4.3 无线电波的发射和接收&4.4 电磁波谱（教用Word）-【金榜题名】2026-2027学年高二物理选择性必修第二册高中同步学案（人教版）

4．3　无线电波的发射和接收 4．4　电磁波谱 学习目标 1.了解有效地发射电磁波的两个条件。了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振的概念及其相互关系。能解释无线电波的发射、接收的过程。 2．了解电视广播的发射与接收的原理与过程。 3．领会高频电磁波在无线电发射与接收中的重要作用。认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波名称、特征和典型应用。 4．能解释电磁波在生产生活中的应用，体会电磁波的应用对社会发展的促进作用。 一、无线电波的发射 1．要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有两个特点： ①要有 足够高 的振荡频率。频率越高，发射电磁波的本领越大。 ②应采用 开放 电路。振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。 2．开放电路 实际应用中的开放电路，线圈的一端用导线与大地相连，这条导线叫作 地线 ；线圈的另一端与高高地架在空中的 天线 相连。 3．无线电发射技术 ①载波：携带要传递的信号的 高频 电磁波。 ②调制：使 载波 随各种信号而改变的技术。 ③调制的分类： 调幅：使高频电磁波的 振幅 随信号的强弱而变的调制。 调频：使高频电磁波的 频率 随信号的强弱而变的调制。 二、无线电波的接收 1．接收原理 电磁波在传播时遇到 导体 ，会使导体中产生感应电流，所以导体可用来接收电磁波，这个导体就是接收 天线 。 2．电谐振 当接收电路的 固有频率 跟接收到的电磁波的 频率 相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象。 3．调谐 使接收电路中产生 电谐振 的过程。 4．解调 使声音或图像信号从接收到的高频感应电流中还原出来的过程，这个过程是调制的逆过程。调幅波的解调也叫检波。 5．高频电视信号的传播方式有三种：地面无线电传输、有线网络传输以及 卫星 传输。不同的传播方式使用不同频率范围的电磁波，采取不同的 调制 方式。 三、电磁波谱 1．电磁波谱：按电磁波的 波长 大小或 频率 高低的顺序把它们排列成的谱。按波长由长到短依次为无线电波、红外线、 可见光 、紫外线、 X射线 、γ射线等。 2．不同电磁波的特点及应用 特点 用途 无线电波 波动性强 通讯、广播、导航 红外线 热作用强 加热、遥测、遥感、红外线制导 可见光 感光性强 照明、照相等 紫外线 化学作用荧光效应 杀菌消毒、治疗皮肤病等 X射线 穿透力强 检查、探测、透视、治疗 γ射线 穿透力最强 探测、治疗 [自我诊断] 　判断下列说法的正误。 (1)频率越高，振荡电路发射电磁波本领越大。(　　) (2)当接收电路的固有频率和电磁波频率相同时，出现电谐振现象。(　　) (3)要使电视机的屏幕上出现图像，必须将电视机接收到的无线电信号解调。(　　) (4)电磁波按照频率由高到低依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。(　　) (5)太阳辐射的能量集中在红外线、可见光、紫外线三个区域。(　　) (6)各种电磁波在本质上是一样的，都能够发生反射、折射、衍射和干涉。(　　) (7)X射线对生命物质有较强的作用，过量的X射线辐射会引起生物体的病变。(　　) 【答案】　(1)√　(2)√　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√　(7)√ 一、无线电波的发射 1895年，一位年轻的意大利人马可尼(公元1874—1937年)发明了无线电通信技术。从此，携带了人类信息的电磁波开始在空间自由旅行，人们不必依赖电线，就可以在遥远的地方互通信息。电视台发射电视信号为什么要建高耸入云的发射塔呢？ 【答案】　电视信号要有效地发射出去，必须采用高频开放电路，电视信号所用电磁波的波长比较短，以直线传播为主，遇到障碍物会被阻挡，所以发射天线要架得高一些。 