第二节 钳工常用量具（教案）《钳工工艺与技能训练》同步精品课堂（机工版·第4版）

《钳工工艺与技能训练》教案 课 题 模块二 钳工常用设备及工量具 第二节 钳工常用量具 课 型 新授 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本教材以模块为单位组织内容，将理论知识与实际操作相结合，通过实训使读者充分掌握钳工实际工作中的各项基本技能。相比传统教材，本书更突出实际工作能力的培养和职业素养的提升。同时，本书也弥补了项目式教材理论知识不足且体系性差的弊端，尝试了一种折中的知识与技能的组织方式。 学情分析 具有一定识图基础，部分同学上课注意力不集中，主动性不强，好动、偏爱于实训课，因此在这节课中培养学生在实践中学习，在实践中进步。 学习目标 知识目标 1.掌握钳工常用量具的使用及读数方法 技能目标 1.能正确使用钳工常用的量具。 2.掌握钳工常用量具读数方法。 3.具备知识技能拓展能力及适应发展的能力。 素养目标 1.具备使用钳工常用量具的能力。 2.具有一定的分析问题和解决问题的能力。 学习重难点 常用钳工量具的使用及读数方法 教学方法 讲授法、演示法、参观法、练习法 课前准备 课件、各种钳工加工工具、量具 教学媒体 多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 课题引入：实物展示各种量具，简要介绍量具在钳工中的重要地位，以及掌握钳工常用量具对于提升专业技能的重要性。 认真观察手中量具，尝试说出量具名称及作用 实物展示，激发兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 一、常用量具的使用 钳工基本操作中常用的量具有钢尺、刀口形直尺、内外卡钳、游标卡尺、千分尺、直角尺、万能量角器、厚薄规、百分表等。 （一）游标卡尺的读数及使用方法 1－尺身 2－内测量爪 3－紧固螺钉 4－深度尺 5－游标 6－外测量爪 游标的小数部分读数方法是： 首先看游标的哪一条线与尺身刻线对齐；然后把游标这条线的顺序数乘以游标读数值，就得出游标的读数。即：游标的读数=游标读数值×游标对齐刻线的顺序数。 可分三步： 1.先读整数——看游标零线的左边，尺身上最靠近的一条刻线的数值，读出被测尺寸的整数部分； 2.再读小数——看游标零线的右边，数出游标第几条刻线与尺身的数值刻线对齐，读出被测尺寸的小数部分（即游标读数值乘其对齐刻线的顺序数）； 3.得出被测尺寸——把上面两次读数的整数部分和小数部分相加，就是卡尺的所测尺寸。 认真听讲，适时讨论并归纳总结出知识点 培养自主学习和归纳总结的能力。 活动二： 调动思维 探究新知 活动三： 调动思维 探究新知 活动三： 调动思维 探究新知 （二）千分尺的结构及使用方法 1.千分尺的结构图 1－尺架 2－测砧 3－测微螺杆 4－螺纹轴套 5－固定套筒 6－微分筒 7－调节螺母 8－接头 9－垫片 10测力装置 11－锁紧螺母 12－绝热片 13－锁紧轴 2.千分尺的读数方法： 先读出微分筒左端面位于固定套筒上的刻线所表示的数值，即被测尺寸的毫米数或加半毫米（0.5mm）；再读出微分筒圆锥面上与固定套筒上的基准线对齐的那条刻线所表示的数值，即为被测尺寸的小于半毫米的测量值；最后，把上述两个读数加起来即为测得的尺寸数值。 a）L=7mm+0.08mm=7.08mm b）L=29.5mm+0.35mm=29.85mm 3.千分尺的使用方法及注意事项： ①根据被测工件的特点、尺寸大小和精度要求选用合适的类型、测量范围和分度值。 ②测量前应将千分尺的测量面和工件的被测量面擦干净，并进行校准零位，大规格的千分尺用标准棒（量块）校准检查。 ③测量时，被测工件与千分尺要对正，以保证测量位置准确。测微螺杆端面与被测工件表面即将接触时，应旋转测力装置，听到“吱吱”声即停，不能再旋转微分筒。 ④读数时，要正对刻线，看准对齐的刻线，正确读数；特别注意观察固定套管上中线之下的刻线位置，防止误读0.5mm。 ⑤严禁在工件的毛坯面、运动工件或温度较高的工件上进行测量，以防损伤千分尺的精度和影响测量精度。 （三）万能角度尺的读数及使用方法 1.游标万能角度尺的结构 1－游标 2－主尺 3－基尺 4－制动器 5－扇形板 6－直角尺 7－直尺 8－夹紧块 2.游标万能角度尺的使用方法 根据产品被测部位的情况，先调整好角尺或直尺的位置，用卡块上的螺钉把它们紧固住，再来调整基尺测量面与其它有关测量面之间的夹角。 测量时应先校准零位，万能角度尺的零位，是当角尺与直尺均装上，而角尺的底边及基尺与直尺无间隙接触，此时主尺与游标的“0”线对准。 先读出游标零线前的角度是几度，再从游标上读出角度“分”的数值，两者相加就是被测零件的角度数值。 3.举例： ①读数 ②测量140°～230°角时，取下直尺和固定在直角尺上的卡块，使直角尺直角顶点与基尺尖端对齐，利用直角尺短边和基尺的测量面对工件的被测表面进行测量，注意将基尺的测量面接触被测工件的基准面，按照主尺的第三排刻度读数。 ③测量230°～320°角时，取下直尺、直角尺和卡块，直接用基尺和扇形板的测量面对工件的被测表面进行测量，注意将基尺的测量面接触被测工件的基准面，按照主尺的第四排刻度读数。 熟悉并掌握各量具使用、读数方法以及使用注意事项 认真听讲，掌握各量具使用、读数方法以及使用注意事项 认真听讲，掌握各量具使用、读数方法以及使用注意事项 培养严肃认真的学习态度和良好的职业素养。 培养严肃认真的学习态度和良好的职业素养。 通过讲解，培养学生正确使用钳工常用量具的能力 活动四： 巩固练习 素质提升 1.使用卡尺对图示零件进行测量，熟悉卡尺的使用方法和读数方法。 2.利用标准量棒对千分尺进行校零练习。 3.利用游标万能角度尺设置如下角度，通过练习熟练掌握游标万能角度尺的使用：①30°②45°③60°④120°⑤150°⑥200°⑦240°⑧300°。 认真思考，组内讨论并得出答案 及时反馈，促进知识迁移 课堂小结 作业布置 •学生分享：邀请几位学生分享自己在学习中的体会和遇到的问题，鼓励大家相互学习、共同进步。 •教师总结：回顾本节课的重点内容，强调游标卡尺、千分尺、万能角度尺使用方法及注意事项。 •布置作业：完成模块二第二节同步练习。 板书设计 模块二 钳工常用设备及工量具 第二节 钳工常用量具 一、游标卡尺的读数及使用方法 二、千分尺的结构及使用方法 三、万能角度尺的读数及使用方法 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$