第二单元 1～6的表内乘法（单元测试•基础卷）数学人教版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共32分） 1．常考题3×4＝12读作（ ），乘法口诀是（ ），其中3和4是（ ），12是（ ）。把这道算式改写成加法算式是（ ）或（ ）。 2．一本故事书6元，一本科技书8元，买4本故事书和1本科技书一共需要（ ）元。 3．按规律填数。 (1)15，20，（ ），30，（ ）。 (2)1，4，9，（ ），（ ）。 4．在括号里最大能填几？ （ ）×6＜31 17＞（ ）×5 68＞6（ ） 25＞（ ）5 5．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有（ ）画，汉字“林”有（ ）画，词语“森林”一共有（ ）画。 6．同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，（ ）天看完。 7．一共几个？ 加法算式是：（ ）。 乘法算式是：（ ），读作（ ）。 8．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（ ）个格，跳5次的话，就是跳了（ ）个（ ），可以用口诀（ ）来计算。 9．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□=（ ），△=（ ），○＝（ ）。 10．妈妈买了一些，的个数比20个多，比30个少。若全家每天吃5个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个；若全家每天吃6个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．每句口诀都能写出两个乘法算式。（ ） 12．计算4×3时，用到的口诀是“三四十二”。（ ） 13．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。（ ） 14．一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。（ ） 15．易错题只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．5杯水可以装满1瓶，3瓶水可以装满1壶，1壶水能倒满（    ）。 A．5杯 B．8杯 C．15杯 17．5＋5＋5＋4可以改写成的算式是（ ）。 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 18．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（ ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②5朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ 19．每两面旗隔6米，从第1面旗到第6面旗隔（ ）米。 A．30 B．36 C．42 20．小红的妈妈买了一些苹果，________，每个小朋友分到3个苹果，正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有买了多少个苹果”？（ ） A．每个苹果2元钱 B．小朋友都喜欢吃苹果 C．小红家有5个小朋友 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．直接写出得数。(每小题1分，共10分) 36+4= 59-50= 3×3= 4×5= 2×6= 25+55= 5×6= 2×4= 90-70-18= 3×6-5= 22.看图列式计算。(每个算式2分，共8分) （1）创新题 用乘加的方法列式： 用乘减的方法列式： （2） 列式： （3） 列式： 评卷人 得分 五、连线题（共10分） 23.连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共10分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（23题7分，其他题每题6分共31分） 24．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 25．超市里卖的儿童酸奶有6瓶一组的，也有3瓶一组的。 （1）两种儿童酸奶各买一组，一共有多少瓶？ （2）买6组3瓶装的，一共有多少瓶？ 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．商店有两种羽毛球，一种每个3元，另一种每个5元。 （1）如采买6个5元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买5个羽毛球，他最少要花多少元？ 28．一张纸对折，再对折后沿折痕全部裁开，在每张纸片上分别写上3个汉字，你知道一共写了多少个汉字吗？ 试卷第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•基础卷） （答案解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共32分） 1．3×4＝12读作（ ），乘法口诀是（ ），其中3和4是（ ），12是（ ）。把这道算式改写成加法算式是（ ）或（ ）。 