1.1 倍的认识（课件）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版

该小学数学课件聚焦三年级上册“倍的认识”第一课时，以复习“几个几”（如2个2、2个4）导入，通过旧知“几个几”与新知“倍”的关联搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于依托“大象之家”“拔萝卜”等现实情境，结合摆学具（●代替象、小棒）、画图等直观操作，引导学生用数学眼光观察数量关系，以数学思维抽象“倍”的概念，通过数学语言表达关系。采用情境与操作结合的教学方法，课堂小结促自主反思，助力学生理解概念，为教师提供清晰教学路径。

第1课时 倍的认识 义务教育冀教版三年级上册 倍的认识 一 （ ）个2 （ ）个4 2 2 你能很快地说出每幅图中有几个几吗？ 复习导入 1 大象之家。 仔细观察，说说你知道了什么。 每家有1头小象、2头大象。 探究新知 有2头小象和4头大象。 可以说大象的头数是小象的2倍。 2倍 用 代替象，摆一摆，说一说。 小象： 大象： 2里面有（ ）个1。 2 每家大象的头数是小象的2倍。 小象： 大象： 4里面有（ ）个2。 2 大象的头数是小象的2倍。 2 拔萝卜。 兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的几倍？ 小兔： 兔妈妈： ……………1个3 ……2个3 兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的2倍。 3 摆一摆，再填空。 （1）第一排摆4根小棒，第二排摆小棒的根数是第一 排的3倍，第二排摆（ ）个4根。 第一排： 第二排： 3 （2）如果第一排摆5根小棒，第二排摆小棒的根数是 第一排的3倍，第二排摆（ ）个（ ）根。 第一排： 第二排： 3 5 1.母鸡的只数是公鸡的（ ）倍。 5 练一练 2. 的个数是 的（ ）倍。 用自己的方法表示出来。 3 3.先画图，再填空。 （1）第一排画3个 ，第二排画 的个数是第一排 的4倍。 第一排： 第二排： （2）第二排画了（ ）个“3”，一共是（ ）个 。 4 12 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ $$