专题14 补全对话（讲义）-2026版四川省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》

编写说明：2026版四川省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》，依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、省编复习指导及历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖包括各类语法和题型的16个专题，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026版四川省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》的第14个专题，内容为补全对话。 2026版四川省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》 专题14 补全对话（讲义） 真题分析 题号 2022 2023 2024 考情分析 补全 对话 购物场景下的服务沟通 社交场景下的派对邀请与细节沟通 日常社交场景下的‘早起原因询问与搭便车请求’沟通 四川省对口招生考试英语补全对话题，聚焦实用生活场景。2022 - 2024 涵盖购物服务、社交派对、日常搭便车等沟通，考查考生依据场景补全对话、运用英语进行日常交流的能力，凸显语言在真实生活情境中的应用，要求精准把握语境逻辑与交际功能，熟练运用口语化表达 。 考点预测 · 话题核心表达 · 对话逻辑规律 · 解题技巧 · 易错点与避坑知识点 必考点清单 一、核心话题的高频句型与场景表达 补全对话的基础是 “场景适配”，需熟练掌握每类话题的固定用语，避免因话题词汇或句型陌生导致解题偏差，以下是各类话题的核心知识点： 1. 谈论天气（Talking about the weather） (1)开启话题：常用 “What's the weather like today?” 或 “How's the weather today?” 询问天气；也可通过观察引出话题，如 “It looks like it's going to rain, doesn't it?”。 (2)描述天气：用 “It's sunny/rainy/windy/cloudy/snowy/hot/cold/warm/cool” 直接描述天气状况；涉及气温时，常用 “The temperature will drop to 5℃ tomorrow” 或 “The temperature is around 25℃ today”。 (3)回应与延伸：可表达感受或提议，如 “What a nice day! We should go for a walk”（赞叹天气并提议外出）、“It's too hot. I wish we could stay indoors”（抱怨炎热并表达想法）。 2. 问路与指路（Asking for and giving directions） (1)问路核心句型：礼貌询问地点，如 “Excuse me, could you tell me how to get to the nearest bank?”；询问距离用 “How far is it from here to the hospital?”；确认是否存在某地用 “Is there a post office around here?”。 (2)指路核心句型：说明路线时，常用 “Go straight ahead and turn left/right at the second crossing”（直走 + 转向）；提及交通方式或时间，如 “It's about 10 minutes' walk from here”（步行时间）、“You can take Bus No. 3 and get off at Central Station”（公交路线）。 (3)确认与感谢：问路者可追问 “Do I need to change buses?”（是否需换乘），得到帮助后用 “Thank you so much for your help” 表达感谢。 3. 打电话（Making phone calls） (1)拨打电话：接通后先表明意图，如 “Hello, may I speak to Li Ming?”；自报身份用 “This is Wang Hong speaking. Is that Mr. Li?”。 (2)转接 / 无法接听：接电话者需告知情况，如 “Hold on, please. I'll get him”（请稍等，我去叫他）、“I'm sorry, she's not in right now. Can I take a message?”（抱歉，她不在，需捎口信吗）；也可建议回电，如 “Would you like to call back later?”。 (3)留言与结束：留言时明确内容，如 “Please tell her that we'll meet at 3 pm tomorrow”；结束通话用 “Thanks for calling. Goodbye”。 4. 购物（Shopping） (1)顾客咨询：询问尺码、价格或试穿，如 “Excuse me, do you have this shirt in size M?”（询问尺码）、“How much is this pair of shoes?”（询问价格）、“Can I try it on?”（请求试穿）。 (2)店员回应：回答价格或库存，如 “It's 99 yuan. We're having a 20% discount today”（报价 + 折扣）、“This color is sold out, but we have black”（缺货 + 替代方案）；告知试衣间位置用 “The fitting room is over there”。 (3)成交 / 放弃：决定购买用 “I'll take it”；暂时不买用 “It's a bit expensive. I'll think about it”。 