6.2 萌动的青春情 -中职思想政治《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)《一课一练》(原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第二单元第6课 呵护花季 激扬青春6.2 萌动的青春情的课后作业。 中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块） 第二单元 认识自我 健康成长 第6课 呵护花季 激扬青春 一课一练（16）6.2 萌动的青春情 . 一、单选题 1．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（   ） ①掌握有效的应对方法和策略 ②学会用法律维护自己的合法权益 ③学会辨别，坚决抵制 ④远离异性成年人，避免接触 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．卓玛和旺姆去购物，在某商场内，一男青年不停地往他们身边挤。二人非常恐惧不知该怎么办？作为同学，你给他们的建议是（   ） A．忍气吞声，听之任之 B．大声斥责，寻机报警 C．赶快离开商场 D．哀求对方放过自己 3．在青春期阶段，性好奇是一种普遍且自然的现象。青少年在这个阶段经常会提出各种问题，甚至尝试进行一些私密的探索。因为（   ） A．随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟 B．青春期对性产生好奇，就不会产生困惑 C．对性好奇会让青少年变坏 D．私密探索是获取性知识的正确途径 4．随着年龄的增长，我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有（   ） ①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位 ②遇到性骚扰时不要声张，避免自己受到更大伤害 ③拒绝黄色笑话，不随意接受陌生人的食品或邀请 ④发生性侵害事件时及时报警，学会用法律武器保护自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．随着年龄的增长，我们在学习生活中会遇到各种问题，下列处理得当的是(   ) A．小明经常用语不文明，影响班级风气——建议他休学，回家反思 B．在高铁上，有陌生人主动给你分享他的食物和饮料——委婉拒绝，树立自我保护意识 C．电影院排队购票时，男青年不停地往小芳身上挤——不知所措，忍气吞声 D．放学后小亮约我一起去酒吧——欣然答应 6．小刚大课间在班里讲了一个关于性的笑话，周围的人都笑了起来，但小芳却感到非常不舒服。这时，她可以跟小刚说(   ) ①要自重自爱，言谈举止不越界    ②这些话不文明，会伤害到他人 ③与异性交往要把握好尺度    ④只要不违法，想说什么就说什么吧 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．青春期的我们还是孩子，各方面还不够成熟，所以面对性骚扰和性侵害，我们要（   ） ①可通过学习自我保护知识、提高警惕 ②及时向信任的人求助 ③学会辨别并勇敢地对性骚扰进行抵制 ④不做触碰道德底线的事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．青春期的萌萌意识到自我保护的重要性，想收集一些自我保护的小妙招，并记录下来。你认为此记录中正确的有（   ） ①浏览任何网络信息都可以了解更多的性知识 ②自尊自爱，要注意边界和规则，言谈举止不越界 ③与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ④在遭遇性骚扰、性侵害后，要保持沉默，选择隐忍不发 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．2025年3月，山东省教育厅网站发布“护航成长,阳光一生”全省禁毒宣传进校园活动实施方案，要求组织开展宣传教育活动，深入推进“禁毒教育进课堂”。为了有效防范毒品的侵害，我们青少年应该（   ） ①了解毒品，认识毒品，不断增强识毒意识和辨毒能力 ②充分认识毒品的危害，远离毒品，增强防毒观念 ③克服盲目的好奇心，自觉抵制不良诱惑，提升拒毒能力 ④积极参加学校、社区组织的禁毒教育活动，培养良好的行为习惯 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 10．以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ○男生女生交往要自重自爱，言谈举止不越界。 ○我想通过课堂了解性知识，树立正确的性观念。 ○如果有人讲黄色笑话，我会减少互动或结束对话。 这些留言的共同主题是（   ） A．调节心理变化 B．培养坚强意志 C．学会认识自我 D．学会自我保护 11．联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。