1．有效发射电磁波的条件 要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点： (1)要有足够高的振荡频率。频率越高，振荡电路发射电磁波的本领越大，如果是低频信号，要用高频信号运载才能将其更有效地发射出去。 (2)采用开放电路。采用开放电路可以使振荡电路的电磁场分散到尽可能大的空间，如下图。 2．调制 (1)概念：把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上，使载波随各种信号而改变。 (2)调制的分类 ①调幅：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的调制技术，如图所示。 ②调频：使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的调制技术，如图所示。 　(多选)下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是(　　) A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强 B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快 C．经过调制后的电磁波在空间传播波长不变 D．经过调制后的电磁波在空间传播波长改变 【解析】　调制是把要发射的信号“加”到高频等幅振荡电流上去，频率越高，传播信息能力越强，A对；电磁波在空气中以接近光速传播，B错；由v＝λf，知波长与波速和传播频率有关，C错D对。 【答案】　AD 核心素养·思维升华 相近概念的辨析技巧 (1)调频和调幅：这是调制的两种方式，使电磁波的频率随信号改变的调制方式叫调频；使电磁波的振幅随信号改变的调制方式叫调幅。 (2)调制和解调：把低频电信号加载到高频等幅振荡电流上叫作调制；把低频电信号从高频载波中还原出来叫解调，是调制的逆过程。 ◆针对训练1　为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施(　　) A．增大电容器极板的正对面积 B．增大电容器极板的间距 C．增大自感线圈的匝数 D．提高供电电压 【解析】　要增大无线电波向空间发射电磁波的能力，必须提高其振荡频率，即减小L或减小C。要减小L，可通过减小线圈匝数、向外抽铁芯的方法；要减小C，可采用增大板间距、减小极板正对面积、减小介电常数的办法，故B正确。 【答案】　B 二、无线电波的接收 　如图，我们调节旋钮改变的是什么？调节的目的又是什么？ 【答案】　调节旋钮改变的是可变电容器的电容，可以改变调谐电路的频率，使它跟要接收的电台发出的电磁波的频率相同，这个频率的电磁波在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了这个电台。 1．原理 利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流。 2．方法 (1)利用调谐产生电谐振，使接收电路的感应电流最强。 (2)利用解调把接收电路中的有用信号分离出来。 (3)调谐和解调的区别：调谐就是一个选台的过程，即选携带有用信号的高频振荡电流，在接收电路中产生最强的感应电流的过程；解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。 　调节收音机的调谐回路时，可变电容器的动片从全部旋入到完全旋出仍接收不到某较高频率的电台信号，为接收到该电台信号，则应(　　) A．加大电源电压 B．减小电源电压 C．增加谐振线圈的圈数 D．减少谐振线圈的圈数 【解析】　由于f＝，C越小、L越小，f越大。动片旋出。正对面积S减小，C减小，S调到最小，即C最小时，f还未达到高频率f0，则必须调节L减小，即减少谐振线圈的圈数，选项C错误，D正确；频率f与电源电压无关，选项A、B错误。 【答案】　D 核心素养·思维升华 调谐电路的调节，要特别注意以下问题 1．调节方向：由题中情景准确判断出电路的固有频率应该调大还是调小。 2．