5. 餐饮（Dining） (1)餐厅点餐：索要菜单用 “Waiter, can I have the menu, please?”；询问特色菜用 “What's your special today?”；直接点餐用 “I'd like a bowl of noodles and a cup of coffee”。 (2)询问需求：服务员会确认偏好，如 “Do you want it spicy?”（是否加辣）、“Would you like something to drink?”（是否要饮品）。 (3)结账与评价：评价食物用 “The food is delicious!”；要求结账用 “Can I have the bill, please?” 或 “How much do I need to pay?”。 6. 问候与告别（Greetings and farewells） (1)日常问候：基础问候用 “Good morning/afternoon/evening!”；询问近况用 “How are you?”“How have you been lately?”；久别重逢用 “Long time no see!”。 (2)回应问候：常用 “I'm fine, thank you. And you?”“Pretty good! I just finished my exam” 回应；也可进一步说明情况，如 “Not bad, but I've been busy with my homework”。 (3)告别用语：简单告别用 “Goodbye!”“See you tomorrow!”；表达祝福用 “Have a nice day!”“Have a good weekend!”。 7. 就医（Seeing a doctor） (1)描述症状：向医生说明不适，如 “Doctor, I have a headache and a fever”“I've been coughing for three days”“My stomach hurts badly after eating”。 (2)医生询问：医生会了解细节，如 “When did you start feeling like this?”（症状开始时间）、“Do you have any other symptoms?”（是否有其他症状）、“Have you taken any medicine?”（是否服药）。 (3)医嘱与回应：医生给出建议，如 “Take this medicine three times a day and drink more water”“You need to rest and avoid spicy food”；患者回应用 “Thank you, doctor. I'll follow your advice”。 8. 预订（Making reservations） (1)预订场景（酒店 / 餐厅 / 机票）：预订酒店用 “I'd like to book a single room for two nights”；预订餐厅用 “Do you have a table for four this Saturday evening?”；预订机票用 “Can I reserve a flight to Chengdu on May 10th?”。 (2)确认信息：工作人员会核实细节，如 “Could you tell me your name and phone number?”“What time will you arrive at the hotel?”。 (3)预订成功 / 取消：确认预订用 “Your reservation is confirmed”；取消预订用 “I'm sorry, I need to cancel my reservation”。 9. 介绍（Introductions） (1)介绍自己 / 他人：自我介绍用 “Hello, my name is Li Ming. I'm a student from No. 1 Vocational School”；介绍他人用 “Let me introduce my friend to you. This is Wang Hong”“This is Mr. Zhang, our English teacher”。 (2)回应介绍：礼貌回应用 “Nice to meet you!”“It's a pleasure to meet you. I've heard a lot about you”。 10. 机场 / 车站接待（Reception at airports/stations） (1)确认身份：接待者先核实对方，如 “Excuse me, are you Mr. Smith from New York?”；表明身份用 “I'm Li Hua, sent by the company to pick you up”。 (2)询问情况：关心旅途或提供帮助，如 “Did you have a good trip?”“Do you have any luggage? Let me help you”。 (3)安排行程：告知后续计划，如 “Our car is outside. Let's go to the hotel first”“The train will arrive at Platform 3 in 10 minutes”。。 二、对话逻辑规律 补全对话的 “七选五” 需重点把握上下文逻辑关系，通过逻辑判断匹配选项，常见逻辑类型及判断方法如下： 1. 并列 / 顺承关系 (1)核心特征：前后内容属于同一话题，方向一致，多为补充信息、延续动作或递进观点。 (2)标志词 / 句型：常见 “and, also, too, besides, what's more, in addition, then, next” 等；无标志词时，需观察内容是否 “同向延伸”。 (3)解题要点：选项需与前文话题一致，如前文说 “It's hot today”，选项 “Let's go buy some ice cream”（顺承 “热” 的应对动作）符合逻辑，而 “Let's wear thick coats”（反向内容）则排除。 