内容正文:
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二年级语文·上
(人教版)
第十一周培优测评卷
(《八角楼上》 《朱德的扁担》)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、正确读音,我会选。(6分)
扁
∙
担(biǎn piān) 抽∙
走(yóu chōu) 油∙
水(yóu yiú)
心疼
∙
(dōnɡ ténɡ) 临∙
时(línɡ lín) 敬∙
爱(jìn jìnɡ)
二、拼音写字我最棒。(14分)
1.站在
lóu
顶可以看到马
lù
上
chuān
过的车辆。
2.
bā
lù
jūn
zhàn
shì
非常英勇。
3.这次活动真令人
nán
wànɡ
啊!
4.朱德
tónɡ zhì
带领
zhàn shì
上山挑粮。
三、选字组词。(12分)
[楼 搂] ( )层 ( )着 上( )
[飞 非] ( )机 ( )常 起( )
[带 戴] ( )路 ( )领 ( )着
[士 土] ( )兵 ( )地 壮( )
四、选词填空。(8分)
储备 储藏
1.红军战士需要
( )足够的粮食。
2.小动物把过冬的粮食
( )在洞里。
沉重 沉思
3.望着这道数学题,他陷入了( )。
4.小明知道自己错了,心情很
( )。
五、品读下面句子,回答问题。(9分)
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
“ ”写出了挑粮的路程远,“ ”写出了挑粮的路。非
常险,可见挑粮 (是 不是)一件容易的事。
六、根据课文内容填空。(15分)
1.他 握着笔, 轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明
亮了。 着这 ,毛主席在沉思,连 也
没有 到。就在这盏清油灯下, 写下了许多光辉著作,
照亮了 。
2.《朱德的扁担》讲述的是朱德同志和战士们为了巩固
,一起到茅坪 的故事,展现了一个 、
与战士们 的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同
志的 之情。
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七、课内阅读。(14分)
(一)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮
食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样
跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志
连夜又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个大字。大家见了,越发敬爱
朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
1.本段共( )句话。(2分)
2.填合适动词。(5分)
( )草鞋 ( )斗笠 ( )粮食
( )敌人 ( )扁担
3.选文中表现朱德同志工作忙的词语是( ),表示“没想到,没有
预先料到”的词语是( )。(4分)
4.朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字,目的是( )(1分)
A.怕扁担弄丢了。
B.告诉大家别再藏他的扁担,他一定要同大家一起挑粮。
5.战士们为什么藏朱德的扁担? (2分)
八、课外阅读。(12分)
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那
件旧棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到
延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)都打了
补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的,主席老是不
肯。说的次数太多,主席生气了,说:“现在抗战要紧,边区人民的生活还
很困难,我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1.这篇短文讲的是( )的故事。(2分)
A.警卫员穿上了新发的棉衣
B.毛主席不舍得换新棉衣
C.警卫员劝毛主席换新棉衣
2.请在文中找出描写毛主席棉衣的句子,用“
”画出来。(3分)
3.毛主席为什么不肯换新棉衣? 在短文中找出有关的句子,用“ ”画
出来。(4分)
4.读了这个故事,你觉得毛主席是一个什么样的人? (3分)
九、看图写话。(10分)
提示:孩子们在草地上捕蜻蜓,后来为什么又把蜻蜓放飞了呢? 请你
仔细观察画面;把这个故事写清楚,写完整。
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七、1.少年不知 老来方知
2.一日 一日功 一日 十日空
3.书山有路 学海无涯
八、老师,例题三我还是不太懂,您能给我再讲讲吗?
九、1.5
2.细长 雪白 可爱
3.(1)chánɡ zhǎnɡ (2)zhònɡ zhǒnɡ
4.细长 绿 雪白 5.从前 6.那个人每天都要去看几次。
十、1.5
2.示例:这棵树上结的果子味道很鲜美。
3.因为当小桃树需要猴子帮助挡风、捉虫子的时候,猴子都没有帮忙,
桃子还未成熟,就从树上掉了下来,小桃树上一个桃子也没有了。
十一、略。
第十一周培优测评卷
一、biǎn chōu yóu ténɡ lín jìnɡ
二、1.楼 路 穿 2.八路军 战士 3.难忘 4.同志 战士
三、楼 搂 楼 飞 非 飞 带 带 戴 士 土 士
四、1.储备 储藏 2.沉思 沉重
五、1.五六十里 山高路陡 不是
六、1.右手 左手 凝视 星星之火 毯子滑落下来 察觉 毛主席
中国革命胜利的道路
2.井冈山革命根据地 挑粮 以身作则 同甘共苦 关心、敬爱
七、1.6
2.穿 戴 挑 打 藏
3.整夜整夜 不料 4.B
5.因为战士们怕累坏朱德。
八、1.B
2.棉衣的布料是灰土布的,两个胳膊肘都打了补丁,袖口上的棉花也
露出来了。
3.现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。我
的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。
4.示例:毛主席是一个艰苦朴素、勤俭节约、关心人民生活的人。
九、略。
第十二周培优测评卷
一、1.B 2.A 3.A 4.B
二、穿 胜利 令 难忘
三、裤 裤子 村 村民 皮 皮衣 里 里面
四、敲起———象脚鼓 撒满———花瓣 挺起———胸膛 火红的———凤凰
花 敬爱的———周总理 呼呼的———北风
五、1.非常 2.快乐或欢快 3.围困
六、1.敌人把刘兰拉到庙门口的广场上。
2.火红火红的凤凰花开了。
3.周总理笑容满面地来到人群中。
七、1.有志者 2.高远
八、1.一手 一手 一边 一边
2.① 端着 拿着 蘸 泼洒
3.② 4.B 5.幸福快乐 健康长寿
九、1.4
2.帮盲人过马路,扶摔倒的老奶奶,把迷路的人送回家,为丢失钱包的
失主找回钱包。
3.这时妹妹走过来……买一瓶酱油
4.对啊,我身边有这么多需要我帮助的人,帮助他们也是做好事呀!
