2.2 乘法的初步认识（2）(课件)-2025-2026学年二年级数学上册人教版（2024）

第2课时 乘法的初步认识（2） 1～6的表内乘法 义务教育人教版二年级上册 二 1 乘法的初步认识 复习导入 （ ）个（ ）相加 4 3 加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 2 探究新知 一共有多少个圆？ 列式解答。 竖着看， 每列有4个， 有这样的6列。 4＋4＋4＋4＋4＋4＝ 24 4×6＝24 横着看， 每行有6个， 有这样的4行。 6＋6＋6＋6＝ 24 6×4＝24 你发现了什么？ 观察角度不同，列出的乘法算式就不同，但计算结果相同。 【教材P13 T1】 1.一共有多少块蛋糕？ 巩固应用 （ ）个（ ）相加 加法算式： 乘法算式： 4 3 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 或 3个4相加 或 4＋4＋4＝12 或 4×3＝12 加法算式： 乘法算式： 【教材P13 T2】 2.先按要求画 ，再写算式。 （1）每组画2个，画3组。 2＋2＋2＝6 2×3＝6 加法算式： 乘法算式： （2）每组画4个，画5组。 4＋4＋4＋4＋4＝20 4×5＝20 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 练一练 1～6的表内乘法 义务教育人教版二年级上册 二 1 乘法的初步认识 1.照样子连一连。 2个3相加 3＋3 乘数是6和4 6＋6＋6＋6 3＋3＋5 5乘3 3＋2 6＋4 5＋5＋5 2.（1）3个8相加，和是（ ）。 （2）一个乘数是8，另一个乘数是3，积是（ ）。 24 24 3.谁说得对？说一说理由。 6×2 4×3 3×4 ＝ 男孩说得对。 4.填一填。 3 6 × × 6 3 5.填空并在横线上写出加法算式。 你还能写出其他算式吗？ 20＝5× ＝ ＝4× ＝ 4 5＋5＋5＋5＝20 5 4＋4＋4＋4＋4＝20 6.一共有多少个 ？你能用乘法算式表示吗？ 想办法移一移。 3×5＝15 或 5×3＝15 7.你能用加法算一算吗？ 8×5＝ 9×4＝ 8＋8＋8＋8＋8＝40 15×3＝ 2×18＝ 40 9＋9＋9＋9＝36 36 15＋15＋15＝45 18＋18＝36 45 36 18×2 8.*填一填。 5×6＋5＝5× 2×4－2＝2× 7 3 你知道吗？ 乘号“×”，是数学家在17世纪开始使用的。 “×”可以看作由“＋”斜过来写成的。 $$