2. 转折 / 对比关系 (1)核心特征：前后内容态度、观点或情况相反，形成对比或转折。 (2)标志词 / 句型：常见 “but, however, yet, though, although, instead, on the contrary, actually” 等。 (3)解题要点：选项需体现 “转折”，如前文说 “I want to go shopping this afternoon”，选项 “but I have to finish my homework first”（转折说明无法购物的原因）符合逻辑，而 “I also want to buy a new bag”（顺承内容）则排除。 3. 因果关系 (1)核心特征：前文为原因，后文为结果；或前文为结果，后文为原因，存在明确的因果关联。 (2)标志词 / 句型：常见 “because, so, therefore, as a result, since, why, that's why” 等。 (3)解题要点：需匹配 “原因 - 结果” 或 “结果 - 原因”，如前文说 “I had a fever last night”（原因），选项 “so I didn't go to school today”（结果）符合逻辑；若前文说 “I didn't go to school today”（结果），选项 “because I had a fever last night”（原因）则更合适。 4. 问答关系 (1)核心特征：前文为疑问句（特殊疑问、一般疑问、选择疑问），后文为对应的回答；或前文为回答，后文为进一步的追问。 (2)标志词 / 句型：特殊疑问词（what/where/when/how/why）、一般疑问句式（Can you...? Do you...?）、选择疑问句式（A or B?）。 (3)解题要点：严格遵循 “问什么答什么”，如前文问 “How much is this book?”（问价格），选项需包含具体价格（如 “It's 30 yuan”），若回答 “ It's very interesting”（谈感受）则不符合；前文问 “Do you like swimming?”（一般疑问），选项需用 “Yes, I do” 或 “No, I don't” 回应。 5. 情景回应关系 (1)核心特征：符合日常交际礼仪，如感谢、道歉、建议、邀请等场景的固定回应方式。 (2)标志词 / 句型：感谢场景（thank you → you're welcome/no problem）、道歉场景（sorry → it doesn't matter/never mind）、建议场景（You should... → That's a good idea）、邀请场景（Would you like to...? → Yes, I'd love to）。 (3)解题要点：避免 “礼仪错位”，如对方说 “Thank you for your help”，选项需用 “You're welcome” 回应，若用 “I'm sorry”（道歉）则错误；对方说 “I'm sorry I'm late”，选项需用 “It doesn't matter” 回应，若用 “Great!”（表赞同）则不符合。。 三、解题技巧 1. 解题三步法 (1)第一步：通读全文，预判话题 快速阅读对话的已知部分，标记高频词（如 “doctor, headache” 提示 “就医话题”，“price, try on” 提示 “购物话题”），明确对话场景后，直接排除与话题无关的选项。例如，若对话围绕 “餐饮” 展开（出现 menu, order, bill），选项 “Where is the nearest hospital?”（问路话题）可直接排除。 (2)第二步：聚焦空格前后，抓逻辑标志 重点阅读空格前 1-2 句和后 1 句，寻找 “逻辑标志词”（如 but, so, what's more）或 “疑问 / 答句结构”，结合逻辑关系匹配选项。例如，空格前是 “Do you have this shirt in size L?”（问是否有 L 码），选项 “I'm sorry, it's sold out”（回应缺货）符合 “问答逻辑”，可优先锁定；若空格前有 “but”，则需找表转折的选项。 (3)第三步：代入验证，检查流畅度 将选定的选项代入对话，通读全文，确认 “话题一致、逻辑通顺、礼仪恰当”。若出现前后矛盾（如前文说 “It's cold today”，选项说 “Let's go swimming”）或逻辑断裂（如前文谈 “价格”，选项突然谈 “颜色” 且无衔接词），需重新调整选项。 2. 高频解题技巧 技巧 1：优先排除 “话题无关选项” 每类话题有固定场景范围，若选项涉及其他话题，无需纠结细节，直接排除。例如，“就医话题” 中出现 “Let's talk about the weather today”（谈论天气），可直接排除；“问路话题” 中出现 “How much is this pen?”（购物话题），也可排除。 技巧 2：关注 “人称代词” 的指代一致性 选项中的人称代词（he/she/it/they/this/that）需与前文指代对象一致，若指代混乱则排除。例如，前文提到 “my mother”，选项中 “she” 需指代 “mother”，若选项说 “she is my English teacher”（指代其他对象），则不符合逻辑；前文提到 “this book”，选项中 “it” 需指代 “book”，若说 “it is a dog”（指代错误），则排除。 技巧 3：注意 “时态与语气” 的一致性 补全对话多为日常交际，时态以 “一般现在时” 为主，若选项用 “一般过去时”（如 “I went to Beijing yesterday”），需确认前文是否有过去时间标志（如 yesterday, last week），无标志则排除；语气需符合场景，如 “就医” 需用礼貌、正式语气（避免 “Just take some pills” 这类随意表达），“朋友问候” 可用轻松语气（如 “Long time no see! How's it going?”）