频率公式f＝，根据(1)中的调节方向，可进一步准确判定电容C和电感L是该调大还是调小。 ◆针对训练2　(多选)关于无线电波的接收，下列说法中正确的是(　　) A．当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波频率相同时，该电磁波在接收电路中激起的感应电流最大 B．使接收电路中产生电谐振的过程叫作调谐 C．收音机的接收电路是LC振荡回路 D．从接收到的高频率振荡中“检”出所携带的信号，叫作调谐 【解析】　接收电路与电磁波发生电谐振时，即接收电路的固有频率等于电磁波的频率时，电路中激起的感应电流最大，选项A正确；根据调谐概念可知，选项B正确，D错误；收音机的接收电路是LC回路，选项C正确。 【答案】　ABC 三、无线电波的分类及传播特点 1．无线电波 λ>1 mm的电磁波叫无线电波。无线电波可以分成若干波段。 波段 波长 频率 传播方式 主要用途 长波 30 000～3 000米 10～100千赫 地波 调幅广播、导航 中波 3 000～200米 100～1 500千赫 地波和天波 中短波 200～50米 1500～6 000千赫 天波 调幅广播、电报、通信 短波 50～10米 6～30兆赫 微波 米波 10～1 米 30～300兆赫 近似直线传播 调频广播、电视、导航 分米波 10～1 分米 300～3 000兆赫 直线传播 电视、雷达、导航 厘米波 10～1 厘米 3 000～30 000 兆赫 毫米波 10～1 毫米 30 000～300 000 兆赫 2.雷达的原理及应用 (1)雷达的原理 利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性。 (2)雷达的构造及特点 一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置(显示器)、电源、用于控制雷达工作和处理信号的计算机以及防干扰设备等构成。 ①雷达既是无线电波的发射端，又是无线电波的接收端。 ②雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能强的微波波段。 　一个雷达向远处发射无线电波，每次发射的时间为1 μs，两次发射的时间间隔为100 μs，在指示器的荧光屏上呈现出的尖形波如图所示，已知图中刻度ab＝bc，则障碍物与雷达之间的距离是多大？ 【解析】　图中a和c处的尖形波是雷达向目标发射无线电波时出现的，b处的尖形波是雷达收到障碍物反射回来的无线电波时出现的，由ab＝bc可知，无线电波从发射到返回所用时间为50 μs。 设雷达离障碍物的距离为s，无线电波来回时间为t，波速为c，由2s＝ct得 s＝＝ m＝7.5×103 m。 【答案】　7.5×103 m 核心素养·思维升华 雷达侦察问题的解决方法 (1)电磁波在空中的传播速度可认为等于真空中的光速c，根据雷达荧光屏上发射波形和反射波形间的时间间隔，可求得侦察距离。 (2)根据发射无线电波的方向和仰角，确定被侦察物体的位置。 (3)雷达的最大侦察距离应等于电磁波在雷达发射相邻两个脉冲的时间间隔内传播距离的一半。 ◆针对训练3　(多选)下列关于无线电波的叙述中，正确的是(　　) A．无线电波是波长从几十千米到几毫米的电磁波 B．无线电波在任何介质中的传播速度均为3.0×108 m/s C．无线电波不能产生干涉和衍射现象 D．无线电波由真空进入介质传播时，波长变短 【解析】　无线电波中长波波长有几十千米，微波中的毫米波只有几毫米，A项正确；无线电波在介质中的传播速度小于在真空中的传播速度3.0×108 m/s，B项错误；无线电波也能产生干涉和衍射现象，C项错误；无线电波由真空进入介质传播时，由于传播速度减小，由λ＝可知波长变短，D项正确。 【答案】　AD 四、各种电磁波的特性 1．共性 (1)它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义 (2)都遵循公式v＝λf，它们在真空中的传播速度都是c＝3.0×108 m/s。 (3)它们的传播都不需要介质。 (4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性。 2．