【答案】三乘四等于十二；三四十二；乘数；积；3+3+3+3=12；4+4+4=12 【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积，要从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，“＝”读作等于；算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。乘法算式可以表示几个相同加数的和，若前一个乘数为相同加数，则后一个乘数为相同加数的个数；若前一个乘数为相同加数的个数，则后一个乘数为相同加数，由此写出加法算式。 【详解】3×4＝12读作三乘四等于十二，乘法口诀是三四十二，其中3和4是乘数，12是积。把这道算式改写成加法算式是3+3+3+3=12或4+4+4=12。 2．一本故事书6元，一本科技书8元，买4本故事书和1本科技书一共需要（ ）元。 答案】32 【分析】根据题意可知，每本故事书的钱数乘购买故事书的本数，再加一本科技书的钱数，等于一共需要多少钱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6×4＋8 ＝24＋8 ＝32（元） 一本故事书6元，一本科技书8元，买4本故事书和1本科技书一共需要32元。 3．按规律填数。 (1)15，20，（ ），30，（ ）。 (2)1，4，9，（ ），（ ）。 答案】(1)25；35 (2)16；25 【分析】由题意可知： （1）通过观察，数字的排列规律是：五个五个正着数； （2）通过观察，数字的排列规律是：1×1＝1，2×2＝4，3×3＝9，后面的数字是4×4＝16，5×5＝25，据此可填数。 【详解】（1）15，20，25，30，35。 （2）1，4，9，16，25。 4．在括号里最大能填几？ （ ）×6＜31 17＞（ ）×5 68＞6（ ） 25＞（ ）5 【答案】6 ；7 7；4 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 （      ）×6＜31和17＞（      ）×5通过乘法口诀依次计算，找到满足条件的最大数即可；68＞6（      ）和25＞（      ）5按照整数比大小的方法找到合适的数填空即可。 【详解】5×6＝30，6×6＝36，30＜31＜36，所以括号里最大能填5，即（5）×6＜31； 3×5＝15，4×5＝20，20＞17＞15，所以括号里最大能填3，即17＞（3）×5； 68＞6（      ），两个数都是两位数，且十位上的数字都相同，要使左边的数大于右边的数，则括号里填的数要小于8，小于8的最大数是7，所以括号里最大能填7，即68＞6（7）； 25＞（      ）5，两个数都是两位数，，且个位上的数字都相同，要使左边的数大于右边的数，则括号里填的数要小于2，小于2的最大数是1，所以括号里最大能填1，即25＞（1）5； 5．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有（ ）画，汉字“林”有（ ）画，词语“森林”一共有（ ）画。 【答案】4；8；20 【分析】方法一：1个“木”字有4画，“林”字里有两个“木”，所以有（画），“森”字有3个“木”字，所以有3×4=12（画），那么“森林”一共的画数就用12加8即可。 方法二：1个“木”字有4画，“林”字里有两个“木”，所以有（画），“森”字有3个“木”字，“森林”一共有5个“木”字，一共的画数列乘法算式5×4=20即可。 【详解】根据分析可知，汉字“木”有4画； 2×4=8（画），所以汉字“林”有8画； 5×4=20（画），所以词语“森林”一共有20画。 6．同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，（ ）天看完。 【答案】6 【分析】用小明每天看的页数乘看的天数，求出书的总页数，再用书的总页数除以4，即可求出多少天看完。 【详解】3×8÷4 ＝24÷4 ＝6（天） 同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，6天看完。 7．一共几个？ 加法算式是：（ ）。 乘法算式是：（ ），读作（ ）。 【答案】 4＋4＋4＋4＋4＝20 5×4＝20 5乘4等于20 【分析】根据乘法的意义，几个几相加的和就是用几乘几，再根据乘法口诀算出结果。 【详解】每一个图形都有4个小方块，一共有5个图形，所以是5个4相加，加法算式是4＋4＋4＋4＋4＝20。 乘法算式是5×4＝20，读作：5乘4等于20 8．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（ ）个格，跳5次的话，就是跳了（ ）个（ ），可以用口诀（ ）来计算。 【答案】 图见详解； 3；5；3；三五十五 【分析】由题可知，小兔子每次跳3个格，要跳5次，也就是5个3，由此从0到3，从3到6，从6到9，从9到12，从12到15画箭头即可。求几个相同加数的和，可以用乘法计算，两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】 3×5＝15 小兔子每次跳3个格，跳5次的话，就是跳了5个3，可以用口诀三五十五来计算。 9．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□=（ ），△=（ ），○＝（ ）。 【答案】5；17；4 【分析】根据题目中的三个等式，先求出□的值，再代入其他等式分别求出△和○的值，即可解答。 【详解】□＋□＋□＝15，5＋5＋5＝15，因此，□＝5。 △－□＝12，即△－5＝12，12＋5＝17，因此，△＝17。 ○×□＝20，即○×5＝20，4×5＝20，则○＝4。 10．妈妈买了一些，的个数比20个多，比30个少。