内容正文:
1.1 长度和时间的测量
学习目标
1.通过对长度的单位的学习掌握单位之间的换算.
2.通过实验操作,学会测量物体的长度.
3.通过练习使用刻度尺,掌握正确使用刻度尺的方法.
【重点】长度的测量.
【难点】长度的单位及单位的换算关系,会正确使用刻度尺.
中心两个圆的面积一样大吗?
C
A
B
帽檐直径AB与帽子高度CD长度一样吗?
D
我们的视觉可靠吗?
01
长度的单位
4
1.长度的单位
1.1 国际单位制中,长度的单位为米,用m表示。
成年人走两步的距离大约是1.5 m 课桌的高度大约是 0.75m
5
1.长度的单位
1.2 长度的常用单位
千米(km)
分米(dm)
厘米(cm)
毫米(mm)
微米(μm)
纳米(nm)
1 km=1000 m
1dm=0.1 m=10-1 m
1 cm=0.01 m=10-2 m
1 mm=0.001 m=10-3 m
1 μm=0.000001 m=10-6 m
1 nm=0.000000001 m=10-9 m
6
长度的测量
读出下列物体的长度
三
C
B
A
物体A长度是_________
物体B长度是_________
物体C长度是_________
长度的测量
实验:使用刻度尺测量长度
四
怎样测量以下物体?
一张纸的厚度
细铁丝的直径
硬币的直径
时间的测量
常见测量时间的工具
一
手表
石英钟
电子停表
机械停表
时间单位及其换算
二
国际单位:秒,符号:s
时间单位的换算:
1h=60min=3600s
1s=103ms
2.长度的测量
2.1 长度的常用测量工具
刻度尺 卷尺 三角尺
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2.长度的测量
2.2 比较精准的长度测量工具
游标卡尺 螺旋测微器
11
2.长度的测量
2.3 练习使用刻度尺
零刻度线:标零的刻度线,即一把刻度尺的起始点。
量程:刻度尺的测量范围。
分度值:相邻两刻度之间的长度,决定着测量工具的精确程度。
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(4) 会读:要注意区分大格及小格的数目;读出
准确值后,还要再估读到分度值的下一位
0
准确值
估读值
5.1cm
0.04cm
测量结果 = + =5.14
+
分度值:
0.1 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
cm
cm
(5)会记:记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位
例1:测量地图上A、B两点间的距离,如图所示,读数为___________cm。
2.35
时间的测量
02
15
1.测量时间的工具
日晷
沙漏
铜壶滴漏
大本钟
怀表、钟表、电子表
2.时间的单位
常用单位:时(h)、分(min)、秒(s)等
国际单位:秒 符号:s
我们一般用字母 t 或者 T 来表示时间(time)。
小时 分钟 秒 毫米 微米 纳米 皮秒
h min s ms μs ns ps
60 60
103 103 103 103
长度的单位
长度的测量
长度的特殊测量方法
长度的测量
基本单位:米
常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
单位换算
测量长度的工具:刻度尺
正确使用刻度尺
会选
会放
会看
会读
会记
1.如图所示,用薄刻度尺测量某物体的长度,刻度尺的分度值是 ;所测物体的长度是 。
1mm
2.11cm
注意分度值和起始刻度
随堂练习
2.如下图,为了让读数更精确,应选择_____刻度尺。若用甲尺测量物块的长度,应为_________;若用乙尺测量物块的长度,应为_________。
甲
2.20cm
2.2cm
随堂练习
$$