个性 (1)不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强。 (2)同频率的电磁波，在不同介质中传播速度不同。不同频率的电磁波，在同一种介质中传播时，频率越大折射率越大，速度越小。 (3)产生机理不同 无线电波 振荡电路中电子周期性运动产生 红外线、可见光和紫外线 原子的外层电子受激发后产生 X射线 原子的内层电子受激发后产生 γ射线 原子核受激发后产生 (4)用途不同：无线电波用于通信和广播，红外线用于加热和遥感技术，紫外线用于杀菌消毒，X射线应用于医学上的X光照片，γ射线检查金属部件的缺陷等。 　关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是(　　) A．红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用于医学上检查人体的内部器官 B．过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康 C．电磁波频率最大的是γ射线，最容易用来采观察衍射现象 D．紫外线和X射线都可以使感光底片感光 【解析】　X射线有很强的穿透本领，常用于医学上检查人体的内部器官，红外线没有，A错误；过强的紫外线照射对人的皮肤有害，B错误；电磁波中频率最大的是γ射线，其波长最短，最不容易发生衍射现象，C错误；紫外线和X射线都具有明显的化学反应，可以使感光底片感光，D正确。 【答案】　D 核心素养·思维升华 　　不同的电磁波具有不同的特点，会有不同的用途，要熟知它们的特点和在现代科技、生活中的应用，还要将它们与学过的有关知识联系起来。 ◆针对训练4　电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等，按波长由长到短的排列顺序是(　　) A．无线电波、红外线、紫外线、γ射线 B．红外线、无线电波、γ射线、紫外线 C．γ射线、红外线、紫外线、无线电波 D．紫外线、无线电波、γ射线、红外线 【解析】　电磁波的频率由小到大的顺序依次是无线电波、红外线、紫外线和γ射线，这也是波长由长到短的顺序。故A正确。 【答案】　A 1．(多选)关于电磁波谱，下列说法正确的是(　　) A．波长不同的电磁波在本质上完全相同 B．电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象 C．电磁波谱的频带很宽 D．电磁波的波长很短，所以电磁波的频带很窄 【解析】　电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的，只是波长或频率不同而已。其中波长最长的波跟波长最短的波之间的频率相差1020倍，因此电磁波谱的频带很宽。 【答案】　AC 2．(多选)关于调制器的作用，下列说法正确的是(　　) A．调制器的作用是把低频信号的信息加载到高频电磁波上去 B．调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频电磁波的振幅上去 C．调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频电磁波的频率上去 D．调制器的作用是将低频信号变成高频信号，再放大后直接发射出去 【答案】　ABC 3．在如图所示的LC振荡电路中，已知线圈的电感不变，电容器为可调电容器，开始时电容器的电容为C0，要发生电谐振应使振荡电路的固有频率加倍。则电容器的电容应变为(　　) A．4C0　　　　　　　B．2C0 C.C0 D.C0 【解析】　由题意，固有频率变为原来的2倍，即周期变为原来的，由T＝2π知，L不变，只有C＝C0时符合要求，D正确。 【答案】　D 4.如图所示的容器中盛有含碘的二硫化碳溶液，在太阳光的照射下，地面呈现的是圆形黑影，在黑影中放一支温度计，可发现温度计显示的温度明显上升，则由此可判定(　　) A．含碘的二硫化碳溶液对于可见光是透明的 B．含碘的二硫化碳溶液对于紫外线是不透明的 C．含碘的二硫化碳溶液对于红外线是透明的 D．含碘的二硫化碳溶液对于红外线是不透明的 【答案】　C 课时作业(十七) A基础达标 1．