若全家每天吃5个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个；若全家每天吃6个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个。 【答案】25；5 【分析】找出5的乘法口诀中积在20到30之间的算式，这个积就是妈妈买的苹果个数。 找出6的乘法口诀中积在20到30之间的算式，这个积就是妈妈买的苹果个数。 【详解】五五二十五，20＜25＜30 四六二十四，20<24<30 妈妈买了一些，的个数比20个多，比30个少。若全家每天吃5个正好吃完，则妈妈一共买了25个；全家每天吃6个正好吃完，则妈妈一共买了24个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．每句口诀都能写出两个乘法算式。（ ） 【答案】× 【分析】乘法口诀表里大多数乘法口诀都能写出两个乘法算式，但是像“一一得一”“二二得四”等这些乘法口诀只能写出一道乘法算式。 【详解】乘法口诀表里的每句口诀都能写出两道乘法算式。此说法错误，例如：三三得九只能写出：3×3＝9一道乘法算式。 故答案为：× 12．计算4×3时，用到的口诀是“三四十二”。（ ） 【答案】√ 【分析】在乘法中3×4和4×3都用口诀“三四十二”计算，据此得出结论即可 【详解】由分析可得，4×3，用到的口诀是“三四十二”，说法是正确的。 故答案为：√ 13．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。（ ） 【答案】√ 【分析】通过举例计算，证明即可。 【详解】最小的两位数是10，10×10＝100，10＋10＝20，10×10＞10＋10； 最大的两位数是99，99×99＝9801，99＋99＝198，99×99＞99＋99； …… 所以原题说法正确。 故答案为：√ 14．一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。（ ） 【答案】√ 【分析】用一把扇子的价钱乘4算出4把扇子的钱数，然后和15元作比较，大于15元则不够，反之就够。 【详解】4×4＝16（元） 16＞15，不够。 一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。原题说法正确。 故答案为：√ 15．只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。（ ） 【答案】× 【分析】求几个相同加数和的简便算法是乘法，用相同加数×个数或个数×相同加数。若其中有不同的加数，也能写成与乘法有关的算式。 【详解】例如2＋2＋4，算式中有2个2，4＝2＋2，则整个算式可以表示4个2的和，可以写成2×4或4×2，不是只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算。原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．．5杯水可以装满1瓶，3瓶水可以装满1壶，1壶水能倒满（    ）。 A．5杯 B．8杯 C．15杯 【答案】C 【分析】根据题意，3瓶水可以装满1壶，就是1壶水能倒满3瓶水，5杯水可以装满1瓶，就是1瓶水能倒满5杯水，所以3瓶水可以倒满3个5杯水，即1壶水能倒满3个5杯水，也就是15杯水，据此选答案。 【详解】由分析可得： 3×5＝15（杯） 5杯水可以装满1瓶，3瓶水可以装满1壶，1壶水能倒满15杯。 故答案为：C 17．5＋5＋5＋4可以改写成的算式是（ ）。 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 【答案】C 【分析】据题意，算式中的5＋5＋5转换为乘法算式3乘5，在加上4即可，或者将算式看成是5＋5＋5＋5，转换为乘法算式4乘5，在减去多加的1也可，对照选项即可得出答案。 【详解】A．5×4，转换算式为5＋5＋5＋5或者4＋4＋4＋4＋4，不符合题意； B．5×4＋1，转换算式为5＋5＋5＋5＋1或者4＋4＋4＋4＋4＋1，不符合题意； C．3×5＋4，转换算式为5＋5＋5＋4或者3＋3＋3＋3＋3＋4，符合题意。 故答案为：C 18．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（ ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②5朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ 【答案】A 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。求和用加法计算。 【详解】①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“”可以解决； ②5朵5瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“5”可以解决； ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“”可以解决。 算式“”可以解决的问题是①。 故答案为：A 19．每两面旗隔6米，从第1面旗到第6面旗隔（ ）米。 A．30 B．36 C．42 【答案】A 【分析】用旗的面数减1算出有几个间隔，用间隔数乘每个间隔的长度即可求解。 【详解】6－1＝5（个） 5×6＝30（米） 从第1面旗到第6面旗隔30米。 故答案为：A 20．小红的妈妈买了一些苹果，________，每个小朋友分到3个苹果，正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有买了多少个苹果”？