作为未成年人，面对性侵害、性骚扰，我们应该（   ） A．自重自爱，注意分寸 B．自认倒霉，忍气吞声 C．寻求帮助，依法解决 D．严厉打击，以牙还牙 12．小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈不可采取的方式有（   ） A．带小云参加专家讲座 B．给小云买相关的科普读物 C．让小云在网络上自行搜索 D．主动为小云讲解相关知识 13．我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列做法正确的是（   ） ①只是不让他人看或者触碰隐私部位 ②拒绝黄色笑话，主动结束对话 ③勇敢说“不”，坚定拒绝 ④寻求帮助，及时报警 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，为了预防和应对性骚扰、性侵害事件，我们要 （   ） ①保持沉默，选择隐忍 ②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ③掌握有效的应对方法和策略 ④学会用法律武器维护自己的合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．在公交车上，有个男青年不停地往小丹和小倩身边挤。对此，正确的做法是（   ） ①正当防卫，以暴制暴 ②及时报警，抵制性骚扰 ③鼓起勇气，严厉呵斥 ④忍气吞声，往旁边躲避 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 16．道德与法治课上，老师出示了下图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ◇青春的邀约 ◇男生女生 ◇学会自我保护 A．学会自我保护 B．揭开情绪面纱 C．珍惜青春时光 D．品味美好情感 二、主观题 17．未成年人性侵案件频发，与未成年人性教育缺失有很大关系。其中多数未成年人因性教育欠缺，家庭教育“谈性色变”，导致未成年人对“性”缺乏正确的认知，在懵懂中做出错误的行为，甚至触犯法律。因此，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力非常必要。 (1)我们可以通过哪些正规途径获取性知识？请列举两种方式。 (2)如果有人试图越过身体的“警戒线”，如何做到敢于并善于保护自己？ 18．阅读材料，回答问题。 某校心理老师通过互动问答、情境模拟、趣味游戏等多种方式，以通俗易懂、生动有趣的语言对“美丽的青春期”“认识身体与自我悦纳”“情感变化和人际关系”“性行为、生命的诞生与我们的表达”“辨别与预防性侵害”等五个方面进行了深入浅出的讲解，赢得了同学们的阵阵掌声。 (1)请你列举一个生理或心理烦恼，并说一说应该如何去解决。 (2)我们中学生应该如何提高防范性侵犯、性骚扰的意识和能力？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生学情特点，我们坚持“以生为本”的教育理念，深度解读最新版《中等职业学校思政课程标准》，并融合时政热点，匠心打造了契合中职思政命题特色的《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）《一课一练》第二单元第6课 呵护花季 激扬青春6.2 萌动的青春情的课后作业。 中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块） 第二单元 认识自我 健康成长 第6课 呵护花季 激扬青春 一课一练（16）6.2 萌动的青春情 . 一、单选题 1．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，如果遇到性侵害事件，我们要（   ） ①掌握有效的应对方法和策略 ②学会用法律维护自己的合法权益 ③学会辨别，坚决抵制 ④远离异性成年人，避免接触 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：掌握有效的应对方法和策略是保护自己的必要手段，故①符合题意； ②：学会用法律维护权益是法律赋予的权利，故②符合题意； ③：学会辨别并坚决抵制侵害行为是正确态度，故③符合题意； ④：远离异性成年人属于过度防范，可能影响正常人际交往，故④说法错误； 故本题选A。 2．卓玛和旺姆去购物，在某商场内，一男青年不停地往他们身边挤。二人非常恐惧不知该怎么办？作为同学，你给他们的建议是（   ） A．忍气吞声，听之任之 B．大声斥责，寻机报警 C．赶快离开商场 D．哀求对方放过自己 【答案】B 【详解】本题考查自我保护的正确方法。 A：忍气吞声会纵容对方，无法保护自身权益，故A说法错误； B：大声斥责可震慑对方并引起周围人注意，同时报警是合法途径，故B符合题意； C：离开商场可脱离危险环境，但未直接解决问题或制止对方，故C不符合题意； D：哀求可能让对方得寸进尺，无法有效保护自己，故D说法错误； 故本题选B。 3．在青春期阶段，性好奇是一种普遍且自然的现象。青少年在这个阶段经常会提出各种问题，甚至尝试进行一些私密的探索。因为（   ） A．