新冠肺炎疫情突发，中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。志愿者用非接触式体温测量仪，通过人体辐射的红外线测量体温，防控人员用紫外线灯在无人的环境下消杀病毒，为人民健康保驾护航。红外线和紫外线都是电磁波，下列关于电磁波的说法不正确的是(　　) A．γ射线是波长最短的电磁波，它比X射线的频率还要高 B．光也是电磁波，电磁波是横波 C．电磁波中最容易发生干涉、衍射现象的是无线电波 D．紫外线有显著的热作用，常用于遥感技术中 【解析】　A．在电磁波谱中，γ射线是波长最短的电磁波，它比X射线的频率还要高，故A正确；B.光是电磁波，电磁波是横波，故B正确；C.电磁波谱中，无线电波的波长最长，最易发生干涉、衍射现象，故C正确；D.红外线有显著的热作用，常用于遥感技术中，故D错误。本题选不正确的，故选D。 【答案】　D 2．关于电磁波的发射和接收，下列说法中正确的是(　　) A．在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术叫作调谐 B．发射电磁波的LC振荡电路，由闭合电路变成开放电路才能有效地把电磁波发射出去 C．接收电磁波时，通过调制来使接收电路中出现电谐振现象 D．接收电磁波时，通过解调使接收电路中产生的振荡电流最强 【解析】　A．在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术叫作调制，A错误；B.发射电磁波的LC振荡电路，由闭合电路变成开放电路才能有效地把电磁波发射出去，振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，这样才能有效地把能量辐射出去，B正确；CD.接收电磁波时，通过调谐来使接收电路中出现电谐振现象。当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，发生电谐振，接收电路中产生的振荡电流最强。将信号从电磁波上下载下来的过程称为解调，又称为检波。C、D错误；故选B。 【答案】　B 3．如图为磁共振无线充电的示意图，当接收电路的固有频率与发射电路线圈产生的磁场振动频率一致的时候，产生磁共振，从而进行能量的传递。该过程类似于无线电发射与接收环节中的(　　) A．调幅　　　　　　　 B．调频 C．调谐 D．解调 【解析】　电子调谐是指调节一个振荡电路的频率使它与另一个正在发生振荡的振荡电路(或电磁波)发生谐振，所以C正确；ABD错误；故选C。 【答案】　C 4．(多选)5G是“第五代移动通信网络”的简称，目前世界各国正大力发展5G网络。5G网络使用的无线电波通信频率在3.0 GHz以上的超高频段和极高频段，比目前4G及以下网络(通信频率在0.3GHz～3.0GHz间的特高频段)拥有更大的带宽和更快的传输速率。未来5G网络的传输速率(指单位时间传送的数据量大小)可达10Gbps(为bits per second的英文缩写，即比特率、比特/秒)，是4G网络的50～100倍。关于5G网络使用的无线电波相比4G网络，下列说法正确的是(　　) A．在真空中的传播速度更快 B．在真空中的波长更长 C．衍射的本领更弱 D．频率更高，相同时间传递的信息量更大 【解析】　A．无线电波(电磁波)在真空的传播速度与光速相同，保持不变，其速度与频率没有关系，故A错误； BC.由公式c＝λf，可知λ＝，频率变大，波长变短，衍射本领变弱，故B错误，C正确； D．无线电波(电磁波)频率越高，周期越小，相同时间内可传递的信息量越大，故D正确。故选CD。 【答案】　CD 5．(多选)如图所示为调幅振荡电流图像，此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段(　　) A．经调制后 B．经调谐后 C．经解调后 D．耳机中 【解析】　为了把信号传递出去，需要将信号“加”到高频振荡电流上，这就是调制。调制的方法之一是使高频振荡电流的振幅随信号而变化，成为调幅振荡电流，这就是调幅。在接收电路中，经过调谐，使电路与所需接收的电磁波产生电谐振，电路中将会出现调幅振荡电流。