（ ） A．每个苹果2元钱 B．小朋友都喜欢吃苹果 C．小红家有5个小朋友 【答案】C 【分析】逐一分析所给选项，看补充哪个信息可以求出“一共有多少个小朋友”。 【详解】A．“每个苹果2元钱”，每个小朋友分到3个苹果，用每个苹果的价钱乘每个小朋友分到的苹果个数，可以求出每个小朋友分的苹果一共多少钱，不符合题意； B．“小朋友们都喜欢吃苹果”，此条件在解题中没有任何作用，不符合题意； C．“小红家有5个小朋友”，每个小朋友分到3个苹果，用人数乘每个小朋友分到的苹果个数，可以求出妈妈一共买了多少个苹果，符合题意。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．直接写出得数。(每小题1分，共10分) 36+4= 59-50= 3×3= 4×5= 2×6= 25+55= 5×6= 2×4= 90-70-18= 3×6-5= 【答案】40；9；9；20；12 80；30；8；2；13 【解析】略 22.看图列式计算。(每个算式2分，共8分) （1） 用乘加的方法列式： 用乘减的方法列式： （2） 列式： （3） 列式： 【答案】（1）6×4＋5＝29（个） 6×5－1＝29（个） （2）10－4＝6（支） （3）4×5＝20（米） 【分析】（1）每排6个字，有这样的4排，另外还有5个，用6乘4再加5即可。 每排6个字，有这样的5排且少了1个，用6乘5再减去1即可。 （2）一共有10支笔，右边有4支，求左边盒子里有几支，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 （3）由图可知，每两棵树之间间隔4米，有5个间隔，则用每个间隔的长度和间隔的数量相乘，就是总长度。 【详解】（1）6×4＋5 ＝24＋5 ＝29（个） 6×5－1 ＝30－1 ＝29（个） （2）10－4＝6（支） （3）4×5＝20（米） 评卷人 得分 五、连线题（共10分） 23.连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共10分) 【答案】见详解 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 算出各算式的结果即可求解。 【详解】4＋4＝4×2＝2×4＝8 5＋5＋5＝3×5＝5×3＝3＋3＋3＋3＋3＝15 6＋6＝6×2＝2×6＝2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 3＋3＋3＋3＝12 6＋2＝8 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（23题7分，其他题每题6分共31分） 24．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 【答案】24袋 【分析】根据题意，本题可以通过逆推法解决。已知最后剩下6袋，第二次运走剩下的一半，说明第二次运之前有6×2＝12袋。第一次运走总量的一半后剩下12袋，因此原来的垃圾数量是12＋12＝24袋。据此解答。 【详解】根据分析： 6×2＝12（袋） 12＋12＝24（袋） 答：原来有24袋垃圾。 25．超市里卖的儿童酸奶有6瓶一组的，也有3瓶一组的。 （1）两种儿童酸奶各买一组，一共有多少瓶？ （2）买6组3瓶装的，一共有多少瓶？ 【答案】（1）9瓶 （2）18瓶 【分析】（1）两种儿童酸奶各买一组，一组的6瓶加另一组的3瓶，等于一共有多少瓶。 （2）买6组3瓶装的，一组酸奶的瓶数乘组数，等于一共有多少瓶，据此解答。 【详解】（1）6＋3＝9（瓶）； 答：一共有9瓶。 （2）3×6＝18（瓶） 答：买6组3瓶装的，一共有18瓶。 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 【答案】（1）16个 （2）13颗 【分析】（1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，用爸爸和爷爷吃的数量减去京京少吃的即可得出京京吃了多少个饺子； （2）叔叔带回的汤圆一共有2种，弟弟分别吃了3颗，可用乘法计算，姐姐一共吃了7颗，用弟弟吃的总数加姐姐的即可得出他们两个一共吃了多少颗。 【详解】（1）48－32＝16（个） 答：京京吃了16个饺子。 （2）2×3＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 或3×2＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 答：他们两个一共吃了13颗汤圆。 27．商店有两种羽毛球，一种每个3元，另一种每个5元。 （1）如采买6个5元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买5个羽毛球，他最少要花多少元？ 【答案】（1）30元 （2）15元 【分析】（1）用买的羽毛球的个数乘每个的价钱即可求解。 （2）找出单价最便宜的那个，然后用每个的价钱乘个数即可求解。 【详解】（1）6×5＝30（元） 答：要花30元。 （2）3＜5 3×5＝15（元） 答：他最少要花15元。 28．一张纸对折，再对折后沿折痕全部裁开，在每张纸片上分别写上3个汉字，你知道一共写了多少个汉字吗？ 【答案】12个 【分析】一张纸对折一次后沿折痕裁开变成大小相同的2张；再对折后沿折痕全部裁开变成大小相同的4张。在每张纸片上分别写上3个汉字，一共写了3×4＝12（个）汉字，据此解答即可。 【详解】2×2=4（张） 3×4＝12（个） 答：一共写了12个汉字。 