。 技巧 4：利用 “上下文重复词” 锁定选项 对话中常出现话题相关的重复词或同义替换词，选项若包含这些词，大概率为正确答案。例如，前文多次提到 “reservation”（预订），选项中含 “reserve” 或 “booking”（同义替换），可优先考虑；前文提到 “flight”（机票），选项中含 “plane” 或 “airport”，也可重点关注。 四、易错点与避坑知识点 易错点 1：逐句翻译，忽略整体逻辑 1．部分学生仅关注空格前后句的字面意思，忽略 “转折、因果” 等逻辑关系，导致选错。例如，空格前说 “I like sports”，空格后说 “I run every day”，若选 “but I don't like swimming”（转折），虽语法正确，但与后文 “每天跑步” 的顺承逻辑矛盾，正确选项应为 “and I often play basketball too”（顺承补充运动类型）。 2．避坑方法：解题时先标记逻辑标志词，再判断前后句 “方向是否一致”，避免孤立看句子。 易错点 2：忽略 “交际礼仪的场景适配” 1．不同场景有固定礼仪表达，若选项礼仪不当，即使话题相关也错误。例如，“打电话” 时需用 “This is... speaking” 自报身份，若选项用 “I am... ” 则不符合习惯；“问路” 需先加 “Excuse me” 表礼貌，若直接说 “Where is the bank?” 则显得生硬，不符合交际逻辑。 2．避坑方法：复习时牢记每类话题的 “礼貌开头 / 结尾”，如就医先问候 “Doctor”，购物先加 “Excuse me”，打电话用固定自报句式。 易错点 3：因 “陌生词汇” 放弃正确选项 1．遇到选项中的陌生词（如 “discount”“fitting room”“symptom”），部分学生直接排除，忽略上下文的提示。例如，看到 “99 yuan, 20% discount”，可通过 “价格 + 百分比” 猜出 “discount” 是 “折扣”；看到 “try it on, fitting room”，可结合 “购物试穿” 场景猜出 “fitting room” 是 “试衣间”。 2．避坑方法：遇到陌生词时，不要直接放弃，通过话题场景和上下文逻辑猜词，重点关注 “能理解的部分” 是否符合话题和逻辑。 易错点 4：过度纠结 “语法正确，忽略场景” 1．部分选项语法无误，但不符合对话场景，易被误选。例如，在 “餐饮” 场景中，选项 “English is my favorite subject” 语法正确，但与 “点餐、结账” 的话题无关，需排除；在 “就医” 场景中，选项 “I like watching TV” 语法正确，但与 “症状、医嘱” 无关，也需排除。 2．避坑方法：解题时先确认选项是否与 “预判话题” 一致，再判断语法和逻辑，优先保证 “话题适配”。 10分钟小测 A: Welcome to Shanghai, Tim! 1 B: It was very great! I’ve been to the Bund and I enjoyed myself in Shanghai. A: 2 B: Not really. Sometimes I got into trouble. They spoke too quickly and I couldn’t understand them. 3 A: Yes, I agree. I know Chinese is as important as English, but I often feel sleepy in Chinese classes. 4 B: I’m afraid, too. And it’s very difficult for me to remember new words. A: Me, too. I don’t know what to do. 5 B: Don’t let these difficulties discourage you. Remember: where there is a will, there is a way. A．At times I feel like giving up. B．How was your weekend? C．I think I should work harder at Chinese. D．I’m really afraid of the final exam. E．What did you buy there? F．Could you make yourself understood in China? G．Did you buy any special gifts? 【答案】1．B 2．F 3．C 4．D 5．A 【导语】对话是关于Tim在上海的周末经历以及他和A在学习中文过程中所遇到的困难和感受。 1．根据答语“It was very great! (非常棒！)”可知，此处应询问假期过得怎样，选项B“你的周末过得怎么样？”符合题意。故选B。 2．根据答语“Not really. Sometimes I got into trouble. They spoke too quickly and I couldn’t understand them. (不是。有时我会遇到麻烦。他们说话太快，我听不懂。)”可知，此处应询问在上海语言交流方面的问题，选项F“你能让中国人听懂你说的话吗？”符合题意。故选F。 3．根据上文“Sometimes I got into trouble. They spoke too quickly and I couldn’t understand them. (有时我会遇到麻烦。他们说话太快，我听不懂。)”答语“Yes, I agree. (是的，我同意。)”可知，此处应表达要努力学好中文，选项C“我想我应该更加努力地学习中文。”符合题意。故选C。 4．根据答语“I’m afraid, too. (我也很害怕。)”可知，空处是害怕某事，选项D“我真的很害怕期末考试。”符合题意。故选D。 5．根据上文“I don’t know what to do. (我不知道该怎么办。)”