随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟 B．青春期对性产生好奇，就不会产生困惑 C．对性好奇会让青少年变坏 D．私密探索是获取性知识的正确途径 【答案】A 【详解】本题考查树立正确性观念的原因。 A：随着身体的发育，青少年逐渐走向性成熟，性意识开始萌动，对性产生好奇是正常的生理和心理现象，故A符合题意； B：青春期对性产生好奇是正常现象，但这并不意味着不会产生困惑，青少年仍可能因缺乏正确引导而产生疑问，故B说法错误； C：性好奇本身是自然的，与“变坏”无必然联系，关键在于如何正确引导，故C说法错误； D：私密探索并非科学获取性知识的正确途径，应通过正规教育或与家长、老师沟通来学习，故D说法错误； 故本题选A。 4．随着年龄的增长，我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有（   ） ①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位 ②遇到性骚扰时不要声张，避免自己受到更大伤害 ③拒绝黄色笑话，不随意接受陌生人的食品或邀请 ④发生性侵害事件时及时报警，学会用法律武器保护自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查青春期自我保护的正确方法。 ①：保护隐私部位是防止性侵害的基本要求，符合自我保护原则，故①说法正确； ②：遇到性骚扰应勇敢求助而非沉默，避免纵容侵害者，故②说法错误； ③：拒绝不良信息和陌生人的诱惑能有效降低风险，故③说法正确； ④：及时报警并运用法律维权是正确处理性侵害的方式，故④说法正确； 故本题选D。 5．随着年龄的增长，我们在学习生活中会遇到各种问题，下列处理得当的是(   ) A．小明经常用语不文明，影响班级风气——建议他休学，回家反思 B．在高铁上，有陌生人主动给你分享他的食物和饮料——委婉拒绝，树立自我保护意识 C．电影院排队购票时，男青年不停地往小芳身上挤——不知所措，忍气吞声 D．放学后小亮约我一起去酒吧——欣然答应 【答案】B 【详解】本题考查学会自我保护。 A：建议休学回家反思的处理方式过于极端，用语不文明应通过沟通教育引导改正，故A说法错误； B：拒绝陌生人食物是自我保护的正确做法，符合安全意识和法治要求，故B符合题意； C：面对他人不当行为忍气吞声会助长侵害，应明确拒绝或寻求帮助，故C说法错误； D：未成年人进入酒吧违反法律，应拒绝，故D说法错误; 故本题选B。 6．小刚大课间在班里讲了一个关于性的笑话，周围的人都笑了起来，但小芳却感到非常不舒服。这时，她可以跟小刚说(   ) ①要自重自爱，言谈举止不越界    ②这些话不文明，会伤害到他人 ③与异性交往要把握好尺度    ④只要不违法，想说什么就说什么吧 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②：性笑话可能涉及不当言行，我们要提醒小刚自重自爱，言谈举止不越界，注意场合和他人感受；性笑话可能让小芳感到被冒犯，应该提醒小刚这些话不文明，会伤害到他人，故①②符合题意； ③：材料中重点强调言行文明，未体现与异性交往的尺度，故③不符合题意； ④：“只要不违法，想说什么就说什么”错误，道德层面需约束言行，不能仅以法律为底线，故④说法错误； 故本题选A。 7．青春期的我们还是孩子，各方面还不够成熟，所以面对性骚扰和性侵害，我们要（   ） ①可通过学习自我保护知识、提高警惕 ②及时向信任的人求助 ③学会辨别并勇敢地对性骚扰进行抵制 ④不做触碰道德底线的事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春期自我保护及应对性骚扰与性侵害的正确做法。 ①：学习自我保护知识、提高警惕是预防性骚扰的基础措施，①符合题意； ②：及时求助是应对侵害的重要途径，②符合题意； ③：辨别并勇敢抵制性骚扰是直接有效的自我保护行为，③符合题意； ④：“不做触犯道德底线的事”强调自身行为约束，与题目中“应对他人侵害”的针对性措施关联较弱，不符合题意； 故本题选A。 8．青春期的萌萌意识到自我保护的重要性，想收集一些自我保护的小妙招，并记录下来。你认为此记录中正确的有（   ） ①浏览任何网络信息都可以了解更多的性知识 ②自尊自爱，要注意边界和规则，言谈举止不越界 ③与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ④在遭遇性骚扰、性侵害后，要保持沉默，选择隐忍不发 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春期自我保护的正确方法。 ①：网络信息良莠不齐，并非所有内容都适合学习性知识，盲目浏览可能接触错误或有害信息，故①说法错误； ②：自尊自爱、遵守边界和规则是自我保护的重要原则，能有效避免越界行为，故②说法正确； ③：树立正确的道德观念和法律意识是正确处理异性交往的关键，符合自我保护要求，故③说法正确； ④：遭遇性骚扰或侵害后应勇敢寻求帮助，沉默隐忍会助长侵害行为，故④说法错误； 故本题选C。 