试卷第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 1~6的表内乘法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共32分） 1．常考题3×4＝12读作（ ），乘法口诀是（ ），其中3和4是（ ），12是（ ）。把这道算式改写成加法算式是（ ）或（ ）。 2．一本故事书6元，一本科技书8元，买4本故事书和1本科技书一共需要（ ）元。 3．按规律填数。 (1)15，20，（ ），30，（ ）。 (2)1，4，9，（ ），（ ）。 4．在括号里最大能填几？ （ ）×6＜31 17＞（ ）×5 68＞6（ ） 25＞（ ）5 5．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有（ ）画，汉字“林”有（ ）画，词语“森林”一共有（ ）画。 6．同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，（ ）天看完。 7．一共几个？ 加法算式是：（ ）。 乘法算式是：（ ），读作（ ）。 8．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（ ）个格，跳5次的话，就是跳了（ ）个（ ），可以用口诀（ ）来计算。 9．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□=（ ），△=（ ），○＝（ ）。 10．妈妈买了一些，的个数比20个多，比30个少。若全家每天吃5个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个；若全家每天吃6个正好吃完，则妈妈一共买了（ ）个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．每句口诀都能写出两个乘法算式。（ ） 12．计算4×3时，用到的口诀是“三四十二”。（ ） 13．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。（ ） 14．一把扇子4元，奇思带了15元，不够买4把。（ ） 15．易错题只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．5杯水可以装满1瓶，3瓶水可以装满1壶，1壶水能倒满（    ）。 A．5杯 B．8杯 C．15杯 17．5＋5＋5＋4可以改写成的算式是（ ）。 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 18．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（ ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②5朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ 19．每两面旗隔6米，从第1面旗到第6面旗隔（ ）米。 A．30 B．36 C．42 20．小红的妈妈买了一些苹果，________，每个小朋友分到3个苹果，正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有买了多少个苹果”？（ ） A．每个苹果2元钱 B．小朋友都喜欢吃苹果 C．小红家有5个小朋友 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共18分） 21．直接写出得数。(每小题1分，共10分) 36+4= 59-50= 3×3= 4×5= 2×6= 25+55= 5×6= 2×4= 90-70-18= 3×6-5= 22.看图列式计算。(每个算式2分，共8分) （1）创新题 用乘加的方法列式： 用乘减的方法列式： （2） 列式： （3） 列式： 评卷人 得分 五、连线题（共10分） 23.连一连，把得数相同的连在一起。(每小题1分，共10分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（23题7分，其他题每题6分共31分） 24．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还有6袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 25．超市里卖的儿童酸奶有6瓶一组的，也有3瓶一组的。 （1）两种儿童酸奶各买一组，一共有多少瓶？ （2）买6组3瓶装的，一共有多少瓶？ 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．商店有两种羽毛球，一种每个3元，另一种每个5元。 （1）如采买6个5元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买5个羽毛球，他最少要花多少元？ 28．一张纸对折，再对折后沿折痕全部裁开，在每张纸片上分别写上3个汉字，你知道一共写了多少个汉字吗？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷第 1 页，共 6 页 保密★启用前 第二单元 1~6 的表内乘法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100 分；考试时间：90 分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用 2B 铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 32 分） 1．