以及答语“Don’t let these difficulties discourage you. (不要让这些困难使你气馁。)”可知，空格处是遇到困难，想放弃，选项A“有时我感觉想放弃。”符合题意。故选A。 A: Good afternoon. May I help you? B: Yes. 6 A: I see. How do you like this color? It’s our latest fashion. B: I’m afraid 7 A: What about this one? I think it suits you well, and 8 B: Let me try the red one. A: Sure. Oh, it looks perfect on you. B: 9 A: Only 238 RMB． 10 So you’ll get another 5% discount. B: Thanks. I think I’ll take it. Please wrap it for me. A．the quality is quite good, too. B．It’s on sale now. C．What can I do for you? D．it doesn’t suit me very well. E．The fitting room is over there. F．I’d like to buy a shirt for an interview. G．What’s the price? 【答案】6．F 7．D 8．A 9．G 10．B 【导语】本文是一则服务员与顾客之间关于买衣服的对话。 6．根据“May I help you? (我可以帮你吗？)”可知，此处顾客应回答想要买什么，选项F“我想买一件面试用的衬衫。”符合。故选F。 7．根据“I’m afraid... (我恐怕……)”以及“What about this one? (这件怎么样？)”可知，顾客不喜欢服务员推荐的第一件衣服，选项D“它不太适合我。”符合。故选D。 8．根据“I think it suits you well, and... (我觉得这很适合你，且……)”可知，此处服务员在介绍这件衣服的优点，选项A“质量也相当不错。”符合。故选A。 9．根据“Only 238 RMB. (仅需238元。)”可知，此处顾客在询问价格，选项G“价钱多少？”符合。故选G。 10．根据“So you’ll get another 5% discount. (因此您将获得另外5%的折扣。)”可知，这件衣服现在在促销，选项B“现在正在促销。”符合。故选B。 经典试题解析 （23-24高三上·四川广元·期中）阅读下列对话，从所给选项中，选出能够完成对话的最佳选项。选项中有两个多余选项。 A: Good morning. 1 B: I want an American breakfast with fried eggs, sunny side up. A: 2 B: Grapefruit juice and please make my coffee very strong. A: Yes, sir. American breakfast with fried eggs, sunny side up, grapefruit juice and a black coffee. 3 B: Yes, that’s right. A: Is there anything else, sir? B: No, that’s all. (Later) A: Good morning, sir. 4 B: Just put it on the table, please. A: 5 B: No, thanks. Ah, yes! Can I have some more juice for the mini bar? A: What kind of juice would you like, sir? B: Tomato, orange and apple juice, please. A: Yes, sir. I’ll get them for you right away. A．What kind of juice do you prefer, sir? B．Am I correct, sir? C．How much is it? D．Do you need anything else, sir? E．I’ve brought the breakfast you ordered. F．Can I help you? G．Would you like to smoke before your meal? 【答案】1．F 2．A 3．B 4．E 5．D 【导语】本文是关于在餐馆点菜的对话。 1．根据“Good morning. (早上好)”以及回答“I want an American breakfast with fried eggs, sunny side up. (我想要一份美式早餐，要单面煎的鸡蛋。)”可知，此处应该是服务员询问顾客是否需要帮助。选项F“Can I help you? (请问有什么可以帮您的吗？)”符合。故选F项。 2．根据回答“Grapefruit juice and please make my coffee very strong. (西柚汁，还有，我要杯很浓的咖啡。)”可知，此处应该是服务员在询问顾客是否还需要饮料。选项A“What kind of juice do you prefer, sir? (您想要哪种果汁呢?)”符合。故选A项。 3．根据“American breakfast with fried eggs, sunny side up, grapefruit juice and a black coffee. (要单面煎的鸡蛋、西柚汁及一杯清咖啡一份美式早餐)”以及回答“Yes, that’s right. (是的)”可知，此处是服务员向顾客确定菜单是否正确。选项B“Am I correct, sir? (对吗？)”符合。故选B项。 4．根据回答“Just put it on the table, please. (请放桌上。)”