9．2025年3月，山东省教育厅网站发布“护航成长,阳光一生”全省禁毒宣传进校园活动实施方案，要求组织开展宣传教育活动，深入推进“禁毒教育进课堂”。为了有效防范毒品的侵害，我们青少年应该（   ） ①了解毒品，认识毒品，不断增强识毒意识和辨毒能力 ②充分认识毒品的危害，远离毒品，增强防毒观念 ③克服盲目的好奇心，自觉抵制不良诱惑，提升拒毒能力 ④积极参加学校、社区组织的禁毒教育活动，培养良好的行为习惯 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：了解毒品、增强识毒辨毒能力是防范毒品的基础，故①符合题意； ②：认识毒品危害并远离毒品是防毒的关键措施，故②符合题意； ③：克服盲目好奇心、抵制诱惑是避免接触毒品的直接行动，故③符合题意； ④：参与禁毒教育活动有助于强化防毒意识，培养良好习惯，故④符合题意； 故本题选A。 10．以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ○男生女生交往要自重自爱，言谈举止不越界。 ○我想通过课堂了解性知识，树立正确的性观念。 ○如果有人讲黄色笑话，我会减少互动或结束对话。 这些留言的共同主题是（   ） A．调节心理变化 B．培养坚强意志 C．学会认识自我 D．学会自我保护 【答案】D 【详解】本题考查学会自我保护。 D：第一条留言强调异性交往的界限，属于自我保护中的行为规范；第二条留言关注性知识学习，属于通过正确认知实现自我保护；第三条留言涉及应对不当言行，属于主动规避潜在风险的自我保护方式；“学会自我保护”完整涵盖三条留言中关于性知识、交往界限和风险规避的核心内容，故D符合题意； A：“调节心理变化”未体现留言中关于行为规范和性保护的内容，故A不符合题意； B：“培养坚强意志”与留言中明确的自我保护措施无直接关联，故B不符合题意； C：“学会认识自我”未涵盖留言中涉及的人际交往和风险应对内容，故C不符合题意； 故本题选D。 11．联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。作为未成年人，面对性侵害、性骚扰，我们应该（   ） A．自重自爱，注意分寸 B．自认倒霉，忍气吞声 C．寻求帮助，依法解决 D．严厉打击，以牙还牙 【答案】C 【详解】本题考查未成年人自我保护的正确方法。 A：自重自爱是预防性侵害的日常态度，但题目强调“面对侵害时”的应对措施，故A不符合题意； B：忍气吞声会助长侵害行为，且违背依法维权的原则，故B说法错误； C：寻求帮助并依法解决是法律倡导的合法途径，符合未成年人保护要求，故C符合题意； D：以暴制暴可能触犯法律，不符合法治精神，故D说法错误； 故本题选C。 12．小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈不可采取的方式有（   ） A．带小云参加专家讲座 B．给小云买相关的科普读物 C．让小云在网络上自行搜索 D．主动为小云讲解相关知识 【答案】C 【详解】本题考查获取性知识的途径。 A：带小云参加专家讲座，能让小云获得科学、系统的性知识，是可取的方式，故A说法正确； B：给小云买相关的科普读物，便于小云自主学习科学的性知识，有助于她正确认识青春期的变化，故B说法正确； D：妈妈主动为小云讲解相关知识，能结合小云的实际情况进行针对性指导，体现了家长的正确引导，故D说法正确； C：让小云在网络上自行搜索，网络信息繁杂，可能存在不健康、不科学的内容，容易对小云产生误导，这种方式不可取，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 13．我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列做法正确的是（   ） ①只是不让他人看或者触碰隐私部位 ②拒绝黄色笑话，主动结束对话 ③勇敢说“不”，坚定拒绝 ④寻求帮助，及时报警 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查自我保护的方法。 ②③④：分析题文可知，我们是自己身体的主人，我们要敢于和善于保护自己。如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们应该拒绝黄色笑话，主动结束对话；勇敢说“不”，坚定拒绝。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为；寻求帮助，及时报警，学会用法律武器保护自己，故②③④说法正确； ①：“只是”说法片面，除了保护身体的隐私部位，我们还可以掌握拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”、寻求帮助等方法保护自己，故①说法错误； 故本题选C。 14．