常考题 3×4＝12 读作（ ），乘法口诀是（ ），其中 3 和 4 是 （ ），12 是（ ）。把这道算式改写成加法算式是（ ）或 （ ）。 2．一本故事书 6 元，一本科技书 8 元，买 4 本故事书和 1 本科技书一共需要（ ） 元。 3．按规律填数。 (1)15，20，（ ），30，（ ）。 (2)1，4，9，（ ），（ ）。 4．在括号里最大能填几？ （ ）×6＜31 17＞（ ）×5 68＞6（ ） 25＞（ ）5 5．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有（ ）画，汉字“林”有 （ ）画，词语“森林”一共有（ ）画。 6．同一本书，小明每天看 3 页，8 天看完，小刚每天看 4 页，（ ）天看完。 试卷第 2 页，共 6 页 7． 一共几个 ？ 加法算式是：（ ）。 乘法算式是：（ ），读作（ ）。 8．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（ ）个格，跳 5 次的话，就是跳了（ ）个 （ ），可以用口诀（ ）来计算。 9．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□=（ ），△=（ ）， ○＝（ ）。 10．妈妈买了一些 ， 的个数比 20 个多，比 30 个少。若全家每天吃 5 个 正好吃 完，则妈妈一共买了（ ）个 ；若全家每天吃 6 个 正好吃完，则妈妈一共 买了（ ）个 。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分，共 5 分） 11．每句口诀都能写出两个乘法算式。（ ） 12．计算 4×3 时，用到的口诀是“三四十二”。（ ） 13．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。（ ） 14．一把扇子 4 元，奇思带了 15 元，不够买 4 把。（ ） 15．易错题只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．5 杯水可以装满 1 瓶，3 瓶水可以装满 1 壶，1 壶水能倒满（ ）。 A．5 杯 B．8 杯 C．15 杯 17．5＋5＋5＋4 可以改写成的算式是（ ）。 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 试卷第 3 页，共 6 页 18．梅花的花瓣通常有 5 瓣，但有些特殊品种可能具有 6 瓣或 3 瓣。算式“5 3 ”可以解决的 问题是（ ）。 ①5 朵 3 瓣的梅花，共有几个花瓣 ②5 朵 5 瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1 朵 5 瓣和 1 朵 3 瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ 19．每两面旗隔 6 米，从第 1 面旗到第 6 面旗隔（ ）米。 A．30 B．36 C．42 20．小红的妈妈买了一些苹果，________，每个小朋友分到 3 个苹果，正好分完。题目中需 要补充哪个信息才能求出“一共有买了多少个苹果”？（ ） A．每个苹果 2 元钱 B．小朋友都喜欢吃苹果 C．小红家有 5 个小朋友 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 18 分） 21．直接写出得数。(每小题 1 分，共 10 分) 36+4= 59-50= 3×3= 4×5= 2×6= 25+55= 5×6= 2×4= 90-70-18= 3×6-5= 22.看图列式计算。(每个算式 2 分，共 8 分) （1）创新题 试卷第 4 页，共 6 页 用乘加的方法列式： 用乘减的方法列式： （2） 列式： （3） 列式： 评卷人 得分 五、连线题（共 10 分） 23.连一连，把得数相同的连在一起。(每小题 1 分，共 10 分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（23 题 7 分，其他题每题 6 分共 31 分） 24．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时 还有 6 袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 试卷第 5 页，共 6 页 25．超市里卖的儿童酸奶有 6 瓶一组的，也有 3 瓶一组的。 （1）两种儿童酸奶各买一组，一共有多少瓶？ （2）买 6 组 3 瓶装的，一共有多少瓶？ 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了 48 个饺子，京京比他们少吃了 32 个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了 3 颗，姐姐一 共吃了 7 颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．商店有两种羽毛球，一种每个 3 元，另一种每个 5 元。 （1）如采买 6 个 5 元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买 5 个羽毛球，他最少要花多少元？ 试卷第 6 页，共 6 页 28．一张纸对折，再对折后沿折痕全部裁开，在每张纸片上分别写上 3 个汉字，你知道一共 写了多少个汉字吗？ 