内容正文:
2025-2026学年度九年级物理第十五章第五节串并联电路的电流规律
同 步 训 练 检 测 试 卷 答 案
(本试题卷共2页,满分70分,考试时间70分钟)
班级: 姓名:
一、选择题(单选。每题3分,计36分)
1、在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( D )
2、有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,实验中需用0~0.6A这一量程,但这一量程的刻度不够清楚,某一次测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为( B )
A.0.43A B.0.46A C.0.7A D.2.3A
3、如上图1所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( C )
A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
4、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如上图2所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( D )
A、A1的示数变大,A2的示数不变B、A1的示数变小,A2的示数变大
C、A1的示数变大,A2的示数变小D、A1的示数不变,A2的示数变大
5.如上图3所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是( A )
A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷 B.金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲
C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电荷 D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电
4.如图的四个电路中与右边实物图对应的是(C )
7.如下图5所示,将发光二极管(简称LED)接入电路中,LED的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极,闭合开关,发现 LED 发光。下列说法正确的是( B )
A.电流从电池的左边流出,从电池的右边流进 B.电子从 LED 较短的引脚流入,从较长的引脚流出
C.流过 LED 较长引脚的电流比较短引脚的大 D.将电路中的干电池正负极对调,LED 的亮度不会改变
8.下图中,能直接测量通过L1电流的电路是( C )
9. 小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是(A )
10.如图6所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体通过的电流的大小,有( B )
A B. C. D.无法确定
11.在如上图7所示的电路中,电源电压恒定,电阻R1 =R2(电阻相当于灯炮)。当闭合开关时,若发现两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是( B )
A.R1短路 B.R1开路 C.R2短路 D.R2开路
12.如图8甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( A )
A.电流表A1的读数是0.3A B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9A
二、非选择题(34分,)
13、如图所示两电流表所用量程不明,当电路闭合后,电流表A1的示数如图甲所示,A2的示数如图乙所示,则流过电阻R1的电流为___0.9______A。
14、王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图9所示,产生这种情况的原因是 量程选小了 ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图10所示,产生这种情况的原因是
接线柱接反了
15、如图11是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图11所示.此时,电流是从导线 A (填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 0.6 A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ +0.6 ”的接线柱相连,b与标有“ - ”的接线柱相连.
16.在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
17、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图12甲是他们设计的电路图,图12乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 C (选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)请在图12乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是
A (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 IC=IA+IB (只写表达式)。
小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 更换规格不同的灯炮多次测 量 。
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
18、在探究串、并联电路电流规律的实验中。
(1)小明按甲图连好串联电路,闭合开关S时,发现灯泡L1比L2更亮,于是他认为L1更加靠近电源正极,经过L1的电流被消耗了一些。他的想法是 错误 (填“正确”或“错误”),为了验证他的想法,接下来的操作是 用电流表分别测A、B、C三处的电流大小 。
(2)小枫利用如图乙进行实验,在实验前发现电流表的指针如图丙所示,造成这种现象的原因
是 指针未调0 ,在连接电路时发现,接好最后一根导线,电流表的指针立即发生了偏转,他在连接电时操作不当之处是 接线时开关未断开 。
(3)小枫按照乙图正确操作实验,记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.26
0.26
0.52
根据表中数据,小枫就得出两个结论:并联电路各支路电流相等;并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你写出实验的不足之处① 两个灯炮规格相同 ;② 未用不同规格的灯炮进行多组实验 。
19、如图,A1、A2的指针偏转位置相同,(1)判断L1、L2的连接情况?(2)A1、A2各测什么电流?读数各为多少?(3)L1、L2的电流各为多少?
解:(1)电路判断:L1、L2并联;
(2)电流表判断:
A1电流表测总电流 I总=I1 + I2
A2电流表测L1的电流
(3)计算:
A2的示数=0.24A A1的示数=1.2A
L1的电流I1=0.24A
L2的电流I2=I总-I1=1.2A-0.24A=0.96A
九年级 物理 试题卷 第 2 页 共 2 页
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2025-2026学年度九年级物理第十五章第五节串并联电路的电流规律
同 步 训 练 检 测 试 卷
(本试题卷共2页,满分70分,考试时间70分钟)
班级: 姓名:
一、选择题(单选。每题3分,计36分)
1、在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )
2、有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,实验中需用0~0.6A这一量程,但这一量程的刻度不够清楚,某一次测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为( )
A.0.43A B.0.46A C.0.7A D.2.3A
3、如上图1所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )
A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
4、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如上图2所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
A、A1的示数变大,A2的示数不变B、A1的示数变小,A2的示数变大
C、A1的示数变大,A2的示数变小D、A1的示数不变,A2的示数变大
5.如上图3所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是( )
A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷 B.金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲
C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电荷 D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电
4.如图的四个电路中与右边实物图对应的是( )
7.如下图5所示,将发光二极管(简称LED)接入电路中,LED的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极,闭合开关,发现 LED 发光。下列说法正确的是( )
A.电流从电池的左边流出,从电池的右边流进 B.电子从 LED 较短的引脚流入,从较长的引脚流出
C.流过 LED 较长引脚的电流比较短引脚的大 D.将电路中的干电池正负极对调,LED 的亮度不会改变
8.下图中,能直接测量通过L1电流的电路是( )
9. 小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( )
10.如图6所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体通过的电流的大小,有( )
A B. C. D.无法确定
11.在如上图7所示的电路中,电源电压恒定,电阻R1 =R2(电阻相当于灯炮)。当闭合开关时,若发现两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是( )
A.R1短路 B.R1开路 C.R2短路 D.R2开路
12.如图8甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )
A.电流表A1的读数是0.3A B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9A
二、非选择题(34分,)
13、如图所示两电流表所用量程不明,当电路闭合后,电流表A1的示数如图甲所示,A2的示数如图乙所示,则流过电阻R1的电流为_________A。
14、王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图9所示,产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图10所示,产生这种情况的原因是
15、如图11是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图11所示.此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ ”的接线柱相连,b与标有“ ”的接线柱相连.
16.在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
17、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图12甲是他们设计的电路图,图12乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)请在图12乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式)。
小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
18、在探究串、并联电路电流规律的实验中。
(1)小明按甲图连好串联电路,闭合开关S时,发现灯泡L1比L2更亮,于是他认为L1更加靠近电源正极,经过L1的电流被消耗了一些。他的想法是 (填“正确”或“错误”),为了验证他的想法,接下来的操作是 。
(2)小枫利用如图乙进行实验,在实验前发现电流表的指针如图丙所示,造成这种现象的原因
是 ,在连接电路时发现,接好最后一根导线,电流表的指针立即发生了偏转,他在连接电时操作不当之处是 。
(3)小枫按照乙图正确操作实验,记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.26
0.26
0.52
根据表中数据,小枫就得出两个结论:并联电路各支路电流相等;并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你写出实验的不足之处① ;② 。
19、如图,A1、A2的指针偏转位置相同,(1)判断L1、L2的连接情况?(2)A1、A2各测什么电流?读数各为多少?(3)L1、L2的电流各为多少?
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