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条中明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，为了预防和应对性骚扰、性侵害事件，我们要 （   ） ①保持沉默，选择隐忍 ②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ③掌握有效的应对方法和策略 ④学会用法律武器维护自己的合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查自我保护。 ①：保持沉默、隐忍会纵容侵害行为，不利于保护自己，故①说法错误； ②：学会辨别并抵制性骚扰、性侵害是预防侵害的基础，故②说法正确； ③：掌握有效应对方法（如及时求助、保留证据等）是自我保护的关键，故③说法正确； ④：法律保护的是“合法权益”，未成年人应通过法律途径维护自身合法权利，故④说法正确； 故本题选D。 15．在公交车上，有个男青年不停地往小丹和小倩身边挤。对此，正确的做法是（   ） ①正当防卫，以暴制暴 ②及时报警，抵制性骚扰 ③鼓起勇气，严厉呵斥 ④忍气吞声，往旁边躲避 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：正当防卫需针对现实不法侵害，但“以暴制暴”可能激化矛盾甚至违法，故①说法错误； ②：性骚扰属于违法行为，及时报警是合法且有效的维权方式，故②符合题意； ③：严厉呵斥能震慑对方并引起周围关注，属于合理自我保护，故③符合题意； ④：忍气吞声可能助长侵害行为，不符合自我保护原则，故④说法错误； 故本题选C。 16．道德与法治课上，老师出示了下图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（   ） ◇青春的邀约 ◇男生女生 ◇学会自我保护 A．学会自我保护 B．揭开情绪面纱 C．珍惜青春时光 D．品味美好情感 【答案】C 【详解】本题考查珍惜青春时光。 C：依据教材知识可知，青春的邀约涉及青春期生理心理变化及成长挑战，属于青春主题；男生女生讨论性别角色差异与交往原则，属于青春期的性别认知；学会自我保护强调青少年在成长中的安全意识和防护能力，属于青春期的实践指导，三个词条均围绕青春期的不同层面展开，共同指向对青春阶段的整体认知与实践，故C符合题意； A：仅为题干中第三个词条的直接重复，无法涵盖全部主题，故A不符合题意； BD：题文词条未涉及情绪、情感，故BD不符合题意； 故本题选C。 二、主观题 17．未成年人性侵案件频发，与未成年人性教育缺失有很大关系。其中多数未成年人因性教育欠缺，家庭教育“谈性色变”，导致未成年人对“性”缺乏正确的认知，在懵懂中做出错误的行为，甚至触犯法律。因此，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力非常必要。 (1)我们可以通过哪些正规途径获取性知识？请列举两种方式。 (2)如果有人试图越过身体的“警戒线”，如何做到敢于并善于保护自己？ 【答案】(1)参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座；等等。 (2)①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。②快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。③勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。④寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。 【详解】（1）本题考查列举获取性知识的途径，可结合教材知识作答。 （2）本题考查如何做到敢于并善于保护自己，可结合教材知识作答。 18．阅读材料，回答问题。 某校心理老师通过互动问答、情境模拟、趣味游戏等多种方式，以通俗易懂、生动有趣的语言对“美丽的青春期”“认识身体与自我悦纳”“情感变化和人际关系”“性行为、生命的诞生与我们的表达”“辨别与预防性侵害”等五个方面进行了深入浅出的讲解，赢得了同学们的阵阵掌声。 (1)请你列举一个生理或心理烦恼，并说一说应该如何去解决。 (2)我们中学生应该如何提高防范性侵犯、性骚扰的意识和能力？ 【答案】(1)我的性格比较孤僻，不喜欢和同学们交往，感到非常孤单。解决办法:参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己，从而改变孤僻的性格。 (2)我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己；在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益；与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 【详解】（1）本题考查自己生理或心理烦恼，并表明解决方法，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查怎样提高防范性侵犯、性骚扰的意识和能力，可以根据教材知识进行回答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$