第 1 页 共 6 页 ◎ 第 2 页 共 6 页 保密★启用前 第二单元 1~6 的表内乘法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100 分；考试时间：90 分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用 2B 铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 32 分） 1．常考题 3×4＝12 读作（ ），乘法口诀是（ ），其中 3 和 4 是（ ）， 12 是（ ）。把这道算式改写成加法算式是（ ）或（ ）。 2．一本故事书 6 元，一本科技书 8 元，买 4 本故事书和 1 本科技书一共需要（ ）元。 3．按规律填数。 (1)15，20，（ ），30，（ ）。 (2)1，4，9，（ ），（ ）。 4．在括号里最大能填几？ （ ）×6＜31 17＞（ ）×5 68＞6（ ） 25＞（ ）5 5．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有（ ）画，汉字“林”有 （ ）画，词语“森林”一共有（ ）画。 6．同一本书，小明每天看 3 页，8 天看完，小刚每天看 4 页，（ ）天看完。 7． 一共几个 ？ 加法算式是：（ ）。 乘法算式是：（ ），读作（ ）。 8．请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳（ ）个格，跳 5 次的话，就是跳了（ ）个（ ）， 可以用口诀（ ）来计算。 9．如果□＋□＋□＝15，△－□＝12，○×□＝20，那么□=（ ），△=（ ），○ ＝（ ）。 10．妈妈买了一些 ， 的个数比 20 个多，比 30 个少。若全家每天吃 5 个 正好吃完， 则妈妈一共买了（ ）个 ；若全家每天吃 6 个 正好吃完，则妈妈一共买了 （ ）个 。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分，共 5 分） 11．每句口诀都能写出两个乘法算式。（ ） 12．计算 4×3 时，用到的口诀是“三四十二”。（ ） 13．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。（ ） 14．一把扇子 4 元，奇思带了 15 元，不够买 4 把。（ ） 15．易错题只有加数完全相同的加法算式才能写成与乘法有关的算式。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．5 杯水可以装满 1 瓶，3 瓶水可以装满 1 壶，1 壶水能倒满（ ）。 A．5 杯 B．8 杯 C．15 杯 17．5＋5＋5＋4 可以改写成的算式是（ ）。 A．5×4 B．5×4＋1 C．3×5＋4 18．梅花的花瓣通常有 5 瓣，但有些特殊品种可能具有 6 瓣或 3 瓣。算式“5 3 ”可以解决的问 题是（ ）。 第 3 页 共 6 页 ◎ 第 4 页 共 6 页 ①5 朵 3 瓣的梅花，共有几个花瓣 ②5 朵 5 瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1 朵 5 瓣和 1 朵 3 瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ 19．每两面旗隔 6 米，从第 1 面旗到第 6 面旗隔（ ）米。 A．30 B．36 C．42 20．小红的妈妈买了一些苹果，________，每个小朋友分到 3 个苹果，正好分完。题目中需要 补充哪个信息才能求出“一共有买了多少个苹果”？（ ） A．每个苹果 2 元钱 B．小朋友都喜欢吃苹果 C．小红家有 5 个小朋友 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 18 分） 21．直接写出得数。(每小题 1 分，共 10 分) 36+4= 59-50= 3×3= 4×5= 2×6= 25+55= 5×6= 2×4= 90-70-18= 3×6-5= 22.看图列式计算。(每个算式 2 分，共 8 分) （1）创新题 用乘加的方法列式： 用乘减的方法列式： （2） 列式： （3） 列式： 评卷人 得分 五、连线题（共 10 分） 23.连一连，把得数相同的连在一起。(每小题 1 分，共 10 分) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（23 题 7 分，其他题每题 6 分共 31 分） 24．同学们帮助保洁阿姨往校外清运垃圾。第一次运走一半，第二次运走剩下的一半，这时还 有 6 袋垃圾没运走，原来有多少袋垃圾？ 第 5 页 共 6 页 ◎ 第 6 页 共 6 页 25．超市里卖的儿童酸奶有 6 瓶一组的，也有 3 瓶一组的。 （1）两种儿童酸奶各买一组，一共有多少瓶？ （2）买 6 组 3 瓶装的，一共有多少瓶？ 26．饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了 48 个饺子，京京比他们少吃了 32 个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了 3 颗，姐姐一共 吃了 7 颗，他们两个一共吃了多少颗？ 27．商店有两种羽毛球，一种每个 3 元，另一种每个 5 元。 （1）如采买 6 个 5 元的羽毛球，要花多少元？ （2）小强要买 5 个羽毛球，他最少要花多少元？ 28．一张纸对折，再对折后沿折痕全部裁开，在每张纸片上分别写上 3 个汉字，你知道一共写 了多少个汉字吗？