经解调后，调幅振荡电流将被“切”去一半，得到单向脉动电流，再经过滤波电路，把高频交流成分滤除掉，在耳机中就只有随信号而变化的音频(属于低频)电流。故选AB。 【答案】　AB 6．“小蜜蜂”是老师上课常用的扩音设备，随着无线电技术的应用，很多老师用上了蓝牙“小蜜蜂”(蓝牙属于电磁波)，麦克风与扩音器不用导线连接，老师拿着麦克风在教室中间说话，放在讲台上的扩音器也能工作。下列说法正确的是(　　) A．“小蜜蜂”直接接收到了来自麦克风的声波信号 B．为了将信号发射出去，先要进行解调 C．“小蜜蜂”接收电磁波时，要使接收电路中出现电谐振现象，称为调谐 D．载波频率越高，经调制后发射出来的电磁波传播的越快 【解析】　A．无线麦克风含有一个无线电发射装置，可以把声音信号转化成电磁波信号，再发射出去，故A错误；B.为了将信号发射出去，需要把声音信号加到高频电磁波中，这个过程叫调制，故B错误；C.“小蜜蜂”接收电磁波时，需要使接收电磁波的LC振荡电路的固有频率与电磁波的频率相同，从而发生电谐振，这个过程叫调谐，故C正确；D.真空中任何频率电磁波的速度都等于光速，故D错误；故选C。 【答案】　C 7．如图为公交车上车时刷卡的情景，当听到“嘀”的声音，表示刷卡成功。刷卡所用的IC卡内部有电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路。刷卡时，读卡机向外发射某一特定频率的电磁波，IC卡内的LC振荡电路产生电谐振，线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输。下列说法正确的是(　　) A．读卡机发射的电磁波不能在真空中传播 B．IC卡是通过X射线工作的 C．读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则IC卡内不会产生感应电流 D．IC卡既能接收读卡机发射的电磁波，也有向读卡机传输数据的功能 【解析】　A．读卡机发射的电磁波能在真空中传播，选项A错误；B.IC卡工作肯定不是依靠X射线，X射线的辐射能量比较大，长时间接触对人体有害，选项B错误；C.若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则IC卡内仍会产生感应电流，只不过不能产生电谐振，从而不能产生较大的感应电流，选项C错误；D.IC卡既能接收读卡机发射的电磁波，也有向读卡机传输数据的功能，选项D正确。故选D。 【答案】　D 8．(多选)下面甲乙两图是发射和接收无线电波的过程示意图，关于无线电波的发射和接收，下列说法正确的是(　　) 甲 乙 A．甲图是无线电波的发射过程，乙图是无线电波的接收过程 B．甲图是无线电波的接收过程，乙图是无线电波的发射过程 C．甲图中波形①到②的过程叫解调，乙图中③到④的过程叫调制 D．接收到的无线电波的波形是④，发射的无线电波波形是⑤ 【解析】　AB.观察发现，甲图是接收电波后经过处理后转化为声音的过程，乙图是将声音经过处理后转化为电波发射的过程，故A错误，B正确；C.甲图是无线电波的接收过程，①到②的过程叫解调，乙图是无线电波的发射过程，乙图中③到④的过程叫调制，故C正确；D.波形③和波形⑤经过调制后，形成波形④，发射的无线电波波形是④，故D错误。故选BC。 【答案】　BC 9．我国“嫦娥三号”探测器在进行首次软着陆和自动巡视勘察时，地面工作人员通过电磁波实现对月球车的控制。已知由地面发射器发射的电磁波的波长为λ＝30 km，地面上的工作人员通过测量发现该电磁波由发射到被月球车接收所用的时间为t＝1.3 s，电磁波的速度为c＝3×108 m/s。则在发射器与月球车之间的距离相当于多少个波长？ 【解析】　发射器与月球车之间的距离x＝ct＝3.9×108 m，相当于电磁波波长的个数n＝＝个＝1.3×104个。 【答案】　1.3×104个 B能力提升 10．为了体现高考的公平公正，很多地方高考时在考场上使用手机信号屏蔽器，该屏蔽器在工作过程中以一定的速度由信道的低端频率向高端扫描。该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰，手机不能检测出从基站发出的正常数据，使手机不能与基站建立联接，达到屏蔽手机信号的目的，手机表现为搜索网络、无信号、无服务系统等现象。