十、略。
第六单元培优测评卷
一、dài mǎi pō suì jìnɡ biǎn chénɡ ɡé rónɡ
二、1.同志 战士 敌人 2.人民 总理 消息
三、示例:1.点点灯光 井井有条
2.自由自在 一心一意
3.五光十色 三心二意
四、1.因为……所以…… 2.一边……一边……
3.虽然……但是…… 4.如果……就……
示例:只有……才…… 我们只有同心协力,才能把事情办好。
五、1.√ 2.×
六、1.示例:我一放学回家,就帮妈妈做家务。
2.金黄金黄
3.朱德同志带领队伍到井冈山。
4.大家把朱德的扁担藏起来了。
七、1.
, , ! 2.
, ? 3.
, 。
八、1.青云之志 2.有志者 3.志当 4.朱德 周恩来 刘胡兰
九、示例:叔叔、阿姨,你们好! 这是公共场所,请你们不要大声说话了,这
样会打扰别人。谢谢!
十、(一)1.(1)笑容满面 (2)欢呼 (3)四面八方
2.一条条 一串串
3.敲 赶 迎 撒 铺 驶 升 呼 凤凰花的花瓣
4.A
(二)1.中外闻名 无边无际
2.他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马奔跑时的样
子。他是个做事专心的人。
3.那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一
股巨大的力量。
第三次月考培优测试卷
一、yàn hào lù pē zù rón
二、1.从前 邻居 当作 2.总理 人民 难忘
三、1.亻 七 ② 2.A n ①
四、穿着———军衣 长满———绿叶 挑起———粮食 忙着———做窝
铺上———地毯
五、坐观 言语 雪纷 居业 年度 面方 边际 冬月
1.坐井观天 2.一年一度
六、1.比喻 凤凰花 红地毯
2.一朵朵白云飘在天空中 一只只小绵羊
七、①—C ②—B ③—A
八、妈妈:
我到奶奶家写作业,你下班回来记得到奶奶家来接我。
明明
×年×月×日
九、(一)1.(1)太阳下山以后,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。
(2)聚精会神地看。
2.这是个寒冬腊月的夜晚,……坐在竹椅上写文章。
3.连毯子滑落下来也没有察觉到。
4.第二自然段的前三句描写的是图画的内容。体现了毛主席忘我的
工作精神。
(二)1.B
2.(1)指狐狸的行为让蝉更加清楚了狐狸并不是想欣赏它的歌喉,而
是想吃掉它。 (2)是说狐狸想要把蝉吃了。
3.(3) 4.经常捉一些蝉吃,那些翅膀是死去的蝉留下的。
十、略。
第十三周培优测评卷
一、
二、1.伙伴 散步 2.独自 野
三、3.蓝蓝 圆圆 高大 广阔 洁白 美丽
四、1.片 首 间 2.吃 送 写
五、1.是 还是 2.因为 所以 3.悠闲 4.清闲
六、1.拟人 散步 2.小鸟在树林里开心地唱歌。
七、1.草原壮丽丰美的风光。 2.C
八、1.阴山下 天苍苍 2.阴山 3.水汪汪 亮晶晶 4.jiàn 看见
九、1.白色的 黑色的 白裙子
2.这时,天空蓝蓝的,像一块大水晶,朵朵白云飘啊飘。
3.这时,天空蒙蒙的,乌云密布,大雨马上就要来了。
4.因为没有黑裙子的云姑娘,就不能下雨,不能给植物浇水,也不能给
动物喝水了,大海也会枯竭。那样,大家就没法生存了。
第十四周培优测评卷
一、shāo wànɡ lèi chái zhōnɡ hún
二、1.得 汽 2.谁 伙伴
三、1.氵 水 浑身 江 河 海
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