玩耍。
七、示例:排成“人”字形向南方飞去 又大又红的苹果挂满枝头 鸭妈妈带着
小鸭子在河里自由地游来游去 拍下了这美丽的景色 这里的景色真
美啊
第二单元学业质量评价
一、1.①s ②c ③sh ④zh ⑤zh ⑥sh ⑦ch ⑧s ①②⑧ ③④ ⑤
⑥⑦
2.(1)丛林 朋友 杨 息 (2)一群 领巾 果园 农 辛苦
3.(1)① (2)② (3)月 4 féi 化肥 钅 8 jǐn 锦鸡 木 6
tónɡ 梧桐
4.从 跑 桐 李 丛 饱 铜 季
5.(1)①③ (2)②④⑤⑥ (3)鸟类
6.①④⑥⑦ ②③⑤⑧
二、示例:1.小扇子 2.细针 3.飞翔 4.树上 唱歌
三、1.不出手 冰上走 五九六九 河开 八九 地走 三九 七九 八九
2.长 立
四、1.6 2.③ ④ ① ② ⑤
3.(1)④ ⑥ ③ (2)② ① ⑤ 4.C
五、提示:写清时间、地点、景色以及人物活动即可。
第三单元学业质量评价
一、1.hónɡ hú jìnɡ qù liú kè chǔ tiě tī
2.(1)秋天 圆 挂 (2)奶奶 给 哥哥
3.(1)坐 座 (2)支 只 (3)近 进 (4)园 圆
4.③ ① ⑥ ② ④ ⑤
5.(1)! (2), 。 (3)?
6.花 红 园 放 春 示例:鸟语花香 春回大地 7.C
二、1.如果我有翅膀,不就能飞上蓝天了吗?
2.西瓜 苹果 我最爱的桃子
3.绿色的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
三、草 身 手 鱼 人 1. 2.怕得鱼惊不应人
四、①
五、1.4 2.一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。
烛光立刻照亮了整个屋子。 3.②
4.示例:文中的韩愈是一个聪明、爱动脑筋的孩子。
韩愈,你遇事爱动脑筋,真是个聪明的孩子! 我要向你学习。
六、我会做笔筒,首先将不用的饼干桶洗干净;然后用胶水在桶身上粘上彩色
卡纸;最后用彩笔在上面画出自己喜欢的图案。这样一个漂亮的笔筒就完
成了。
第四单元学业质量评价
一、1.pù zhù yǐn pù qiǎnɡ yìnɡ
2.ɡēnɡ ɡènɡ hǎo hào fèn fēn ɡàn ɡān
3.(1)城市 位 (2)山顶 湖水 闪 银 外 客
4.示例:(1)雪白 米白 土黄 金黄 草绿 翠绿 (2)陡峭 美味
(3)消 散 名 大 山 水
5.名 名 山 水 风 画 点 光 细雨 (1)② ① (2)名不虚传
6.(1)② (2)① (3)②
二、示例:1.天上的星星 一颗颗闪亮的钻石
2.碧绿的草地 一块巨大的绿毯
3.(1)多种多样 新鲜极了 (2)有自行车、公交车、小轿车
三、1.有山 无水 2.白马西风 杏花烟雨
3.清风明月 近水远山 4.欲穷千里目 更上一层楼
5.三千尺 落九天 6.圆圆的太阳 弯弯的月亮
7.③ ① ②
四、1.(1)② (2)五颜六色
2.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到
山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
3.(1)√ (2)×
五、示例:我最喜欢的玩具是遥控汽车。这辆车全身乌黑发亮,车头两边的灯
雪白刺眼,四个车轮不大,却跑得飞快。它的外形真是美观大方啊! 当我
遥控着它奔驰的时候,我神气极了。这辆车给我带来了很多快乐,我真喜
欢它!
期中学业质量评价
一、季 爷爷 奶奶 果园 干活 辛苦 孩子 办法
二、1.jiào jiāo 2.hǎo hào 3.chánɡ chǎnɡ
三、坡 园 近 桂 铜 坐
四、1.形 光 好 枝 2.(1)唱 下 数 (2)雪白 碧绿 圆圆
3.花 柳 细雨 树木 名 古 百花 春色 (1)名胜古迹
(2)蒙蒙细雨
五、1.示例:(1)妈妈的眉毛像弯弯的柳叶。
(2)小狗的脾气真怪,有时候对我很亲近,有时候却不理我。
2.示例:有大象、老虎、狮子、长颈鹿
3.(1), ! (2), ?