根据你学过的知识可以判断(　　) A．手机信号屏蔽器是利用静电屏蔽的原理来工作的 B．手机信号必须在介质中才能传播 C．手机信号屏蔽器工作时基站发出的电磁波不能传播到考场内 D．手机信号屏蔽器是通过发射电磁波干扰手机工作来达到目的 【解析】　A．手机信号屏蔽器是利用屏蔽器发出的信号去干扰从基站发出的正常信号，从而起到屏蔽作用，不是利用静电屏蔽原理来工作的，A错误；B.手机信号属于电磁波，可以不借助介质传播，B错误；C.手机信号屏蔽器工作时基站发出的电磁波能传播到考场内，干扰从基站传过来的信号，C错误；D.手机信号屏蔽器是通过发射电磁波干扰手机工作来达到目的，D正确。故选D。 【答案】　D 11．关于LC振荡电路，下列说法正确的是(　　) A．电容器储存电量的本领越强，电磁波的发射效率越高 B．振荡电路的频率越高，发射的电磁波速度越快 C．调制和调谐，目的分别是提高电磁波信号的发射效率和接收效率 D．LC振荡电路能够发射可见光 【解析】　A．由电磁振荡的周期公式可知，自感系数L和电容C越大，周期越长，发射的电磁波频率越低，发射效率也越低，A错误；B.真空中电磁波速度恒定，与频率无关，B错误；C.调制，是为了提高图像或声音等低频电磁波信号的发射效率，调谐，是为了更有效获取目标波段的电磁波信号，C正确；D.LC振荡电路只能够发射无线电波和微波，不能发射可见光，D错误。故选C。 【答案】　C 12．一品牌双波段(中、短波段)收音机的接收电路原理简化结构如图所示，通过切换开关S和旋转可变电容器动片来改变LC回路中的电感L和电容C，从而实现接收不同波段的信号。则(　　) A．调制过程是指通过调节L、C，使接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相等 B．接收电路的固有频率与需要接收的电磁波频率不相等时，接收电路将无法接收该电磁波 C．使S接b且动片完全旋入，可接收到波长最短的电磁波 D．使S从b打到a，同时动片旋出，接收到的电磁波频率可能不变 【解析】　A．调谐过程是通过调节L、C，使接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相等，故A错误；B.接收电路的固有频率与需要接收的电磁波频率不相等时，该电磁波在接收电路中引起的振荡电流不强，但仍可接收到该电磁波，故B错误；CD.频率越大接收到的波长越短，S接b时L小，动片完全旋入时C大，由公式f＝知，接收电路的固有频率可能不变，可接收到波长可能保持不变且不是最短的；同理，S接a时L大，动片完全旋出时C小，接收电路的固有频率可能不变，接收到的电磁波频率可能不变，故C错误；故D正确。故选D。 【答案】　D 13．WiFi(无线通信技术)经常在家庭中应用，是一种无线网络传输技术，WiFi信号的本质就是电磁波，波长范围约7厘米到12厘米之间，通过无线路由器发射后将信号传递到设备上，使设备实现无线上网能力，下列对WiFi信号的判断正确的是(　　) A．能在真空中传播 B．波长比可见光短 C．其信号波是纵波 D．不能产生干涉和衍射现象 【解析】　A．WiFi信号的本质就是电磁波，电磁波可以在真空中传播，故A正确；B.根据电磁波谱可知，无线电波的波长比可见光长，故B错误；C.电磁波都是横波，故C错误；D.干涉和衍射现象是波的特有现象，所以电磁波能产生干涉和衍射现象，故D错误。故选A。 【答案】　A 14.如图所示是接收无线电波的简易收音机电路图。已知L和C，当C调至C0时， (1)指出哪些元件组成了调谐电路，周期是多少？ (2)这时该电路能收到的无线电波波长λ是多少？ (3)元件D、C1起什么作用？ 【解析】　(1)线圈和可变电容组成了LC调谐电路。这时周期T＝2π (2)谐振时f波＝f，又c＝λf， 故λ＝＝cT＝c×2π ＝2πc (3)D是检波元件，作用是从经过调制的高频振荡电流中取出调制信号。C1的作用是让高频成分基本上从此通过，剩下音频电流通过耳机。 【答案】　(1)线圈和可变电容组成了LC调谐电路　T＝2π (2)T＝2πC (3)D是检波元件，作用是从经过调制的高频振荡电流中取出调制信号。C1的作用是让高频成分基本上从此通过，剩下音频电流通过耳机。 学科网（北京）股份有限公司 $$