可知，此处是早餐已经送来了。选项E“I’ve brought the breakfast you ordered. (您要的早餐送上来了。)”符合。故选E项。 5．根据回答“No, thanks. Ah, yes! Can I have some more juice for the mini bar? (没有，谢谢。啊!可否多放一些果汁在冰箱里?)”可知，此处是服务员询问是否需要其他东西。选项D“Do you need anything else, sir? (先生，还有其他的需要吗？)”符合。故选D项。 （23-24高三上·四川广元·阶段练习）阅读下列对话，从所给选项中，选出能够完成对话的最佳选项，选项中有两个多余选项。 A: Good morning, doctor! B: Morning! 6 A: I feel sick and I have a headache. B: 7 A: Since last night. B: Let me look it over carefully. A: 8 B: Yes, but it’s not serious. You’ve got the flu. Here are some pills for you. Please take them three times a day and drink more water. A: 9 B: If you have a good rest, you will be all right in three days. A: 10 A．Nice to meet you, young man. B．What’s the matter with you, young man? C．How long have you been like this? D．Is anything wrong with me? E．When did you feel sick? F．How soon can I be all right again? G．OK, thanks a lot! 【答案】6．B 7．C 8．D 9．F 10．G 【导语】本文是病人与医生之间的对话。 6．根据“I feel sick and I have a headache.”可知，此处应是医生问病人怎么了，选项B“年轻人，你怎么了？”符合。故选B。 7．根据“Since last night.”可知，此处应是医生询问病人这种状况多久了，选项C“你这样有多久了？”符合。故选C。 8．根据“Yes, but it’s not serious.”可知，此句应是一般疑问句，病人问自己是否有问题，选项D“我有什么问题吗？”符合。故选D。 9．根据“If you have a good rest, you will be all right in three days.”可知，此处是病人询问医生什么时候回好起来，选项F“我多久才能好起来？”符合。故选F。 10．根据“If you have a good rest, you will be all right in three days.”可知，此处应对医生表达感谢。选项G“好的，非常感谢！”符合。故选G。 专题归纳小结 一、补全对话备考建议 1. 明确场景，积累高频表达： 该题型多围绕日常交际（购物、就医、问路、职场沟通等）和职业场景（如技术咨询、工作安排），需熟记对应场景的固定句式： 2. 抓逻辑关系，锁定衔接词：利用上下文逻辑词判断空格内容，常见逻辑及标志词： (1)转折：but, however, yet（空格前后语义相反）； (2)顺承：then, next, also（动作 / 话题连贯）； (3)因果：so, because, therefore（前因后果）； (4)问答：问句对应答句（如 “Where is the office?” 对应 “ It’s on the second floor.”）。 3. 关注 “首尾句” 与 “代词”： (1)首句常点明对话主题，尾句多表总结或下一步动作，可通过首尾句锁定对话核心； (2)注意空格前后的代词（it, he, she, this, that），选项需与代词指代对象一致（如前文提 “the report”，选项含 “it” 更可能为答案）。 4. 代入验证，排除干扰项： (1)选完后通读对话，检查： (2)语义是否连贯（无逻辑矛盾）； (3)句式是否匹配（如问句对应答句，祈使句对应回应）； (4)排除与场景无关、重复前文内容或逻辑断裂的选项。 5. 限时刷题，总结错题： (1)用真题 / 模拟题练习，每篇控制在 5-7 分钟，熟悉题型规律； (2)错题标注原因（如 “场景词不熟”“逻辑词漏看”），针对性补充对应场景表达或逻辑分析训练。 6. 培养 “语境预判” 能力： 读对话时，先预判空格处可能的内容（如前文问 “Time?”，预判答句含时间），再结合选项匹配，提升答题效率。 二、专题复习要求 (1)题型拆解：梳理近 5 年四川对口升学英语补全对话（七选五）的常考场景，如购物、就医、问路、校园交流等，明确对话结构（开头引入、中间展开、结尾收尾 ），标注不同场景高频功能句（如道歉用 “I'm sorry...” 、建议用 “Why not...?” ）。 (2)考点强化：词汇积累：整理 20 组补全对话高频场景词汇（如餐厅场景的 “menu（菜单）、order（点餐）” ；旅行场景的 “destination（目的地）、booking（预订）” ），标注在对话中的常用搭配（“take one’s order” 点餐 ）。规则强化：背诵补全对话逻辑衔接规则，如根据上下文语义（转折、因果、顺承 ）选句，依据问答对应关系（特殊疑问句需具体信息回应 ）匹配，整理不同功能（请求、回应、拒绝 ）的典型表达，制成场景 - 功能 - 表达表 。 (3)真题训练：针对近 5 年四川对口升学考试补全对话（七选五）题型，每天完成 1 - 2 篇专项题。做完后总结错题规律，如场景词汇理解偏差、逻辑衔接判断错误、功能表达误用等，分析错误原因，强化对场景语义、对话逻辑的把握 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$