六、1.青蛙 动物的皮毛 梧桐 枫树
2.白日依山尽 直下三千尺 白马西风 烟雨江南
3.⑤ ⑥ ④ ② ③ ①
七、1.礻 3 ○著
2.一只想飞的猫 陈伯吹
3.示例:袋鼠 袋鼠妈妈肚子上有个口袋,小袋鼠在口袋里长大。
八、1.飞机 2.朵朵 北京 三亚
九、1.8 2 2.木 8
3.③ ② ① 4.示例:肯动脑筋
十、示例:小刺猬出去找吃的,他看到了一棵苹果树上挂着很多又大又红的苹
果,但是自己却够不着。他就去找老山羊帮忙,老山羊听了小刺猬的请求,
便跟着他来到苹果树下。老山羊使劲地用自己的角向苹果树撞去,没几
下,树上的苹果就掉下来了。小刺猬一打滚,就把苹果都扎到了自己的背
上。他高兴地对老山羊说:“谢谢您帮我摘到了苹果!”然后开开心心地回
家了。
第五单元学业质量评价
一、1.冷 呼 顶 如 归 知
2.√ dànɡ
√ zhònɡ
√ √ √ háo dōu
3.(1)想 种 (2)阵 冷 像 冻 邻居 棵 奇怪 却
4.①轿车 ②渔船 ③摩托车 ④消防车 ⑤油轮
5.打哆嗦 哭 冰窖 一阵风
6.①甜 ②万 ③壮 ④少 (1)① (2)③ (3)④ ②
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期中学业质量评价
考查内容:第一~四单元
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音,写字词。(12分)
夏
jì
里,
yé
ye
和
nǎi
nɑi
在
ɡuǒ
yuán
中
ɡàn
huó
,
非常
xīn
kǔ
。懂事的
hái
zi
们总会想
bàn
fǎ
减轻他们的
负担。
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
1.老师在教∙
(jiāo jiào)室里教∙
(jiāo jiào)学生画画。
2.吐鲁蕃这个好∙
(hào hǎo)地方,有许多热情好∙
(hào hǎo)客的人儿。
3.下过一场∙
(chǎnɡ chánɡ)雨,操场∙
(chǎnɡ chánɡ)上都是“水塘”。
三、用“ ”画出正确的字。(3分)
山(披 坡) 花(园 圆) 远(进 近)
(桂 挂)花 (铜 桐)号 (坐 座)车
四、词语乐园。(18分)
1.把词语补充完整。(4分)
奇( )怪状 五( )十色 热情( )客 一( )独秀
2.照样子,在括号里填入合适的词语。(6分)
(1)例:(
吃
)葡萄
( )京戏 ( )围棋 ( )星星
(2)例:(美丽)的花朵
( )的肚皮 ( )的湖水 ( )的荷叶
3.把词语补充完整,再选词填空。(8分)
( )红( )绿 蒙蒙( )( ) ( )( )茂盛
( )胜( )迹 ( )( )争艳 ( )( )满园
(1)北京有许多 ,吸引了大量游客。
(2)天空中下起了 ,行人打起了雨伞。
五、按要求写句子。(10分)
1.用加点的字词写一句话。(6分)
(1)爸爸的鞋像∙
小船。
(2)我的脾气可怪了,有时候∙∙∙
我很温和,有时候
∙∙∙
我却很暴躁。
2.照样子,补充句子。(4分)
例:图书馆里的书种类可真多,有连环画、故事书、百科书、历史书……
丰富多样,应有尽有。
动物园里的动物可真不少,
……种类多样,非常有趣!
3.给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)我打开窗一看 竟然下雪了
(2)这棵树的果实真奇怪 是什么树呢
六、根据所学知识填空。(12分)
1.大自然真有趣。可爱的小蝌蚪长大后就变成了 ;苍耳妈妈靠
传播种子; 的树叶像手掌, 的树叶到了秋天会
变红。(4分)
2.祖国山河真美。王之涣在鹳雀楼上看到的是“ ,黄河入海
流”;李白眼中的庐山瀑布是“飞流 ,疑是银河落九天”;壮
阔的塞外风景和秀美的江南风光是“ 塞上,杏花
”。(4分)
3.背一背,把序号填到括号里。(4分)
①耕牛遍地走 ②河开 ③雁来
④沿河看柳 ⑤不出手 ⑥冰上走
一九二九( ),三九四九( ),五九六九,( ),七九( ),
八九( ),九九加一九,( )。
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七、学会读书,完成下面的任务。(10分)
1.我不认识封面上的“社”,可以用部首查字法来查字典。先查部首
,再查 画,封面上有一个字读作“zhù”,用“○”把它圈出来。(4
分)
2.仔细观察封面,我知道这本书的书名是《
》,作者是 。(2分)
3.这本书中的小动物都十分有趣,我觉得
这种小动物也十分有趣,因为
。(4分)
八、生活中的语文。(根据下面的票面信息填空)(8
分)
1.从“登机牌、航班、起飞”等词语可以推测这是一张 票。
2.这张票是 (谁)的,其出发地是 ,目的地是 。
九、阅读短文,完成练习。(9分)
一个椰(yē)子
“生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。
“一个椰子?”卡尔惊讶地问。
“一个椰子能成为一件很好的礼物啊!”外公说。他在椰子上钻了几个
眼儿,将椰汁倒进一个杯子。
“好甜!”卡尔喝了一口。
“一个椰子能成为一件很好的礼物啊!”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和
椰肉混合、搅(jiǎo)拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒出了气泡。
“好味道!”卡尔吃了一口。
“一个椰子能成为一件很好的礼物啊!”爸爸说。他将椰子壳做成一个
碗,打磨光滑,还在碗侧(cè)边写上了卡尔的名字。
“谢谢!”卡尔很高兴,“一个椰子能成为三件很好的礼物啊!”
1.短文共有 个自然段,第3自然段共有 句话。(2分)
2.“椰”字用部首查字法,应先查部首“ ”,再查 画。(2分)
3.选一选,填序号。(3分)
外公从椰子里倒出了 ,妈妈用椰肉做出了 ,爸爸
把椰子壳做成了 。(①一个碗 ②椰子蛋奶 ③椰汁)
4.读了短文,我知道:只要 ,一件普通的东西也会变得神奇。(2
分)
十、看图写话。(15分)
仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?? 后来谁帮助了他? 把故事写下
来吧! (不会写的字用拼音代替)
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